關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于當(dāng)班長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 1
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話，身體健康，愛(ài)動(dòng)腦筋，熱愛(ài)勞動(dòng)，心靈美，語(yǔ)言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我是班長(zhǎng)，不僅僅要自己好，還要樂(lè)于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的'課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長(zhǎng)，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任！
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 2
如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定要以身作則，自覺(jué)遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓�，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說(shuō)的去做，更瞧不起你。
如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，第一我要抓好全班的紀(jì)律，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說(shuō)話，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不能罵人。
如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)帶頭愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹(shù)木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹(shù)木。
如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的'同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭(zhēng)各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了，才能更好地輔導(dǎo)別人。
各位同學(xué)，你們一定會(huì)笑我是一個(gè)“官迷”吧，法國(guó)的拿破侖將軍說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長(zhǎng)做好。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 3
凡事只要用真誠(chéng)的心去做，就會(huì)成功。——題記
午后的陽(yáng)光，又灑下它那金色的光芒，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，從樹(shù)葉的密封間射進(jìn)來(lái)。我佇立在窗邊，抬頭看那悠然的浮云，思緒又飛向了遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)自己的幻想，在班級(jí)中那些“悠悠然的百姓”有時(shí)也會(huì)羨慕班長(zhǎng)的威風(fēng)，倘若有一天真的成為了班長(zhǎng)，可真還會(huì)使人有些措手不及呢。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)遵守最重要的一條原則：“用真誠(chéng)的心去做每一件事�！奔词钩蔀榱艘粋�(gè)小小的“七品芝麻官”，如果不能正確的做好每一件事，那么就會(huì)成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有資格的好班長(zhǎng)。首先，我認(rèn)為應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一切的動(dòng)力來(lái)自的`學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)成績(jī)的提高才能幫助別人解決問(wèn)題，培養(yǎng)同學(xué)們的積極性，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，要以身作則，成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，做好班級(jí)中應(yīng)管理的每一件事，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。這樣，同學(xué)們心中才會(huì)有了努力的目標(biāo)，可以在良好的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，也要學(xué)會(huì)理解與寬容別人。有良好的品質(zhì)讓他人學(xué)習(xí)與敬佩。在學(xué)習(xí)中，我們不免會(huì)與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或者犯錯(cuò)誤，而在這種沒(méi)有老師的情況下，班長(zhǎng)更應(yīng)該來(lái)處理好班級(jí)中發(fā)生的這些瑣碎的事。通常，應(yīng)該前去制止事情再發(fā)生，學(xué)會(huì)控制班級(jí)秩序與紀(jì)律，然后試圖了解與別人交流，心平氣和的說(shuō)明道理，倘若一味的嚴(yán)厲批評(píng)，只會(huì)適得其反。
假如我是班長(zhǎng)，就會(huì)一心為班級(jí)著想，用真誠(chéng)的心去做，用善待與理解對(duì)待身邊的每一個(gè)人。帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，管理好班級(jí)中所發(fā)生的事，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神與處理好人際關(guān)系是非常重要的。如果你一心只想著自己，而從來(lái)不顧他人的感受，盲目的去指揮與訓(xùn)斥他人，那么你只會(huì)得到同學(xué)們的疏遠(yuǎn)。
幾聲鳥(niǎo)鳴突然把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，這陣陣觸手可及的縷縷微風(fēng)又在身邊圍繞，為我又繼續(xù)陶醉在這美妙的自然中。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 4
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，馬楚天……48票！我高興的.差點(diǎn)暈過(guò)去，竟選完了后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班第二。突然，老師把我和雷震雨叫了去，我以為老師會(huì)大大表?yè)P(yáng)我一次呢，結(jié)果老師卻說(shuō)：“你們倆都是頭一次當(dāng)干部，還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，就做個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)好了。”我倆同時(shí)“哦”了一聲，但我知道一定都是故做輕松罷了，回到我的位子上，同學(xué)對(duì)我投來(lái)祝賀的目光，我雖然克制住自己沒(méi)有痛哭一場(chǎng)，但也真是“傷心太平洋”了，也就是那天我終于明白什么是心酸了。
我剛上任幾天，天天盼著寫課堂練習(xí)，因?yàn)檫@樣就可以“上班”了，我第一次“上班”，發(fā)完本子，面帶微笑，走回座位�！伴_(kāi)始寫”老師一聲令下，我抄起筆就寫了起來(lái)，全身跟喝了“紅�！币粯�，好象非要奪第一才滿意。這就是酸甜苦辣的甜。
有一次，我收好本子，因?yàn)橛袀�(gè)同學(xué)寫的太慢了，我就催了一下，他卻罵了我一句，我剛想開(kāi)口，卻又想起自己是干部，便忍氣吞聲回到座位上，哭了起來(lái)，不用說(shuō)，這就是苦了。
我不止當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng)，還當(dāng)過(guò)班級(jí)管理員，主要任務(wù)是早上帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，中午檢查做操，下午監(jiān)督衛(wèi)生。如此而已。記得有一次，我在管理衛(wèi)生時(shí)，有個(gè)同學(xué)被留下寫練習(xí)影響我們搞衛(wèi)生，我讓他讓個(gè)位子，他卻朝我破口大罵，我剛想開(kāi)口，卻怕老師批評(píng)我，就沒(méi)說(shuō)話，沒(méi)想到他卻狂妄起來(lái)一直罵我我忍無(wú)可忍無(wú)需再忍。也對(duì)他破口大罵他卻馬上告訴老師，真把我氣“瘋”了！
當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)雖然是有一些苦頭，但提高了我的管理能力，和“忍者風(fēng)度”。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 5
我好想當(dāng)班干部，這個(gè)心事？就像一塊大石頭一樣堵在我心里。做一名優(yōu)秀的班干部是我從小到大的夢(mèng)想，也是我的心事，這件事讓我整天憂心忡忡。
當(dāng)班干部的`好處很多，比如可以經(jīng)常去老師辦公室抱本子，可以幫老師發(fā)本子，還可以像小老師一樣管別人，別提多威風(fēng)了！
雖然我有機(jī)會(huì)當(dāng)這班干部，但是我還有一些缺點(diǎn)，比如：上課時(shí)不專心聽(tīng)講，有時(shí)上課亂講話，有時(shí)上課還做一些小動(dòng)作。但是我一定會(huì)改掉這些小毛病，做一個(gè)好干部！我有時(shí)還會(huì)跟同學(xué)賭氣，不相信別人的話，總以為自己最聰明，別人最笨。
但是這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部。我會(huì)憑著自己的努力，去做一個(gè)讓同學(xué)們和老師都滿意的班干部。比如：上課專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，上課不亂講話。下課，同學(xué)們?nèi)绻须y題，我?guī)椭ㄋ┌堰@道題給解開(kāi)。有一天晚上，我剛睡下不久，迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)上了班干部，老師和同學(xué)都投了我的全票，我笑醒了…我會(huì)憑著自己的努力去讓老師和同學(xué)們都贊揚(yáng)我是好干部。我要努力去爭(zhēng)取做班干部，做一個(gè)讓老師同學(xué)都滿意贊揚(yáng)的班干部。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了三年的校園生活。在這三年里，我戴上了紅領(lǐng)巾，結(jié)識(shí)了很多好朋友，還學(xué)到了很多知識(shí)，最令人高興的是：我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員，并感到光榮和自豪。
少先隊(duì)員除了要具備誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、勇敢頑強(qiáng)、健康向上的品質(zhì)外，還要有一種勝不驕敗不餒的樂(lè)觀精神！
尤其到現(xiàn)在，我萌生了這樣的沖動(dòng)：特想當(dāng)一名班干部。
有一天，老師說(shuō)：“班干部和班長(zhǎng)還有學(xué)習(xí)委員要改選�！蔽移炔患按叵肼�(tīng)一下班干部和班長(zhǎng)還有學(xué)習(xí)委員到底要換誰(shuí)。
周末到了，我回到家里寫完作業(yè)，還在想：這個(gè)班干部和班長(zhǎng)還有學(xué)習(xí)委員會(huì)不會(huì)有我呢？
星期一，我早早地起了床，迅速地刷完牙、洗完臉、吃完早餐，坐車到了學(xué)校，一路上腦子里都在不停地想這件事。走進(jìn)教室，拿出語(yǔ)文書讀了起來(lái)，但我的心久久不能平靜，還是想著那件事——班干部的`改選。
上課了，老師講得內(nèi)容和重點(diǎn)我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我一直挨呀挨，終于快要放學(xué)，只見(jiàn)老師從辦公室走出來(lái)，手里拿著一個(gè)本子。我想那一定就是記錄今年的班干部和班長(zhǎng)還有學(xué)習(xí)委員的本子。老師走進(jìn)教室，拿起記錄班干部和班長(zhǎng)還有學(xué)習(xí)委員是誰(shuí)的本子宣布起來(lái)，可是里面沒(méi)有我。我失落，傷心，但是我并沒(méi)有灰心，從現(xiàn)在開(kāi)始就要不懈努力，因?yàn)橐院筮�有很多次班干部競(jìng)選。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 7
當(dāng)班干部的滋味就像一碗五味俱全的湯，又酸、又甜、有辣、也有苦，每種滋味都讓我回味無(wú)窮。
當(dāng)班干部的滋味是甜的，甜的讓我陶醉，小時(shí)候，看到鄰居家的大姐姐當(dāng)了班干部，神氣十足，讓我羨慕得不得了，上學(xué)后，我也如愿以償?shù)漠?dāng)了班干部。每當(dāng)我在學(xué)校里，同學(xué)總會(huì)向我投來(lái)羨慕的眼光，那時(shí)的我得意洋洋。心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。呵，當(dāng)班干部的滋味甜甜的。當(dāng)班干部的滋味是酸的，酸的讓我無(wú)法忍受，一次上課，調(diào)皮的同桌和同學(xué)講話，我批評(píng)了他，他瞟了我一眼，小聲嘀咕道：“不就當(dāng)個(gè)班干部嗎？有什么了不起的！我聽(tīng)了，委屈極了，我這樣做，還不是為你好，難道不對(duì)嗎？可想歸想，卻不敢說(shuō)，只好將酸水往肚子里咽。唉，當(dāng)班干部的滋味酸酸的！當(dāng)班干部的滋味是辣的，辣得我直流眼淚。三年級(jí)時(shí)，一次考試考試沒(méi)考好，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“你是班干部，自己考不好，怎么給同學(xué)做榜樣？我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，唉，當(dāng)班干部的滋味辣辣的。當(dāng)班干部的`滋味是苦的，雖苦，但回味無(wú)窮。一年級(jí)時(shí)，老師帶我們?nèi)ゴ笸中W(xué)參加“少先隊(duì)員入隊(duì)”活動(dòng)，烈日下，我和同學(xué)們聽(tīng)上面的演講…。直到1點(diǎn)多鐘才完！
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得苦，可現(xiàn)在想起來(lái)，又覺(jué)得光榮，因?yàn)橹挥泻脤W(xué)生才有這份榮耀，原來(lái)，當(dāng)班干部的滋味還是一杯令人回味的苦咖啡！現(xiàn)在的我漸漸明白了，當(dāng)班干部也是人生的一種考驗(yàn)，它不僅讓我體會(huì)到失敗的痛苦，更讓我感受到成功的喜悅，真正磨練了我的意志，讓我有勇氣面對(duì)人生的挫折。不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 8
下午競(jìng)選班委，我虎視眈眈望著班長(zhǎng)二字，蠢蠢欲動(dòng)，恨不得一下就登上班長(zhǎng)的席位。
競(jìng)選開(kāi)始了，我的.對(duì)手是：趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問(wèn)到：“誰(shuí)先來(lái)？”吳政觀提醒我說(shuō)：“馮憶文，先來(lái)好，等別人改變注意了，你反悔也來(lái)不及!”我茅塞頓開(kāi)，心想：好吧，讓我來(lái)個(gè)捷足先登，正所謂“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上講臺(tái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講：“說(shuō)實(shí)話，這些年來(lái)，我被壓抑得實(shí)在太久……今天，我要‘一雪前恥’，像一只被捆住翅膀多年的小鳥(niǎo)，獲得新生，獲得自由，飛向永遠(yuǎn)屬于自己的天空!謝謝大家，請(qǐng)投上你寶貴的一票!”剛要下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)大家神情凝重，這樣的氣氛可不好!一向幽默的我立刻調(diào)節(jié)了一下氣氛：“今天可只是我人生中的一段小插曲，今天是班長(zhǎng)，明天是校長(zhǎng)，后天是主席，大后天就是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，到時(shí)候我一定會(huì)好好賞錢給你們的!”全班哄堂大笑，施弘毅最夸張，拍案叫絕：“好!好!我就愛(ài)錢!”闞老師也在一旁笑：“賄選啊!賄選啊!”
最終，我還是深“負(fù)”眾望，未能摘金“班長(zhǎng)”。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我覺(jué)得，我有足夠的能力擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先，我從3年級(jí)開(kāi)始，就一直是這個(gè)班的班長(zhǎng)，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力；第二，在三年班長(zhǎng)期間，我始終以班級(jí)榮譽(yù)為己任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)； 三、我自己也以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，每年的各科成績(jī)都不錯(cuò)，而且我在體育、音樂(lè)等方面也取得了好成績(jī)。同學(xué)們，班長(zhǎng)這一職務(wù)，在有些人看來(lái)是一種榮譽(yù)，但在我看來(lái)更多的是一種責(zé)任。如果你們繼續(xù)選我為班長(zhǎng)，我將發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手，為我們班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
我知道，我以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)還沒(méi)盡到班長(zhǎng)的'責(zé)任，但是，現(xiàn)在我一定會(huì)改正。我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而得意洋洋；我會(huì)做好同學(xué)們的好榜樣，努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)；我會(huì)組織開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，如演講比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)身健體；我會(huì)我會(huì)堅(jiān)持原則，明辨是非。
一句話，只要選我做班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，做好班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”。希望大家投我一票。相信我，沒(méi)錯(cuò)的！
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 10
各位同學(xué)們，我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡，我們班有部分同學(xué)對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)管理不服氣，所以我決定來(lái)自民主選舉，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)來(lái)我這報(bào)名。班里一下子炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：你去吧，我選你！有的.說(shuō)：班長(zhǎng)之位非我莫屬還有的同學(xué)已經(jīng)向老師飛奔而去，而我就是其中一員。
喲，怡函，來(lái)報(bào)名哦！張老師一邊找紙一邊問(wèn)我。嗯！我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。行，加油，來(lái)，下一個(gè)！張老師親切地鼓勵(lì)著我。
回到座位上，我心里百感交集，我十分興奮，興奮可以完成自己的小夢(mèng)想；我十分感激，感激老師給我這次一展風(fēng)采的好機(jī)會(huì)；我十分緊張，緊張面對(duì)全班同學(xué)的演講；還是很害怕，害怕競(jìng)選不上被同學(xué)們嘲笑。
不過(guò)我還要是決定要大膽試一試，有句話說(shuō)得好：如果你失去了財(cái)富，你只是失去了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你失去了名義，就需要你去努力；可是如果你連勇氣也失去了，那么你就失去了一切。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。這是他詩(shī)人李白說(shuō)的話，我相信，如果我登上講臺(tái)，富有感情的演講，就一定能競(jìng)選上班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 11
今天，我們班有一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學(xué)校的路上。
我來(lái)到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的'座位上。老師來(lái)到了教室，大聲地說(shuō)：“競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽改為下節(jié)課再競(jìng)選�！甭�(tīng)到老師說(shuō)的話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備了。
下課了，我出來(lái)吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過(guò)去，扶起小紅趕往醫(yī)務(wù)室。小紅小聲地說(shuō)：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時(shí)間�！蔽乙稽c(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)話，急著趕往醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我把小紅放到了床上，讓醫(yī)生幫她消毒，消毒完后，醫(yī)生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。
開(kāi)始競(jìng)選了，老師看見(jiàn)小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過(guò)去問(wèn)了一下情況。然后老師的目光中透著無(wú)限喜悅，大聲地宣布：“因?yàn)樾V同學(xué)樂(lè)于助人，所以以后管理班集體也一定會(huì)很用心�！边@時(shí)，我看向窗外，花兒在開(kāi)心地跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風(fēng)吹到了我的身上，感覺(jué)涼爽極了。
經(jīng)過(guò)這次事后，我知道了原來(lái)樂(lè)于助人，也有那么多好處。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 12
今天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了，因?yàn)槲覀儼嘁?jìng)選班長(zhǎng)。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在對(duì)我瞇瞇笑，天上的白云一朵一朵的好像棉花糖，給了我一種甜蜜愉悅的感覺(jué)。花兒隨風(fēng)搖擺著身子，像在對(duì)我說(shuō)：“你今天要好好加油！”
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室早已人山人海的了。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候我的腳一直發(fā)抖，心跳得很快，一直發(fā)冷汗，像只受到了驚嚇的小松鼠似的'一動(dòng)不敢動(dòng)。當(dāng)我開(kāi)始講的時(shí)候我的腦海里一片空白，因?yàn)榫o張，所以對(duì)于演講詞我只記住了一點(diǎn)點(diǎn)。準(zhǔn)備講的時(shí)候下課了，我心想：我真是幸運(yùn)呀。
此時(shí)，我走在走廊散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的朋友小剛的腿流出鮮艷的血。我立馬和小剛一起去校醫(yī)室，去到校醫(yī)室，我把小剛放在床上。當(dāng)小剛的傷口處理好以后，我和小剛回到教室，可是這時(shí)競(jìng)選已經(jīng)結(jié)束了。老師知道這件事情之后對(duì)著我們班的人說(shuō)：“我們班的班長(zhǎng)是葉蓉蓉，大家掌聲鼓勵(lì)！”同學(xué)們也贊同這件事情。我走在放學(xué)的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在唱歌，小花和小草也一起跳起了舞一起來(lái)祝賀我當(dāng)上班長(zhǎng)。
通過(guò)這件事情我明白了：任何事情都要有付出，才會(huì)有收獲。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 13
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)禮拜五，班里要進(jìn)行班干部選舉，同學(xué)們要積極參加！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我很興奮，我當(dāng)班長(zhǎng)幾年了，可是卻比不上我的好朋友李霞。這次我要超過(guò)她！
盼星星盼月亮我終于盼到了開(kāi)會(huì)的時(shí)候。
班委會(huì)選舉已經(jīng)開(kāi)始，從第一組開(kāi)始，暢所欲言。李霞先站了起來(lái)，大步走上講臺(tái)，自然地開(kāi)始了她的演講。她的話音一落，教室里的同學(xué)們熱情地鼓起了掌。
時(shí)間快速流逝，輪到我了！我深吸了口氣，自然地走到講臺(tái)上，微笑著用不知道在鏡子前練習(xí)了多少次的聲音開(kāi)始了演講。講話很順利，當(dāng)然我放松了一點(diǎn)，但我仍是不確定。因?yàn)槔铌?yáng)也是一位“老班長(zhǎng)”，但他看上去很輕松，一點(diǎn)也不擔(dān)心。
投票已經(jīng)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都在為自己喜歡的`候選人加油。我又擔(dān)心起來(lái)，閉上眼睛，有兩個(gè)聲音不停在我耳邊響起。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)還沒(méi)有他們兩個(gè)的一半。我會(huì)輸?shù)暨x舉嗎？班長(zhǎng)只能有兩位，我很擔(dān)心自己能不能順利被選上。
投票結(jié)束。我本認(rèn)為李霞會(huì)成為班長(zhǎng)，結(jié)果最后我的票數(shù)最高！李陽(yáng)位居第二。我居然打敗了一個(gè)強(qiáng)大的敵手，我懸著的心終于落了下來(lái)。
在回家的路上，夕陽(yáng)照在我的臉上，很溫暖，我開(kāi)心地笑了。我又想起了同學(xué)們的掌聲。
這是一次成功的選舉的經(jīng)驗(yàn)！
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 14
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭。正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思、令我難忘的小鏡頭。
我和子魚是一對(duì)非常好的朋友，我是三班的.班長(zhǎng)，他是四班的班長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期，我們竟然被分到同一個(gè)班了。一天，我對(duì)他說(shuō)：“子魚，后天就要競(jìng)選班長(zhǎng)了，快鼓勵(lì)我呀！”他卻瞪了我一眼，說(shuō)：“文博，我并不愚蠢，我的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)比你好�！蔽覅s反駁道：“憑什么經(jīng)驗(yàn)好久能當(dāng)班長(zhǎng)？你還想跟我爭(zhēng)？沒(méi)門兒！我成績(jī)比你好�！闭�(dāng)我們倆吵得不可開(kāi)交時(shí)，王老師發(fā)出猴子叫聲一樣的聲音嚷道：“你們倆怎么還在這里，別人早就走了！”今天回家時(shí)，我感到寂寞，因?yàn)槲移匠６际呛妥郁~一起回家的。
到了競(jìng)選班長(zhǎng)那一天，我為了演講稿費(fèi)了許多心思，卻發(fā)現(xiàn)子魚在那幫忙掃地，我也趕緊過(guò)去幫忙拖地，子魚見(jiàn)我學(xué)他，便大叫：“你是不是故意的呀，我們還沒(méi)掃好，你就拖地。”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，下午競(jìng)選時(shí)，以投票的形式來(lái)決定的，同學(xué)們投好票了，唯獨(dú)我沒(méi)投。我在想投誰(shuí)呢？最后，我也交上去了。老師宣布結(jié)果：“梁文博同學(xué)和周子魚同學(xué)，同時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)之位�！蔽彝兜娜似鋵�(shí)是子魚。得知消息后，子魚問(wèn)我：“你為什么投票給我？”我說(shuō)：“我們不是朋友嗎？”
假如我們沒(méi)有和好，我們的友誼就會(huì)被永久撕裂。所以人與人在生活中要懂得謙讓，友誼永遠(yuǎn)是排在第一位的。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 15
一開(kāi)學(xué)，黃老師就說(shuō)班干部要競(jìng)爭(zhēng)上崗。大家有點(diǎn)躍躍欲試。我想競(jìng)選班長(zhǎng)，對(duì)手有兩人：李思張和嚴(yán)翊銘。
競(jìng)選一開(kāi)始，我就把手高高舉起。經(jīng)過(guò)黃老師同意，我勇敢地走上講臺(tái)。面對(duì)五十八人，我心里有無(wú)法形容的不安，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開(kāi)口：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”我介紹完自己，又講了自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，競(jìng)選成功后將怎樣做。然后深深地行了個(gè)禮就高興地跑下講臺(tái)�；氐阶簧�，我滿臉興奮，有點(diǎn)期待投票表決。天下著雨，我卻感覺(jué)太陽(yáng)溫暖地照在身上。
李思張上臺(tái)時(shí)比我還緊張，只說(shuō)了幾句話就下來(lái)了。嚴(yán)翊銘就不同了。他說(shuō)話幽默風(fēng)趣，一邊講還一邊做手勢(shì)，像小丑似的。同學(xué)們都聽(tīng)得笑了起來(lái)，嘴里嚷嚷著：“我要投嚴(yán)翊銘。”唉，沒(méi)什么希望了。雨越下越大了。
投票開(kāi)始，第一個(gè)給我投票，大家熱情不高。我表面上很淡定，心里很著急。我悲哀地掃視了全班一眼，向那些投我票的同學(xué)送上感激的目光�！耙欢摹��！秉S老師宣布的.得票數(shù)讓我垂頭喪氣。
李思張二十票，嚴(yán)翊銘二十二票。全場(chǎng)沸騰。我想哭卻哭不出來(lái)。早知道這樣，我就仍舊競(jìng)選副班長(zhǎng)好了，至少勝算大些。
沒(méi)想到，黃老師午自習(xí)宣布班干部名單時(shí)，我仍舊是副班長(zhǎng)。虛驚一場(chǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 16
在我們的生活中，有許多難忘的第一次。第一次被老師批評(píng)，第一次獨(dú)自睡覺(jué)，第一次參加比賽……而我最難忘的，是第一次競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)。
在二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，李老師笑容可掬的走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)。”我的心怦怦直跳，想：“憑我這一年學(xué)習(xí)好，愛(ài)幫助同學(xué)的'份上，一定可以！”我越想越激動(dòng)，恨不得“本次紀(jì)律班長(zhǎng)由王怡婕接任”這句話立刻從老師嘴里蹦出來(lái)。
老師說(shuō)：“請(qǐng)競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)的同學(xué)站到講臺(tái)上說(shuō)明理由。首先有請(qǐng)王怡婕同學(xué)！”我站起來(lái)，大步走到講臺(tái)上。想：老師相信了我，我一定要努力！便對(duì)臺(tái)下56名同學(xué)微微一笑，大聲說(shuō)：“大家好！我想競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)的原因是我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)任何班長(zhǎng)，所以我想當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)，為班級(jí)出一份力，請(qǐng)大家支持我！”這短短的幾句話，博得了大家的熱烈掌聲。
接下來(lái)還有幾個(gè)同學(xué)上去競(jìng)選，但掌聲都沒(méi)有我高，這下我才放心。又聽(tīng)老師說(shuō)：“支持王怡婕同學(xué)的請(qǐng)舉手！”我的心一下子被揪了起來(lái)：要是別人比我多怎么辦？于是我干脆閉上眼，捂著耳朵不聽(tīng)�；秀敝杏致�(tīng)見(jiàn)老師激動(dòng)的數(shù)著：“41、42、43……恭喜王怡婕你是最高票數(shù)，47票！”頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿！
同學(xué)們，你們的第一次是什么？快告訴我吧！
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 17
今天下午的一節(jié)班會(huì)課，戈老師說(shuō)要競(jìng)選班干部，本來(lái)連一根繡花針掉地上的聲音都可以聽(tīng)得一清二楚，頓時(shí)，像炸開(kāi)了鍋似的七嘴八舌地吵個(gè)不停……
這次，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)�？墒�，我看到我們班赫赫有名的謝彤也要競(jìng)選，我一想：完了，完了，謝彤也要競(jìng)選，那我豈不是完了。
謝彤是一位文靜優(yōu)雅的女孩，連續(xù)3年都是班長(zhǎng)，可不好對(duì)付呢！
首先，戈老師十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“我現(xiàn)在先向大家說(shuō)明一下這次競(jìng)選的規(guī)則：講臺(tái)上面的同學(xué)面對(duì)黑板，我給下面的同學(xué)每人一張白紙，你們把你們想投票的那個(gè)同學(xué)的名字寫在白紙上，然后交給我，聽(tīng)明白了嗎？”
“聽(tīng)明白了！”全班同學(xué)異口同聲地回答道。說(shuō)著，戈老師每人發(fā)了一張白紙。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛寫完了交給了戈老師，等交齊后，戈老師便開(kāi)始統(tǒng)計(jì)起來(lái)……
現(xiàn)在到了緊張萬(wàn)分地公布票數(shù)的`時(shí)候了，上面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是面無(wú)笑容的，而下面的同學(xué)卻在竊竊私語(yǔ)。
上面的同學(xué)有的像是被“定”住似的，有的同學(xué)則四肢發(fā)抖，臉色蒼白，看得我眼花繚亂。
現(xiàn)在，開(kāi)始公布票數(shù)，唐嘉煒16票，謝彤20票……我心想：怎么還沒(méi)有我，我會(huì)不會(huì)選不上呢？忽然，戈老師說(shuō)：“朱文灝35票，他是我們這學(xué)期的班長(zhǎng)！”
競(jìng)選結(jié)束了。老師同學(xué)們那么支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的！
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 18
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖進(jìn)了教室，馬上坐好，等待著老師進(jìn)了進(jìn)來(lái)。突然，高老師大步流星地走進(jìn)了教室。教室也不像以前吵鬧了，反而安靜得連一張紙飄到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)榻裉煲?jìng)選班長(zhǎng)，我們都想聽(tīng)一聽(tīng)班長(zhǎng)候選人的演講詞。
第一位出場(chǎng)的是我的死黨郭昊宇，他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，他慢吞吞地走上講臺(tái)，面色凝重，皺起眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演講稿的每一個(gè)字，恨不得把它們吃了。他讀著讀著，一顆顆淚珠流了下來(lái)，嘴里還吐出幾個(gè)字來(lái)：“小明我以前老是欺負(fù)你，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�！”不知道哪位同學(xué)起頭說(shuō)：“郭昊宇，別哭了�！蓖瑢W(xué)們也說(shuō)：“郭昊宇，別哭了�！惫挥畈虐蜒蹨I擦干，不哭了。他把演講稿讀完，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲。顯然大家都被他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的精神所感動(dòng)了。
接著又是兩位選手依次上場(chǎng)，但演講的內(nèi)容大部分都一樣，并沒(méi)有提起同學(xué)們太多的興趣。
第四個(gè)是我們班大名鼎鼎的.大帥哥——石培良。他看著手中的演講稿開(kāi)始讀了，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)聲了。有的同學(xué)開(kāi)始偷偷笑起來(lái)，漸漸地，便大笑起來(lái)。高老師大聲說(shuō)：“為了競(jìng)選班長(zhǎng)，石培良同學(xué)忍病來(lái)到學(xué)校，大家不要笑�！鳖D時(shí)，講臺(tái)下面沒(méi)了聲，仿佛受到了鼓舞，他的語(yǔ)言流暢了許多，大家都為他歡呼起來(lái)。
競(jìng)選結(jié)束了，我把寶貴的一票投給了郭昊宇，他也順利地成為了我們四（3）班的班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 19
在我成長(zhǎng)的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長(zhǎng)競(jìng)選，卻讓我終身難忘。
“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐好，老師說(shuō)：“同學(xué)們，星期五競(jìng)選班長(zhǎng)，希望成績(jī)好的同學(xué)踴躍參加！”，下課了，同學(xué)們議論紛紛。啊!我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真不少呀！我有信心把班長(zhǎng)的職務(wù)擔(dān)任下去�；氐郊椅椅揖臏�(zhǔn)備，競(jìng)選稿我背的滾瓜爛熟。
星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說(shuō)：“競(jìng)選班長(zhǎng)開(kāi)始，誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺(tái)，“敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個(gè)個(gè)競(jìng)選的`人很快都講完了，開(kāi)始投票，同學(xué)們都埋頭寫起來(lái)，不一會(huì)兒，開(kāi)始宣票了，開(kāi)始我和我同桌票最多，后來(lái)兩位同學(xué)追了上來(lái)，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話：越越，競(jìng)選成功了固然好，如果競(jìng)選失敗了也不要哭，無(wú)論成功和失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一種財(cái)富。無(wú)論何時(shí)媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，要堅(jiān)強(qiáng)......可是我還是沒(méi)有忍住，淚水流了下來(lái)，正在我傷心時(shí)，同學(xué)們都來(lái)安慰我，我擦干了眼淚，相信通過(guò)我的努力，我還會(huì)有機(jī)會(huì)的。
這真是一次難忘的班長(zhǎng)競(jìng)選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會(huì)在一次次的挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 20
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)評(píng)選班里的班長(zhǎng)，同學(xué)們知道班長(zhǎng)的職責(zé)是什么嗎？”許多同學(xué)想了一會(huì)兒，便紛紛舉手，不一會(huì)兒，全班大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，就像一片海洋。這時(shí)黎老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得，作為班長(zhǎng)，他的職責(zé)首先是應(yīng)該協(xié)助老師干好班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)，當(dāng)好老師的.助手；同時(shí)，在同學(xué)們中還要起到好模范帶頭的作用�！崩蠋熉�(tīng)后，贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答。那節(jié)課下來(lái)，黎老師問(wèn)了大家很多問(wèn)題，大家你一言，我一語(yǔ)的，很開(kāi)心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學(xué)生時(shí)代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長(zhǎng)。一個(gè)月過(guò)去了，有一天，黎老師對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我的觀察，我決定讓楊嘉誠(chéng)同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。因?yàn)闂罴握\(chéng)同學(xué)近期表現(xiàn)很好，綜合管理能力也很強(qiáng)，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠(chéng)同學(xué)能做好大家的帶頭人，你們認(rèn)為好嗎？”大家聽(tīng)后，鼓掌歡呼，對(duì)我充滿了期待。面對(duì)老師和同學(xué)們，我一方面感覺(jué)責(zé)任重大，同時(shí)，也充滿了信心，于是，我很誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，我會(huì)很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請(qǐng)老師多指點(diǎn)、請(qǐng)同學(xué)們多配合�！弊阅且院�，我作為本班的班長(zhǎng)，與同學(xué)們一直以來(lái)學(xué)習(xí)、生活在一起至今，也因?yàn)橛辛死枥蠋熂?xì)心的關(guān)懷和指點(diǎn)，我才在學(xué)習(xí)上取得了這些成績(jī)，所以黎老師，給了我知識(shí)，給了我信心。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 21
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班級(jí)班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班�?jí)班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班級(jí)班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的'基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 22
校有校長(zhǎng)，團(tuán)有團(tuán)長(zhǎng)，連廁所都有所長(zhǎng)，所以很自然班里也是有班長(zhǎng)。今天我們作文班也要競(jìng)選班長(zhǎng)。
首先報(bào)名，同學(xué)們都參加了競(jìng)選�！拔医形鞴�。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來(lái)說(shuō)；“我叫蜜桃�！薄拔医小�。然后老師給我們發(fā)了張字條，以“假如我是班長(zhǎng)”寫一段話。老師說(shuō)：：“只有八分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)寫”同學(xué)們都埋著頭不停地寫，只害怕時(shí)間不夠，被落選。老師又說(shuō)到“只有三分鐘了，抓緊時(shí)間。”同學(xué)們更是抓緊時(shí)間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上�！皶r(shí)間到！”老師拖著嗆說(shuō)。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是最有趣的，同學(xué)們坐得很端正�！罢�(qǐng)1號(hào)張西瓜上臺(tái)演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競(jìng)選。假如我是班長(zhǎng)……。請(qǐng)大家給我神圣的一票�！安恢挥X(jué)，演講已進(jìn)行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺(tái)，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō)：“老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長(zhǎng)》。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請(qǐng)大家投給寶貴的一票�！�(dāng)我演講完時(shí)。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺(tái)。
下面便是投票，同學(xué)們把自己心中人為的班長(zhǎng)的代號(hào)寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀票數(shù)。最后，老師在黑板上寫了公告，我被評(píng)為副班長(zhǎng)，我的`心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會(huì)也十分的精彩。
“競(jìng)選班長(zhǎng)”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 23
今天班會(huì)課上，老師要重選班長(zhǎng)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。
很無(wú)奈，誰(shuí)讓我平時(shí)不積極表現(xiàn)呢！寫名字的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻，最后寫了楊澤龍和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票時(shí)，廖一汀是“開(kāi)門紅”。這對(duì)我無(wú)疑是當(dāng)頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之后的事我和楊澤龍的競(jìng)爭(zhēng)不分上下。
“吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳…..”剛才還是精神錯(cuò)亂，現(xiàn)在就開(kāi)懷大笑，還是常鴻翔平定了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可沒(méi)多久，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了，我料定我不是副班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)。嗯，班長(zhǎng)副班長(zhǎng)都一樣，管它呢。如果我是副班長(zhǎng)，說(shuō)明我還沒(méi)有深得民心，再努力努力不就過(guò)去了嗎。這是我自創(chuàng)的心情調(diào)節(jié)法，大事化小，小事化了。況且這也不是什么大事，別放在心上，如果斤斤計(jì)較不就是給自己找麻煩嗎？
我還在心里默默地想：沒(méi)事，撤職了挺挺就過(guò)去了，況且還有英語(yǔ)班長(zhǎng)給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。
另外，我還要告訴原副班長(zhǎng)廖一汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過(guò)事兒呀！班長(zhǎng)是班里的公仆，相信你愛(ài)民的精神會(huì)留在我們心里的。但是，你如果不想當(dāng)班長(zhǎng)，就不要去當(dāng)，一個(gè)人成才不成才全憑興趣，你不想當(dāng)就不要像周幽王一樣把國(guó)家治理的亂糟糟的`。你還有大隊(duì)委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂(lè)的，其他各個(gè)方面也得管，如果不團(tuán)結(jié)，那四七班就不是一個(gè)整體了。你的課間照樣會(huì)變的充實(shí)起來(lái)！
我已經(jīng)以兩票的優(yōu)勢(shì)原地不動(dòng)，說(shuō)明我有實(shí)力，相信我能帶領(lǐng)大家共創(chuàng)新的輝煌！
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 24
回到教室，老師宣布了這個(gè)消息，男生們小聲議論老師的偏心太過(guò)明顯，而女生卻是歡呼聲一片。
上課鈴聲響了。
“起立!”
“起立!”
兩個(gè)班長(zhǎng)同時(shí)喊到。
“哎!班長(zhǎng)是我啊!”周晨不給面子的說(shuō)。
“我也是班長(zhǎng)啊!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的嘛!”
“我還是同學(xué)選出來(lái)的呢!”
......
爭(zhēng)吵不斷，王老師也好不容易抓住兩人話語(yǔ)中間的空隙，鉆了進(jìn)去，她說(shuō)：“你們別吵了，看來(lái)班長(zhǎng)只能有一個(gè)人。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在等待老師的抉擇，到底是哪個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)呢？“周晨，你就先退讓一下吧!先當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)，行不行？”
這下，男生們不同意了，這班長(zhǎng)本來(lái)就是民主選舉的.嘛，明明已經(jīng)選定是周晨了，現(xiàn)在為了一個(gè)手下敗將，把投票選出來(lái)的班長(zhǎng)給換掉了，這怎么可以呢。可是，沒(méi)有人敢明目張膽地反對(duì)老師。這時(shí)，丁超走了出來(lái)，他是年級(jí)主任的兒子，所以，同學(xué)們不敢說(shuō)的事兒，他就敢出來(lái)報(bào)告老師。
“老師，這也太不公平了吧，周晨明明是我們選出來(lái)的，為什么又聽(tīng)您的，把他辭退了呢？您也得考慮一下同學(xué)們的心情吧。”
“可是，宋雪的工作能力強(qiáng)，膽子也大，4年來(lái)，她一直都是班長(zhǎng)，都把班級(jí)管理得很你好啊!”王老師說(shuō)。
“那您又怎么知道周晨管理不好呢？”
丁超的話把老師弄蒙了，王老師明明想說(shuō)周晨膽子太小，可就是說(shuō)不出口，王老師想“對(duì)呀，他為什么不能把班級(jí)管理得好呢？”最后，王老師決定，讓周晨當(dāng)這學(xué)期的班長(zhǎng)。終于把班里大部分人給安定下來(lái)了。
這次，宋雪是真真切切地落選了，老師只讓她當(dāng)了個(gè)副班長(zhǎng)，不過(guò)，也好，副班長(zhǎng)也叫班長(zhǎng)嘛!
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 25
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，絕對(duì)能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)椋疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候絕對(duì)會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的'基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 26
話說(shuō)唐僧四人從西天取得真經(jīng)后，世間從此相安無(wú)事。這樣過(guò)了幾千年，轉(zhuǎn)眼到了21世紀(jì)。突然有一天，唐僧風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)，對(duì)徒弟三人喊：“徒兒們，有一個(gè)好消息！”悟空用尾巴懸在梁上滿不在乎地問(wèn)：“師父，什么事哪？”八戒剛剛游蘇杭回來(lái)，打著哈欠：“師父，是不是今年改善伙食？”還是沙僧最通情達(dá)理，問(wèn)：“師父，有什么好消息？”唐僧上氣不接下氣地說(shuō)：“天……天庭，打……打算，開(kāi)……開(kāi)一個(gè)真經(jīng)班，現(xiàn)……現(xiàn)在快去……快去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)�！边@時(shí)徒弟三人如夢(mèng)初醒。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)孫悟空一個(gè)筋斗已翻到了天庭。
如來(lái)佛祖笑瞇瞇地坐在蓮花臺(tái)上，各大羅漢依次排開(kāi)，觀音菩薩微笑地坐在旁邊。唐僧師徒四人一到，真經(jīng)班干部競(jìng)選立刻開(kāi)始。只見(jiàn)孫悟空跳上臺(tái)，抓耳撓腮地說(shuō)：“咳……各們前輩，老孫我機(jī)智聰明，足智多謀，有膽有識(shí)，身手敏捷，神通廣大，不畏艱難，忠貞不二，是當(dāng)班長(zhǎng)的上好人選。謝謝！”場(chǎng)下響起一片掌聲。豬八戒啃著饅頭上臺(tái)了:“嗯，俺老豬沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，就是實(shí)在�！眻�(chǎng)下一片哄笑。沙和尚大步上臺(tái)：“各位，我沙和尚沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，就是能吃苦。謝謝大家�！皥�(chǎng)上掌聲如雷。唐僧胸有成竹地上臺(tái)了，不說(shuō)則已，一鳴驚人。唐僧從現(xiàn)在的情況，講到長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃；從細(xì)節(jié)管理到整體規(guī)劃。講得真是長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕。結(jié)果怎樣？不用說(shuō)當(dāng)然是唐僧當(dāng)上班長(zhǎng)了。
謝過(guò)如來(lái)佛祖，唐僧又笑著說(shuō)：“佛祖，我有一個(gè)小小的`請(qǐng)求，我想請(qǐng)悟空管紀(jì)律、八戒管學(xué)習(xí)、沙僧管衛(wèi)生�！北娙擞幸蓡�(wèn)：“那你管什么？”唐僧害羞一笑，說(shuō)：“我管發(fā)號(hào)施令�！碧炷�！
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 27
同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到這題目時(shí)有什么感覺(jué)呢？是不是覺(jué)得有點(diǎn)緊張和激烈呢？這就是我們班每周一的值周班長(zhǎng)競(jìng)選。
一周一次的競(jìng)選值周班長(zhǎng)的日子又到了，同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情等待著。上課鈴響了，同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室里，耐心地等待班長(zhǎng)主持這次活動(dòng)。競(jìng)選開(kāi)始了，有兩，三個(gè)同學(xué)搶先上臺(tái)，隨后越來(lái)越多的同學(xué)舉手了，氣氛變得熱烈起來(lái)，一位男同學(xué)上臺(tái)了，接著就有一位女同學(xué)上臺(tái)，隨之又有一位男同學(xué)上臺(tái)……可以說(shuō)場(chǎng)面非常的激烈。
同學(xué)們?cè)诰惯x時(shí)要講出自己為什么要競(jìng)選值周班長(zhǎng)和怎樣把紀(jì)律管好。其實(shí)，競(jìng)選值周班長(zhǎng)也不是很容易的。除了講出這個(gè)星期同學(xué)表現(xiàn)以外，還要用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服同學(xué)們投你寶貴的一票。你們知道嗎，為什么我們班競(jìng)選的時(shí)候會(huì)不斷的出現(xiàn)一位男同學(xué)剛講完接著又有一位女同學(xué)爭(zhēng)著上去競(jìng)選呢？那是因?yàn)槲覀儼嗟呐瑢W(xué)不愿意輸給我們班的男同學(xué)，要和他們竟選到底。瞧!平時(shí)斯斯文文的`陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學(xué)居然也舉手競(jìng)選，真是出乎意料，她們帶著生動(dòng)的語(yǔ)言上臺(tái)競(jìng)選。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于敢上去競(jìng)選。雖然，我的語(yǔ)言不是很生動(dòng)，但是我一定會(huì)努力的!競(jìng)選到最后，我們班的女同學(xué)終于贏了男同學(xué)，我們都十分高興。為我們女同學(xué)鼓掌。
時(shí)間在不知不覺(jué)的氣氛中過(guò)去了，我真舍不得這場(chǎng)激烈的競(jìng)選，真希望時(shí)間能夠停下來(lái)，讓自己能好好地回味一下。我覺(jué)得我們班搞這個(gè)競(jìng)選非常有意義，因?yàn)檫@是在不斷地鍛煉我們的口才，讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。相信我們長(zhǎng)大以后，走到社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候一定會(huì)成為出類撥翠的人物。
當(dāng)班長(zhǎng)的作文 28
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班長(zhǎng)是王老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向王老師反應(yīng)同學(xué)們的.合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)王老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，王老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
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