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優(yōu)作文

陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文

時間:2022-07-22 11:22:25 優(yōu)作文 我要投稿

陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文(通用22篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文(通用22篇)

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇1

  小時候,陪伴是一張好看的糖紙,我吃完糖后把糖紙展平留下,與媽媽走到哪都固執(zhí)地放在口袋里,沒人陪我玩時便拿出來,把它疊成不同的形狀。

  后來,我把它弄丟了,我坐在地上大哭了一場。此后無聊時,便只能自己數(shù)手指玩兒。

  小學(xué)時,陪伴是每晚睡前的一句“晚安”。我與同學(xué)的友情濃到不能再濃,每天互道晚安是一次也不能遺忘的事,這句問候就這樣,與我共渡了好多個夜。

  后來,我們畢業(yè)了。與她分別時我痛哭許久,此后再也沒人對我說晚安,我便一人拖著一天的疲倦,沉沉的睡去。

  幾年前,陪伴是癱瘓的爺爺對我說出的聽不懂的話語,每隔幾周我便隨爸爸去看爺爺,他用粗糙的手撫摸著我的額頭,嘴里嘟囔著飽含愛意地,卻難以理解的語言。

  后來,爺爺走了。我在他的床前默默地流淚,看他蒼老的臉。此后我再也沒去過爺爺家,就是有時不經(jīng)意地看到他的照片,會突然停下來,靜靜地望一會兒。

  我擁有過許多陪伴,不管是一張?zhí)羌垼是友情和親情。它們在身邊時我沒想過珍惜,可它們離去時,卻送給我人生中莫大的悲慟和孤獨。

  從前,我以為陪伴是解除孤獨最有用的方法,可是后來我就明白了,正是陪伴讓每個人成為孤單的個體,因為沒有一個人,可以陪你走完一生。

  每個人生下來都是孤獨的,那些揚言要陪你走完一生的人,總在半途就不見了?膳惆榫褪沁@樣,有人會離開,也有人會來。愿我們擦干淚水,再擁有新的歡樂。

  感謝你的陪伴,不遺憾你離開。你從我的世界路過,教會我許多。等我們學(xué)會了品嘗孤獨,便不會在失去陪伴時痛哭,四處傾訴以求寬慰。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇2

  光陰似箭,小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝。六年的學(xué)習(xí)生活,您一路相伴,點點滴滴,歷歷在目,感激之情不禁油然而生。

  當(dāng)我筋疲力盡時,您走過來拉著我的手一同前行;當(dāng)我迷失在黑暗中,您不離不棄,您用光明驅(qū)走了我心中的黑暗;當(dāng)我遇到挫折時,您的一言一行讓我有了重新站起來的力量。如果沒有您的相伴,我不知自己是否能在黑暗中找到光明;是否能在遇到挫折時站起來。

  六年里,因為您的相伴,傳授了我許許多多的的知識,給予了我許許多多的的快樂,享受了許許多多的的溫暖,讓我在快樂中健康成長。

  記得當(dāng)我作業(yè)不會做的時候,您是那么地耐心,一遍又一遍地講解給我聽,當(dāng)我還是云里霧里的時候,您仍舊不厭其煩,運用各種不同的方式來講解給我聽,直到我說:“我懂了!蹦趴狭T手,還不忘對我說:“要多看,多思考,多練習(xí)。”

  每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時,您常常用不容商量的語氣讓我添衣服。因為我是住校生您常常問我晚上睡覺冷不冷,要注意添衣服脫衣服,千萬不要感冒了,一句句溫暖的話語常常溫暖著我的心頭。

  轉(zhuǎn)眼間六年的時光已經(jīng)結(jié)束了,真的感謝您的陪伴,因為有您的陪伴讓我活得更自信,更快樂,更精彩。我會永遠(yuǎn)記住您—班主任汪杏珍老師。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇3

  我媽和我爸平時都很忙,陪伴我的都是外公。

  外公叫我起床,送我上學(xué),接我放學(xué),檢查作業(yè)……每天陪伴我的都是他。他身高1米85,十分健壯。他最大的愛好就是種菜,每天吃的菜幾乎都是他種的。他的“空中果園”總是花花綠綠,充滿生機。我有空的時候,就會和外公一起去“空中果園”給植物施肥、澆水,有一次生日,我還親自收割了一個西瓜吃呢!

  我小時候,外公也是天天陪著我。想畫畫的時候,外公總會“變”出一張紙來,給我畫。在我心里,外公是個既嚴(yán)厲,又慈祥,還很幽默的人。

  我吹笛的時候,他總會躺在竹椅上,悠閑地唱著我吹的歌。我吹什么他就唱什么,我吹的歌他都會唱。一是因為竹笛的歌全是老歌;二是因為他也會吹竹笛,F(xiàn)在學(xué)校音樂書上有一首,就是他唱過的“歌唱二小放牛郎”。因此,這首歌我學(xué)都不用學(xué)。他送我上學(xué),陪我上學(xué)習(xí)班,總會和我聊聊天,成語接龍,等的時候會不時地從玻璃門那頭看著我。下課了,他還會細(xì)心地問我今天學(xué)了什么,聽懂了沒有?

  從小到大,從幼兒園到小學(xué),陪伴我的都是外公,感謝外公給我的所有陪伴。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇4

  路上的陪伴五年級的時候,每天上學(xué)的路上,都會看到一個中年男人牽著一只泰迪狗散步。它,便成了我生活中固定的一道風(fēng)景。我雖不知它叫什么名字,但我卻記住了它每天時尚的打扮。身著熒光色系列的衣服,穿著具有“英倫風(fēng)”的鞋子,還梳了兩個小辮兒,皮筋是粉紅色的。第一次見到它時,還感覺有些浮夸。匆匆趕路去上學(xué)時,以為俏麗的模特“嗒嗒嗒”地向我走來。我?guī)状蜗肷先ッ墒呛ε碌囊蛩厥刮彝鴧s步。我只能停下腳步仔細(xì)地看看它,然后繼續(xù)奔向?qū)W校。逐漸,它好像也對我有了感情。臨擦肩而過時,它總會看看我,睜著兩只大大的眼睛,好像在好奇什么。一個學(xué)期就快過去了,突然感到一絲不舍,可是,這種感覺總會在上學(xué)的路上消失。那天如往常一樣去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)一件讓我欣喜若狂的事情——它對著我搖尾巴了!它喜歡我!它喜歡我!我興奮不已,感覺整個世界都明亮了。欣喜之余,忘了那天竟是我在這個學(xué)校的最后一天。開始了,就總有結(jié)束的時候。我轉(zhuǎn)學(xué)了,搬家了。我留戀這里的一切,留戀同學(xué),留戀老師,留戀花兒的氣息,留戀樹葉“沙沙”的聲音,留戀它……

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇5

  一片土地,蕩開一縷朝陽;一寸光陰,帶來一寸希望。有你相伴,涉萬水,過千山,你一直在我的身旁。

  ——題記

  不知從什么時候起,每天回家沖向陽臺喂倉鼠成了我每天必不可少的事情。

  早晨起床吃完飯和它說早安,晚上上床睡覺前對它說晚安,還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時光。

  記得它剛來我家的時候還是一個黃嘰嘰的小糯米團子,差不多只有一個雞蛋那么大,每天晚上它都會咯吱咯吱地啃籠子上的鐵絲。剛開始幾天我覺得好好玩,但后來這聲音對我的睡眠造成了很大的影響,搞得我爸一度想把它扔掉。再后來它就不那么吵了,也有可能是我適應(yīng)它了吧!

  有時我會讓它在書桌上陪我一起寫作業(yè)。它經(jīng)常到處鉆,以致于我經(jīng)常以為他它不見了,便翻遍我的床、桌子、地上,最后發(fā)現(xiàn)它在筆袋里面玩呢!有時它還會在我的桌子上個廁所,把桌子弄個坑什么的……它雖然經(jīng)常給我添麻煩,但也給我枯燥無聊的作業(yè)生活增添了數(shù)不盡的快樂。

  然而,它在一年前走丟了,但它的陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過得安好!

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇6

  親人的陪伴,深摯情感的寄托。

  ——題記

  追憶三年往昔,多少陪伴浮現(xiàn)眼前。

  母親的陪伴

  人們常說,母親是人生中最重要的人。母親的陪伴令我感動,母親的店不管怎么忙,都不忘看著我學(xué)習(xí)。只要我有什么作業(yè)忘帶了,母親就會讓我重新拿一個本兒寫。無論什么時候,母親都很重視我的學(xué)習(xí)。有母親的陪伴,我的學(xué)習(xí)成績有了提高,我認(rèn)為母親的陪伴格外寶貴。

  父親的陪伴

  父親在表面上體現(xiàn)不出多愛我,但背后為了撐起這個家,做了很多工作。有時父親閑著的時候,我就會問問父親累不累,工作忙不忙,每每這時,父親就會陪我玩游戲,我認(rèn)為父親的陪伴也是必不可少的。

  老師的陪伴

  老師是園丁,無私地幫助著我。有人還說老師是父母,其實在學(xué)校,老師真就是我們的父母。有一回做練習(xí),我的語文題五道全都錯了。老師把我叫到了辦公室,把那些題全部給我講了一遍。我還是有錯的,老師就一遍一遍地給我講,直到我全會了為止。我認(rèn)為老師的陪伴是最值得我們珍惜的。

  人生總會有陪伴,有母親對我學(xué)習(xí)的關(guān)心,有父親陪我游戲的耐心,我覺得最好的,最寶貴的還是老師的陪伴,不僅教給我們知識,還為我們未來的人生路,指明了方向。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇7

  記得上幼兒園的時候,是媽媽陪伴著我一個字一個字地學(xué)習(xí),為我啟蒙,帶我走進(jìn)文字的世界。

  春天,媽媽帶著我到公園走走,看到一顆楊柳,指著樹對我說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!弊屛腋;丶液,讓我對照這首詩的文字讀,便明白了字的讀法。幾天后,文字深深記在我腦子里,我也會背這首古詩了。

  夏天,媽媽便拉著我到公園里荷花池塘旁的樹蔭下:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  秋天,媽媽就不再用古詩來引文字了。買來一本本故事書,母子兩人在床上讀故事,講笑話。媽媽讀一個字,我跟著一個字念;媽媽組了個詞造了個句,我也用生活中聽到過的詞試著造了句,不對的媽媽會指出來,告訴我該怎么造。

  有一次,我與媽媽一如往常的在床上閱讀,媽媽這時對我說了一個笑話,具體什么內(nèi)容我記不清了,只知道很搞笑。當(dāng)時我嘴里有顆紅棗核,聽完笑話后笑躺在床上,一個不小心將棗核吞了下去!當(dāng)時我還急哭了。

  冬天,媽媽又教我了一首王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……”而且,有心的媽媽還把詩打印了出來。

  媽媽將文字、古詩在我小時候便植入了我的精神生活,因為她的耐心和細(xì)心,使得我愛上了語文。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇8

  只有幸福快離你而去的時候,你才能真正感受幸福。

  日落的黃昏微微泛黃,兩邊的云彩鋪滿了金光,太陽旁閃爍著金絲,一切好事都那么平常,他只是兩手緊緊抓著搖桿,將臉一樣的背下去,雙腿無力地隨風(fēng)搖晃。

  “真的要走嗎?”他突然問到。“是啊,那兩位不是都已經(jīng)走了嗎?我也快了!彼麑⒛樎,眼角的淚珠閃閃發(fā)光著。

  “快點”王誠喊到,又找到一個“秘密基地”,我和其他兩人跑過來,只見劉子宇就先跑過去,用腳使勁地踹雪,雪地變成一塊平地,我慢慢的把門外面的雪踏成滑梯的形狀。只見高意誠將三塊大冰搬了過來,一個一個鋪在雪塊上,形成了樓梯狀,他們倆立刻跑過來,一個個踏上“臺階”,一呲溜的滑過來,個個拍手叫好。我又潑了一盆水上去,沒過一會兒,結(jié)冰了,之后我們又修筑了射擊場、工作臺,那時我們才是最幸?鞓返摹

  “他倆都走啦!”我又說到,“基地”變成停車位,這也夠荒唐了,人也都走光了,真想再次聚一下,體會當(dāng)年的幾位伙伴在時的幸福。“你還會回來嗎?”“會的”我說。

  太陽落了下去,鳥兒回了家,我起身向家走去,在身后的是那幾位兄弟幸福的背影。

  只有幸?祀x你而去時,你才能感到幸福。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇9

  媽媽,多么偉大的單詞啊。媽媽是我的第一個老師,媽媽和我一起成長。

  從我呱呱落地開始,媽媽就用甜奶養(yǎng)育我。當(dāng)我學(xué)會說話的時候,媽媽總是不厭其煩地教我怎么說話。從我學(xué)走路開始,媽媽總是扶著我走過每一步。當(dāng)我真的學(xué)會走路的時候,不小心摔倒了,媽媽不扶我,讓我一個人起床。從我讀書開始,媽媽教我的字就是祖國,人民,媽媽教我的字,我愛祖國,人民,媽媽和我一起度過10個春秋。我不再是靠在媽媽身邊的孩子,而是羽毛豐滿的小東西

  每當(dāng)我遇到困難時,媽媽對我說:“困難像彈簧,你軟弱他就強壯!泵慨(dāng)我失敗的時候,媽媽都會對我說:“有失敗就有成功。失敗和成功是一樣的!泵慨(dāng)我不幸福的時候,媽媽都會幫我擺平。每當(dāng)我驕傲成功的時候,媽媽都告訴我!膀湴恋目兹覆荒茱w。”

  隨著知識的增長,我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時媽媽教我記住愛因斯坦的名言!俺晒=辛苦勞動正確的學(xué)習(xí)方法是不說謊的。”媽媽還說:“戴水滴石,斷繩鋸木頭。單擊

  媽媽和我一起成長10年了,媽媽是一位優(yōu)秀而成功的咨詢師。母親在我人生的道路上,只要有母親的陪伴,就會變得更加堅強。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇10

  離別的傷感,有一片紅楓作陪伴;思鄉(xiāng)的哀愁,有一束月光作陪伴;寧靜的寂寞,有一縷秋風(fēng)作陪伴。那么,是誰陪我走過了整整13年呢?是母親。

  我還小的時候,有一年過臘八,家人們都在忙活。母親正在燉臘八粥,年少的我十分無知,只知道母親是在做好吃的,便緊跟在母親身后。鍋里的粥煮開了,咕咕地冒泡,我便拉拉她的衣角,然后指指自己,意為“我餓了”。母親便把我抱起來,揭開鍋蓋,小心地用鍋鏟揀幾顆熟透的赤豆或紅棗,放在唇邊輕輕吹涼些,再用小勺喂著我。之后的事,我就有些記不清了。

  去年臘八,家里又要熬臘八粥,此時的我與母親個子幾乎同樣高,也可以下廚了。我在母親的指點下將食材洗干凈,臘八粥沒有什么復(fù)雜的制作過程,將食材燉成一鍋便是。臘八粥煮開了,噗噗冒著熱氣,母親低頭查看,我猛然瞥見她兩鬢上的幾根白發(fā),這是在我的印象中不曾存在過的!昂昧耍嘀笫炝,可以喝了!痹捯魝鱽恚褂袔捉z耳熟,我想,大概是那年臘八,她也曾那么說過吧。

  臘八,年年依舊,米粥,歲歲飄香。

  母親的陪伴就像是一場春雨潤物無聲,從牙牙學(xué)語的稚子到豆蔻之年的姑娘。她的陪伴像臘八粥一樣甜而細(xì)膩,不曾間斷,是寒冬臘月里的一碗人間煙火,溫暖著我。我茫然低下頭,盛起粥來。

  我想,我有一個同臘八粥一般樸素而熾熱的人陪伴著,靠著她,就可以走過所有的飄雪寒冬。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇11

  那臺燈是我三歲時,姑姑送給我的,至今已陪伴我10年了。

  它有一個LED燈板,能散發(fā)出耀眼的光芒。燈座上有幾個按鈕,可以用來開關(guān)和調(diào)亮度。外觀小巧玲瓏,優(yōu)雅大方。

  它發(fā)出的光不僅可以照亮房間,還可以點亮我的心靈。

  那一天,爸爸媽媽都要加班,很晚才能回來,我只好一個人先睡。到了夜晚,夜深人靜,我翻來翻去就是無法入睡,一個家中就我一個人,心里越想越怕,總覺得窗外有一人在盯著我,那張牙舞爪的樣子,讓我連忙打開了臺燈。在那強光的照射下,我看清那只是幾件衣服,我這才長舒一口氣?晌疫是不敢入睡,只得把臺燈開在那兒。在臺燈的保護下,我不一會就睡著了。那一夜我睡得格外香,醒來時發(fā)現(xiàn)它依然亮在那。

  那光十分神奇,也可以幫我抹去心靈上那灰暗的陰霾。

  有一次,我的成績很低,我甚至都認(rèn)為繼續(xù)努力也沒有什么用處。我的心情低落的深谷,獨自一人坐在黑暗的房間里默默哭泣。也許是我不經(jīng)意間碰到了臺燈的開關(guān),閃了幾下竟然亮了起來,光芒照亮了整間屋子。光明打敗了我內(nèi)心的陰霾。連已經(jīng)歷蒼桑歲月的臺燈都在努力點亮自己,而正處青春年華的我沒有什么理由說:“不”呢?

  是那臺燈,它再一次為我驅(qū)散陰霾,為我照亮了學(xué)習(xí)之路和人生道路。它那光再也不是普通的光,而是我的生命之光,是我人生一個重要的燈塔。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇12

  外公家有一只小狗,第一次見面看起來確實很小,只有書包丁點兒大,不過它陪我度過了無數(shù)個春夏秋冬。

  第一次見到它大概是在三年級那年,當(dāng)時回老家見到它那是又驚又喜。一身黑白分明的毛發(fā)與水汪汪的大眼睛惹人愛了,因此叫它“小黑白”。它不太懂人性,但卻很粘人,我一出門,它便吐著舌搖著尾跑來,再關(guān)門,它便會一愣一愣地回狗窩。

  小黑白雖不懂人性,但是一條感人的狗。那天下著大雨,窗外劃過一道閃亮的光,一聲“轟隆”震驚大地,一顆顆豆大的雨珠像子彈一樣猛砸下來,媽媽和我撐著一支小傘艱難地行走在路上,一顆顆雨珠打在傘上,發(fā)出陣陣響聲。就在離家不遠(yuǎn)處,“咔嗒”一聲,傘瞬間扭曲起來,雨水瞬間撲打在臉上,遠(yuǎn)處的小黑白在狗窩里抬起頭,立刻拔腿跑來,它邊跑邊狂吠著,不久來到我們面前。嘩啦啦的雨水摻雜著狗鳴,不禁讓人心頭緊繃,卻只有我最明白發(fā)生了什么,小黑白帶著我們往前走,一有什么危險便警惕起來。我們終于到了家,我和媽媽被淋成了落湯雞,小黑白也像從水池出來一樣,但它吐著舌頭,開心地?fù)u著尾巴,我便立刻開心起來。

  小黑白是我人生中最特殊的朋友,不管何時我都很喜歡它,為什么要說狗不干凈?為什么要嫌棄流浪狗?小黑白也是外公抱回來的,我覺得狗狗是很好的朋友,也感謝小黑白一直以來的陪伴。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇13

  在我的一生中有很多個玩伴,但是每個玩伴都有分別的時候,唯有一個伙伴,它陪著我度過了每一個年頭,它就是我心愛的伙伴——毛絨玩具熊。

  記得小時候,爸爸媽媽嚷嚷著要讓我自己一個人睡,但是由于我不習(xí)慣自己一個人睡的感覺,所以那段時間后半夜我都會跑到爸媽的房間去蹭床,于是爸爸就給我買了這樣一只毛絨玩具熊。

  這只熊很大,大概長1.2米,毛絨絨的粉紅臉蛋上掛著舒適的微笑,粉粉的小鼻子呈愛心狀,一副憨厚的模樣,給人最大的安全感。

  頭一次跟毛絨熊睡覺,我就賴上了它,它那圓鼓鼓的大肚皮軟軟的`,一靠上去就起不來了。

  在我的成長過程中,它的陪伴可不比好朋友的少。在漆黑的夜里,屋外下著小雨,狂風(fēng)吹動著樹枝,風(fēng)吹下了樹葉,落葉拍打著窗戶,就在這樣一個夜晚,毛絨熊則是催眠佳品,我第一次感受到了它的溫暖。

  毛絨熊不僅能使我快速入睡,還是我傾訴的伙伴。有一次我考試沒考好,睡覺前都還在想這件事兒,漸漸的我開始責(zé)怪自己,越想越難受。這時我看到了毛絨熊那一抹淡淡的微笑,覺得它是在安慰我,慢慢的開始對自己說:沒關(guān)系,繼續(xù)努力,下次一定行!想著想著我就睡著了,這就是毛絨熊溫暖的陪伴。

  毛絨熊的陪伴是別人不可替代的,它是我一生的伙伴。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇14

  陪伴是最好的教育,我便擁有這最好的教育。從小到大媽媽一直陪伴在我的身邊。

  小時候,我有些膽小,見到陌生人不敢說話。媽媽就帶著我到商店里給我買東西,買我最想要的并且要我跟售貨員交流,我自己把錢付給售貨員,如果我不這么做,我就不能得到自己想要的東西。每次買東西,媽媽都會說:“媽媽在這呢!兒子,大膽地說出你想要什么,你就會得到它的!币淮斡忠淮,我現(xiàn)在每次都自己買東西,除了自己需要的還有爸爸媽媽需要的,我都是我們家的采購員了呢!

  我上小學(xué)了,剛開始寫作文時,我不知道該怎樣描寫。媽媽有空就帶我到處去逛,看到東西就不斷地描述它,教會我觀察!靶戾\鵬,你過來看看,桃花漂亮嗎?看看有幾瓣?聞聞桃花香嗎?看看它有幾種顏色啊?。 ”我湊上前仔細(xì)看了看,聞了聞,便回答:“桃花有五個瓣,又一股淡淡的清香,有粉色的,也有梅紅的。”“那你看看桃花紅紅的像不像羞紅的臉蛋?”“像”“那什么人愛羞紅臉啊?”“小姑娘!眿寢屨f:“真棒!你把剛才說的這些寫到紙上不就是一篇好文章了嗎?”我恍然大悟。

  我每次生病的時候,都是媽媽陪在我的身邊不分晝夜的照顧我。我每次遇到難題時,都是媽媽在我的身邊鼓勵我,一次次的給我信心,我克服了一個又一個的難題。

  媽媽一直都陪在我的身邊,我每天都生活的開心快樂,我現(xiàn)在是一個健康,樂觀,勇敢,自信的男子漢,大家都夸獎我,喜歡我。我知道這都是媽媽的功勞。媽媽,我愛你!

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇15

  時光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。

  七年前,我被家人送到了——青石小學(xué)——對年幼的我來,一個非常陌生的地方。從此,開啟讀書歲月。

  陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動不動。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我,走過來輕輕地問:“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩啊?”我哇地一聲哭了,說:“我想媽媽了!”您趕緊過來摟我到懷里,輕輕地拍著我的背說:“我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了,要勇敢,學(xué)校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛你!”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以后,我對學(xué)校多了一份熱愛,也慢慢地融入了伙伴們的友愛中!

  您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎了”,感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著我去看!全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實!

  當(dāng)我失落的時候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當(dāng)我孤獨的時候,您的陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)我傷心的時候,您的陪伴是一首悠揚的歌;當(dāng)我失望的時候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

  一晃眼,我已進(jìn)入了初中!但每每想起小學(xué)六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對您有著深深的思念!

  感謝此生有過您的陪伴。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇16

  老人,是一個神圣,遙遠(yuǎn)的代名詞。第一次去執(zhí)行活動的時候,雖然很興奮,但同樣擔(dān)心會失敗。這是兩個集體的碰撞。不能隨心所欲,所用多的是害怕。害怕社區(qū)居委會的人不明白,害怕不準(zhǔn)時,害怕老人不給開門。但當(dāng)我們進(jìn)去,開始交談起來,便覺得時間過得太快太快。我們陪伴老人的時間并不多,但每一秒鐘都那么充實。體驗著老人的孤獨,感受著她們的尷尬。

  第二次去拜訪,更多的是熟悉,才發(fā)現(xiàn)人與人之間是可以很快的熟悉起來,只要心中有著對她們的愛,當(dāng)我們把好吃的放到她的手中時,她有些不好意思,她是內(nèi)疚的。因為不愿我們花太多錢,他是一個可愛的老人,對于孩子們不;丶,不抱怨,對于自己的身體里曾經(jīng)割過的腫瘤也只是輕描淡寫,仿佛年齡大了,這一切都是自然的。

  我們在學(xué)校里捐募,渴望將愛心撒播。只有當(dāng)自己做的時候,才會發(fā)現(xiàn)真的不簡單。因為真的不知道大家會不會關(guān)注。但只有經(jīng)歷過才知道,每個人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元,這便是愛吧。

  我們選擇老人,空巢老人,因為他們很可憐?湛盏,黑黑的房子里,只身一人。陪伴他的,只有逝者的遺像。偶爾會聽聽收音機,卻也不想去浪費電。他們內(nèi)心的孤獨,不是我們這些人沒人陪的時候能體會到的。

  多以經(jīng)歷讓我堅定了我的信仰。保留僅有的真善愛,讓愛心化作一時的陪伴,幫助他,盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里,一起回憶曾經(jīng)的美好的,一剎的回憶。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇17

  陪伴是這世界上最長情的告白,它似乎蘊藏著無限力量助你成長。――題記

  陪伴是深邃的藍(lán)天呵護著飄逸的白云;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀著狹長的小溪;陪伴是悠閑的蜜蜂對散放著迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長旅程中有你的一路啟迪。

  陪伴有很多種:母子間親情的守候,上學(xué)時代童稚時光的友誼相伴,風(fēng)兒護送著蒲公英隨處安家的深沉護送,而我確認(rèn)為這生命中最長久的陪伴便是那蘊含著無盡知識書籍的啟迪。

  今天的日子似乎變得分外凝重,我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發(fā)生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺,那本清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產(chǎn)生一道刺耳的尖叫,那是我在內(nèi)心中歇斯底里怒吼。風(fēng)毫無感情的猛撲向你的面頰,肆無忌憚的撲打你的身軀,屋檐上的風(fēng)鈴發(fā)出詭異的聲音。

  我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門,我拿起滿桌灰塵的其中一本,拍拍上面飄落的灰塵,還記得上次看書已經(jīng)是五天前的事,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力沉重地壓在心頭,都要喘不過來氣。每次想看書都會有一個念頭冒出:沒有時間了,學(xué)習(xí)必須要心無旁騖。可當(dāng)我翻開其中的一頁就停不下來,我如饑似渴地補習(xí)著,窗外的一切都安靜了,那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。

  陪伴是一生的投入,不論外界帶來什么干擾,都只是會在此刻,并不會影響你生活的進(jìn)程。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇18

  我喜歡書,喜歡閱讀書,也喜歡寫書。

  剛開始認(rèn)識書的時候是在小時候看的芭比彩畫圖,精美的衣服,鮮艷的色彩,還有那特別引人注目的大眼睛,已將我那時的好奇心吸引去罷。在認(rèn)識書時便是上幼兒園里那由一個個帶拼音的大字組成的教科書。那是他,我們跟隨著老師咿呀咿呀的認(rèn)識生字,再一個拼音一個拼音地讀著句子,簡單而又短少。

  隨著年齡的増長,我開始接觸新的文學(xué),例如:字比較少的詩,詞,散文,美文,小說。當(dāng)然,也有不會讀的字罷,或問問同學(xué)、老師,或查查字典。找到了,若這書是自己的,便標(biāo)上拼音,以防自己以后再次閱讀時又是不會,若這書不是自己的,先去跟這本書的主人說一聲,用鉛筆標(biāo)上。

  童年時的我,主要以童話為主。少時的我,那時認(rèn)為童話非常有渲染力、想像力,以及創(chuàng)造力。純美的故事情節(jié)深扣我的心弦,每次都使我看完之后又會再看一遍,想象著自己就是其中的一員。

  少年時的我現(xiàn)在主要愛讀唯美美文、小說,那種意境令我向往,使我非常希望自己也能寫得出那樣好的文章。因此,一旦遇到那種含有哲理的話或是那些特別美的句子,我會摘抄下來,一遍又一遍的賞析。

  書本慢慢成為了我生活中一部不可缺少的一部分,可以說書本一直都陪伴著我。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇19

  卷子發(fā)下來,千萬,千萬,千萬……我按捺住激動不安的心情,顫抖著雙手,打開那來既想看又不敢看鴯的“判決書”。

  啊,完了!我癱坐在座位上——74分!

  “吱——”門開了,只聽爸爸輕輕做進(jìn)來問道:“今天腳步這么沉,考試?yán)??/p>

  窗外依舊是絲絲細(xì)雨,風(fēng)打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧并帶點哭腔地回答道: “74分!”

  秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠,我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己,回到家,我氣惱地抓起那張卷子,狠狠地揉作一團,塞進(jìn)書包,絕望地趴在了寫字臺上。

  “嗯!

  “考了多少呢?”

  爸爸輕輕一嘆氣,有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平,開始了他耐心細(xì)致的講解。深夜時,我靜心思索。

  “當(dāng)當(dāng),當(dāng),”爸爸敲開門,遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶,撫摸這我的頭說:“夜深了,喝完牛奶就去睡覺,趁熱喝了,啊?”我低下了頭,接過了牛奶,早已淚流滿面。不知怎的,我聽的十分認(rèn)真,當(dāng)我仰頭看向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見雜亂無章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上,一雙眼睛承受了太重的壓力,已深深的陷了下去,額頭上汗珠點點,青筋隱約可見……

  父親,因為有你,這個世界有了愛,因為有你,我的生活不在孤單,因為有你,我感受到家的溫暖,因為有你,我才存在!雨漸停了,太陽露出燦爛的光,溫暖了我的心房!

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇20

  北方的冬天就是這樣,冷得嚇人!就拿我說吧,感冒藥就跟吃飯一樣了,定時定點吃,沒它就活不下去的感覺。

  可是呢,你天再冷,我這作業(yè)也得照樣做。記得我上小學(xué)那會兒,那冬天,凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的,整得跟個帕金森患者似的?墒前嘀魅文羌一锖喼辈皇侨耍煸嚼,布置的作業(yè)越多-理由是:你越不動手,你就越凍手-他摸著兩撇小胡子,臉上一副奸詐的猥瑣形象浮現(xiàn)在我的腦海里。

  但我卻抱著僥幸的心理沒有寫,結(jié)果第二天我就從班主任那里領(lǐng)教了什么叫資本主義式毒打。

  窗外地面上的積雪正在慢慢消融,樹木也恢復(fù)了氣色,只留下深深地雪跡……都等待著下一輪雪的到來。

  看了看表,已經(jīng)是深夜十點鐘了。叮手機發(fā)出了微信提示音,打開一看,是父親發(fā)來的語音,熟悉的聲音傳入耳朵:

  兒子,天冷了,多穿些厚衣服,要自己照顧好自己,別光顧著學(xué)習(xí)。

  我不禁鼻子一酸,想不到父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還牽掛著我。我回了一句:

  嗯,我知道了。

  向窗外望去,漆黑的夜空早已點綴著繁星。在那繁星組成的圖案里,我不禁眼前一亮,竟然看到了一個慈愛的父親牽著自己的兒子!心里頓時暖暖的。

  陪伴,不一定要在你身邊。在你最寂寞的時候,親人的一聲簡短而又充滿愛意的問候,可以使你無懼寒冷的冬天。這便是最溫暖的陪伴。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇21

  我有個普通的書包,但他跟我發(fā)生了許多事。

  我上幼兒園的時候,看大班的孩子天天放學(xué)背著自己的書包回家,我非常羨慕他們,所以我努力學(xué)習(xí),終于在上大班的時候有了自己的書包,它上面有個大大的車子圖案,兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險袋”。

  一年級的時候,我換了個新的書包,雖然它很漂亮,但我還是想背第1個書包來上學(xué),媽媽卻說:“別的小朋友都背大書包來上學(xué),你卻還背個小書包干嘛?”,我和媽媽爭吵了一番,便不再糾結(jié)書包的事,老師給我們發(fā)了很多書,我就把書一本一本塞進(jìn)書包,不小心把書折損了一點,可我并不管,老師對我們說今天會布置很多作業(yè),只見老師寫了4行字,我立馬眼紅了,就在這時鈴聲打響了,我就說:“都怪你個書包怎么這么大?” 我準(zhǔn)備把它扔了,可我就是怎么也提不起來,這時書包仿佛說:“主人,你先冷靜一下,你仔細(xì)想想我和那個書包是怎么來陪你的。” 我仔細(xì)想了想,冷靜了下來,腦中浮現(xiàn)了一句話:書包是你朋友,你再裝下書的時候就已經(jīng)把夢想放了進(jìn)去,他會陪你完成你的夢想。我想起了書包的初衷,老師把知識教育我們,可知識是從書包拿出來的,即使我對有書包非常得意,但書包是我一生的指導(dǎo)員,還是伴我追隨夢想的同伴,我得尊重他。

  雖然我已經(jīng)不知道換了多少個書包,但我依舊對它情感不變,就這樣,它伴隨我追夢想幾年了。

  陪伴讓歲月多了一份孤獨優(yōu)秀作文 篇22

  知道還在不知疲倦的叫個不停,一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

  夜深了,該睡了,可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

  為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門悄悄地關(guān)上,獨自挑燈夜戰(zhàn),完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。

  其實并不是作業(yè)太多,而是我白天沒有寫,一直在玩,把作業(yè)拋到了九霄云外,于是,才出現(xiàn)了此刻的情形!爸ǜ隆遍T輕輕的開了,輕緩的腳步聲,那是專屬母親的聲音,總是那么溫柔。

  “喝點水吧,提提神再接著寫!彪S著那么陣輕緩的腳步,一杯微涼的水就放在我的書桌上,很顯然,那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來一絲絲的清涼,讓我頓時精神了許多,但卻不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

  有了媽媽的陪伴,我很快寫完了作業(yè),躺在床上,卻沒有絲毫的倦意,不知是因為那杯水,還是因為那水中所包含的母愛。

  正當(dāng)我努力進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,又聽見了一陣輕緩的腳步,那么的熟悉,那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗,隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng),也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧;又因為我打開了門,也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧,把一切都做完,腳步聲還是熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺。

  窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過分的夜風(fēng)一定還在一如既往地吹著,可我卻因為有了那人,那情以及那腳步的守護,睡得無比香甜。

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