【精選】小學(xué)好作文500字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)好作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)好作文500字 篇1
夜，深了……從窗外探進(jìn)來(lái)的那朵丁香花，釋放出淡淡的幽香，在空氣中蕩漾，迷迷糊糊我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”伙伴們拉我上了山，說(shuō)是要帶我去個(gè)廢棄的山洞，到那去探險(xiǎn)。我們懷著好奇、忐忑的心情摸進(jìn)了那個(gè)神秘的山洞，洞里真黑呀，伸手不見(jiàn)五指，不時(shí)有一股冷風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，我和伙伴們抱成一團(tuán)，慢慢挪動(dòng)著腳步，還頗有點(diǎn)探險(xiǎn)的味道。走了許久，終于看到了一絲亮光，伙伴們都加快腳步，爭(zhēng)先恐后地沖向那絲光明。
光明來(lái)源于一處窄小的出口，我們側(cè)著身子一一從那擠出后，眼前的一切讓我們驚呆了，“真美呀！”“太不可思議了！”……這時(shí)一位道骨仙風(fēng)的老者從天而降，對(duì)我們念道：“歡迎你們來(lái)到世外桃園！”我們忙上前鞠躬，打過(guò)招呼，順著老者的指引開(kāi)始了奇妙之旅。
漫步在林間小道，我們輕言細(xì)語(yǔ)，且聽(tīng)風(fēng)吟，細(xì)品鳥(niǎo)語(yǔ)。靜謐的山間林畔，一切都是那樣的愜意，就連綠葉在空中的舞蹈都好像伴隨著音樂(lè)的妙趣。接著我們踏上一片開(kāi)闊的原野，春風(fēng)習(xí)習(xí)，柳絮飄飄、草色青青，鮮花朵朵……想不到這普通的鄉(xiāng)野，竟有如此高的意境。
夕陽(yáng)西下，我們來(lái)到了一片金燦燦的池塘邊。循著頗有節(jié)奏的戲水之聲，我們看見(jiàn)了在碧波蕩漾的水中，幾十只丹頂鶴三五成群，有的低飛、有的盤(pán)旋、有的戲水……伙伴們興奮的叫起來(lái)，沒(méi)想到丹頂鶴不僅怡然自樂(lè)，其中的一只丹頂鶴還聞聲湊過(guò)來(lái)，和我們“親熱”……
咦？我們?cè)趺磿?huì)睡在一張柔軟的大床上？不是在太陽(yáng)落山時(shí)席地而坐，倚樹(shù)而眠的嗎？原來(lái)，一位過(guò)路人見(jiàn)我們睡在路邊，便搭馬車把我們接在家里……
“第一次世界大戰(zhàn)卷入的國(guó)家有三十多個(gè)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口數(shù)量十五億，死亡人數(shù)兩千多萬(wàn)……”弟弟大清早就開(kāi)始背書(shū)了，把我從夢(mèng)中驚醒。
我揉揉眼睛坐起來(lái)，再也不想聽(tīng)下去了�！八{(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我開(kāi)始大聲高歌，來(lái)表達(dá)內(nèi)心的抗議與糾結(jié)。藍(lán)天碧水，童叟無(wú)欺，沒(méi)有污染，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有疾病，沒(méi)有災(zāi)難……也許，那才是我們世間最美好的家園，是我們最向往的家園！
小學(xué)好作文500字 篇2
今天，我打的士去肇慶中學(xué)，一上車，一張笑容可掬的臉龐轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，伴隨的是輕快悅耳的聲音：“你好！請(qǐng)問(wèn)要去哪里？”真是難得的親切，我心中有些訝異，隨即說(shuō)出我的目的地--肇慶中學(xué)。
他笑了笑說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”然而沒(méi)走多遠(yuǎn)，車子就被堵在車陣中了。于是我問(wèn)：“看來(lái)你今天心情很好吧！”他笑了笑說(shuō)：“我每天都是這樣，每天都保持好心情。”我接著問(wèn)：“有許多人都說(shuō)現(xiàn)在的士生意不好做，燃油費(fèi)又貴，工作時(shí)間又長(zhǎng)，收入又不理想，你的這種好心情又是從哪里來(lái)的呢？”司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的士生意不是那么好做……但我為了養(yǎng)家糊囗和供子女讀書(shū)。
所以開(kāi)車時(shí)間也不得不延長(zhǎng)到12個(gè)小時(shí)。不過(guò)日子過(guò)得也蠻開(kāi)心的，我有個(gè)習(xí)慣……遇到不開(kāi)心時(shí)，我總是換個(gè)角度思考問(wèn)題。例如我覺(jué)得出來(lái)開(kāi)車，其實(shí)是客人花錢請(qǐng)我出來(lái)玩。像今天這樣，我就遇上你這樣的客人，花錢請(qǐng)我來(lái)歷年高考上線率全市排名第一的肇慶中學(xué)參觀參觀……一會(huì)兒到了肇慶中學(xué)后，又可以順道觀賞一下校園里綺麗的風(fēng)景……
真有意思，我突然意識(shí)到自己有多幸運(yùn)，跟這位司機(jī)同車出行真是棒極了！我認(rèn)為，這樣的服務(wù)絕對(duì)OK。我決定向他要張名片，以后再雇用他的車。
接過(guò)他的名片的同時(shí)，他的手機(jī)鈴聲又響了起來(lái)，他有位熟客要雇用他的車去肇慶火車站，原來(lái)喜歡他的熟客不只我一位，相信這位司機(jī)的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)，不但會(huì)讓他贏得好心情，而且會(huì)讓他在生意場(chǎng)上帶來(lái)源源不斷的財(cái)富。
小學(xué)好作文500字 篇3
有你，真好！在我失落時(shí)，有你的陪伴真好；在我傷心時(shí)，有你的安慰；在我寂寞時(shí)，有你的話語(yǔ)響起……
你就是陽(yáng)光，給我信心、勇氣、鼓里；你就是蜜蜂，讓我能快樂(lè)成長(zhǎng)；你就是老師，給予我只是；你就是大海，教會(huì)我退一步，海闊天空……有你———書(shū)，真好！記得那一次，是你把我從失落中“撈”起來(lái)，我拿著70幾分的數(shù)學(xué)試卷，走在空蕩蕩的街上，想到簽名，必會(huì)被“大卸八塊”，想到都毛骨悚然了�；氐搅思依�，我匆匆走進(jìn)書(shū)桌，放好書(shū)包后，從書(shū)桌上拿出一本書(shū)看了起來(lái)，心想：幸好父母沒(méi)有問(wèn)起成績(jī)，不然就遭殃了！心跳得特別快，像干了壞事似的，“不對(duì)，你本來(lái)就是在干壞事”，心底冒出一句話。
吃飯了，我失落的吃著飯，覺(jué)得什么都暗淡無(wú)味，唉，自己太悲催啦！吃完后，我便走進(jìn)書(shū)中，沉浸在書(shū)的海洋中，遨游在書(shū)的'海洋中。
突然，一句話使我明白了，失落的我一下子勤奮了起來(lái)，“失敗了沒(méi)關(guān)系，這次的失敗不代表下次會(huì)失敗，只要努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持不懈、先苦后甜，下一個(gè)成功的就是你，任何時(shí)候都不要懷疑自己的能力，記�。褐挥袨⑾屡Φ暮顾�，一路持之以恒，不斷升華自己，你將會(huì)成功”。我迅速抄下這句話，激勵(lì)我?jiàn)^斗、努力、堅(jiān)持。
我勇敢面對(duì)了這次的失敗，拿著試卷讓父母簽名。雖然挨了不好“批評(píng)”，但是起碼我沒(méi)有撒謊。真是面對(duì)，這也是成功的關(guān)鍵之一。
第二天回到課室，我便拿著試卷去問(wèn)同學(xué)，把不會(huì)的徹底弄懂，還利用課間吧不會(huì)的題抄一次做一次。因?yàn)闀?shū)中的那些道理，使我這一天變得十分充實(shí)。
書(shū)，謝謝你默默無(wú)聞地陪伴我，支持我，鼓勵(lì)我……我會(huì)帶著你的道理，把你教我的道理灑滿我人生的道路，充實(shí)我的每一天。
有你，真好！讓我的日子不再孤獨(dú)，傷心，空蕩。我相信，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。
小學(xué)好作文500字 篇4
小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重，比較閑，閑下來(lái)也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書(shū)，父母讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器我也不肯，可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。
六年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，媽媽總鼓勵(lì)我去學(xué)吉他，起初，我覺(jué)得學(xué)吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來(lái)在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了，可因?yàn)橹苣九继α耍詫W(xué)習(xí)時(shí)間又推遲了。媽媽說(shuō)只好等到暑假里再學(xué)吉他了。
時(shí)光飛逝，暑假已經(jīng)過(guò)了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報(bào)了名，琴行的老師說(shuō)過(guò)幾天就開(kāi)課了，我聽(tīng)了也很激動(dòng)，我挑選了一只我喜歡的吉他。開(kāi)課的那一天終于到了，我怯怯地走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。
前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階，覺(jué)得好簡(jiǎn)單哦，但是當(dāng)老師問(wèn)起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)去，最后背出每個(gè)音的位置，接下來(lái)老師教了一些簡(jiǎn)譜里的符號(hào)：大復(fù)點(diǎn)、小復(fù)點(diǎn)、連線等，老師說(shuō)現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂(lè)頌》了，我彈《小星星》時(shí)一個(gè)音一個(gè)音總是連不起來(lái)，發(fā)現(xiàn)吉他“想來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單”，回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂(lè)頌》時(shí)得心應(yīng)手。后來(lái)我們又學(xué)了幾首曲子，覺(jué)得越來(lái)越不容易彈順了，老師說(shuō)教我們和弦，可以更流暢，我們一聽(tīng)就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說(shuō)是簡(jiǎn)單，可手指頭跨三個(gè)品，同時(shí)按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會(huì)很疼，但我還是努力練習(xí)，漸漸地克服了這個(gè)困難，后來(lái)我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來(lái)按，因?yàn)樵S多歌曲里都有這個(gè)和弦，所以我必須要克服這個(gè)困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦，因?yàn)楹拖遗c和弦之間有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別，所以換起弦來(lái)有些麻煩，但我相信我可以的！
我覺(jué)得只要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)吉他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒(méi)有想象地那么難，因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他，我希望可以“更上一層樓”。
小學(xué)好作文500字 篇5
無(wú)論你多大，無(wú)論你多懂事，無(wú)論你……你在母親面前永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”一想到“偉大的母愛(ài)”就情不自禁的想起一首童年時(shí)常唱的一首兒歌。這勾起我無(wú)限的回憶……
記得那一次，我晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚了，媽媽還在旁邊為我織車座上的座套。“媽，我還得一會(huì)兒呢！您先去睡覺(jué)吧！”“寶貝兒，媽媽還不瞌睡，你就別管我了，趕緊寫(xiě)你的作業(yè)吧！有你說(shuō)話的時(shí)間，早就又寫(xiě)好多題了！”我嗯嗯的回答著，卻早已在心中揭穿了母親的謊言，因?yàn)槲乙亚宄目吹侥赣H眼里的困困的乏意，我不敢再多言，抓緊一分一秒的寫(xiě)著，不敢喝水，不敢稍作停頓，甚至連呵氣都不敢。我就這樣猶如機(jī)器一般不知疲倦的寫(xiě)著……
直到某一刻，我終于把小丘一般的作業(yè)完成了，母親這才回去睡覺(jué)了。
媽媽——真好……
還有一次，早晨，我伴隨著一陣歌聲慢悠悠的起著床，母親在做飯，弟弟在讀書(shū)，我心不在焉的看了一眼鬧鐘，“完了，已經(jīng)6點(diǎn)40了，完了完了，準(zhǔn)要遲到了�！蔽倚倪呄胫呑ゾo時(shí)間穿著衣服，然后刷牙、洗臉……只有5分鐘了，一般我需要20分鐘到學(xué)校，所以都是6點(diǎn)50出家門(mén)，雖說(shuō)雜事只用了5分鐘，但時(shí)間卻還是不夠用。我忽地想起弟弟今天不用上學(xué)，讓媽媽去送我。我向媽媽說(shuō)出這個(gè)要求時(shí)，媽媽卻不慌不忙的說(shuō)“只有讓你遲到一回你才能知道時(shí)間的寶貴�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里也怨著媽媽“叫我晚，還不去送我”。我狼吞虎咽的吃完飯，推上車就走，一路飛奔，到了學(xué)校，校園的鐘表上明明才7點(diǎn)10分，我納悶極了，突然，感到校服的口袋里有個(gè)紙團(tuán)，“寶貝兒，媽媽今天故意把表調(diào)得快了點(diǎn)，為的就是讓你懂得抓緊時(shí)間，不再慢悠悠，磨磨蹭蹭，整天悠閑懶散的浪費(fèi)時(shí)間！”
我看完之后，覺(jué)得媽媽不可理喻的思想消失了，留下的是兩個(gè)清晰明了的字——“母愛(ài)”。
這正如前文所說(shuō)“有媽的孩子像塊寶”，母親的愛(ài)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生。
小學(xué)好作文500字 篇6
同學(xué)，一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、，自從上學(xué)的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)，即將升入初中，與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍，今天為大家介紹一位好哥們兒。
他的模樣看起來(lái)十分秀氣，白皙的臉龐，直挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，看起來(lái)十分清瘦，卻也顯得挺拔，一副文縐縐的學(xué)者模樣，相信不用說(shuō)，大家也能猜得到，他就是我們班的學(xué)霸——莊騏嘉！
一提起這位同學(xué)，相信大家都豎起自己的大拇指，他不愧是學(xué)霸，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，雖然年紀(jì)很小，卻代表學(xué)校參加希望杯數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽獲得了國(guó)家計(jì)的一等獎(jiǎng)，隨后又代表學(xué)校參加了小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人三等獎(jiǎng)，嘖嘖嘖嘖真是令人羨慕！
還記得有一天上自習(xí)課的時(shí)候，我遇到了一道非常難解的奧數(shù)題，我絞盡腦汁冥思苦想，卻怎么也解不出答案，后面的“學(xué)霸”看我在前面撓頭就問(wèn)：高一，你在想什么，是有什么不會(huì)的題嗎？我說(shuō)：“這道題有點(diǎn)難，我不太會(huì)做”。來(lái)，然我看看，沒(méi)多大一會(huì)功夫，學(xué)霸就跟我講：“這道題應(yīng)該先算出其中一個(gè)數(shù)量，得出來(lái)的這個(gè)數(shù)和原來(lái)的相加就可以了，看著我好像似懂非懂的樣子，接下來(lái)又給我邊畫(huà)圖邊講解，直到我徹底明白，瞧瞧，這就是“學(xué)霸”，一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)！
最令人佩服的還是他學(xué)習(xí)的那股子鉆勁。周圍的同學(xué)都在說(shuō)話，雜亂的環(huán)境不會(huì)影響到正在學(xué)習(xí)的“學(xué)霸”，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的仔細(xì)鉆研，不左顧右盼，不三心二意，直到把弄不懂的知識(shí)全部學(xué)會(huì)。
都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，現(xiàn)如今大家眼中的她，學(xué)習(xí)成就上幾乎是完美無(wú)缺的，這還得歸功于她在背后所付出的比常人更艱辛的汗水。他是我眼中的偶像，他是我?jiàn)^力追趕的旗標(biāo)，好同學(xué)，希望我們到了初中還在一起！
小學(xué)好作文500字 篇7
人生路漫漫，會(huì)有所失去，也會(huì)有所擁有。而人生如一張白紙，需要我們?cè)谧哌@條漫路中，為它添色，為它添彩。
在牙牙學(xué)語(yǔ)的歲月中，我就被父母推送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，還有陌生的話語(yǔ)。雖然老師那般的和藹可親，但是，三面白壁又使人覺(jué)得如此壓抑。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時(shí)，在那里，我曾與伙伴手牽手，曾享受那山般的玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會(huì)，沒(méi)有“安全認(rèn)證”的堡壘，便顯目地呈現(xiàn)。這時(shí)，再?gòu)幕菹侣溥^(guò)程中，我感到一陣風(fēng)——好美的風(fēng)，它帶來(lái)了快樂(lè)。
時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中穿梭，不知不覺(jué)就進(jìn)了小學(xué)的校園，一切都是新氣象，總覺(jué)得自己真像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。但新的朋友同學(xué)又似無(wú)處不在。課前我們一起預(yù)習(xí)，課中我們認(rèn)真聽(tīng)講，課后我們聚集玩耍。
不論是當(dāng)初石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無(wú)辜的路，都已烙下深深記憶。天那么藍(lán)，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來(lái)了充實(shí)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀，回首時(shí)，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再?zèng)]有那般天真無(wú)知的想法了，再?zèng)]有無(wú)拘無(wú)束，我長(zhǎng)大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲憊。忙得昏天黑地，在緊張的學(xué)習(xí)中快喘不過(guò)氣。
但是，總會(huì)有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來(lái)歡歌，遞來(lái)笑語(yǔ)。我們同時(shí)仰望星空，談天論地，品頭論足�？荚囀Ю麜r(shí)，朋友鼓勵(lì)我；悲傷無(wú)助時(shí)，朋友安慰我；榮幸獲獎(jiǎng)時(shí)，朋友祝福我。不論怎樣，我們都會(huì)手牽著手——好美的手，它帶來(lái)了溫暖。
哦，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔(dān)。給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。
友誼啊，好美吶，友誼啊，在身邊，好美吶，在綻放！
小學(xué)好作文500字 篇8
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)候，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
我好想有一雙翅膀，展開(kāi)雙翼用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空中輕松而快樂(lè)。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，能感受各地的人情風(fēng)俗，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉那仙境般的世界，永遠(yuǎn)也忘不掉那美好的記憶，美好的回憶，因?yàn)�，那是我一生中最珍貴的一刻。
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何阻礙，飛到我最理想的地方，飛到我向往的地方，讓我的夢(mèng)想從不在成為幻想，而是成為永久的現(xiàn)實(shí)。
我好想有一雙翅膀，飛到鳥(niǎo)兒們的家園，在它們眼前我是個(gè)龐然大物。不過(guò)我會(huì)以我的真誠(chéng)和它們交往，成為朋友，永遠(yuǎn)不離開(kāi)。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。為了它們，我隨時(shí)可以舍棄我自己的生命。
大家都知道，天使有一雙翅膀，白色的羽毛翅膀，象征著和平、安寧。每一分，總有幾個(gè)國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，或家庭里有一些爭(zhēng)吵。之所以我好想有一雙翅膀，是因?yàn)槲乙蚕胱尨蠹乙灿谐岚�，讓世界充滿和平。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我自己想做的事情，多幫助別人，讓別人也感到世界到處都是愛(ài)。
我好想有一雙翅膀，一雙不借助任何外力的翅膀，一雙靠自己飛翔的翅膀，一雙在沒(méi)有任何陰影下自由，陽(yáng)光，快樂(lè)的翅膀隨我一起飛翔。
小學(xué)好作文500字 篇9
我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴(yán)若鵬。
他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子；那說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問(wèn)題，使人無(wú)以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過(guò)了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來(lái)特別有勁。
嚴(yán)若鵬非常能吃，你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)嚴(yán)若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問(wèn)：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應(yīng)道：“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問(wèn)：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒(méi)辦法，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說(shuō)：“恩……恩……真好吃�！彼酝炅碎僮�，把嘴巴一抹對(duì)我說(shuō)：“鄧斯舜，你在電腦上玩過(guò)《極品飛車6》嗎？”說(shuō)著，不由得神采飛揚(yáng)，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。
他在上課的時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒(méi)有聽(tīng)到。每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著一場(chǎng)大笑即將來(lái)臨。他立即站起來(lái)，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛(ài)口語(yǔ)交際，一說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，有時(shí)令人感動(dòng)的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說(shuō)就是十幾分鐘，誰(shuí)都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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