關(guān)于規(guī)律的作文8篇
導(dǎo)語(yǔ)：我們?cè)谧鑫锢韺?shí)驗(yàn)時(shí)，只要正確的把握好所有反應(yīng)條件，我們要的結(jié)果是必然的，而且只有一個(gè)，無(wú)論你做多少次，結(jié)果都是一樣的。下面由小編為您整理出的關(guān)于規(guī)律的作文8篇內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
關(guān)于規(guī)律的作文1
清晨的陽(yáng)光，總是明媚而耀眼。同是一樣的學(xué)生，卻發(fā)生著讓人出乎意料的事情。一位正在背單詞，另一位一直在睡覺(jué)，一直睡到九點(diǎn)。這可能是生活規(guī)律。
我們每個(gè)人就像是背著一座十字架，我們從一樣的起點(diǎn)出發(fā)。向著共同的目的地出發(fā)。而十字架越來(lái)越重，中途有很多人放棄。他們把十字架扔到一邊，向著起點(diǎn)走。
而有的人，他用小刀把十字架一點(diǎn)一點(diǎn)的割掉。他走在所有人的前方。當(dāng)他感到累時(shí)，他就用著個(gè)方法。一點(diǎn)一點(diǎn)的把十字架割的越來(lái)越小。
當(dāng)他走到懸崖邊時(shí)，離他的目標(biāo)還剩下最后一步時(shí)，他看到，其他人都把十字架搭在懸崖的上方，順利的過(guò)橋了。他因?yàn)榘咽旨芨盍颂�，他無(wú)法過(guò)懸崖。他只能悔恨，他只能埋怨自己。
這個(gè)故事和這兩位同學(xué)的情況相符，知識(shí)就是我們的十字架。一位是每天堅(jiān)持不懈向前走的人，另一位就是每天砍掉十字架的人。只有堅(jiān)持，才可以走向成功的大門。
記得我看過(guò)這樣的一個(gè)故事，有一個(gè)工人他每天很努力的工作�？墒牵睦习逯槐�?yè)P(yáng)他的組長(zhǎng)。他的成果都是經(jīng)理的。他向一位成功人士抱怨道：“不公平。”
成功人士只是淡淡的微笑，把工人的手表拿起來(lái)說(shuō)：“看看你的手表，是不是先看時(shí)針，再看分針？可是運(yùn)轉(zhuǎn)最多的秒針你卻看都不看一眼�！惫と嗣┤D開(kāi)，心情也好了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們生活中的一個(gè)規(guī)律：在生活中，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是沒(méi)有用的。
生活的規(guī)律就是，努力、堅(jiān)持。只有這樣我們才會(huì)獲得成功的鑰匙，走向成功的大門。
關(guān)于規(guī)律的作文2
下午，由于音樂(lè)課老師沒(méi)有來(lái)，我們就改上自習(xí)課，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到了難題：一減二分之一，加二分之一，減三分之一，加三分之一，減四分之一，加四分之一，減五分之一，加五分之一，減六分之一，加六分之一，減七分之一的得數(shù)是多少。我看了眼花繚亂，頭一下子大了，心想：這幾個(gè)數(shù)的同分母是多少呀？誰(shuí)出這么難的題目呀？真是的，一點(diǎn)都不體諒我們。
我絞盡腦汁，想呀想呀，十分鐘過(guò)去了，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這時(shí)，同桌和前面一個(gè)女生的問(wèn)話提醒了我：“慶倩，一加一，減一，加二，減二，加三，減三，一直加減到十的答案是多少？”“零�！睉c倩不假思索地回答。我想了想：對(duì)呀，二分之一加二分之一，減二分之一……不就是零嗎？前面的幾個(gè)數(shù)字只不過(guò)是障眼法而已，這個(gè)式子就是“一減七分之一”嘛。
得到這個(gè)結(jié)論，我很快算出了答案——七分之六。
關(guān)于規(guī)律的作文3
我外婆家的菜園鋪了許多磚頭，然而這些磚頭是有規(guī)律的。
我來(lái)到菜園，每走一步，都要仔細(xì)觀察腳下的地磚，終于，我走到了最后一格，那一格就是句子中的句號(hào)嗎？不，后面的規(guī)律還會(huì)繼續(xù)延伸，地磚的規(guī)律是這樣的，黃/綠/黃/綠/黃/綠，2綠，2黃，2綠，2黃，2綠，2黃，隨后，我幻想起來(lái)，如果一共有7個(gè)“句子”，那么一共有多少塊磚頭呢？算式是（6+6×2）×7最終結(jié)果是126塊磚頭，第一個(gè)算式6+6×2表示1個(gè)“句子”有多少塊磚頭，×7表示7個(gè)“句子”有多少塊磚頭，這樣就算出來(lái)了。
然而，在菜園的外面，還有磚頭的規(guī)律，是1黑，1白，1黑，1白，1黑，1白，我又給自己出了一道題目，如果是86個(gè)“句子”呢？算式是86× 6,結(jié)果是544塊，我想：好多的磚塊呀！
在生活中，有許多的數(shù)學(xué)在我們身旁飄蕩，讓我們從困難轉(zhuǎn)為簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)，它會(huì)陪伴著我們度過(guò)一生。
關(guān)于規(guī)律的作文4
今天，我們數(shù)學(xué)學(xué)的是找規(guī)律，介老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)找規(guī)律。”介老師打開(kāi)電腦，不知道為什么 黑屏了，然后介老師讓我們翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，我仔細(xì)觀察了有又觀察 ，發(fā)現(xiàn)規(guī)律是每個(gè)圖形都向前進(jìn)一。然后介老師讓我們看電腦上面的地面。我發(fā)現(xiàn)電腦上面的地面四種顏色都像前移動(dòng)了，綠色從第一個(gè)移到了最后一個(gè)，第二個(gè)黃色也向前移動(dòng)了一格，第三個(gè)紅色也向前移動(dòng)了，第四個(gè)藍(lán)色也向前移動(dòng)了。接著介老師讓我們看下一題，有顏色的和沒(méi)顏色的正方形和圓形不停向前移動(dòng)。
介老師說(shuō)：“找規(guī)律，要先看圖形的規(guī)律，接著按照?qǐng)D形的規(guī)律寫(xiě)出相應(yīng)的規(guī)律�！蔽覀冋伊撕枚嘁�(guī)律，有的是圖形規(guī)律，有的是數(shù)字規(guī)律，有的是旋轉(zhuǎn)規(guī)律，總之，這個(gè)找規(guī)律的小單元，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)講就十分簡(jiǎn)單，不認(rèn)真聽(tīng)講就非常難。我上課很認(rèn)真聽(tīng)講·，希望介老師講的知識(shí)都能學(xué)會(huì)，理解。
關(guān)于規(guī)律的作文5
今天，我讀了一篇伊索寓言——《驢子與蟬》，故事的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)炎熱的夏天，森林里的動(dòng)物們都在陰涼的地方乘涼，只有蟬還在鳴唱，“歌聲振林樾”，它可是森林里遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。一只驢子悠閑的從林子里走過(guò)，它聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲羨慕極了。
于是，驢子很有禮貌的虛心的向蟬請(qǐng)教：“蟬妹妹，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)啊，你是吃什么才有這么美的嗓子呢？”蟬不假思索
地回答：“我只喝露水，什么都不吃��！”于是，這只蠢驢也扔掉自己的草料，按照蟬告訴它的“秘訣”去做，結(jié)果，不久就餓死了。
這則寓言告訴我們：人們必須遵守自己的生活規(guī)律，故事中的蠢驢違背了自己生活的規(guī)律，最終餓死了，簡(jiǎn)直是天大的大傻瓜！！
故事中的驢子不經(jīng)大腦思考，就隨便聽(tīng)從別人的話，并按照他人的生活規(guī)律生活，實(shí)在是叫人哭笑不得！兒子能發(fā)揮自己的想象把故事內(nèi)容寫(xiě)得更充實(shí)，這就是讀書(shū)的意義。
關(guān)于規(guī)律的'作文6
暑假里，我在口算題卡上學(xué)回了幾個(gè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的規(guī)律，我想和大家分享一下，我相信在以后的數(shù)學(xué)中可以給我們帶來(lái)很多方便。
第一個(gè)是同頭尾湊十法，條件是十位上的數(shù)相同，個(gè)位上的數(shù)相加等于十。先用十位上的數(shù)乘另一個(gè)十位上的數(shù)加一所得的積寫(xiě)到得數(shù)的前面，再把個(gè)位上的數(shù)相乘所得的積寫(xiě)到得數(shù)的后面，若得數(shù)是一位數(shù)，要在十位寫(xiě)0占位。如：４３＊４７＝２０２１、９９＊９１＝９００９。
第二個(gè)是個(gè)位是5的相同因數(shù)乘法，條件是因數(shù)的個(gè)位是5，兩個(gè)因數(shù)是相同的數(shù)。先用十位上數(shù)另一個(gè)十位上的數(shù)加一所得的積寫(xiě)到得數(shù)的前面，再在得數(shù)的末尾寫(xiě)上25就好了。如：３５＊３５＝１２２５、２５＊２５＝６２５。
第三個(gè)是末同首合十法，條件是個(gè)位上的數(shù)相同，十位上的數(shù)相加等于十。先把兩個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)相乘再加上個(gè)位上的數(shù)寫(xiě)到得數(shù)的前面，再把個(gè)位上的數(shù)相乘所得的數(shù)寫(xiě)到得數(shù)的末尾，若得數(shù)是一位數(shù)，要在十位上寫(xiě)０占位。如：３２＊７２＝２３０４、２７＊８７＝２３４９。
這些規(guī)律你學(xué)會(huì)了嗎？趕快找?guī)椎肋@樣的題做做試試吧。希望這些規(guī)律對(duì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中有所幫助。
關(guān)于規(guī)律的作文7
昨天，我有一道題做錯(cuò)了，5、6、7、8這幾個(gè)數(shù)使乘積最大和最小回到家，爸爸幫我看了看。
爸爸一看說(shuō)："萌萌你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？你看，首先選出最大的兩位數(shù)是7、8，把8放在前面數(shù)的十位上，把7放在后面數(shù)的十位上面，然后還剩下5、6，把小的放在前面數(shù)的個(gè)位上，把大的放在后面數(shù)的個(gè)位上。"然后我們倆一塊發(fā)現(xiàn)了最小積的規(guī)律。
就是從這幾個(gè)數(shù)中選出兩個(gè)最小的數(shù)5、6把小的放在前面積的個(gè)位上，大的數(shù)放在后面積的個(gè)位上，然后剩下7、8把小的放在前面，大的放在后。
關(guān)于規(guī)律的作文8
今天，我在書(shū)店里看到了一道有趣的數(shù)學(xué)題：把35個(gè)圓圈按下圖排列出來(lái)，問(wèn)最后一個(gè)圓圈什么顏色？其中有幾個(gè)是黑圓圈？
……
看到題目后我分析：從圖中可以看出有“三個(gè)小黑圈二個(gè)小白圈”的規(guī)律重復(fù)排列，5個(gè)圓圈為一個(gè)周期，35個(gè)圓圈里有幾個(gè)周期呢？35÷5=7（個(gè)），第35個(gè)圓圈正好是第7個(gè)周期中的最后一個(gè)圓圈，應(yīng)是白色的。
那么，7個(gè)周期里面有多少個(gè)黑圓圈呢？
一個(gè)周期里有3個(gè)小圓圈，所以7個(gè)周期里黑圓圈有：3×7=21（個(gè)）。
在日常生活中，有一些事物總是按照一定規(guī)律不斷重復(fù)出現(xiàn)，如：一年四季春、夏、秋、冬周而復(fù)始；再如白天、黑夜不斷輪回……正是有了這些現(xiàn)象，就有了周期問(wèn)題。解周期問(wèn)題最主要的是找出多少為一個(gè)周期。
【關(guān)于規(guī)律的作文8篇】相關(guān)文章：
冬至白晝最短的規(guī)律12-21
2018考研英語(yǔ)大作文的命題規(guī)律03-14
解GRE閱讀題的規(guī)律08-25
高考技巧答題規(guī)律08-22
規(guī)律作文600字合集五篇05-12
英語(yǔ)記憶規(guī)律詞匯教學(xué)的論文05-31
有關(guān)gre閱讀的出題規(guī)律解析07-31