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五百字作文

小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-31 13:51:02 五百字作文 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)作文500字九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】小學(xué)學(xué)作文500字九篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  時(shí)光荏苒,不知你心底的傷痕是否痊愈?歲月不會(huì)帶走你的影子,我發(fā)誓,明天,后天,未卜的將來(lái),我都不會(huì)忘記你。

  愛(ài)過(guò),恨過(guò),人世間最濃的情感莫過(guò)于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁,望著陽(yáng)光哭泣,沒(méi)有人知道,你在我心中的位置有多么神圣。一直是個(gè)陽(yáng)奉陰違的孩子,沒(méi)錯(cuò),在所有的老師和同學(xué)看來(lái),這個(gè)女孩子,永遠(yuǎn)是個(gè)乖乖女,文靜而乖巧,可是只有她自己才知道,她有多么不聽(tīng)話。一直很努力地去學(xué)習(xí),不知道是為了什么,只能拼命拼命地去學(xué),忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸,也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起,因?yàn)槟强偸且环N傷痛。無(wú)奈地笑,只因?yàn)檠蹨I已經(jīng)變得陌生,習(xí)慣了在強(qiáng)忍的平靜下生活,原來(lái)軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。

  離開(kāi)我已經(jīng)5年了,也不知道有沒(méi)有心痛,只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過(guò)那么強(qiáng)烈的恨意,當(dāng)徹底悔悟的時(shí)候,已經(jīng)看不到你離開(kāi)的身影……意志變得堅(jiān)強(qiáng),謝謝你,媽媽。

  也許就是這份不一樣的經(jīng)歷,左右著我以往所有的情感……

  謝謝你,媽媽。請(qǐng)?jiān)试S我用“你”來(lái)稱(chēng)呼,因?yàn),受命運(yùn)牽扯,你是我的媽媽?zhuān)谖倚睦,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我放手。努力地想,如果強(qiáng)制性地把沒(méi)有感情的兩個(gè)人捆綁在一起,實(shí)際上是毀掉了兩份幸福,況且作為子女,我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的那片天空?也許放手是我最好的選擇。

  至今,我還不知道生命對(duì)我的安排,但是,我乞求不要知道,因?yàn),也許這也是一種歷險(xiǎn),一種經(jīng)歷,然而刺激對(duì)我的考驗(yàn)將會(huì)讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么,相信沒(méi)有人能解釋?zhuān)皇菆?jiān)強(qiáng)地活下去,在悵惘迷茫中尋找命運(yùn)的燈塔,最終,不放棄的信念會(huì)成為采摘成功的一葉扁舟。

  現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟,原來(lái)我可以肆無(wú)忌憚地說(shuō):爸爸,媽媽?zhuān)銈兪俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  愛(ài)在天涯,笑在天空,不是為了別人而活著,只是活著記住感恩……謝謝,媽媽?zhuān)憬虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng)……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”梅花,不及玫瑰般嬌艷,不如牡丹般高貴,卻一直都被古今文人墨客所傳頌。梅花,是中華民族精神品質(zhì)的象征。

  我贊美那堅(jiān)貞的松柏,我贊美那飄逸脫俗的菊,贊美那傲視污泥的蓮。可我更贊美那迎雪吐艷,鐵骨錚錚的梅花

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,迎著凜冽的北風(fēng),在天寒地凍中,開(kāi)得那么美麗,股股幽香,沁人心脾。

  我家陽(yáng)臺(tái)對(duì)面有幾株梅樹(shù)。到了冬天,陽(yáng)臺(tái)上便有了一道亮麗的風(fēng)景。梅花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀或碧玉雕成。梅花開(kāi)的時(shí)間或早或遲:有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪地吮吸著甘甜的花粉。越是寒冷,梅花就開(kāi)得越是秀氣,越是精神。梅花,是與眾不同的一種花:吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),照耀它的也不是燦爛的陽(yáng)光。越是惡劣的環(huán)境,它笑得越是燦爛。

  梅花精神更難得可貴。梅花的色,艷麗而不妖;梅花的香,清幽而淡雅。就是這種高潔,堅(jiān)強(qiáng),謙遜的品格,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

  每當(dāng)我在成長(zhǎng)路上遭遇挫折,遍體鱗傷之際,我會(huì)想起梅花那不畏風(fēng)霜,昂首永不屈服的模樣;每當(dāng)我在冬日挑燈學(xué)習(xí),苦戰(zhàn)到深夜時(shí),望一望那幾棵梅樹(shù),身體里仿佛被注入了無(wú)窮的力量,慰藉我疲憊不堪的身心。

  我懂了:人的一生,遭遇困境時(shí)應(yīng)像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,取得成就時(shí)應(yīng)像梅花那樣戒驕戒躁,處在污濁世風(fēng)中也應(yīng)潔身自好,自強(qiáng)不息!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  語(yǔ)文老師在這一周給我們講了,古巴《起義青年報(bào)》里的一張照片的故事。

  老師是這樣講述的:有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。鴨媽媽走起路來(lái)昂首挺胸,大模大樣,望著天空,邁著大步,拍著翅膀慢慢悠悠的走著。嘴里還不停的“嘎嘎”叫著,它目中無(wú)人,正雄赳赳氣昂昂地往前走著。忽然,有兩只小鴨子掉進(jìn)下水道里,下水道里傳來(lái)了“嘎嘎——嘎嘎”的聲音。這嘎嘎聲是在呼喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我們啊!兵唻寢尶匆(jiàn)兩只鴨寶寶掉進(jìn)下水道里,就急得像熱鍋上的螞蟻—樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在這個(gè)危急的時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,突然想起了巡警叔叔。對(duì)下水道里的孩子說(shuō):“你們等著,媽媽一會(huì)就回來(lái)!闭f(shuō)完,它就向路邊的巡警跑過(guò)去,擋住巡警的去路大聲地叫喚:“嘎嘎!嘎嘎!”可是鴨子和人類(lèi)的語(yǔ)言不通呀!巡警雖然想幫它,可是不懂是什么意思。鴨媽媽就咬著巡警的褲腿往出事地點(diǎn)跑去。站在下水道的箅子上使勁地叫喊、搖擺著。巡警向鴨媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭將信將疑地向下水道望去,看見(jiàn)兩只小鴨子正奮力掙扎著,時(shí)不時(shí)發(fā)出凄慘的叫聲。巡警急忙打開(kāi)下水道箅子,整個(gè)人趴在馬路上專(zhuān)心致志地?fù)菩▲。小鴨撈上?lái)了,甩著濕淋淋的羽毛,加入了兄弟們的行列。

  鴨媽媽替小鴨子向巡警“嘎嘎”叫了兩聲,親吻著巡警的褲腿,并感激地向巡警點(diǎn)頭致謝。鴨子們又高興地上路了,不論過(guò)路的人們還是開(kāi)車(chē)的司機(jī)們,都主動(dòng)地讓出一條路,讓鴨子一家暢通無(wú)阻地走過(guò)了馬路。

  我聽(tīng)完老師講的這個(gè)故事,領(lǐng)悟到:人類(lèi)和像鴨子一樣許許多多的動(dòng)物同住在一個(gè)地球上,地球不僅屬于人類(lèi)的,也屬于地球上其他所有生命的,它們和人類(lèi)是地球共同的主人,我們應(yīng)該與它們和諧相處。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  在成長(zhǎng)中有許許多多快樂(lè)的事情,但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦。

  記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,電腦就進(jìn)入了我的家,我非常好奇,很想去觸摸,但又不知道如何下手?

  真是天助我也,這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班,雖然我沒(méi)參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了,她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí),等回家以后在一五一十的交給我。沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī),去登錄,去搜索。

  每天放學(xué)回家,首先要做的事情就放下書(shū)包,跑到爸爸的房間,打開(kāi)電腦,一個(gè)勁的玩了起來(lái)。一玩就上“癮”,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò),有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè),忘了吃飯。

  后來(lái),爸爸的一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦,他就給了我一個(gè)網(wǎng)址,他說(shuō)過(guò),有什么事情,他會(huì)上網(wǎng)告訴我,我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去,找了找,果然,里面有他寫(xiě)給我的一封信,還有一張自己做的精致的卡片,還告訴我怎么制作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來(lái),我更迷上了打電腦,一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。

  有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書(shū)、讀報(bào),以此來(lái)增長(zhǎng)自己的'知識(shí)面,用更多、更好、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自己,及時(shí)了解國(guó)家大事;了解偉人,學(xué)習(xí)偉人來(lái)用他們偉大的精神,用他們高尚的品質(zhì),用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

  現(xiàn)在,電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師,只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。

  我喜歡電腦!玩電腦是我成長(zhǎng)中最開(kāi)心、最快樂(lè)的事了!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  “今天下午不上課,全校做大掃除。”講臺(tái)上,老師宣布到!笆裁?又做大掃除,不是上個(gè)月才做了一遍的么?”我愁眉苦臉地說(shuō)道。可說(shuō)歸說(shuō),心中還是有點(diǎn)點(diǎn)興奮的,畢竟又可以一個(gè)下午不上課了。我懷著帶著一丁點(diǎn)憂傷的心情等到了下午。

  “現(xiàn)在,我來(lái)宣布做清潔的小組分配:李云和嚴(yán)飛擦窗戶,張順和趙剛擦電扇!甭(tīng)到這兒,我心中原先的那點(diǎn)不愉快和憂傷頓時(shí)一掃而光——要知道,我和趙剛可是一對(duì)“鐵哥們”!當(dāng)老師宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始!”之后,我便來(lái)到了趙剛身邊,拉著他一起去洗抹布。

  原本,我以為他也會(huì)很高興,可他卻目光呆滯,兩臂無(wú)力的耷拉在身體兩側(cè),不停地打哈欠、嘆氣,仔細(xì)一看,眼睛下面還掛著兩個(gè)大大的黑眼圈。見(jiàn)他如此沒(méi)有精神,我忙問(wèn):“趙剛,你今天怎么了?這么無(wú)精打采的,昨天晚上干嘛去了?”他扭過(guò)頭,剛張開(kāi)嘴,又閉上了,一副欲言又止的樣子,只發(fā)出一聲沉重的嘆息:“哎……”

  擦電扇時(shí),我讓他擦,我扶凳子。他站上了凳子,手在抹電扇,而眼睛卻是在看窗外。不巧的是,就在這時(shí),桌子被同學(xué)撞了一下,他一個(gè)趔趄,身體往后一仰,要不是我及時(shí)扶住了他的腰,那他就要摔下椅子了。

  看他如此心不在焉,我著急的問(wèn)道:“你到底怎么了,怎么如此心不在焉?小心再出事!”趙剛難過(guò)地回答:“我爸爸把媽媽……哎……”

  到這個(gè)地步我也不忍心再問(wèn),于是,繼續(xù)抹電扇。抹了這么久,抹布已經(jīng)變得很臟了,我去洗抹布。洗完以后我把抹布放在了抹布架上面,叫趙剛幫我拿一下。過(guò)了一會(huì),他回來(lái)了,拿的是一條比先前那天更臟的抹布,讓我哭笑不得。

  看他這樣,我焦急無(wú)比,又問(wèn)他:“你到底怎么了?有什么事情連我都不能說(shuō)么?”在我的堅(jiān)持之下,趙剛終于開(kāi)了口:“我爸爸和媽媽昨天一晚上都在吵架,不給我做飯,我只好自己泡方便面吃。他們吵架吵到了12點(diǎn),我也是12點(diǎn)多才睡著!

  在我們的共同努力下,終于在放學(xué)前做完了清潔,我們各自收拾好書(shū)包回家了。

  我站在馬路上,望著走遠(yuǎn)了的趙剛,望著西下的夕陽(yáng),我只能在心中默默祝福。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  “喂!小吉你別亂跑!薄叭绻也慌,難道像城市里的兔子一樣,被人用籠子關(guān)住嗎?”

  一天,兔子們都集中起來(lái)開(kāi)會(huì)了。突然,一陣風(fēng)吹來(lái)把那一片綠油油的葉子吹到地上了,有一只兔子撿起來(lái),看了后大聲地嚷著:“嘿,同伴們,城里的兔子來(lái)信了,說(shuō)想來(lái)鄉(xiāng)下住,,在城里生活。鬼子都死了好幾次了,所以,她們認(rèn)為城里不安全,要到鄉(xiāng)下來(lái)住。

  我們一邊歡喜地嚷嚷著,一邊想象城里的兔子來(lái)到野外會(huì)怎樣,時(shí)間過(guò)得真快,兩天后,城里的兔子到了,叢林中掛滿了各式各樣的吊飾,呀!桌子上還有一塊用草編的賀卡呢!布置好后,大家一齊等待月亮阿姨的到來(lái),天黑了,一兩只兔子把等候多時(shí)的客人請(qǐng)了進(jìn)來(lái)!芭椤倍Y炮升上了天空,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  派對(duì)結(jié)束后,我們帶城市的兔子來(lái)到了住的地方,然后,兩界城市的兔子和野外的兔子談心,交流。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一天?杖,野外兔子問(wèn)城市兔子:“嘿,兄弟,大城市好玩嗎?”“好玩?是當(dāng)然的,但是,非常危險(xiǎn)!背鞘型米诱f(shuō)道。慢慢地,一周過(guò)去了。

  不好的事,也要發(fā)生了,在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,村長(zhǎng)召集了大家一起開(kāi)了個(gè)會(huì),大家一致認(rèn)為去城市里看看是最好不過(guò)的,城里的兔子認(rèn)為自己說(shuō)不過(guò)他,所以,就給他們一人一個(gè)錦囊,里面寫(xiě)了逃跑的方法,并且還對(duì)他們說(shuō):“如果,不是危急關(guān)頭,就別打開(kāi),一打開(kāi)就失效了!币巴獾耐米勇(tīng)了連連點(diǎn)頭,就出發(fā)了,隊(duì)征在三天后回來(lái)了,他們象打敗仗似的,一手拿著包袱回到了村里,一坐下,就聽(tīng)到了一個(gè)讓人驚嚇的故事。他們剛走開(kāi)村子,來(lái)到城市,就看到殺兔子的人有兩位同伴死了,所以他們也落荒而逃了。回到村里,村長(zhǎng)一直在講催人淚下的故事,讓從城市來(lái)的兔子都不敢回家了。

  但是,要走的始終要走、城市來(lái)的兔子已經(jīng)來(lái)了一個(gè)月了,始終是要走了,盡管是再多的依依不舍,還是讓我感到心驚膽戰(zhàn)的大城市,是那么多的困難,我們還是要走的,感謝野外兔子一直給我們帶來(lái)的良好生活。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  不知不覺(jué)間,20xx年悄然離去,新的一年開(kāi)始了。

  今天,是20xx年的第一天!芭榕!”門(mén)被敲響了,奶奶忙去開(kāi)門(mén),是胖姑,她帶著表哥、表弟來(lái)拜年了。她一進(jìn)門(mén),便用目光掃了一遍客廳,似乎找著什么。她問(wèn):“佳佳呢?”奶奶一愣,指了指我的房間,說(shuō):“佳佳還在睡懶覺(jué)呢!闭f(shuō)罷,便大喊:“佳佳,你胖姑來(lái)了!快出來(lái)拜年!”

  我早就被她們的聲音吵醒了,本想再睡一會(huì)兒,卻不得不起來(lái)了。我用龜速穿好衣服,爬下了床,來(lái)到了胖姑面前。

  胖姑穿著大紅色毛衣,顯得喜氣洋洋,她站在那兒,看上去格外年輕。我嘆了口氣,將手拱在胸前,彎下腰,說(shuō):“胖姑,新年快樂(lè),祝您萬(wàn)事如意!迸止酶吲d得眉毛上提,嘴角上翹,從口袋里掏出一個(gè)紅包,遞給我。我欣喜地連連道謝,打開(kāi)紅包,偷瞄一眼,薄薄的五張百元大鈔映入眼簾,紅色的毛爺爺仿佛象征著一本本厚厚的小說(shuō)、一支支甜甜的冰淇淋,以及一個(gè)個(gè)亮亮的首飾。我仿佛現(xiàn)在就看上了、吃上了、帶上了,喜不自禁地呵呵傻笑。

  我正開(kāi)心地連蹦帶跳,媽媽來(lái)了。胖姑見(jiàn)了,對(duì)表哥、表弟使了個(gè)眼色,說(shuō):“快給舅媽拜年!毙值軅z對(duì)視一眼,同時(shí)將手伸出,異口同聲地說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!闭{(diào)皮的話語(yǔ),表弟一眨一眨的眼睛令媽媽“撲哧”一笑,她從錢(qián)包里掏出五百塊錢(qián),仔細(xì)地分成兩份,放入他倆手里。他倆得意得手舞足蹈,高興地像要飛起來(lái)似的

  胖姑說(shuō):“你們幾個(gè)進(jìn)房間玩去吧!蔽覀児怨缘剡M(jìn)了房間。一會(huì)兒,小姑、姑父、舅爺、舅奶等親戚都來(lái)了,他們一股腦地涌進(jìn)了房間,不管我們有沒(méi)有拜年,都將錢(qián)塞進(jìn)了我們的懷里。一會(huì)兒工夫,我的懷里就堆了厚厚的一沓紅包,我將它們小心翼翼地放在盒子里,就坐在了床上。

  錢(qián)給完了,大人們便坐在客廳里打撲克,不時(shí)發(fā)出笑聲、爭(zhēng)論聲、叫喊聲,好不熱鬧!客廳里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。而我們這些小孩子,沒(méi)有大人管束,也是樂(lè)得自在,一起下著跳棋、飛行棋。沉浸在快樂(lè)之中。

  過(guò)年是團(tuán)圓的日子,是喜慶的日子,一家人在一起,是那么快樂(lè)。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  我有一個(gè)大書(shū)柜,里面有許多的書(shū)本,有《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》、《西游記》、《森林報(bào)》等等,其中,我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)了。

  這本書(shū)講述了一個(gè)叫多蘿茜的小女孩被一場(chǎng)旋風(fēng)給刮走了,來(lái)到了一個(gè)奇異而美麗的地方,為了回到原來(lái)住的大草原,她和小狗出發(fā)了,一路上她遇見(jiàn)了想要腦子的稻草人,沒(méi)有心的鐵皮人,還有一個(gè)膽小獅。她們心存希望,互相幫助,遇到困難沒(méi)有退縮,就這樣堅(jiān)持下去,最后多蘿西回到了大草原,稻草人有了腦子并當(dāng)上了國(guó)王,鐵皮人有了心,過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)的日子,獅子也有了膽量,回到古老的森林做回了它的百獸之王,過(guò)著幸福的生活。

  我很喜歡故事中的主人公多蘿西,因?yàn)樗利惪蓯?ài)而又勇敢機(jī)智,心里永遠(yuǎn)有希望,非常的樂(lè)觀。在回家的旅途中,她遇到困難,從不退縮,面對(duì)危險(xiǎn),勇敢面對(duì),從不害怕,最終殺死了惡女巫,她的這種沉著冷靜、樂(lè)觀面對(duì)困難的精神深深感染和激勵(lì)了我。

  這讓我想到了西部地區(qū)希望小學(xué)跟我同齡的孩子,他們沒(méi)有寬敞明亮的教室、沒(méi)有嶄新的課桌、沒(méi)有多媒體教室、沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器械的操場(chǎng),缺少書(shū)本、書(shū)包和各種學(xué)習(xí)用品,缺少交通工具,為了上學(xué)有時(shí)要走上幾十里的山路,有時(shí)飯也吃不飽,但面對(duì)這些的困難,這些西部地區(qū)的孩子依然樂(lè)觀,沒(méi)有在困境中消沉,而是在努力地學(xué)習(xí),從他們的眼神中我看到希望,更看到他們那種求知的欲望。想想他們,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境是多么得幸福,能坐在集多媒體一體的教室,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,不知道什么叫困難、什么叫坎坷、什么叫煩惱,在家里像小公主一樣,有時(shí)連地都不會(huì)掃。

  面對(duì)西部地區(qū)的那些孩子我覺(jué)得很慚愧,我也暗暗下定決心,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)和鍛練自己,向多蘿莤學(xué)習(xí),向西部地區(qū)的小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們面對(duì)任何困難都能堅(jiān)持不懈,永不放棄精神,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

  記得那是一個(gè)冬天的早晨,陰雨蒙蒙。樹(shù)技上零星的樹(shù)葉無(wú)精打采地耷拉著小腦袋。一大清早,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地咳嗽。“媽媽?zhuān)唤裉煳覀儾蝗W(xué)作文了,反正我都會(huì)。不如你在家休息著,我?guī)湍挡恕,您看如何?”我一邊?dān)心媽媽吃不消,一邊抓緊不去學(xué)作文班的機(jī)會(huì),“不行,學(xué)習(xí)不能半途而廢!老師說(shuō)過(guò)要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說(shuō),但語(yǔ)氣中少不了那份堅(jiān)定、堅(jiān)決。我聽(tīng)了媽媽的話,眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,為媽媽對(duì)我的那份愛(ài)而感動(dòng)。

  來(lái)到教室門(mén)口,媽媽又千叮嚀、萬(wàn)囑咐,不停地對(duì)我說(shuō):“媛媛,上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課,要乖,知道嗎?”“嗯”我認(rèn)真地答應(yīng)著,“那就最好了!”媽媽欣慰地說(shuō),可是來(lái)時(shí)路上風(fēng)太大,本來(lái)就感昌的媽媽又開(kāi)始咳嗽起來(lái),我心疼地拉著媽媽的手問(wèn):“媽媽?zhuān)阋メt(yī)院看病嗎?我自己會(huì)回家的!薄皼](méi)事兒!”老師說(shuō)要上課了,我戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

  老師上課時(shí),我始終記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話,思路跟著老師,偶爾看見(jiàn)媽媽在窗外看著我,我總會(huì)朝媽媽甜甜一笑,媽媽也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。仿佛跟我說(shuō):“上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課!闭n間休息時(shí)間,我馬上跑出去,迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋(píng)果!版骆,上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋(píng)果一邊自豪地應(yīng)著。這時(shí),我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說(shuō)了一萬(wàn)遍的囑咐:“媛媛啊,上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課,知道嗎?”“哦!”我仍舊一個(gè)勁地應(yīng)承著,為了讓媽媽別為我操心。“咳!咳!”媽媽又皺著眉頭開(kāi)始咳了起來(lái),我擔(dān)心極了。但媽媽非常“固執(zhí)“,怎么都不去看病,說(shuō)是讓我自己回去不放心。下半節(jié)課我怎么也集中不了注意力。但是看見(jiàn)門(mén)口媽媽一個(gè)勁地盯著我,又想起媽媽的囑咐,只好勉強(qiáng)讓自己認(rèn)真聽(tīng)課。

  媽媽的一句叮嚀,令我既欣慰又感動(dòng)。母親的低語(yǔ)叮嚀、囑咐聽(tīng)起來(lái)只是平平常常的話語(yǔ),匯集起來(lái)卻蘊(yùn)涵了母親內(nèi)心濃濃的愛(ài)意和一份良苦用心。那一句簡(jiǎn)單的叮囑:“上課要好好聽(tīng)講!”一直在我的耳邊回蕩。這一句話的力量,時(shí)刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、積極向上。

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