【必備】新學(xué)期計(jì)劃集錦10篇
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開始了，我們要開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
語文方面，我要多看書，學(xué)習(xí)新知識(shí)，加強(qiáng)作文能力。認(rèn)真練字，寫字更美觀整潔。數(shù)學(xué)方面，我要鞏固練習(xí)。認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓數(shù)學(xué)不成為難題。英語方面，字要寫好，加強(qiáng)閱讀。
在生活中，要多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。在班級(jí)里，要改善與同學(xué)們相處，為班級(jí)服務(wù)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
快要開學(xué)了，我做好了開學(xué)的打算。下面我就來說說我的開學(xué)打算吧!
開學(xué)前，我打算先把以前讀過的書從一年級(jí)到四年級(jí)好好整理一下，然后再把以前的書好好讀一讀，溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，接著再看看一些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的課外書。遇到有不懂的字、詞或者句、段，一定要查字典或者問家長(zhǎng)。
開學(xué)后，我會(huì)多交一些好朋友，和他們和睦相處。要是他的考試考的不好，我會(huì)安慰他。例如：“你怎么了?”我問。“我考試考的不好�！蓖瑢W(xué)說�！皼]關(guān)系，每個(gè)人都不可能場(chǎng)場(chǎng)都能考得好的`，別傷心，你有什么題目不知道解答，我來幫你。”……要是她跌倒了，我會(huì)把她扶起來，并說笑話逗笑她。例如：“你沒有跌疼吧?”等安慰語言。同時(shí)我還會(huì)說個(gè)笑話給他聽：“一個(gè)村子里開會(huì)。村長(zhǎng)說兔子們(同志們)，蝦米們(鄉(xiāng)民們)。不要漿瓜(講話)，咸菜太貴(現(xiàn)在開會(huì))了……”這是我的想法。
我還要在課堂上積極回答問題，多舉手發(fā)言，還要多表達(dá)表達(dá)自己的想法，課間有不懂的問題，一定要問問老師、同學(xué)，或者家長(zhǎng)，不要不懂裝懂，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這就是我的開學(xué)打算，還不錯(cuò)吧!我將嚴(yán)格按照這個(gè)打算去實(shí)現(xiàn)它。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：黃金時(shí)間來記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。
而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。尊重自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的'事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對(duì)照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
在新的一個(gè)學(xué)期，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo)，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，舉行這次以“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”為主題的班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期、新的一年到來之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣，并提醒學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗；同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能獲得成功。
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們?cè)谛碌膶W(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。
2、班主任準(zhǔn)備班會(huì)課上的ppt，找相關(guān)資料，例如“如何制定計(jì)劃”、“計(jì)劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”學(xué)期計(jì)劃表，提前打印好。
3、課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)。
4、課前請(qǐng)班委在黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。
三，活動(dòng)流程：
1、班主任宣布主題班會(huì)開始。
班主任說：生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬砼R前沒有做好相應(yīng)的計(jì)劃，并且不努力，最終一無所獲。以此引出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃，我能行”。
2、提問學(xué)生：新學(xué)期，如何才能做到“我能行”？
得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
�。�1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的`結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。
（2）防止被動(dòng)和無目的學(xué)習(xí)。毫無計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
�。�3）計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。
�。�4）實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，取得更好的成功。
（5）有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（6）提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。
3、小組討論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？
讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上，最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（1）計(jì)劃要考慮全面。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。
�。�2）長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排。
在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，比分說一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測(cè)，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排；而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。
�。�3）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。
（4）對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。
�。�5）從實(shí)際出發(fā)來制定計(jì)劃。
制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，滿腔熱情，計(jì)劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高，計(jì)劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故。
雖然這么說要從實(shí)際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實(shí)際？實(shí)際可以分成三個(gè)方面：
知識(shí)能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識(shí)？培養(yǎng)哪些能力？
時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少？
教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。
�。�6）注意效果，及時(shí)調(diào)整。
每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。
這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表：
是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？
是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的？
學(xué)習(xí)效果如何？
如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）
回顧之后，要記得補(bǔ)上缺漏，重新修訂計(jì)劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。
�。�7）計(jì)劃要留有余地。
制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走，給計(jì)劃留有一定的余地，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。
�。�8）勞逸結(jié)合，文理交替。
學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化非常大，所以不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排，因?yàn)殄憻挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說：學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小時(shí)，就去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時(shí)，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。
（9）提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時(shí)間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時(shí)間利用率。
4、向同學(xué)派發(fā)表格，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。
學(xué)生填寫完畢后上交，老師審核并放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
5、宣誓儀式。學(xué)生全體起立，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我相信：新學(xué)期，我能行！
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開始了，在新學(xué)期里我打算好好學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作。
2、都是留的作業(yè)認(rèn)真、獨(dú)立完成。
3、寫完作業(yè)、答完卷后認(rèn)真檢查。
4、及時(shí)預(yù)習(xí)第二天學(xué)的知識(shí)。
在新學(xué)期里，我一定按去做，爭(zhēng)取當(dāng)上班級(jí)干部，第一批當(dāng)上少先隊(duì)隊(duì)員，請(qǐng)老師看我的'實(shí)際行動(dòng)吧！
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
新學(xué)期終于姍姍來遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的`方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒有十全十美。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
�。ㄊ止ぷ髌罚┥衿媲墒诛@智慧。
剪一張五彩繽紛，折一個(gè)栩栩如生，是智慧在心靈迸射的火花，是神奇的'巧手在展現(xiàn)我們最美的年華。
（課堂和讀書活動(dòng)）翰墨書香，伴我成長(zhǎng)
“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！薄郀柣�
品書香之美，嘗人生百味，徜徉書海，我們?cè)跁Ｖ袉⒑僵┅?/p>
�。〞�、作文、手抄報(bào)）看，我們多棒！
春華秋實(shí)， 碩果累累。
�。ù箨�(duì)部活動(dòng)）愛心與汗水齊揮灑
愛心是陽光, 愛心是雨露。同一片藍(lán)天，沐浴著同樣溫暖的陽光，揮灑我們的汗水，滋潤(rùn)你我的心扉
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期便從指間溜走了。新學(xué)期開始了，我也走進(jìn)了六年級(jí)。這是小學(xué)最后一段時(shí)光，所以，我要信心滿滿，做好新學(xué)期的計(jì)劃，為收獲豐碩的勞動(dòng)果實(shí)而努力：
1、每天早晨背記一首古詩，做到正確默寫。同時(shí)，復(fù)習(xí)以往背記的詩歌，進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。
2、發(fā)展興趣，每天中午要認(rèn)真練習(xí)30分鐘吹笛子，不斷提高吹奏水平。
3、午飯后聽15課新概念英語，做到雷打不動(dòng)。
4、每天爭(zhēng)取不把作業(yè)帶回家，在學(xué)校提前做完。
5、我要管理好我的博客小屋，并負(fù)起圈主的責(zé)任，在校訊通博客圈中做好表率。
6、每天晚上學(xué)習(xí)眾享奧數(shù)/英語，并完成相應(yīng)的練習(xí)題。
7、每天預(yù)習(xí)新課，做到三會(huì)：書會(huì)讀，字會(huì)寫，題會(huì)作。
8、上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的題要有認(rèn)真的.態(tài)度，并積極回答問題。不會(huì)的問題一定要刨根問底，不能一知半解，不懂裝懂。
9、閱讀課外書時(shí)，一定要?jiǎng)澇龊迷~好句，并認(rèn)真摘抄。
10、一定要養(yǎng)成使用錯(cuò)題本的習(xí)慣，把疑難題、錯(cuò)題及時(shí)整理摘抄。
11、每星期寫兩篇作文。
附學(xué)習(xí)時(shí)間表
6：30——7：00背誦美文、古詩詞等
12：00—12：30吹笛子
13：00——13：30聽新概念英語
18：00——18：50復(fù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)
19：10——20：00管理博客
20：00——21：00學(xué)眾享奧數(shù)/英語
21：00——21：30預(yù)習(xí)新課
星期六
6：00——6：30跑步
6：30——7：00 背誦美文、古詩詞等
8：00——10：00 學(xué)習(xí)新概念英語（學(xué)習(xí)班）
10：00——12：00寫作文
12：00—12：30吹笛子
13：00——13：30聽新概念英語
15：00——17：00 學(xué)眾享奧數(shù)
17：00——18：00學(xué)眾享英語
18：00——19：00復(fù)習(xí)本周知識(shí)
19：30——20：30管理博客
星期天
6：00——6：30跑步
6：30——7：00背誦美文、古詩詞等
8：00——10：00 寫作文
10：00——12：00學(xué)習(xí)新概念英語（學(xué)習(xí)班）
12：00—12：30吹笛子
13：00——13：30聽新概念英語
15：00——17：00 學(xué)眾享奧數(shù)
17：00——18：00學(xué)眾享英語
18：00——19：00復(fù)習(xí)本周知識(shí)
19：30——20：30管理博客
新學(xué)期計(jì)劃 篇9
一、 活動(dòng)目的
有人如是說：“預(yù)見一個(gè)少年的未來，有一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法，就是看他最喜歡的人是誰。”可見榜樣對(duì)一個(gè)成長(zhǎng)中的人是非常重要的，也許你的榜樣的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�、�?guó)家元首、億萬富翁等等，而這些榜樣相對(duì)于在讀大學(xué)生有些遙遠(yuǎn)，因此我們可以向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從身邊一些小事小細(xì)節(jié)學(xué)起。此次以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”的團(tuán)日活動(dòng)給我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，通過他們的事跡報(bào)告走近他們的生活，從各個(gè)方面把自己與他們對(duì)比，找到自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，然后加以改進(jìn)，提升和完善自己。
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25日19點(diǎn)30分至20點(diǎn)30分
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓513教室
四、 活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工系20xx級(jí)材料六班全體成員
五、 活動(dòng)形式
團(tuán)日活動(dòng)
六、 活動(dòng)流程
1、星期五早自習(xí)下課后團(tuán)支書在班干中選定兩位負(fù)責(zé)人，將有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的具體事項(xiàng)告知他們。
2、宣布本團(tuán)會(huì)主題——優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
3、選定活動(dòng)的主持人和解說員
4、任務(wù)安排
�。�1）團(tuán)支書組織本次團(tuán)日活動(dòng)并做好考勤工作
（2）宣傳委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次團(tuán)日活動(dòng)板報(bào)的排版
�。�3）負(fù)責(zé)人通知各個(gè)寢室長(zhǎng)在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報(bào)給負(fù)責(zé)人
�。�4）負(fù)責(zé)人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人，使主持人有時(shí)間為本次團(tuán)日活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。
�。�5）主持人負(fù)責(zé)安排活動(dòng)的流程
�。�6）生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需要的物品
七、 活動(dòng)意義
通過此次以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們了解身邊優(yōu)秀的大學(xué)生是怎樣的'，然后思考自己該怎樣才能變得優(yōu)秀，給自己的“優(yōu)秀”一個(gè)定位。從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的報(bào)告中吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，學(xué)習(xí)他們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓幼鰧W(xué)問，然后從身邊的小事做起，改善和提升自己，并且學(xué)會(huì)虛心的向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀，精英中的精英。
最后，祝愿此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功！
新學(xué)期計(jì)劃 篇10
開學(xué)了！我不管做什么都要比上學(xué)期做得好，尤其是學(xué)習(xí)和寫字。
上學(xué)期，我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是干什么事都心急、粗心、馬虎。不過我會(huì)改正，比上學(xué)期做得更好。
上學(xué)期我的漢字寫得非常不好，松松散散，不是這里有一個(gè)“蝌蚪”，就是那里有一塊“雪地”。但是我的英語寫的非常好，在班里可是數(shù)一數(shù)二的，我要繼續(xù)保持。
上三年級(jí)時(shí)，我的.成績(jī)還行，所以，我還要制定一份《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃》，讓我的成績(jī)更上一層樓。要認(rèn)真讀書記筆記，不動(dòng)筆墨不讀書。還要把書包里面的書本擺放整齊。我的生活習(xí)慣要改進(jìn)，早晨起床不能讓家人叫，要自己定鬧鐘。吃飯時(shí)，不“種飯”。
新學(xué)期，我要改掉以前的壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣和優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全新的我，一個(gè)真真正正的好學(xué)生。
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