描寫腳印的作文
在我們的生活中，我們總是會(huì)留下腳印的。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫腳印的作文，歡迎大家的閱讀。
描寫腳印的作文一
打開(kāi)心靈的窗，步入夢(mèng)幻的殿堂，回首走過(guò)的路，那天空竟是如此清澈高遠(yuǎn)······
站在人生的路口，也曾感到彷徨，迷惑的我有多少次自問(wèn)：我到底在追隨什么？————題記
回首成長(zhǎng)路，一串蜿蜒的腳印，見(jiàn)證著心靈的腳�。�
空氣緊緊地捆在身上，是那種被束縛、卻掙脫不掉的感覺(jué)。蟬尖銳的叫聲仿佛將空氣劃開(kāi)一道道裂縫，卻又得不到絲絲的清涼。
獨(dú)自一人坐在家里，“放我一個(gè)人生活，請(qǐng)你雙手不要再緊握······”一串急促的鈴聲打破屋內(nèi)的寧?kù)o。“小嫻，快來(lái)醫(yī)院，你······你外公······！”接著是一串嗚咽。我“啪”的一聲，手機(jī)掉落到地上，我也隨之跌倒�！澳憧靵�(lái)吧！”我撿起手機(jī)，聽(tīng)著那邊一片忙音，眼淚像斷了線的珠子，不住的灑落出來(lái)。
出了門太陽(yáng)毒辣辣的侵蝕著皮膚，疼得要命，心也疼得要命。樹(shù)上的葉子也耷拉著頭，“你也和我一起哭對(duì)吧！”我朝著那片蒼翠的葉子喃喃自語(yǔ)。那么妖嬈的綠色模糊了我的眼：外公摟著我，我坐在外公的腿上，兩只小腳蹬著外公的腿，外公手中那個(gè)的扇子在我耳邊晃來(lái)晃去，帶來(lái)陣陣的清涼。外公的臉上泛起紅，豆大的汗珠流下來(lái)，我卻在那涼快得不亦樂(lè)乎······
到了醫(yī)院，那大門竟是一條生死的跨越······我奔進(jìn)病房外公安詳?shù)靥稍诖采希旖菕熘鴾\淺的微笑，我頓時(shí)癱軟在地媽媽走過(guò)來(lái)，含著淚說(shuō)：“你外公臨終前還掛念著你······”
我再也抑制不住那份沖動(dòng)，將眼淚噴了出來(lái)。再后的幾天，我不說(shuō)話，只是掉眼淚。媽媽怎么勸也不管用，最后媽媽對(duì)我大喊：“你不是答應(yīng)你外公要考上大學(xué)的嗎？你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子！你對(duì)得起誰(shuí)？誰(shuí)欠你了！”
我猛地一下清醒過(guò)來(lái)，是啊，我要好好學(xué)習(xí)······
那以后，我就好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好成績(jī)時(shí)，我就會(huì)拿著成績(jī)單去看外公，和外公講講家里的變化！每次我都會(huì)看到外公淺淺的笑。
這一步，充滿打擊，擔(dān)心靈的腳印卻指引我走向堅(jiān)強(qiáng)！
人生之悠遠(yuǎn)，人生之漫漫。我不求每一個(gè)腳印記下的都是美好，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印······
愿心靈的腳印永伴我旁，在成長(zhǎng)路上印下最堅(jiān)強(qiáng)的腳印·····
描寫腳印的作文二
初夏，貪睡的太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，揉了揉朦朧的睡眼，咬破了東方黎明的唇，一抹紅色之光緩緩升起，在天際留下了一道完美的弧線，又揭開(kāi)了不平凡的一天。
寒冬踽踽獨(dú)行
一望無(wú)際的白雪早已遮住了那沒(méi)有生機(jī)的土地，留下枯萎的小草獨(dú)自嘆息。
一個(gè)人漫步在鄉(xiāng)間小路，黑色的腳印踏在那皚皚的白雪上不成比例，只有仰望高空，白茫茫的天空空蕩一片，樹(shù)上啼叫的鳥(niǎo)兒也不知所蹤。
遠(yuǎn)望池塘，早已干涸的池邊只有幾塊淤泥，一抹綠色從淤泥里艱難地伸出那弱不經(jīng)風(fēng)的小身軀，獨(dú)自搖擺。
我明白了，成長(zhǎng)路上我不是一個(gè)人，我不在孤獨(dú)，不在寂寞，不再空虛。
寒冬，踽踽獨(dú)行的感覺(jué)好美。
炎夏回眸遠(yuǎn)處
太陽(yáng)毫不留情的炙烤著那已長(zhǎng)滿嫩草的土地，留下孱弱的小草在遠(yuǎn)處獨(dú)自哭泣。
我知道，這是幸福的淚，是新生之后的又一次感慨。
頂著烈日，走在小草上，回眸遠(yuǎn)處，歪歪扭扭的腳印在陽(yáng)光下閃著白光。
再望天空，白色的云朵在玩捉迷藏，樹(shù)上獨(dú)立的黃鶯為它們伴奏。
池塘邊，一枝紅色小花搖動(dòng)著枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃輝耀。
炎夏，回眸遠(yuǎn)處的收獲好多。
黑色的腳印，抒寫著倔強(qiáng)；白色的腳印，舞動(dòng)著絢麗。
心靈的腳印，彰顯著輝煌。
描寫腳印的作文三
當(dāng)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒跌跌撞撞地學(xué)會(huì)走路時(shí)，他是堅(jiān)強(qiáng)的；當(dāng)病患重者在家人的攙扶下散步時(shí)，他是快樂(lè)的；而當(dāng)我們感受心臟的強(qiáng)有力的跳動(dòng)，思想前進(jìn)的堅(jiān)韌步伐時(shí)，這又是何等地振奮人心��！
現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往為一些瑣碎的小事而心煩氣躁。這時(shí)候，我們就需要靜下心來(lái)去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。這聲音有來(lái)自于陶淵明超然脫俗的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”閑情雅致，有來(lái)自于吟唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹鞠蜻h(yuǎn)大的李白，亦有來(lái)自于因含有亡國(guó)喪夫之痛而輕唱著的千古名句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的李清照。當(dāng)我們回憶歷史長(zhǎng)河中的那一顆顆璀璨的明星時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自已只不過(guò)是時(shí)間的過(guò)客。轉(zhuǎn)瞬，內(nèi)心的不安與煩躁便煙消云散了。
不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總是要有一些信仰�！泵總�(gè)人的信仰都有所不同。當(dāng)我們聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到那些自己在逃避的殘酷的現(xiàn)實(shí)，這時(shí)的我們就需要一些信仰。它好比早晨的第一縷陽(yáng)光，射到大地上總有一種暖暖的力量；它又似黑夜中唯一的一束微弱的光源，明明知道總有一天會(huì)熄滅卻依然不遺余力；它還像冬日中最后一片綠葉，任寒風(fēng)吹打，仍驕傲地不肯屈服。
信仰給予我們力量，讓我們追尋夢(mèng)想。因?yàn)樗覀冎雷约簯?yīng)該前進(jìn)的方向，因?yàn)樗�，我們了解了該如何努力才能達(dá)到目標(biāo)，也正是因?yàn)樾叛�，人類社�?huì)才會(huì)擁有那么多美好的事物。
聆聽(tīng)使我們擁有信仰，信仰讓我們找尋方向。
每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歷史刻板上留下自已的'歪歪斜斜的腳印，而當(dāng)一顆稚嫩的心靈經(jīng)歷千錘百煉成長(zhǎng)后綻放明艷時(shí)，正如冰心的詩(shī)中說(shuō)的：“當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
描寫腳印的作文四
從指縫間溜走的，那淡淡的，卻怎么也覓不到的，那一個(gè)腳印。也許，它早已隨著海浪的侵蝕而消散；也許，它早已伴著，那飄飄悠悠，輕柔的枯葉，一起蹂躪至泥土；也許，他早已迎著風(fēng)雪，深深地冰凍于海底深處……但我依然尋找著，等待著，與它重逢的那一天，那流星般的邂逅。
仰起頭，一道星光劃破夜空，茫茫星海中，究竟哪一個(gè)，才是我想要尋找的？想要觸碰，卻被那璀璨閃花了眼，剎那間，無(wú)法辨別方向，更無(wú)法碰到，那一個(gè)腳印�；貞洠瑵u漸浮上腦海，垂下眼簾，似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，那一個(gè)腳印……
一片，一片，悠悠落下的花瓣，也許在他人看來(lái)，它早已香消玉殞，溢滿了淡淡的哀傷，我亦是如此，但是那一天，那一個(gè)腳印讓我否定了這個(gè)想法。暮秋，枝頭漸漸荒涼，道路上卻鋪滿了金黃，讓人不忍去破壞，這一凄涼的美景。突然，眼眸瞟到了一個(gè)突兀的身影，他拼命地用腳踩著些什么。頓時(shí)，一股怒氣涌上心頭，不知哪來(lái)的勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我，平靜的臉上竟然露出了一抹笑容，不由來(lái)的，我被深深的震撼了，竟然也耐心的聽(tīng)他的解釋。他告訴我，他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中，讓明年的花開(kāi)的更美。
霎那間，一波極具震撼力的海浪，從心海上涌起，一直泛濫到我的眼角，終于支撐不住，落了下來(lái)。曾經(jīng)輝煌過(guò)、瀟灑過(guò)的花，并不像童話中所寫的，驕傲、自負(fù)，它們心中滿懷著的，是對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)，它們寧可不再瀟灑，也要給予下一代最為美好的世界。
睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了那朵初吐芬芳的花骨朵兒，眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了，只屬于我的，那一個(gè)腳印。
描寫腳印的作文五
時(shí)間會(huì)悄然而過(guò)，時(shí)間也能改變一切，因?yàn)闀r(shí)間小雨滴穿透了石頭，因?yàn)闀r(shí)間那年輕的臉上也多了飽經(jīng)風(fēng)霜。也唯有那深深的一個(gè)腳印，還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫長(zhǎng)的“絲綢之路”，許多人要的是不顧一切地風(fēng)雨向前走，達(dá)到自己的目標(biāo)。于是那一個(gè)個(gè)經(jīng)歷過(guò)的腳印就留在了他們身后。我卻不要，我要對(duì)這些說(shuō)“不”，我要后退，倒著走，我才能看到，才能不忘掉哪些我留下的腳印——曾經(jīng)那么美好的風(fēng)景。
后退一步，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲玩耍，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子還是會(huì)來(lái)臨，那無(wú)情的冰雹，就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐�？晌覀冞�是那么固執(zhí)，始終不肯說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣我們都各自都背過(guò)了身，向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是哀傷，會(huì)哭泣。
再后退一不，我看到了成熟的腳印。那曾幾時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生的哲理；那曾幾時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟那母愛(ài)，那時(shí)間的溫情；那曾幾時(shí)，我我學(xué)會(huì)了品味，品味書(shū)中美好的味道；那曾幾時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受世界上唯有悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
再后退，我又看到了幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和爸爸媽媽們安然的一起走過(guò)大街小巷是那么的幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月也是那么幸福。幸福，只是平平淡淡的，不需要那么多華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是開(kāi)心的，是幸福的。
那一個(gè)個(gè)深深腳印，有這七情六欲，能從中找到以前的風(fēng)景，退一步看看，才發(fā)現(xiàn)是那么的幼稚，那么的幸福。
描寫腳印的作文六
乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火；轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復(fù)誦；葦岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對(duì)酌。晃晃悠悠，漫步紅塵，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那些走過(guò)的路，已留下印痕，即使忘卻，腳印不滅。
回顧那些痕跡，淺的，是年幼無(wú)知，童稚爛漫；深的，是曾經(jīng)的輝煌；而那漸漸踏實(shí)的步伐，是青春，成長(zhǎng)的蝶兒飛翔，青澀褪去。細(xì)細(xì)看，在淺淺的腳印中有著透著固執(zhí)和堅(jiān)韌的一步。回憶，進(jìn)行時(shí)……
夜，同平常更快的降臨。雨，漫無(wú)目的的擊打著屋檐。此時(shí)的我，心里就單單缺少了一份勇氣。可能只用一句認(rèn)錯(cuò)，就可以結(jié)束被關(guān)在書(shū)房的命運(yùn)。倔強(qiáng)的我不知進(jìn)退，不說(shuō)話，怯怯地顫抖，無(wú)濟(jì)于事。
母親又來(lái)叫我認(rèn)錯(cuò)，那好像是最后一次的機(jī)會(huì)了，遺失了，我沒(méi)有把握住�；蛟S沒(méi)有勇氣只是一個(gè)借口，那是的我可能已經(jīng)染上了一個(gè)人類的陋習(xí)，死要面子活受罪。一陣疲憊襲上了雙眼，閉上了。身體倒在書(shū)桌上，想這樣慢慢睡著。夢(mèng)中自有黃金屋，夢(mèng)中自有顏如玉�？珊涞厣仙恚唤蛄艘粋�(gè)寒顫。卻是第一次在寒冷中入睡。忘了什么感覺(jué)，可惜了。
正是這一步，卻是一個(gè)歷練，也算是個(gè)挫折吧。記憶中，第二天醒來(lái)門已經(jīng)開(kāi)了，爸媽也只是留了一句話，你長(zhǎng)大了……
到不了的都叫做遠(yuǎn)方，遙望，無(wú)邊；環(huán)顧，迷茫。怕了，沒(méi)有。這是人類少有的優(yōu)點(diǎn)，知難而進(jìn)，勇氣，我有。也知道，其實(shí)，路還遠(yuǎn)……
描寫腳印的作文七
潮退了。雪白的浪花攜著手，在來(lái)去之間留下依依不舍，潮退后的沙子也顯得細(xì)軟，黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由于一對(duì)對(duì)大大小小的腳丫，一個(gè)個(gè)橫七豎八的腳印，顯得格外有趣，算是在給沙灘涂鴉吧。這時(shí)的空氣還算新鮮，我走在沙灘上，想要靠近打上來(lái)的浪花，在海水和沙灘中徘徊，就像太陽(yáng)來(lái)回照耀在南北回歸線一樣。我低著頭看著一個(gè)個(gè)凹凸不平的腳印，而我身后只留下淺淺的痕跡，回頭想想，現(xiàn)在的我已不再是那是在沙灘上扭轉(zhuǎn)著腳丫子，努力想撐大腳印的那個(gè)女孩了。
一路走來(lái)，我赤著腳，輕輕地走在沙灘上，沒(méi)有讓一個(gè)腳印留下，但我知道從我哭著來(lái)到這世上時(shí)，我已經(jīng)在我的生命史冊(cè)中印下了第一個(gè)腳印，小小的生命也從這個(gè)小小的腳印中開(kāi)始了自己大大的夢(mèng)想。
我端著相機(jī)，不斷地捉捕場(chǎng)景，不知怎的，竟對(duì)著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時(shí)我感到了一種堅(jiān)韌和力量，回想起以前的我，現(xiàn)在的我，竟遺失了印上那個(gè)腳印后的幸福和快樂(lè)。
小的時(shí)候，我在那兒，在這個(gè)我不喜歡的地方。老師告訴我，回來(lái)前要先聽(tīng)英語(yǔ)，跟著錄音機(jī)讀，再做作業(yè)。早上起來(lái)要朗讀課文，熟悉內(nèi)容。他告訴我他每天一定要聽(tīng)見(jiàn)我們朗讀的聲音，我自然是照做了。于是我每天一回來(lái)，就和朋友們說(shuō)上幾句，再是打開(kāi)錄音機(jī)，跪在地上讀，再不慌不忙地拿出英語(yǔ)書(shū)，靜靜地翻開(kāi)那一頁(yè)。那錄音機(jī)可大了，大得不能不聽(tīng)見(jiàn)從里頭傳出來(lái)的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的聲音，顯然他們也在讀，我當(dāng)然也不甘示弱，扭動(dòng)調(diào)節(jié)聲音的按鈕，大聲地讀著。就這樣，那時(shí)的我沒(méi)目的地按老師說(shuō)的做，也許我有時(shí)想放棄，但是看著他們一如既往地在讀，而我作為大姐姐更應(yīng)該這么做。我不知道，我在那兒已經(jīng)印下了一個(gè)至關(guān)重要的腳印，是習(xí)慣。
直到現(xiàn)在我還擁有它，但我早已不在那兒了，在那兒一遍遍地讀英語(yǔ)。但我知道他使我找到了習(xí)慣，那個(gè)腳印，一個(gè)撐得很大很大的腳印。也許這腳印無(wú)法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去，而是帶我走向成功的歷程。
描寫腳印的作文八
看著窗外的風(fēng)。那悠久的風(fēng)，迷離卻不悵惘，飄忽卻不躊躇。聽(tīng)到了風(fēng)的聲音其實(shí)也就看清了風(fēng)的模樣，只是有點(diǎn)模糊罷了。
其實(shí)，回憶也像風(fēng)一般透徹。摸到了記憶的大門，也就打開(kāi)了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白，卻也只留下那一個(gè)腳印。
當(dāng)麗妃遇到蒙毅，便憶起當(dāng)日在長(zhǎng)城上留下的那一個(gè)腳印，深刻而雋永。當(dāng)許仙與白素貞重逢，便憶起那天在斷橋上留下的那一個(gè)腳印，凄美而懷戀。當(dāng)梁山伯與祝英臺(tái)邂逅，便憶起了在書(shū)院留下的那一個(gè)腳印，甜蜜而纏綿。
因?yàn)槟且粋�(gè)腳印，滑鐵盧之戰(zhàn)抹不去拿破侖的功績(jī)。因?yàn)槟且粋�(gè)腳印，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征成了八路軍最驕傲的回憶。因?yàn)槟且粋�(gè)腳印，千手觀音領(lǐng)舞者邰麗華感受到的愛(ài)如潮水，永不休憩……
我明白，回憶是深淵，尋找是盲犬，一路走去，回首凝望只有那一個(gè)腳印。
我更明白，沒(méi)有夏花的燦爛，哪會(huì)有秋葉的靜美。沒(méi)有涓涓的細(xì)流，哪會(huì)有江河的澎湃。沒(méi)有那一個(gè)腳印的殘留，哪會(huì)有回憶的溫馨。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。生活總要前進(jìn)，對(duì)于過(guò)往的那一個(gè)腳印，我們只能把它珍藏起來(lái)，蒙上回憶的色彩，但對(duì)于時(shí)間，我們回不去了。
現(xiàn)在的我們，不知不覺(jué)中成了只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器，做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口，不知何去何從。在中考這一鐵的制度下，我們只能把回憶當(dāng)作現(xiàn)實(shí)這杯苦咖啡的調(diào)味品，一步一步的留下那一個(gè)腳印。
那一個(gè)腳印，成就了古人的繁華，充滿著先輩的溫馨，卻模糊了我們的視線。
那一個(gè)腳印，包含這太多的酸澀，但又埋著青春的夢(mèng)想之芽。
那一個(gè)腳印，錯(cuò)過(guò)了才知道會(huì)永遠(yuǎn)的失去，我們學(xué)會(huì)了回憶。
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