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小學(xué)校園童話作文（通用20篇）
每個(gè)小朋友心里都有一部童話，童話故事給我們的童年增添了太多了美好了，下面是小學(xué)校園童話作文，歡迎參考閱讀！
小學(xué)校園童話作文 1
夜深了，忙碌了一天的人們都進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。廚房里突然傳來(lái)一陣吵鬧聲，打破了原來(lái)的寧?kù)o。原來(lái)是水果在爭(zhēng)吵呀！
只聽蘋果得意洋洋地說(shuō)：“你們看，你們看，我的臉蛋紅彤彤的，皮膚滑溜溜的，可好看了，而且我的營(yíng)養(yǎng)豐富多彩，含有維生素、鈣、鋅等多種物質(zhì)，具有促進(jìn)人體發(fā)育，提高記憶力、美容等功效。我就是‘水果之王’。”
“我不但可以做成美味可口的葡萄干，還可以釀成葡萄酒呢！而且，我的容貌和你比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別�。」哈哈~”葡萄說(shuō)著不屑一顧的笑了笑，“瞧，我紫茵茵的、豐滿圓潤(rùn)的身段，簡(jiǎn)直迷死人了�！�
香蕉也不甘示弱：“哼，別臭美了。長(zhǎng)得比你漂亮的數(shù)不勝數(shù)，你看我，身體軟綿綿的，婀娜多姿的身材，再穿上這一身金光燦燦的長(zhǎng)袍，別提多動(dòng)人了�！彼呎f(shuō)邊展示自己優(yōu)美的身姿，“再說(shuō)，我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富，能減肥、降壓、防便秘�！�
橘子說(shuō)：“嘿，瞧瞧你那一捏就成爛泥的身子，別提有多惡心了。我可以掰成一塊塊玲瓏剔透的小船，還可以榨成果汁給人們品嘗，又好看又營(yíng)養(yǎng)！”
大西瓜毫不遜色：“橘子，你的味道雖然甜，但有時(shí)候卻酸溜溜的`讓人掉牙齒，許多人都怕你的酸呢。我的味道甜滋滋的，看，我那綠油油的裙子漂亮得很，我還清熱解暑呢！”說(shuō)眼光里閃爍著輕蔑，“你們那么小，算什么�！�
大家各說(shuō)各的好處，吵得不可開交。蘋果氣得漲紅了臉，拍拍梨的肩膀說(shuō)：“梨大哥，你來(lái)評(píng)一評(píng)，我是不是比香蕉強(qiáng)呀？”
梨邊笑，邊振振有詞地說(shuō)著：“你們的外形各有特點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也各不相同，對(duì)人類都有作用。你們就不要再吵了，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處，再把別人的長(zhǎng)處帶進(jìn)自己的優(yōu)點(diǎn)之中。這叫取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
聽了梨的話，蘋果的臉更紅了，香蕉也慚愧不及地彎下了腰，而葡萄卻羞愧得一言不發(fā)，橘子在那兒面壁思過(guò)，西瓜則邁著沉重的步伐飄然而去。
夜深了，屋內(nèi)又恢復(fù)了以往的平靜。
小學(xué)校園童話作文 2
從前，動(dòng)物學(xué)校要展開才藝大比拼。小猴聽了，很煩惱，該表演什么才藝呢？突然，它靈機(jī)一動(dòng)，他可以去拜師學(xué)藝啊！
小猴來(lái)到了小兔家，它看見小兔在自家院子里的木桌子上寫作文。小猴想：小兔是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的`寫作高手，如果跟它學(xué)作文，退一萬(wàn)步說(shuō)，也能獲得銅獎(jiǎng)。銅獎(jiǎng)總比沒(méi)獎(jiǎng)好。它來(lái)到小兔身旁說(shuō)：“我能跟你學(xué)寫作文好嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！毙⊥媒o小猴細(xì)心講了寫作文的要領(lǐng)，可小猴卻在東張張、西望望，偶爾還做做小動(dòng)作。這時(shí)，小兔說(shuō)：“我已經(jīng)把寫作文的要領(lǐng)都告訴你了，現(xiàn)在，請(qǐng)你以《夏天真美麗》為題寫一篇作文吧！”小猴說(shuō)：“就等你這句話了！”說(shuō)完，就高興地拿起筆，開始寫作文了�？晒P剛下去就縮了回去。原來(lái)，小猴一點(diǎn)也不會(huì)寫。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……小猴一個(gè)大字也沒(méi)寫出來(lái)。小猴想：寫作文多沒(méi)趣，我得想個(gè)辦法逃走才行。這時(shí)，兔媽媽喊小兔子去幫她拖地，小猴聽了，趁機(jī)“哧溜”跑了。
小猴繼續(xù)拜師學(xué)藝。突然，小猴聽見后面有“嘚，嘚……”的聲音。小猴回頭一看，原來(lái)是小鹿。小鹿像離弦之箭飛奔過(guò)來(lái)。小猴看到了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”小鹿開始教小猴跑步，并讓小猴每天堅(jiān)持晨跑三公里。小猴第一天堅(jiān)持了下來(lái)，回到家后氣喘吁吁。第二天，它想：跑步太累了，我不學(xué)了。它又找了個(gè)借口逃走了。
小猴又找到小熊學(xué)喇叭。小熊爽快地答應(yīng)了。小熊教小猴持久音，吹20秒。小猴吹得都憋紅了臉。它想：吹喇叭太難了，真浪費(fèi)時(shí)間……
到了比賽那天，小猴的師傅們大顯身手，分別獲得作文大賽、跑步大賽和音樂(lè)大賽的冠軍。小猴也參加了比賽，卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。他看到師傅們都得了獎(jiǎng)，沮喪地低下了頭。決心要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人！
小學(xué)校園童話作文 3
我是一只青蛙，從小和哥哥生活在井底，因?yàn)樵诰咨钐菰�、太沒(méi)趣、太無(wú)聊，所以我出去尋找屬于自己的天堂。
說(shuō)來(lái)也巧，就在我想出井的晚上下了一場(chǎng)暴雨。很快，井里的水就漲滿了，我趕緊爬到井外，哥哥說(shuō)：“妹妹，快回來(lái)吧，外面的世界太危險(xiǎn)！”我邊走邊說(shuō)：“哥哥，沒(méi)事的，我一定沒(méi)事！”我一直往前走，走到了一個(gè)“池塘”邊，可是里面只有一片金黃的稻子�！霸趺礇](méi)有荷花、荷葉呢？”我正奇怪著，突然，一條蛇向我撲來(lái)，我趕緊跳進(jìn)了“池塘”中，蛇見我跳進(jìn)了池塘，沒(méi)辦法了，只好無(wú)可奈何地扭著身子走了。這時(shí)我才明白——這是一片稻田！從此我就住到了稻田里，白天捉捉蟲；晚上，就在稻田里睡覺，倒也過(guò)得不錯(cuò)，因?yàn)槲規(guī)椭宿r(nóng)民們捉蟲，所以大家總是夸獎(jiǎng)我。
在這里生活雖然幸福、快樂(lè)，可是我還是想去那大城市看看，見識(shí)見識(shí)，開開眼界，于是就告別了稻田便一蹦一跳地走了。
我走了一天一夜，走到了城市的集市上，我對(duì)周圍的.一切都很好奇。突然，我看到了一個(gè)賣冰糖葫蘆的人，雖然我一直告誡自己：“不能接近他，不能接近他……”可我還是抵擋不住冰糖葫蘆的誘惑，向那個(gè)人走了過(guò)去。我直盯著那個(gè)人手上的冰糖葫蘆，過(guò)了好久，那個(gè)人才發(fā)現(xiàn)我，他說(shuō)：“死青蛙，你給我滾！”說(shuō)著一腳把我踢飛了。我頓時(shí)失去了知覺……
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)綠色的小盒子里，一個(gè)小女孩走到我身邊說(shuō)：“小青蛙要乖乖把傷養(yǎng)好知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知道過(guò)了多少天，我的傷好了，小女孩把我放生到了一個(gè)我熟悉的環(huán)境里——稻田。在這里我又找到了許多姐妹，我們一起幫助農(nóng)民捉蟲，幸�？鞓�(lè)地生活在一起。
小學(xué)校園童話作文 4
自從為師父保駕護(hù)航去西天取經(jīng)的任務(wù)完成后，俺就去了月球，這次重返故鄉(xiāng)，真是好開心呀！
俺幾個(gè)筋斗云就來(lái)到了地球的上空，一腳落在了一塊祥云上，咦，奇怪！只見從地球上升起股股黑煙，隨著風(fēng)兒直飄到了天空，俺被嗆得連連咳嗽，熏得睜不開眼睛，連方向也辨別不清了，難道是當(dāng)年設(shè)計(jì)陷害俺的鐵扇公主搞的鬼，用芭蕉扇扇著了火焰山，來(lái)當(dāng)俺老孫的去路？俺竭力沖出黑煙的包圍，睜眼一瞧，呵！腳下的`白云也變得漆黑一團(tuán)。老孫我趕緊降下云頭，來(lái)到了離地面還有上千米的上空，發(fā)現(xiàn)許多座山上都是光禿禿的一片，原來(lái)綠色的大森林呢？再降下云頭，讓俺仔細(xì)瞧一瞧，媽哎，什么東西這么臭？哦！只見臟兮兮的湖面上油花浮動(dòng)，雜物隨波漂流。又累又渴的我雙腳剛著湖面，捧起湖水就喝，呸、呸、呸！惡心死了，差點(diǎn)臭死俺老孫了，哎，看來(lái)是喝不上甜津津的湖水羅！更不用說(shuō)欣賞欣賞湖底嬉戲的小魚小蝦了，這是誰(shuí)干的？將俺老孫的家鄉(xiāng)糟蹋得這樣，讓我好好地找找，究竟是哪一個(gè)妖怪在興風(fēng)作浪，噢，找著了，原來(lái)湖邊暗藏著好幾個(gè)排放污水的管道呢！遠(yuǎn)處幾家工廠的污水都是通過(guò)這些管道排進(jìn)湖里去的，完了，完了！
俺當(dāng)年居住的水簾洞四周環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧。還是去老地方安身吧。一個(gè)筋斗云，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了水簾洞，環(huán)顧四周，不見了綠樹紅花，青山碧水。行走在光禿禿的山中，只見幾棵老樹耷拉著腦袋，無(wú)限凄涼地立在那里，俺的那些猴子猴孫也不知搬到哪里去了，俺老孫這么剛硬的漢子，除了傷心還能干什么？
這次回來(lái)，讓俺老孫真是難過(guò)之極呀，這樣下去，怎么得了。俺的子孫后代還怎樣在地球上生活？俺不能不管，俺要召集孩兒們行動(dòng)起來(lái)，趕緊同人類一道參加“善待地球，節(jié)約資源”的活動(dòng)，喚起人類的環(huán)保意識(shí)，讓俺孩兒們都成為“環(huán)保小衛(wèi)士”。讓俺老孫的故鄉(xiāng)像從前一樣，空氣清新，潔凈美麗。
小學(xué)校園童話作文 5
一天，米老鼠正在看店，他的兒子杰西突然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，您帶我出去旅游吧，鄰居姨媽家的孩子早就到森林里玩了一回了，回來(lái)跟我說(shuō)了森林里的風(fēng)景美極了，我可羨慕了�！泵桌鲜笙肓讼胝f(shuō)：“嗯，好久沒(méi)有帶你和你媽媽出去玩了，那我們明天就去旅游，欣賞欣賞自然界的風(fēng)光吧！”
就在這時(shí)，米老鼠的老婆茜米走了進(jìn)來(lái)，杰西興奮地跑過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，爸爸答應(yīng)帶我們出去玩了！我終于能夠自己欣賞森林的'風(fēng)景咯！”
一回到家，杰西就纏著媽媽去收拾旅游要帶的物品。茜米拗不過(guò)兒子，只好和杰西一起整理旅行包，終于收拾好了，一看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，便趕緊把杰西哄上床睡覺。
第二天一大早，米老鼠一家三口就出發(fā)了，下午一點(diǎn)才到了杰西日思夜想的森林。一下車，杰西就向森林跑過(guò)去，茜米連忙拉住杰西，對(duì)米老鼠說(shuō)：“我們先進(jìn)去，馬上你進(jìn)去打電話給我。”“好的，我等會(huì)兒進(jìn)去找你們�！泵桌鲜蟠鸬�。
誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。茜米和杰西一進(jìn)去，便遭遇了不測(cè)，他們遇到了牛魔王，牛魔王要抓他們。面臨危險(xiǎn)，茜米急中生智，想起了米老鼠有七個(gè)朋友叫葫蘆娃住在這附近，他們勇敢團(tuán)結(jié)，而且很愿意幫助別人，于是便打電話給葫蘆娃求救。葫蘆娃接到電話后，立刻動(dòng)身趕往森林。當(dāng)他們趕到時(shí)，茜米和杰西已經(jīng)快要被牛魔王抓住了。葫蘆娃立即解圍，把牛魔王趕跑了，可是他的手下萬(wàn)年雪妖比牛魔王更厲害，葫蘆娃和萬(wàn)年雪妖進(jìn)行了多次激烈的戰(zhàn)斗，仍無(wú)法取勝。葫蘆娃只好用七弟的寶葫蘆來(lái)收服他，誰(shuí)知連寶葫蘆也收不服他。最后，葫蘆娃只好你一拳我一掌齊心協(xié)力地攻擊萬(wàn)年雪妖，通過(guò)葫蘆娃的努力，萬(wàn)年雪妖終于被他們打跑了。
“杰西、茜米……”米老鼠焦急地大聲喊道，“可找到你們了，急死我了�！薄昂J娃，謝謝你們來(lái)救我的老婆和兒子�！泵桌鲜缶o緊握住葫蘆娃大哥的手，連聲感謝。
葫蘆娃大哥說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本嘛，我們都是老朋友了，哪有幫別人，不幫老朋友的道理呢。再說(shuō)‘眾人拾柴火焰高’，這次能打敗萬(wàn)年雪妖也不是我一個(gè)人的功勞，是我們七兄弟共同的功勞，所以你不能光感謝我一個(gè)人，要感謝就感謝我們七兄弟�！痹捯魟偮洌桌鲜蠛秃J娃七兄弟都笑了。說(shuō)著，米老鼠拿出了自備的酒菜，和葫蘆娃七兄弟暢飲起來(lái)。
小學(xué)校園童話作文 6
小小兔是樹林里公認(rèn)的長(zhǎng)跑冠軍，每年的長(zhǎng)跑比賽他都穩(wěn)居第一，久而久之，小小兔就變得很驕傲，經(jīng)常欺負(fù)其他小動(dòng)物，老是嘲笑他們。有一天他在小溪邊散步，看到小小龜慢騰騰地在爬，小小兔停下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小小龜，以你這樣的速度走到家，我早就跑到對(duì)面的山頭上了�！毙⌒↓敍](méi)理他，還是埋頭認(rèn)真爬著。小小兔突然心血來(lái)潮，他跳了幾下?lián)踉谛⌒↓斆媲罢f(shuō)：“小小龜，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)你也來(lái)參加吧，每年都是小灰兔、小松鼠跟我比賽，太沒(méi)勁了。不如今年的比賽你也報(bào)名吧。”小小龜抬起頭看著他說(shuō)：“如果我贏了比賽，你以后能別欺負(fù)他們嗎？”小小兔聽完后哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“你想贏我？哈哈哈，真是自不量力。不過(guò)我答應(yīng)你，如果你能贏了我，我就不再欺負(fù)他們了�！�
轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，往年的長(zhǎng)跑比賽都沒(méi)有懸念，因此今年報(bào)名參賽的`只有小小兔和小小龜兩位選手，在場(chǎng)所有的觀眾和裁判都為小小龜捏了一把汗，這個(gè)比賽結(jié)果太顯而易見了。
比賽開始，小小兔一個(gè)箭步跑了出去，跑出好遠(yuǎn)之后停下來(lái)看了看還在剛剛離開起跑線沒(méi)多久的小小龜，心里暗暗在想，就憑他的速度，我回家吃完飯睡個(gè)午覺再來(lái)跑都行，于是小小兔不再賣力向前跑，他左蹦右跳，路邊摘個(gè)小果子吃，河邊打口水喝，優(yōu)哉游哉地逛著。
小小龜從比賽開始一直奮力往前爬著，他加快速度甩動(dòng)四肢，眼睛盯著前方遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，腦袋里只有一個(gè)念頭，加油向前跑。終于他跑過(guò)了小溪，跑過(guò)了果樹，跑到太陽(yáng)公公西下，小小龜還在用力往前爬。突然他看到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的一棵大樹下，正在呼呼大睡的小小兔，原來(lái)小小兔逛了很久逛累了，心想小小龜肯定還要很久才會(huì)到，等自己睡醒了再跑也來(lái)得及，竟然大意地在找了個(gè)陰涼處睡起覺來(lái)。
小小龜還是努力甩動(dòng)手腳，跑啊跑，終于跑過(guò)了睡著的小小兔，又跑啊跑。終點(diǎn)等候的小動(dòng)物都在向他招手，小小龜一鼓作氣，終于跑到了終點(diǎn)，贏得了比賽。被歡呼聲吵醒的小小兔簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他跑到終點(diǎn)，對(duì)小小龜說(shuō)：“小小龜，恭喜你，我不應(yīng)該不重視比賽不重視對(duì)手，我這樣的態(tài)度向你道歉。我也不會(huì)再嘲笑你們了。希望你們?cè)徫�。”小小龜和其他小�?dòng)物都開心地笑了。
小學(xué)校園童話作文 7
我是一只可愛又機(jī)靈的青蛙，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，大大的嘴巴，圓鼓鼓的腮幫子，圓圓的耳朵和發(fā)達(dá)的四肢。別看我身子小，可卻是一個(gè)捕捉能手，為人們消滅害蟲，保護(hù)莊稼。
今年的`世博會(huì)張羅的真熱鬧，對(duì)于好奇的我來(lái)說(shuō)，真是一次千載難逢，大開眼界的好機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)呢！于是，我開始了我的旅行計(jì)劃。我先從網(wǎng)上下載了有關(guān)旅行路線及觀賞世博景點(diǎn)的地圖，從中找出最佳游覽線路，坐輪船去上海。一路上，我在船上興奮地呱呱叫，有時(shí)候還跳到甲板上去看風(fēng)景，正當(dāng)我興奮得意之時(shí)，平的一聲巨響，輪船碰上了暗礁，船像搖籃似的，左右搖擺，所有的乘客驚慌失措，我也嚇得四處亂竄，在慌亂中，我一不小心掉進(jìn)了水里。我使出全身的力氣，奮力向岸上游去，當(dāng)我快到岸時(shí)，一個(gè)巨浪又把我沖出了十萬(wàn)八千里，讓我來(lái)到了一個(gè)陌生的島上，我已經(jīng)筋疲力盡，一下子就暈沉沉地睡著了。
乒乒乓乓，我被一陣吵鬧聲驚醒，身子也不能自由伸張，這是什么地方？我向四周看看，這不是廚房嗎？難道人們要用我做美食？我感到恐懼不安……“我必須逃出去”我想，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己身上有一根繩子，便使勁滑動(dòng)，讓繩子松開，哎喲！這根麻繩把我的肚皮劃破了，這時(shí)，廚師來(lái)了，我知道我要下菜了，不過(guò)我一定要逃出去。這時(shí)我稱廚師解開我的繩子時(shí)，我一下跳起來(lái)，又蹦出了窗外，終于逃脫了魔掌。
經(jīng)過(guò)這折騰，我累極了，需要增加能量了，我跳進(jìn)草叢中吃起蚊子來(lái)，吃飽了，我一蹦一跳地蹦出草叢。這時(shí)，一個(gè)矮小的老人走了過(guò)來(lái)，我為了保住性命，只好裝死，這位老人看了看我，一句話也沒(méi)說(shuō)，就把我扔進(jìn)了垃圾桶……“嗚——”唉？我怎么在一個(gè)港口？跳上去看看吧！“呱——”我興奮地大叫，這是上海呀！
經(jīng)過(guò)了一次又一次的危險(xiǎn)，我終于逃出了險(xiǎn)境，來(lái)到了上海世博園，開始了我的快樂(lè)之旅。
小學(xué)校園童話作文 8
從前，有一只美麗的孔雀，它有一身美麗的羽毛，它雖然美麗，但是它非常的驕傲，總是瞧不起別的動(dòng)物，所以沒(méi)有動(dòng)物跟它交朋友。
有一次，它在河邊打扮著自己美麗的羽毛，一只蝴蝶從孔雀旁邊經(jīng)過(guò)說(shuō)：“孔雀姐姐，你的羽毛”�？兹敢粫r(shí)沒(méi)聽到，以為蝴蝶是跟它比美，就說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你以為你的翅膀就好看一點(diǎn)就跟我比美，我告訴你，我才是這個(gè)森林里最美得動(dòng)物，我有著五彩繽紛的羽毛你有嗎？哈哈哈哈！”蝴蝶聽了，心里非常惱火，就說(shuō)：“孔雀姐姐，你太過(guò)分了，我相信，總有一天，森林里一定會(huì)有比你更漂亮的動(dòng)物的�！焙f(shuō)完，就氣著飛走了�？兹杆χ^說(shuō)：“你有什么資格來(lái)教訓(xùn)我，我就不信森林里還有比我更美的`動(dòng)物。
后來(lái)，森林國(guó)王馬上就要過(guò)生日了，可是沒(méi)有誰(shuí)跳舞跳的最好，國(guó)王決定來(lái)一場(chǎng)競(jìng)賽，選出一名跳舞跳得最好的動(dòng)物。消息馬上就傳出了整個(gè)森林，動(dòng)物們聽見了高興的不得了，每天在家里練習(xí)跳舞�？兹蛤湴恋恼f(shuō)：“我一定是這森林中跳舞的最好的動(dòng)物。”它的話被許多動(dòng)物聽見了說(shuō)：“孔雀，你實(shí)在是太驕傲了，在比賽場(chǎng)上我和你一分高下�！笨兹刚f(shuō)：“好啊！”
動(dòng)物們拭目以待的比賽終于開始了，在比賽場(chǎng)上，有許多動(dòng)物很不服的敗給了孔雀，有的由于體型太大跳不動(dòng)……
經(jīng)過(guò)了三天的對(duì)比，總決賽終于開始了，國(guó)王也來(lái)看這次的總決賽，是天鵝和孔雀，孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說(shuō)：“天鵝妹妹，你還是別跟我比了，你看你羽毛的顏色只有一片白，你看看我，五彩繽紛多么好看�！碧禊Z聽孔雀的話說(shuō)：“你別總是用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)嘲笑別人的缺點(diǎn)�！眹�(guó)王聽見，站起來(lái)說(shuō)：“我宣布，這次比賽的優(yōu)勝者是天鵝。”孔雀聽了，很不服的說(shuō)：“比都沒(méi)比，為什么說(shuō)他贏。”國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槟闾湴亮�，所以我說(shuō)天鵝贏�！眹�(guó)王說(shuō)完，動(dòng)物們用熱烈的掌聲送給國(guó)王。
從此以后，孔雀再也不敢驕傲了。
小學(xué)校園童話作文 9
在一個(gè)文具盒里，住著鉛筆、尺子和橡皮，他們非常要好，形影不離，每天都在一起。
可是，就在這一天，不知道發(fā)生了什么事，如膠似漆的它們竟然發(fā)生了爭(zhēng)吵！
“橡皮、尺子啊，真不是我自夸，小主人要不是有了我，她也就不會(huì)寫出這么好看的字了，也就不會(huì)得到她們老師的贊賞了�！便U筆說(shuō)道。“哼！明明是我才讓她得到那么好的成績(jī)，你看小主人寫錯(cuò)字了，怎么辦？不就得用上我嘛�！毕鹌し瘩g道�！罢l(shuí)說(shuō)的誰(shuí)說(shuō)的！小主人之所以會(huì)得到老師的贊揚(yáng)、優(yōu)秀的成績(jī)，功勞都得歸功于我��！要不是我，小主人畫圖和畫線時(shí)該怎么辦？老師看到這些題目恐怕連看都不用看就畫了個(gè)大叉叉了！”尺子再次反駁�！辈徊徊�，不是你的功勞，這是我的功勞！”“不！是我的！”“誰(shuí)說(shuō)的！是我的！”……
就這樣，原本形影不離的文具們開始誰(shuí)都不理誰(shuí)，也不幫助小主人寫字、畫圖、擦掉錯(cuò)別字了，這導(dǎo)致了小主人成績(jī)嚴(yán)重退步，遭到了老師的批評(píng)，小主人非常傷心。
這天夜里，一輪圓月嵌在黑色的夜空中，星星點(diǎn)綴著夜空，美極了�？墒且魂囮嚨男[聲蕩漾在夜空中，果然，文具們又在爭(zhēng)吵了。它們吵得不可開交，把正在熟睡的.書桌都驚醒了。桌子醒來(lái)后，不滿地說(shuō)道：“你們至于嗎？原本好好的一家人如今怎么落得了這個(gè)下場(chǎng)？只是因?yàn)檎l(shuí)的用處大這個(gè)問(wèn)題而成為這個(gè)樣子嗎？”桌子憤怒地說(shuō)道。椅子也醒來(lái)，對(duì)文具們說(shuō)：“既然是好好的一家人就應(yīng)該好好相處，為什么一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢？你看看爭(zhēng)到最后又有什么好處呢？一家人都不開心，還使小主人的成績(jī)直線下降，你們有好好的想想嗎？”教室里一片沉默，為了讓文具們好好反思，桌椅不再作聲了，只留著文具們?cè)诎l(fā)愣。在月光的照映下，文具們的影子顯得孤獨(dú)寂寞，秋風(fēng)吹拂，文具們對(duì)著夜空，看著這美麗的夜景，心中也明白了些什么。文具們互相對(duì)視，然后笑了笑，那不是嘲笑，不是諷刺，而是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
第二天，文具們重修舊好，把這件事拋之腦后，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事它們明白了一個(gè)道理：每個(gè)物品都有自己的用處，世上沒(méi)有十全十美的人、事、物，所以千萬(wàn)不要攀比，因?yàn)榈筋^來(lái)對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處，你看文具們的爭(zhēng)吵帶來(lái)的后果，既沒(méi)有得出個(gè)答案，還傷了和氣，使小主人成績(jī)下降，這不是“賠了夫人又折兵”嗎？
小學(xué)校園童話作文 10
在森林中，生活著一群小動(dòng)物，大家互相幫助，互相照顧，過(guò)著和平的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，一只野蠻的狼來(lái)到了這里，從此打破了這個(gè)森林的寧?kù)o。這只狼經(jīng)常欺負(fù)森林里的小動(dòng)物，搶他們的食物，有時(shí)還會(huì)拆小動(dòng)物們的家。這樣下去不是辦法，于是，小動(dòng)物們湊在一起開了個(gè)會(huì)議。
小鳥說(shuō)：“我們可以把他的家給拆了，就像他拆我們的家一樣，這樣一來(lái)，他可能就會(huì)離開這里了�！薄暗撬�會(huì)繼續(xù)建房子呀，沒(méi)準(zhǔn)，他還會(huì)變本加厲地報(bào)復(fù)我們呢。”小松鼠反駁道。于是，大家紛紛說(shuō)出了自己的想法，但都遭到了一一的否定。
最后，大家把目光轉(zhuǎn)向了森林中最聰明的動(dòng)物——兔子格尼先生的身上，格尼先生想了想，說(shuō)道：“對(duì)方是一只兇殘的狼，我們不能跟他硬拼，只能想一些點(diǎn)子才行�！苯�(jīng)過(guò)一番討論，動(dòng)物們制定了一個(gè)計(jì)劃：先由小松鼠對(duì)那只狼做鬼臉，等他被激怒了，就趕緊跑到我們預(yù)先挖好的陷阱旁邊，等大灰狼一來(lái)到松鼠旁邊，向松鼠撲來(lái)的時(shí)候，就往旁邊一閃，狼就會(huì)掉進(jìn)坑里。這時(shí)候，隱藏好的動(dòng)物們就趁著狼暈過(guò)去的時(shí)侯，把他拖到森林中的那棵歪脖子樹上，把固定那棵樹的.繩子一解，森林就會(huì)少一個(gè)壞蛋了。
說(shuō)干就干，大家伙分工合作，很快就布置好了一切。這下，就等狼上鉤了，大家都為小松鼠捏了一把汗，把所有希望都放在他的身上了。
終于，狼上鉤了，往陷阱的方向追去。只聽一聲響，狼掉進(jìn)陷阱里了。大家手腳利落的把他放到了樹上，兔子先生用牙齒把繩子咬斷。于是，森林終于少了一個(gè)惡霸。
沒(méi)有狼的騷擾，從此以后，森林又恢復(fù)往日的太平。通過(guò)這件事情，森林里的動(dòng)物們明白了：團(tuán)結(jié)，可以讓你更強(qiáng)大。
小學(xué)校園童話作文 11
春天來(lái)了，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。
一年一度的鳥族大比武正如火如荼的進(jìn)行著，百鳥們盛裝出席，把各自壓箱底的功夫都搬了出來(lái)。
這不，百靈鳥時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打開自己華麗的屏子，擺弄出各種優(yōu)雅的姿態(tài)，迷死了一大群；老鷹在空中時(shí)而急掠，時(shí)而盤旋，展示出戰(zhàn)斗機(jī)般的飛翔姿態(tài)……
百鳥們都看傻了眼，輪到烏鴉出場(chǎng)了，只見鴉族代表垂頭喪氣地走到場(chǎng)地中央，一點(diǎn)也不自信，完全沒(méi)有了氣場(chǎng)。烏鴉沒(méi)有百靈的歌喉，沒(méi)有孔雀華麗的外表，更沒(méi)有老鷹的飛行功底……他的表演引來(lái)了百鳥們的一大片噓聲，就連麻雀也嘰嘰喳喳取笑他：“你太自不量力了，這種三腳貓的功夫你也敢上臺(tái)�！痹诼槿傅闹S刺聲中，烏鴉黯然神傷地離場(chǎng)而去。
這次鳥族大比武給鴉族帶來(lái)了巨大的挫敗感。他們連夜召開了鴉族會(huì)議，各大常委各抒己見，出謀劃策。最終通過(guò)了建立鴉族“游擊隊(duì)”的決議。游擊隊(duì)的主要任務(wù)是奔赴各大森林取經(jīng)學(xué)藝，以雪百鳥大比武之恥。
鴉族游擊隊(duì)的隊(duì)員接受任務(wù)后出發(fā)了，它們?cè)诟鞔笊掷锶〗?jīng)學(xué)藝，不怕苦不怕累，不斷提高自身的各項(xiàng)技能。
有一天，由烏鴉皇子帶領(lǐng)的一組游擊隊(duì)員正在進(jìn)行空中姿態(tài)飛翔演練，突然，大地一聲巨響——地震了，只見山崩地裂，一排排房子應(yīng)聲坍塌，逃生的人們哭喊著，奔跑著……鴉族游擊隊(duì)隊(duì)員們被眼前的.景象驚傻了，它們沒(méi)有離開，沒(méi)有逃離，它們似乎在尋找什么，等待什么。
果然，烏鴉皇太子聽到廢墟里傳來(lái)了微弱的求救聲，它立即召集其他隊(duì)員集體出發(fā)，循聲而去，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她的身體被壓在水泥板下，嘴唇蒼白，滿臉痛苦。烏鴉皇太子想：小女孩一定流了很多血，必須趕緊救援。于是它立刻下達(dá)命令：全體隊(duì)員集體行動(dòng)，銜水喂小女孩，給小女孩補(bǔ)充能量。
不巧在救援過(guò)程中有只野狗也走向小女孩，眼看就要把小女孩當(dāng)作獵物了，小女孩的身體被壓在水泥板下毫無(wú)還手之力，生命危在旦夕，烏鴉皇太子毅然進(jìn)行分工，由兩名隊(duì)員為小女孩銜水，其他隊(duì)員全體加入到與野狗對(duì)抗的行列，他們用不鋒利的嘴巴使勁地啄野狗，不停地與野狗周旋著、戰(zhàn)斗著……直到人類救援隊(duì)把小女孩安全救走。
這次大地震引起了全世界的關(guān)注與關(guān)心，當(dāng)然百鳥們也不例外，他們借助各大媒體、電視新聞、微博等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著人類的這場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)他們?cè)陔娨曅侣劺锟吹阶约旱耐悶貘f在災(zāi)區(qū)救援小女孩時(shí)，百靈不再歌唱，孔雀不再開屏，老鷹也停止了飛翔，百鳥們都靜靜貯立在原地，感動(dòng)著，內(nèi)疚著，也祝福著烏鴉們平安歸來(lái)。
鴉族們用愛感動(dòng)了同類，用行動(dòng)證明愛才是永恒的，只要心中有愛，任何事情都是可以改變的。
這件事后，百鳥對(duì)烏鴉有了全新的認(rèn)識(shí)，鴉族長(zhǎng)順利當(dāng)選為鳥總理，他用愛執(zhí)政，從此百鳥們都過(guò)上了和平相處、集體小康的生活。
小學(xué)校園童話作文 12
螞蟻小亮是螞蟻王國(guó)的居民，他想要過(guò)上幸福的生活。因此，他開了一家面包店，名字叫做“亮亮香面包”。
它的面包店剛開張時(shí)有許多的顧客來(lái)買面包，大家都夸贊小亮做的面包又好吃又安全�？墒怯幸惶�，小亮的面包店來(lái)了一位老螞蟻。這位老螞蟻已經(jīng)很老了，觸角沒(méi)力地垂下來(lái)，腳軟弱無(wú)力，攙扶著一根拐杖，仿佛一棵隨時(shí)都會(huì)被吹倒的老樹。那只老螞蟻東看看，西看看，吞吞吐吐地說(shuō)：“小伙子……有沒(méi)有不加糖的面包�。课依狭�，不能吃太甜的。你就幫我做一個(gè)不加糖的面包吧！”小亮可不干了，它一邊把老螞蟻趕出店門，一邊冷冷地說(shuō)：“大爺，哪里有不加糖的面包呀！我這里就是沒(méi)有，你到其他面包店找找吧！”于是，老螞蟻就被趕出了面包店，秋風(fēng)瑟瑟，把老螞蟻凍得渾身發(fā)抖。大家紛紛議論道：“小亮怎么這樣��？人家大爺老了，不能吃太甜的，想要一個(gè)不加糖的面包都不行！真是沒(méi)有禮貌！我們以后別來(lái)這兒買面包了�！贝蠹叶急硎就�，于是螞蟻居民們都不來(lái)光顧小亮的面包店了。
自從螞蟻居民們不來(lái)買面包之后，小亮的面包店生意一落千丈，小亮想：“為什么大家都不來(lái)我這兒買面包了呢？”它帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了集市，集市上有一家餐廳很出名。螞蟻小亮見哪里有那么多螞蟻，就走進(jìn)去看看這家店與自己的家有什么不同。他找到了一個(gè)靠窗的位置，往窗外一看，這時(shí)正是豐收的季節(jié)，螞蟻農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)著。他們割下來(lái)的稻谷堆成一個(gè)又一個(gè)的“山坡”，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，形成一道亮麗的風(fēng)景。突然，螞蟻小亮似乎想到了什么，它說(shuō)：“難道我的`面包店周圍的風(fēng)景不好，所以顧客才不來(lái)了？”小亮認(rèn)真地想一想，下定決心：“一定是這個(gè)樣子的，我要把面包店搬到更美的地方去！”
小亮說(shuō)干就干，它到處尋找風(fēng)景美麗的地方，想把把面包店搬到那里。它來(lái)到月亮湖，這里十分美，兩岸楊柳成蔭，花香飄逸；湖面風(fēng)平浪靜，清澈見底；空氣清新舒適，沁人心脾；春天風(fēng)和日麗，夏天樹木蒼翠，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹，是很多螞蟻旅游的好場(chǎng)所�？墒切×料耄喝绻@里太潮濕，把我的面包弄變質(zhì)了怎么辦？于是，它又去了許多地方，但都不滿意。終于，它找到了一處既美麗，又符合開面包店的地方——集市盡頭的小山坡上。那里不僅可以看到整個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，還可以看到另一邊的大海。于是它就把面包店搬去了那里，希望第二天能看見居民們都來(lái)買面包的熱鬧場(chǎng)面。
可是，事情并非它所料那樣，居民們并沒(méi)有來(lái)買面包。小亮又納悶了：到底為什么大家都不來(lái)我這兒呢？它的面包店關(guān)門了好幾天。一天，它的一位朋友來(lái)拜訪它，問(wèn)它為什么把面包店關(guān)了，小亮把事情的來(lái)龍去脈講得清清楚楚。它的朋友笑了笑，說(shuō)：“小亮啊，窗外風(fēng)景好固然是可以多招點(diǎn)客人，但你的生意做不下去的根本原因不在這，其實(shí)大家不來(lái)你這兒的真正原因是你對(duì)顧客沒(méi)有基本的尊敬和誠(chéng)意�！毙×粱腥淮笪颍B忙找來(lái)那位老螞蟻向它道歉，并誠(chéng)心誠(chéng)意為它做了一個(gè)沒(méi)有糖的面包。老螞蟻感動(dòng)極了，原諒了小螞蟻之前的無(wú)禮，螞蟻居民們也紛紛贊揚(yáng)小亮知錯(cuò)就改，大家又繼續(xù)在小亮的店里買面包了。
從這以后，小亮對(duì)每一個(gè)顧客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包，面包店生意自然也越來(lái)越好，小亮也如愿以償?shù)赜辛艘粋�(gè)幸福的生活。螞蟻小亮從中明白了一個(gè)道理：只要你尊重別人，別人也自然會(huì)尊重你；做生意的人不尊重別人，那么這個(gè)人的生意就不會(huì)好！
小學(xué)校園童話作文 13
我是一棵高大強(qiáng)壯的松樹，我喜歡把聽孩子們的朗讀聲。他們手里拿著書，有的在樹下，有的坐在草地上，有的在操場(chǎng)上，他們的朗讀聲像一首晨曲，那是世界上最美的聲音，它讓我沉浸在歌聲中，隨風(fēng)飄蕩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”上課鈴響了，孩子們飛快地跑進(jìn)了教室，認(rèn)真等待老師來(lái)上課，我在一樓的教室外，聽到了老師熱情地朗讀聲：“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅話，是我們中國(guó)最有名的.花，旁的花… …”我還看見搞笑的英語(yǔ)老師在跟孩子們玩游戲，他們玩的可起勁啦！校園里到處洋溢著孩子們的歡笑聲。還有會(huì)變魔法的數(shù)學(xué)老師，她的“魔法”吸引了大家的注意力，頓時(shí)校園鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。
孩子們最喜歡的可來(lái)到啦！那就是體育課。他們?cè)诓賵?chǎng)上瘋狂地奔跑，就像一匹匹駿馬正在比賽。砰地一聲，那是體育老師正在訓(xùn)練孩子們長(zhǎng)跑呢！孩子們一個(gè)個(gè)跑地筋疲力盡、氣喘吁吁、滿頭大汗。接著就是自由活動(dòng)的時(shí)間了，孩子們臉上露出了歡樂(lè)的笑臉，女孩子就在樹陰底下玩一些文靜的游戲，而男孩子就在寬廣的操場(chǎng)上踢足球。
這就是一個(gè)被快樂(lè)包圍的校園——上師附小，一個(gè)種著花花草草的地方，是一個(gè)歡樂(lè)而有趣的校園，希望大家有空來(lái)參觀哦！
小學(xué)校園童話作文 14
進(jìn)入了新的班級(jí)，夏蝶就被老師當(dāng)成異類看待，因?yàn)槁铩瘜W(xué)課不聽講，語(yǔ)文課上看小說(shuō)，漫畫。歷史課上聽mp3，英語(yǔ)課上睡覺，數(shù)學(xué)課上吃零食等等學(xué)生不應(yīng)該做的事她都做了。再看看班花夏泉呢，什么課都認(rèn)真的聽，對(duì)誰(shuí)都微微一笑。
夏蝶做的這些事讓老班忍無(wú)可忍，最終把她和校草天歌安排在一起，一個(gè)靠窗的座位，天歌一直以為夏蝶是個(gè)無(wú)法讓人接受的女孩，直到這件事讓他改變了對(duì)她的看法。星期五的下午，在自習(xí)課上，夏蝶突然站起來(lái)，喊著：5，4，3，2，1，到！"班上的人都以為她瘋了，沒(méi)有理會(huì)。當(dāng)說(shuō)完到后，一個(gè)架子鼓突然展現(xiàn)在大家的面前。接著夏蝶又從身后魔術(shù)般的拿出了音樂(lè)器材，弄的大家不知所措，夏蝶嚷道：還楞著干什么，開個(gè)音樂(lè)PARTY！接著一陣扣人心弦的架子鼓聲傳如了大家的耳朵里。大家都聆聽著那架子鼓的聲音，只有一個(gè)人例外，是天歌他一直在注視著夏蝶，夏蝶的`每一個(gè)動(dòng)作都充滿著青春的活力！天歌心想：好一個(gè)桀驁不遜的女生！"這件事過(guò)了幾個(gè)月，但在天歌眼里仿佛就在昨天，因?yàn)樗錾谝粋�(gè)音樂(lè)世家，爸媽都是鋼琴家，對(duì)他充滿了無(wú)限的期望，再他很小很小的時(shí)候就逼著他練琴，就這樣在父母的督促下，天歌成了一個(gè)練琴的機(jī)器，成了一個(gè)乖乖的小男生，可他的父母卻不知道，自己的兒子對(duì)古典音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣，而是鐘情與自己一直反對(duì)的時(shí)尚音樂(lè)。
小學(xué)校園童話作文 15
蟋蟀再也沒(méi)有時(shí)間去玩耍、唱歌了，因?yàn)樗箅y臨頭了，他沒(méi)有冬天吃的食物了。
蟋蟀走過(guò)螞蟻的家，想：螞蟻夏天那么辛苦，現(xiàn)在一定有吃的`東西，我或許可以向他借點(diǎn)糧食。然后，蟋蟀敲了敲螞蟻的門。過(guò)了5分鐘，蟋蟀見沒(méi)有動(dòng)靜，又敲了一次門，又過(guò)了10分鐘，蟋蟀見沒(méi)動(dòng)靜，于是把門推開了。
螞蟻說(shuō)：“你把我家門推開干什么？”“我向你借點(diǎn)食物�！斌罢f(shuō)�！拔矣浀媚阆奶煺f(shuō)過(guò)：干嘛想那么久以后的事？”螞蟻說(shuō)，“先不要說(shuō)了，還是先借你點(diǎn)糧食吧！”“好吧！”于是，螞蟻把糧食分了一些給螞蟻。
在螞蟻的幫助下，蟋蟀終于熬過(guò)了這個(gè)嚴(yán)寒的冬天……
小學(xué)校園童話作文 16
在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個(gè)裝飾品，其實(shí)它們可受同學(xué)們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時(shí)下雨或太陽(yáng)太毒辣，蘑菇亭都會(huì)為同學(xué)們和家長(zhǎng)們擋雨遮陽(yáng)，蘑菇亭如此為大家無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)不得我們的喜愛？
沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會(huì)映入你的眼簾。一只頭上長(zhǎng)角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無(wú)際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對(duì)它說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，聽，同學(xué)們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，樂(lè)在其中呢！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的設(shè)計(jì)師就是看到了這一幕才會(huì)有靈感的吧！
再往前走，一座雄偉的假山就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前�？�，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的'同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險(xiǎn)，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅(jiān)守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競(jìng)相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。
校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！
小學(xué)校園童話作文 17
我們的校園里到處都充滿了生機(jī)。但是最引人注目的是校園一角的那個(gè)小花園，也是我最喜歡的地方。
那是大門旁邊用欄桿圍起來(lái)的.一顆很大的心形花圃，里面種了很多五顏六色的花。老師告訴我們這顆心形花圃在學(xué)校里表示的是關(guān)愛，告訴我們同學(xué)之間要互相關(guān)心和愛護(hù)。
一到春天，這些小花都爭(zhēng)先恐后地開放，這些花中有紫色的，紫的像霞。有白色的，白的像雪，有紅的，紅的像火。還有半紅半白的，有的還是花骨朵兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，一朵挨著一朵展示著它們的美麗。
這時(shí)我聞到一陣清香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香�。∥胰滩蛔∽叩搅嘶ㄆ耘�，咦！我看到幾只蜜蜂在花蕊上飛來(lái)飛去，忙碌的采著蜜，這時(shí)正是花兒們開得最燦爛的時(shí)候，真是美麗極了！
這就是我們的校園一角，像一幅美麗的畫卷。
小學(xué)校園童話作文 18
“鈴鈴鈴……”青青草原小學(xué)的放學(xué)鈴聲響了。又是一個(gè)如往常一般的傍晚時(shí)分。剛放學(xué)的白白嘴里小聲嘀咕著：“爸爸每天都忙，要是能來(lái)接我放學(xué)就好了�！�
“喂，在想啥呢？”白白突然感覺肩膀被一拍，猛的回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是小狗大黃。大黃邊整理書包邊說(shuō)：“我今天要去外婆家吃飯，跟你一起走�！�
白白一聽有人陪自己回家，激動(dòng)地立馬把課本胡亂地塞進(jìn)了書包，就跟著大黃奔出了教室。
兩個(gè)小伙伴一路有說(shuō)有笑的，白白顯得特別開心，一下子沒(méi)了剛才的焦慮。
正走著，路那個(gè)熟悉的聲音又響起來(lái)了：“你怎么才來(lái)！”白白下意識(shí)地躲到了大黃身后。只見人高馬大的惡狼阿灰，騎坐在自行車上，擋住了他倆的去路。
大黃很不滿阿灰的舉動(dòng)，沖它喊道：“你想干嘛？！”
“跟你沒(méi)關(guān)系�！卑⒒乙话牙_大黃，對(duì)著白白大聲嚷起來(lái)：“讓你帶的錢呢？”
白白已經(jīng)嚇得開始哆嗦了，差點(diǎn)就要哭了：“我，我，我已經(jīng)沒(méi)錢了……”
“沒(méi)錢？沒(méi)錢就給我阿灰擦鞋！”還沒(méi)等他把話說(shuō)完，阿灰一把將瘦小的白白按在了地上。大黃看不下去了，一個(gè)箭步飛來(lái)，推開了阿灰。阿灰哪會(huì)善罷甘休，沖上去跟大黃扭打起來(lái)。
情急之時(shí)，正好威嚴(yán)的`山羊老師路過(guò)。見狀，山羊老師立刻上前喝止，把三個(gè)家伙帶到了學(xué)校辦公室。
了解情況后，山羊老師通知了白白的父親和阿灰的父親來(lái)學(xué)校處理事件。沒(méi)過(guò)多久，一位身穿花衫、戴副墨鏡的狼先生，邁著方步就走進(jìn)了辦公室。只見他聽完山羊老師講完整件事情并不以為然，竟笑說(shuō)：“老師，我還以為什么事呢，我們家有的是錢，他不缺錢，他應(yīng)該只是跟小同學(xué)鬧著玩的�！焙茱@然，阿灰爸爸并沒(méi)把小狼這樣的表現(xiàn)放在心上。
山羊老師聽罷皺起了眉頭：“狼先生，小孩子的行為很大部分是家長(zhǎng)的言傳身教，現(xiàn)在看看可能是孩子的某一次的不良表現(xiàn)，但‘千里之堤毀于蟻穴’這話您懂吧，作為家長(zhǎng)如果現(xiàn)在不對(duì)孩子的言行加以引導(dǎo)教育，那么將來(lái)就是害他一輩子……”狼先生覺得山羊老師說(shuō)得有理，慢慢低下了頭，紅著臉。
這時(shí)，兔爸爸也急匆匆地趕到了辦公室。看到爸爸的一剎那，白白立刻撲在爸爸懷里哭了起來(lái)。山羊老師一邊安慰白白，一邊跟兔爸爸說(shuō)明了情況，狼先生也在一旁不停的道歉。“哎，也怪我不好，不夠關(guān)心白白，最近他跟我提過(guò)好多次讓我接他放學(xué)，我以為他是在撒嬌，就忙著工作沒(méi)有多問(wèn)他一句。我應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)是不是有什么原因�！蓖冒职趾茏载�(zé)，邊說(shuō)邊心疼地?fù)е装住?/p>
山羊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“家長(zhǎng)朋友，孩子的事從來(lái)都沒(méi)有小事。校園欺凌這可從來(lái)不是小事，往大了講，不僅要按校紀(jì)校規(guī)處理，還要追究民事、刑事責(zé)任，影響孩子的一生。今天大黃特別勇敢，挺身而出保護(hù)弱小同學(xué)，但武力解決的方式肯定不行，要尋求更加文明有效的方式，也要保護(hù)好自己�！贝簏S也意識(shí)到了自己的問(wèn)題所在。
山羊老師春風(fēng)化雨，把欺凌事件遏制在源頭處�？粗鴥磹旱幕一遥髞�(lái)再也沒(méi)有做過(guò)欺負(fù)同學(xué)的事，反而變身成了“校園小警察”，見到不文明的事情就上去調(diào)節(jié)處理，幫了山羊老師很多的忙，動(dòng)物校園又恢復(fù)了往常的和諧安全。
小學(xué)校園童話作文 19
美麗的文昌小學(xué)，文明之花在這里開放 ，和平之鳥在空中翱翔。校園中風(fēng)景如畫，特別是五園中的童話園，我最喜歡它了。
人人都說(shuō)童話園的風(fēng)景好，今天，我給大家介紹一下這名不虛傳的地方吧。一進(jìn)童話園，就有兩位童話人物來(lái)迎接你，他們分別是舒克和貝塔。說(shuō)起來(lái)，這還有一段故事呢。舒克和貝塔在尋寶藏時(shí)意外獲得了一支古老的玉笛和一雙寶貝手套。他們來(lái)到一塊荒蕪人煙的土地，貝塔用手套把這里變得非常美麗。后來(lái)，這里來(lái)了一群妖怪，想要占領(lǐng)這美麗的地方，舒克用玉笛吹了一首曲子，把妖怪趕走了。他們擔(dān)心妖怪再來(lái)破壞環(huán)境，決定留下來(lái)，永遠(yuǎn)守護(hù)這里，這塊美麗的土地就是現(xiàn)在的文昌小學(xué)。
童話園的春天鳥語(yǔ)花香，百花盛開;夏天綠樹成陰，無(wú)比涼爽;秋天落葉滿地，紅葉似火;冬天雪花飛揚(yáng)，銀白色的`銀鏈掛在樹上，美麗極了......童話園里排列著整齊的飛馬方陣：有紅的，有黃的，有白的，一匹匹飛馬展翅欲飛的樣子。各種小動(dòng)物在你腳下串來(lái)串去，蘑菇用水靈靈的大眼睛盯著你，黑貓警長(zhǎng)騎著摩托，天使揮著翅膀，孫悟空騰云架霧，讓你仿佛走進(jìn)了童話世界。
這就是我們校園里美麗的童話園，歡迎大家來(lái)參觀，一定能讓你留戀往返。
小學(xué)校園童話作文 20
“叮咚叮咚”一陣清脆得鈴聲在我耳邊響起，我看了一下日期，哇！9月20日童話節(jié)，我趕緊穿好衣服，朝大街上跑去。
呀！所有得房子都奇形怪狀得，有蘑菇房、草莓房、西瓜房……我朝噴泉走去，只見噴泉里噴出得水盡然是葡萄汁，我嘗了一口，真好喝！我走在面包路上，突然米奇米妮向我走了過(guò)來(lái)，“你們好！”我高興地喊著。米奇米妮也向我打招呼，它們給了我一個(gè)面包就走了，我吃了一口，哇！葡萄味、菠蘿味、梨子味……太好吃了！我走到校園，看見一個(gè)小女孩正在修剪花草，她說(shuō)：“嘿，你好，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是賣火柴得小女孩呀！”“你是？”我睜大了眼睛。“是呀�！毙∨⑿Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。
突然，天色暗了起來(lái)，“啊，是搗蛋魔王，你快跑！”小女孩說(shuō)完就被魔王抓住了。這時(shí)，鎧甲勇士出來(lái)了，他們整整大戰(zhàn)了五十回合，可還是沒(méi)有分出勝負(fù)。我拿了一枝帶刺得玫瑰，悄悄地刺瞎了魔王得左眼，鎧甲勇士馬上就打敗了魔王，小女孩也得救了，她送給我一個(gè)寶盒，說(shuō)：“這個(gè)寶盒可以許三個(gè)愿望，許完后就埋起來(lái)，但是你不能貪心，要為大家想想哦！”說(shuō)完，小女孩就消失了，只留下一個(gè)寶盒。我對(duì)寶盒說(shuō)：“寶盒呀寶盒，請(qǐng)你讓天下太平，讓南極、北極得冰還像以前一樣，請(qǐng)你讓世界上所有得珍稀動(dòng)物永遠(yuǎn)留在地球�！痹S完愿之后，我就把它埋在一個(gè)誰(shuí)也不知道得地方。
從此，天下太平，南極、北極得動(dòng)物也回到了它們得家鄉(xiāng)，珍稀動(dòng)物一個(gè)也沒(méi)滅絕，人們說(shuō)：“這個(gè)童話節(jié)真好呀！
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