- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文400字
同學(xué),又稱同窗,是指有共同學(xué)習(xí)環(huán)境的一群學(xué)生。小編與讀者分享同學(xué)的作文,歡迎大家參考借鑒。
同學(xué)的作文1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是邱嘉偉。瓜籽臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼睛,月牙似的右眉毛,正是這個(gè)眉毛,使他的'形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是劉鎬哲。特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,脖子緊縮,雙肩聳起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛。只要見了他笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是劉春雨。他可是我們班級(jí)中有名的相聲表演“大師”,每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開聯(lián)歡會(huì)時(shí)。他都會(huì)踴躍報(bào)名,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會(huì)用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒有不能會(huì)意的。最有趣的是,他每次上臺(tái)兒,還沒演上正戲,單是故作一痂一拐、一扭一捏,嘴巴半張半合,眼睛半睜半閉,就會(huì)讓人忍俊不禁。這樣的同學(xué),你說誰會(huì)記不住他呢?
其實(shí),班上每個(gè)同學(xué)都有他的特別之處,在我記憶深處,他們都被一一刻上了不同的記號(hào),定格在了我的心中。
同學(xué)的作文2
在小學(xué)的生活中,有許多令人難忘的同學(xué):有在困難的時(shí)候幫助我的;有在摔倒時(shí)給我一句真心的問候的;還有在不會(huì)的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學(xué)莫過于我的同桌——王喆。
“轟隆隆”,“轟隆隆”,天上的天神仿佛得到信號(hào)一般,將天幕撕開,把天河之水全部?jī)A斜到人間。
放學(xué)后,我獨(dú)自坐車回家,剛出校門不遠(yuǎn),我的衣服就全部濕透了,我不由得打了個(gè)“冷顫”,接著就是幾個(gè)“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車,平時(shí)擁擠的車站,今天也冷冷清清,就剩下我一個(gè)人,過路的幾個(gè)小孩,撐著幾把大傘飛快的跑著,嘻嘻哈哈地說著什么,濺了我一身的臟水,“哎呀呀!……早知出門我就帶上一把傘就好了,這個(gè)破車站也真是的,不安個(gè)遮雨的,正倒霉!唉……”我失望地說著。天越來越黑了,路上沒幾個(gè)人了,雨越下越大,我成了個(gè)落湯雞。這時(shí),頭上的雨沒了,一個(gè)熟悉又詭異的笑聲傳進(jìn)了我的耳中,“哈哈哈”我嚇了一跳,回頭一看,是王喆!我驚訝的'一時(shí)說不出話來。王喆把傘遞給我說:“我剛值完日,剛剛恰巧看見你,我?guī)Я藘砂褌,先借給你一把,你明天再還給我吧!”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝你,王喆”!皼]關(guān)系”王喆咧開大嘴,沖我做了個(gè)鬼臉。望著王喆的身影,我身上的涼意全沒了,心里一陣溫暖。
看!這就是我在小學(xué)里最難忘的同學(xué)——王喆,我這輩子也不會(huì)忘記我的同學(xué)。
同學(xué)的作文3
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我也將要離開這個(gè)校園,在這里我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,但是最令我難忘的就是——王惟仟。
那一天,我是值日生,當(dāng)我要去換水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)滿了,我怎么搬也搬不動(dòng),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地去操場(chǎng)活動(dòng),我無助的看著他們,如果不換水,會(huì)遭老師批評(píng)的。我?guī)状螄L試搬走,可是搬幾步水散了,我也搬不動(dòng)了。
王惟仟仿佛看出了我的`心思,他拿起拖布走過來,把散在地上的水,一點(diǎn)點(diǎn)地拖干凈!榜T一,我來搬!薄澳隳軉幔俊薄霸囋噯h!彼麄(gè)子大,挺強(qiáng)壯的,可這滿滿一大桶,他也未必能抬動(dòng)呀!他走向水桶,深吸一口氣,身體下蹲,把住水桶,咬著牙,搬著這桶水,他一步一步地向前走著,每一步都顯得那樣的沉重,還時(shí)不時(shí)地放下休息一會(huì)兒!安恍芯妥屛襾戆!”“沒事,再走幾步就到了!彼槺锏耐t,捂緊了拳頭,他爆發(fā)出了自己全部的力量,猶如火山噴發(fā)一樣,一口氣搬到了廁所,把水倒干凈 并換了水,又搬回了班級(jí),看他的樣子,有些累了,可是他不顧身體上的勞累,堅(jiān)持著把水搬回了班級(jí)。
他不僅樂于助人,還愛護(hù)低年級(jí)同學(xué),在操場(chǎng)上有幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐粋(gè)二年級(jí)的同學(xué)撞到了他們,就來欺負(fù)二年級(jí)的小同學(xué),王惟仟看到了以后以迅雷之速?zèng)_了過去,擋住了那個(gè)小同學(xué),“不許以大欺小,大家都 是同學(xué),一個(gè)學(xué)校的人應(yīng)該和平共處,不應(yīng)該欺負(fù)他們!庇謱(duì)著小同學(xué)說:“沒事了,你去玩吧!彪m然有些口齒不清,但是五年級(jí)的學(xué)生,也知道了王惟仟的意思,王惟仟滿意地一笑,便離開了,那一刻他的身影在心里越來越高大,不止是他身體上的高大,更是心靈上的高大。
這就是我難忘的同學(xué),他樂于助人,愛護(hù)同學(xué),我為有這樣的朋友感到驕傲。
同學(xué)的作文4
一至六年級(jí),每一個(gè)同學(xué)都有自己最難忘的同學(xué),你最難忘的同學(xué)是誰呢?我最難忘的同學(xué)是黃欣婷,她和我都是在全班里數(shù)一數(shù)二的最高女生。
她的頭發(fā)不長(zhǎng),黑烏烏的眼睛,米黃色的皮膚。她是一個(gè)性格很開朗的女生,愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個(gè)無所不在的人。在我別媽媽罵時(shí),回到校門前的一個(gè)小公園哭時(shí),她一看見就立即走過來說:“怎樣啦,詩(shī)韻,誰欺負(fù)你了,我?guī)湍阕岜馑,哭了就不漂亮,不哭有我在沒人敢欺負(fù)你。”我聽到了親切,溫柔的'聲音頓時(shí)間仿佛我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹,她是一個(gè)善良的女孩。在班里我最難忘的同學(xué)就是她。
她學(xué)習(xí)好棒,在我有不懂題目的時(shí)候,是她第一個(gè)人來教我。在上體育課時(shí),我跑步時(shí)被一個(gè)男生踩了我的腳,就摔倒在地上,是她第一個(gè)人從前面,跑到后面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息,然后,四處問別人借紙巾,大家都說沒有。
她就立即跑上辦公室找老師,老師在四樓。她又從二樓跑上四樓,看見老師就給了一張紙巾給她,她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣,我好心酸,不知道說什么好,她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫,卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂,因?yàn)橛幸粋(gè)對(duì)我這么好的同學(xué)。
她就是我的最難忘的同學(xué)——欣婷。
同學(xué)的作文5
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)的,馬上,還在小學(xué)的我就即將要升入初中了,不過在小學(xué)的六年里我和班上的同學(xué)一起度過了這開心、充實(shí)的每一天,班上的每一個(gè)同學(xué)都令我十分難忘,難忘的同學(xué)_____劉樸悅那么我就說一說最讓我難忘的同學(xué)吧!
在我們班上我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——付怡琳。先說說她這個(gè)人吧!她的性格十分的直率、爽朗從不會(huì)婆婆媽媽的,但是她也有一個(gè)大毛病,每次花錢都會(huì)大手大腳的。比如,有許多次在商店里買東西,她總會(huì)買一大堆吃的東西,雖然每次我都可以從付怡琳那里要到很多的吃的,但是我還是不贊同這個(gè)花錢很“大方”的性格,希望她以后可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。和付怡琳相處的`這一段日子里我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些外人并不知道的她的另一個(gè)性格,下面我就講一下付怡琳的另外一個(gè)不為人知的性格吧!
有一次我和付怡琳、劉沫雨我們?nèi)齻(gè)在一起討論貓的叫聲于是我們便開始模仿貓的叫聲,這時(shí)付怡琳突然用一個(gè)十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥”!頓時(shí)我就震驚了,是真的被那種聲音給霹到了。從此以后付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來了,雖然這個(gè)性格有一些二的感覺,但是正因?yàn)橛辛诉@種性格的付怡琳才是獨(dú)一無二的!所以付怡琳最讓我難忘。
在我的小學(xué)里有許許多多令我難忘的同學(xué),我一定會(huì)永遠(yuǎn)的記住他們。
同學(xué)的作文6
我的同桌叫任鵬程,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛幫助別人。
他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋果一樣,可愛極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門牙呢!
有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算,他算完問我:“你算完沒有?”我說:“我不會(huì)!彼次也粫(huì),就一步一步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。
還有一次,我的`鋼筆掉到課室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對(duì)我來說這很重要,任鵬程看見了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì)很傷心。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。
同學(xué)的作文7
我有一個(gè)同學(xué),她很漂亮。
她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的,鼻子小小的,鼻梁也很直,嘴唇薄薄的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長(zhǎng)得很瘦。穿的褲子很好看,衣服也穿得很薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次,我們班的鄭成軍把我踢了一腳,我哭了。她跑過來問我:“王鈺珉,你怎么了?”我哭著說:“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了后馬上用笑話來安慰我。她說的笑話真是太好笑了。我本來在哭,她把笑話一說完,我就大笑起來。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次,她剛買來一張修正帖,沒事干,就在修正帖上寫著“我是一只大母豬”幾個(gè)字,上課以后,她把修正帖撕下來,貼在前面座位上的李菊花的衣服背后。下課了,我們看見李菊花衣服背后貼的那幾個(gè)字,禁不住捧腹大笑起來。
她也有優(yōu)點(diǎn),喜歡幫助同學(xué)。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們班的二十幾個(gè)女生練長(zhǎng)跳繩,她也參加了。我們高高興興地跳著,忽然,張潔一不小心,把腳扭傷了。見到此情景,她急忙跑過去,扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室,她急切地對(duì)王醫(yī)生說:“王醫(yī)生,快點(diǎn),張潔的腳扭傷了!贬t(yī)生檢查完后告訴張潔沒什么大問題時(shí),我的這位同學(xué)臉上露出了放心的'笑容。
她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里,她是我最值得信任的好伙伴!
同學(xué)的作文8
我有一個(gè)好朋友,名叫趙浪琴,她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,一對(duì)彎彎的柳月眉,一個(gè)高高的鼻梁,還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,長(zhǎng)得可漂亮可愛了。。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了,喜歡唱歌,跳舞,做游戲,最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫的可好了。我們二個(gè)常常在一起看書,課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠,上課也不愛回答問題,老師要是點(diǎn)名讓她回答問題,她的聲音也是細(xì)得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽。所以李老師就叫我們是班上一對(duì)寶。
記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿,這時(shí)陳老師迎面走了過來,趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后,并輕聲對(duì)我說:“噓,別吭聲,等陳老師走了再出來。”我說:“我感覺咱倆像兩只小老鼠,遇見了大花貓!壁w浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我說:“我們一定要改掉上課不回答問題,怕老師的毛病,當(dāng)一個(gè)勇敢的`人。”
趙浪琴在學(xué)習(xí)上很刻苦,特別愛看書,簡(jiǎn)直就是個(gè)小書迷,連吃飯都是抱著一本書,總是要被她媽媽搶下來,她才依依不舍地放下書本。
我最喜歡我這位朋友,在共同上學(xué)的時(shí)候給我?guī)砹嗽S許多的歡樂,讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂,在學(xué)習(xí)上相互勉勵(lì),在生活中共同成長(zhǎng)。
同學(xué)的作文9
她,有一頭齊耳的短發(fā);她,柳葉眉下有一雙靈動(dòng)的眼睛;她,小嘴紅紅的,十分可愛。她就是我的同學(xué)——章芷嫣。
她說起話來柔柔的,輕聲細(xì)語(yǔ)的,是個(gè)溫柔的女生,她在我心目中是個(gè)天使般的女孩兒。
太陽(yáng)公公使出全身的力氣炙烤著大地,外面的.熱度燙得都可以煮個(gè)雞蛋了。體育課下課了,大家都一窩蜂跑回了課室。有的喘著氣休息;有的脫衣服解熱;還有的大口大口喝著水,“咕嚕咕嚕”的聲音,就像一曲美妙的音樂,在我耳邊繚繞著。我的口越發(fā)干了,偷偷瞄著喝水的同學(xué),希望能達(dá)到“望梅止渴”的境界,可事與愿違,望梅能止渴,瞄水,卻越來越渴,我急得干跺腳。
“胡懿馨,需要我給你杯水嗎?”一陣溫暖的聲音傳了過來。我回頭一看,原來是章芷嫣拿著一杯“救命之水”來到我身邊。 “你一定渴了吧?快點(diǎn)把水喝掉吧!”
“ 謝謝,可給我喝了,你怎么辦?”
“沒關(guān)系,我將就一下,你整節(jié)課都沒喝水,渴壞了,趕緊把水喝掉,冷了喝不好。”章芷嫣堅(jiān)持道。
我捧起這杯“生命之水”,半天也舍不得喝掉。在她再三的催促下,我才如牛飲水,一下子把水喝了個(gè)精光?粗液鹊眠@么歡,她的臉上綻開了一對(duì)小酒窩,比自己喝了還要高興。
甘露一下子滑入我的喉管,流入的我胃里,布滿我的五臟六腑,就像龜裂的土地遇到了滋潤(rùn)萬物的甘露,一下子人都精神了。
望著她離去的背影,我覺得她的頭上有個(gè)光環(huán)在閃閃發(fā)光。
【同學(xué)的作文400字】相關(guān)文章:
同學(xué)的作文12-15
同學(xué)的作文06-18
【經(jīng)典】同學(xué)的作文01-30
同學(xué)的作文[經(jīng)典]02-21
[經(jīng)典]同學(xué)的作文12-17
同學(xué)作文11-18
同學(xué)的作文06-20
(經(jīng)典)同學(xué)的作文02-13
同學(xué)的作文(經(jīng)典)02-13
同學(xué)的作文【經(jīng)典】01-22