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它讓我懂得成長(zhǎng)作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的它讓我懂得成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 1
曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，一幕幕地翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓人無(wú)所遁形。內(nèi)心里難免會(huì)泛起一陣莫名的落寞：怎么不知不覺(jué)之間就長(zhǎng)大了？好像長(zhǎng)大是一朝一夕的事情。當(dāng)初看似那么遙不可及的成長(zhǎng)之路，這會(huì)兒竟近似昨日。一直以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著成長(zhǎng)的感覺(jué)，沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身已是時(shí)光荏苒，華年虛度。
它曾告訴我：“當(dāng)你沉默地坐在教室一角，望著眼前的同學(xué)不知所措時(shí)，你可知道，曾經(jīng)也有位少年，他和你一樣多愁善感，從不敢表達(dá)自己，但是他卻把內(nèi)心的言語(yǔ)都寫(xiě)到了紙上，后來(lái)人們讀到了他的作品，作品著名是卡夫卡�！笔堑模瑯邮菓n(yōu)愁的人，為什么就和別人有那么大的差別呢？我有的缺點(diǎn)，他也有；我有的擔(dān)憂(yōu)，他也有；我有的憂(yōu)郁，他也有；我有的失敗記錄，他更比我多得多。但是，在缺點(diǎn)面前，他勇于改正自己；在擔(dān)憂(yōu)面前，他勇于面對(duì)；在憂(yōu)郁面前，他常想辦法讓自己輕松；在失敗記錄面前，他站起來(lái)重新開(kāi)始……
它——一本書(shū)，告訴我：成長(zhǎng)是美麗的疼痛，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然后它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是羨慕的目光和滿(mǎn)意的微笑�！�
原來(lái)，成長(zhǎng)就是一個(gè)這樣一個(gè)殘酷的過(guò)程啊。我們不停地追逐、在夢(mèng)想、在憧憬，同時(shí)也不斷感到迷惘、破滅、失落。在得與失中；在成與敗中；在喜與哀中；我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么事成長(zhǎng)。這讓我想起曾經(jīng)的失�。耗莻�(gè)三年級(jí)，從不是很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我，考試第一次拿了六十多分，本該是常常八十多分的人，一下子往下跳了20多層，是誰(shuí)都受不了的吧。我恨不得撕光所有的數(shù)學(xué)書(shū)，眼淚就像永不結(jié)凍的'瀑布，一直流個(gè)不停。直到抱著的枕頭幾乎濕透，眼睛也紅腫了，苦累了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我的世界一片灰暗，我也是灰暗的一身，灰暗的雙眸，灰暗的裙子，灰暗的發(fā)澤，仿佛渾身散發(fā)這一種絕望之美，而我看到了另一個(gè)我，那是潛意識(shí)里的我？高傲的雙瞳，潔白的裙子，發(fā)色在光下閃一閃。這簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)夢(mèng)，不這就是夢(mèng)啊！“一切都不要管，一切都可以重新開(kāi)始，一切都可以去改變，變得和從前不一樣。相信自己也可以再夢(mèng)想中飛翔，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，那么，你也可以不平凡，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的青春！”僅僅說(shuō)了這么幾句話(huà)，另一個(gè)我便消失了。這夢(mèng)，也結(jié)束了，我醒了。那事之后的一個(gè)班級(jí)內(nèi)數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，我獲得了三等獎(jiǎng)……誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白，誰(shuí)希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程毫無(wú)意義？是啊，相信自己的成長(zhǎng)將會(huì)是最絢麗的。成長(zhǎng)，就是這樣，在跌倒的地方站起來(lái)，重新去挑戰(zhàn)，繼續(xù)前行！
無(wú)論怎么說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一個(gè)妙不可言的過(guò)程。盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng)，想像兒時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮五煩憂(yōu)�？蓵r(shí)間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直長(zhǎng)大，像所有孩子一樣，直到長(zhǎng)到不是孩子那么大了，回憶便成了一門(mén)必修課。
總而言之，請(qǐng)珍惜成長(zhǎng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣……
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 2
“好吧，我馬上就來(lái)�！�
我不情愿地脫離沙發(fā)對(duì)我的誘惑，披上了件大衣就往門(mén)外趕。——外面雨下得很大，巨大的雨點(diǎn)砸在陽(yáng)臺(tái)的雨棚頂，爆發(fā)出“砰砰”的劇烈響聲，震耳欲聾，像無(wú)數(shù)個(gè)炸彈一樣。窗外如潑了墨一樣黑，忽然“轟隆一聲”，雷電的白光閃得我睜不開(kāi)眼。
我踏出門(mén)，風(fēng)從我面前鉆了過(guò)去，引得我直打顫——“啪”的一聲，門(mén)自己關(guān)了起來(lái)。我走到電梯門(mén)前，平時(shí)都會(huì)照常出現(xiàn)的紅色數(shù)字此時(shí)卻沒(méi)了影——電梯壞了！
我踱步走到電梯口，鞋子摩擦水泥的響聲順著樓梯越來(lái)越小，仿佛這條路永沒(méi)有盡頭似的。我在電梯和樓梯口徘徊著，此時(shí)熟悉的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)：“喂，我手里的水果都快腐爛了你還沒(méi)來(lái)送傘，快點(diǎn)！”電話(huà)里的聲音也被那無(wú)止境的路給吞噬了，我皺著眉，凝望著近在咫尺的幾層樓，我抿了下嘴唇，深呼吸了幾口氣，故作鎮(zhèn)定地安慰著自己：沒(méi)事的，回家叫人就行了。我用力敲打著門(mén)框，里面卻一絲腳步聲也沒(méi)有，我頓時(shí)害怕起來(lái)，步伐逐漸急促。
我只能踏上無(wú)止境的恐怖之旅。
“大河向東流啊，天上的星星參北斗��！……”我大聲吼叫著，仿佛這樣漆黑的.樓道能更加明亮些，玻璃窗外的月光照進(jìn)來(lái)，我不自覺(jué)地望外看，看得出了神，忽然我的腳后跟觸碰到了一個(gè)肉嘟嘟的物體，巨大的黑影從我身旁閃過(guò)，我全身一涼：“�。 蔽移鄳K的叫聲傳了整個(gè)樓道。
走到第四層，玻璃被封死，全部都變成了粗糙的水泥幕墻，那連手都不用伸，便不見(jiàn)了五指，我心中更慌了一些：假如我碰見(jiàn)壞人，我沒(méi)辦法跑走怎么辦？假如底下有老鼠怎么辦？下面這么黑，我怎么下樓？我一手扶著墻，一手小心試探著前面的障礙。我故意用力踏著地板，發(fā)出的聲音是我旅途中唯一的伙伴，即便他轉(zhuǎn)瞬即逝。
返回的聲音越來(lái)越小，前方傳來(lái)黃暈的光，我沖上前去，那是希望，是勝利！
我找到了我老媽?zhuān)衩恳粋�(gè)成熟的男人一樣，自然地接過(guò)了沉甸甸的袋子，接著把剛才的事說(shuō)了一遍。她夸贊道：“你真能干！我的孩子！你怕嗎？”“怕？”我有些憤怒，“那只是九層樓的路程而已。”
成長(zhǎng)，只是那一點(diǎn)點(diǎn)的寸步難行，只要突破那一點(diǎn)點(diǎn)，迎接我們的將會(huì)是無(wú)盡的靚麗風(fēng)光與喝彩。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 3
成長(zhǎng)是一扇扇尚未開(kāi)啟的大門(mén)，而成長(zhǎng)中懂得的道理就是一把把打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙，帶領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我懂得……
成長(zhǎng)讓我懂得了堅(jiān)持。記得有一次，我正在學(xué)習(xí)自行車(chē)，我和媽好倆人費(fèi)力地把那輛嶄新的自行車(chē)搬到了工商銀行附近的廣場(chǎng)上。媽媽把我扶到座位上，讓我慢慢地騎。剛開(kāi)始媽媽扶著我，后來(lái)卻漸漸地放開(kāi)了手。我一個(gè)重心不穩(wěn)，”砰”地摔在了地上，我“哇”地哭起來(lái)。媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)，溫柔地幫我擦干眼淚，我鳴咽著說(shuō)：“我……我學(xué)不了……媽媽我……我怕摔�！眿寢尠盐曳銎饋�(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么能半途而廢呢？世上無(wú)難事，只怕有心人！只要怒力，只要堅(jiān)持不解，就能取得成功�！庇辛松洗蔚�.經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)會(huì)騎了。前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我還沒(méi)來(lái)地及反應(yīng)，就摔了個(gè)四腳朝天。我重新坐到座上，踏上自行車(chē)。我一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬起來(lái)。雖然我那雙稚嫩的雙手破了，腳和膝蓋也都磕破了。
但是我相信媽媽所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人。漸漸我熟練了起來(lái)，逐漸有了方向感。別的阿姨都夸我："啊，這么小，都會(huì)騎自行年了，真厲害。"我的心里就像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我剛上了小學(xué)，我們?cè)谧鼍毩?xí)，忽然有一道數(shù)學(xué)題難住我了，我問(wèn)大家，誰(shuí)都說(shuō)不會(huì)做。我就拿出本子，一次一次地算，總是算錯(cuò)。好奇心驅(qū)使我必須算下去，我就一直算，算到快下課了，快要沒(méi)有耐心的時(shí)候，腦子里忽然蹦出一道算式，試了一下，結(jié)果算對(duì)了。那時(shí)，我很開(kāi)心，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利！”
不久前，大家都在談自己的夢(mèng)想，我從小就想像我爺爺一樣當(dāng)一名軍人，從小時(shí)候起腦子里總閃出這兩個(gè)字。在軍訓(xùn)的的候，在炙熱的火陽(yáng)下站軍姿，練習(xí)走正步，我覺(jué)得自已夢(mèng)想仿佛議真的實(shí)現(xiàn)了，盡管很苦很累，有好幾次我想下去歇一會(huì)兒，但是我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它使我們懂得了堅(jiān)持、孝順、勇敢……這些品質(zhì)像一副畫(huà)，像畫(huà)一樣五彩斑瀾，讓我更加堅(jiān)定我對(duì)夢(mèng)想地追求，讓我有一個(gè)更加精彩的人生。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 4
小時(shí)候，我總是急切地盼望自己能快點(diǎn)成長(zhǎng)，就像玩“過(guò)家家”的游戲那樣，能當(dāng)上爸爸媽媽?zhuān)蔀榇笕�。讀了《青銅葵花》，我似乎對(duì)成長(zhǎng)又有了新的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。主人公女孩兒葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，而成為了一家人，從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng)，一起去經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨煉。
讀到他們感人的故事，我明白了人生的路總是會(huì)有一些坎坷，一些過(guò)不去的坎兒，但無(wú)論是遭到天災(zāi)人禍，還是心靈上的打擊，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能夠向困難屈服。有些人遇到困難，由于難以承受，所以一蹶不振，甚至被徹底擊垮。而那些強(qiáng)者，卻把困難當(dāng)作磨煉自己的好機(jī)會(huì)，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，最終渡過(guò)了難關(guān)。
故事中的主人公青銅和葵花又是怎樣渡過(guò)難關(guān)的呢？有一年，村里鬧蝗蟲(chóng)，莊稼全部被毀于一旦，村子里一下子陷入了饑荒之中，年老的奶奶臥床不起，全家人一籌莫展。年幼的.他們居然主動(dòng)挑起了家庭的重?fù)?dān)�？ㄗ龀隽艘粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定：自己一個(gè)人只身去江南檢銀杏。自從葵花走后，青銅每天都坐在碼頭往遠(yuǎn)處張望，看葵花回來(lái)了沒(méi)有。他們這種在危難之際顯現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅、果敢和友愛(ài)，使我十分感動(dòng)。
“苦難是人生的老師”，人的一生也許只有經(jīng)歷了大苦大難，磨煉了自己的意志，才能夠懂得生命的真諦。5.12汶川大地震，帶給全中國(guó)人多大的災(zāi)難，而那些少年英雄們的事跡令人敬佩。救人的小英雄林浩，“敬禮娃娃”郎錚……他們小小年紀(jì)就用自己的行為寫(xiě)下了對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”的解釋。
是的，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)面對(duì)成長(zhǎng)路上的困難，有面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣。災(zāi)難是人類(lèi)無(wú)法控制的，我們不能怨天尤人，埋怨老天爺為什么這樣不公平，而是要勇敢地去面對(duì)，決不能放棄希望，哪怕是一分鐘。想想那些經(jīng)歷過(guò)苦難的人，海倫、貝多芬……他們之所以受人瞻仰，就是因?yàn)樗麄兘^不向困難低頭。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作磨煉自己品質(zhì)的好機(jī)會(huì)，在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 5
貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩。
——題記
歲月的年輪，記載著每一個(gè)人的成長(zhǎng)，成功與失敗、離別與團(tuán)圓。望著鏡中的自己，早已褪去了令人啼笑皆非的稚氣，告別了天真，不覺(jué)間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，有了自己的理想與抱負(fù)，不再為一次失去而哭泣。深深地懂得了，在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛。生命中，還擁有太多的美好值得我去珍惜。15歲，錦瑟華年，要為了我的大學(xué)夢(mèng)想而去努力奮斗，去拼搏，雖沒(méi)有了柳樹(shù)下跳皮筋時(shí)的那份歡樂(lè)，沒(méi)有了不分時(shí)間早晚追劇的那份悠閑，但我陶醉在書(shū)籍的世界，遨游在知識(shí)的'海洋，為了理想一步步邁進(jìn)，品嘗著一個(gè)個(gè)成功與失敗的酸甜苦辣，拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自立，不會(huì)為一次跌倒而頹廢。深深地懂得了，每一朵成功的花兒，當(dāng)初她的芽?jī)憾冀噶藠^斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。一次跌倒，何嘗不是一次經(jīng)驗(yàn)積累，一次成長(zhǎng)？不管前路充滿(mǎn)怎樣的荊棘坎坷，都要樂(lè)觀(guān)面對(duì)，勇敢的走出荊棘，以一顆強(qiáng)大的心面對(duì)生活給予我的一切苦難。沒(méi)有了考試失利的難過(guò)，沒(méi)有了比賽跑步時(shí)最后一名的羞愧難當(dāng)，有的只是一顆倔強(qiáng)不屈的心，就現(xiàn)在，攀登青春的階梯，品味著舞勺之年帶給我的智慧與驚喜。
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了明事理與珍惜，不再為一次愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而惱怒。深深地懂得了，當(dāng)我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，欲展翅飛翔時(shí)，推動(dòng)我們凌空直上的氣流來(lái)自于家人和朋友的一雙雙溫暖的手。個(gè)性張揚(yáng)的青春，叛逆與不平也化為心平氣和，與朋友、家人在一起時(shí)，對(duì)他人的感受多了一份理解與包容。沒(méi)有了和母親偶爾吵幾句嘴時(shí)的不服，沒(méi)有了和朋友鬧不愉快時(shí)的狹窄。我迷戀著陪伴她們的每一個(gè)日日夜夜，感悟著的陽(yáng)光人生帶給我的自然真諦。
弱小與無(wú)知悄悄地向我告別，我邁入了人生的又一個(gè)季節(jié)——少年。改變著，成長(zhǎng)著，收獲著。在這個(gè)季節(jié)，青春正當(dāng)時(shí)，我將努力綻放生命中那抹亮麗的色彩，接受青春的洗禮，用汗水扮靚生活，用心感受生命的激情與活力。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年的我只知道玩，可是就是這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西卻給了小小的我很多感悟。記得很多很多年前，一天中午奶黃色的陽(yáng)光灑在我的身上，外面很安靜。時(shí)不時(shí)有一陣夾雜著花香的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)。正是正午所有生命都在享受這愜意的時(shí)光，連淘氣的小狗都聞著花香，躺在屋檐下靜靜的睡著了。而我則坐在臺(tái)階上。讓別人看來(lái)這是多么美好的時(shí)光��！可是對(duì)于那時(shí)活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)，父母都在睡覺(jué)，鄰居也是，動(dòng)物也是。沒(méi)有人陪我，讓我感到很寂寞。忽然腦袋里閃顯出，小狗在搖籃里安安靜靜睡覺(jué)的場(chǎng)景。我的嘴角彎起一個(gè)完美的弧度，可是一眨眼的.功夫，坐在臺(tái)階上的小女孩和那笑容都消失了。去拿了呢？此時(shí)此刻我正在倉(cāng)房里尋找小狗的‘搖籃’。有了我的嘴角彎出有那么一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的笑容，手里拿著水果籃子，眼睛直勾勾的盯著熟睡的小狗。小狗似乎感受到了我的目光，立馬從夢(mèng)中驚醒。眼淚汪汪的瞅著我，好像在說(shuō) ：“主人，您就饒了我吧！”我忽略掉心里小小的愧疚，向小狗跑去。人人都說(shuō)理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。小狗一次次的從‘搖籃’里跳下來(lái)，可那時(shí)的我又固執(zhí)的把它放回去。這一景象給寂靜的中午增添了幾分生氣。
后來(lái)才知道，小狗對(duì)高空十分的恐懼，它又怎么可能乖乖的躺在搖籃里睡覺(jué)呢？每一種東西都有她自己的位子，小狗不屬于高空，它只屬于地面，我錯(cuò)誤的把它放到了錯(cuò)誤的位子上。人也是這樣，只有讓他找到自己的位子，才能發(fā)揮作用。只要你耐心的去觀(guān)察，去發(fā)現(xiàn)，去感悟你也可以在成長(zhǎng)中找到屬于自己的位子，也可以去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西。要知道知識(shí)是等待別人去發(fā)現(xiàn)的，而不是自己找上門(mén)來(lái)。這就是我從成長(zhǎng)中感悟出的道理。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著理解老師的教誨吧，因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣吧，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 7
蜜瓜再甜，根也是苦的；玫瑰再美，她的刺卻能傷人；維納斯再漂亮，也沒(méi)有手臂。天下物無(wú)全美，人生再精彩也總會(huì)有遺憾。有了這些不完美，才成就了完美。
再過(guò)幾天，老師就要檢查演講稿了。這幾天，我家電腦鍵盤(pán)總是“滴滴答答”響個(gè)不停，我雙手飛快地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，一邊過(guò)目著七彩的圖片，一邊構(gòu)思著演講內(nèi)容。
天空已經(jīng)被擦上了灰炭一般的黑色，只剩那幾顆扎眼的白色星星閃爍在那深邃的夜空中。我的眼眶中又增加了幾條顯眼的紅血絲，兩個(gè)大大的黑眼袋，從上垂了下來(lái)，可以與國(guó)寶媲美。我再次嘆了口氣，任命地改了一次又一次，等著檢查日的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而不安的等待，演講的日期到來(lái)了。一大早我就緊張起來(lái)，把演講稿揣在兜里，攥得緊緊的，紙張似乎要被我揉碎了，我一有空就拿出來(lái)看上兩眼，生怕遺忘些什么。
終于到了語(yǔ)文課。我既期盼又不安的那一刻來(lái)到了。我緊張地盯著老師走上講臺(tái)，等待老師宣布演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始�？墒�，老師竟然大聲宣布：“今天有別的任務(wù)，所有演講的都不要講了，現(xiàn)在開(kāi)始上課！”老師的話(huà)如一盆涼水，將我忐忑中帶著熱情的心澆透了，我的'心灰了。
下課，我還是忍不住在走廊上抱怨起來(lái)：“準(zhǔn)備這么久的演講，居然不講了，真氣人！”
不巧，老師剛好經(jīng)過(guò)時(shí)聽(tīng)到了，用疑惑地眼神盯著我，她意味深長(zhǎng)地望著我，緩緩的張口說(shuō)道：“你難道沒(méi)有從準(zhǔn)備中學(xué)到什么嗎？”老師的出現(xiàn)讓我吃了一驚，她說(shuō)的話(huà)讓我陷入了沉思。
“可是，明明準(zhǔn)備這么久的演講，一下子不講了，以后的時(shí)間更少，也講不了，那么，這幾天所有的準(zhǔn)備不就全部都白費(fèi)了嗎。”我茫然了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“月，人生中錯(cuò)過(guò)的事很多很多，特殊情況總會(huì)在你意想不到的情況下發(fā)生。你必須保持良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，努力去抓住下一次機(jī)會(huì)。如果你在為失去了太陽(yáng)而流淚，那你也將失去群星�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)遺憾帶來(lái)的收獲，幾乎比成功還多。
總會(huì)有遺憾和意外闖進(jìn)我們的生活。缺陷往往是完美的一部分。當(dāng)你還在為這些遺憾而嘆息時(shí)，不如換個(gè)角度想一想，你因此獲得了什么。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 8
“你可以不成功，但是你不能不學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！”著名主持人楊瀾說(shuō)的。從小到大，我們就背負(fù)著長(zhǎng)輩許多的期待與夢(mèng)想，似乎只有成為“人中龍鳳”才算功成名就。
在這個(gè)物欲橫流，追名逐利的社會(huì)里，“奮斗”，“拼搏”的終極目標(biāo)似乎只是為了實(shí)現(xiàn)大家對(duì)我們的“殷切希望”。在從小的教育里，我們就“結(jié)識(shí)”了很多偉人名士。他們或是聰慧過(guò)人，或是美麗典雅，或是英勇堅(jiān)強(qiáng)……于是，有的人就立志成為像李嘉誠(chéng)那樣名揚(yáng)海外，家財(cái)萬(wàn)貫的“富翁”；有的人發(fā)誓要像李嘉欣那樣嫁入豪門(mén)，當(dāng)個(gè)“闊太”；還有的人鐵心修煉成楊瀾一樣優(yōu)雅端莊，智慧成熟的.女性；甚至還有的人要效仿“鳳姐第二”，一夜成名，賺個(gè)瓢盆滿(mǎn)貫……唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)的是，成為自己！雖然，擁有如此的“萬(wàn)丈豪情”雖然是好，但是不是每個(gè)人都能“如愿以?xún)敗�，否則，這個(gè)世界不就“千篇一律”，太單調(diào)了嗎？
著名詩(shī)人歌德有言，“每個(gè)人都想成功，卻沒(méi)人想過(guò)要成長(zhǎng)�！彪y道成功，就是財(cái)富，就是美貌，就是名利，就是鮮花與掌聲嗎？其實(shí)，在不同人生的字典里，成功的定義應(yīng)該是不盡相同的。在一位母親的眼里，成功也許就是把恪守婦道，兒孫滿(mǎn)堂；在老師的心里，成功也許就是為人師表，桃李滿(mǎn)蹊；在一位結(jié)巴的人眼里，成功也許就是能出口成章，對(duì)答如流……與其說(shuō)這是一種成功，不如說(shuō)這是一種成長(zhǎng)。成功，注重的是結(jié)果，而成長(zhǎng)更看重的是一種過(guò)程�！岸颊f(shuō)世界上，沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉�！奔词故请p胞胎，她們的人生也可以大相徑庭。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我們可以有自己的偶像，有自己的夢(mèng)想�？墒�，我們不能只活在別人的影子里，更不可以成為別人。我們需要的是了解自己，在成長(zhǎng)中不斷地完善自己。這樣，你會(huì)收獲得更多，內(nèi)心的自信與知足，會(huì)讓你更加出色，這又何嘗不是一種成功？相反，只是一味地追求所謂的成功，而不注重心靈的成長(zhǎng)，最后，也就只能成為別人的“嘔像”，夢(mèng)想也只能是“夢(mèng)中的想法”而已。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，努力做自己，做最好的自己吧，在某中意義上，你已經(jīng)成功了！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 9
成長(zhǎng)的路程，決不會(huì)是平平淡淡。也許回經(jīng)歷坎坷，也許會(huì)歷盡磨難，也許有跌宕起伏，也許有驚濤駭浪。
人生是一本書(shū)，翻過(guò)去的頁(yè)碼不再出現(xiàn)，翻過(guò)去的童年也不會(huì)為再次升起的太陽(yáng)而重來(lái)。既然翻過(guò)去了童年，那么，不要用時(shí)間來(lái)沖淡它們，而是要將它們藏進(jìn)心靈深處……
討厭兒
小時(shí)侯，常是“人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花恨，連小草見(jiàn)了也要?dú)垟 钡男『�。從小，手就不�?tīng)我的使喚，不是東惱惱，就是西抓抓。
上課時(shí)，我總要把手向后搗亂，弄得后面的人不得安寧，結(jié)果就被老師痛訓(xùn)了一頓；下課后沒(méi)事找事干，我經(jīng)常將人家的本子藏起來(lái)；放學(xué)后，也沒(méi)停過(guò)手，常和同學(xué)比爬樹(shù)，經(jīng)常是摔得四腳朝天。
這無(wú)疑是一個(gè)調(diào)皮、好動(dòng)的我，一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小男孩。
煩人精
長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，離開(kāi)了故鄉(xiāng)，我開(kāi)始變得好問(wèn)了，對(duì)于一切的一切，我總是懷著好奇心去面對(duì)，不懂的問(wèn)題，就算是打破沙鍋，也要問(wèn)到底。畢竟那時(shí)的我一直認(rèn)為老師是萬(wàn)能的，沒(méi)有什么問(wèn)題可以難倒他。但老師卻不認(rèn)為我有好奇心，而是一個(gè)比女的還要煩的“煩人男”。我無(wú)可奈何，每晚只有面對(duì)天空，靜靜地思索著……
也許是做夢(mèng)吧！我發(fā)現(xiàn)自己輕得像張紙片，飄上了蔚藍(lán)的天空。在那兒，上帝回答了我所提出的所有問(wèn)題。我興奮不已，真想立馬告訴老師，還有比他更聰明的人，可那只是夢(mèng)。
這無(wú)疑是一個(gè)煩人、好奇的我，一個(gè)有著夢(mèng)想的'我。
樂(lè)觀(guān)者
長(zhǎng)大了，或許是懂事了，對(duì)任何事物，我都會(huì)以最好的心態(tài)、最甜的笑容去面對(duì)。我始終相信：沒(méi)有一種厄運(yùn)可以打倒樂(lè)觀(guān)。
不知不覺(jué)喜歡上了閱讀，雖說(shuō)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)如沉重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我卻從閱讀中找到了快樂(lè)。
高興時(shí)，吟一首激情飛揚(yáng)的詩(shī)，如飲一杯純正的香茗，讓心胸更開(kāi)闊；悲傷時(shí)，讀一篇慷慨激昂的散文，如飲一樽剛勁的烈酒，讓胸襟更豁達(dá)。被人誤解，我會(huì)告訴自己“人不知而不慍”；面對(duì)離別，我會(huì)叮嚀自己“天涯若比鄰”。
這無(wú)疑是一個(gè)成熟、懂事的我，一個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者。
哦！不知不覺(jué)中，我已成長(zhǎng)了，我已翻過(guò)童年金色的頁(yè)碼了！
去的盡管去吧，來(lái)的盡管來(lái)吧！我只為著明天而奮斗！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 10
一年一度的“六一”文藝匯演馬上就要拉開(kāi)序幕，節(jié)目主持人的選拔迫在眉睫，低段的節(jié)目主持人將在三年級(jí)產(chǎn)生，我班女生余瑾琪和一班范仟仟入選，還有一個(gè)小男生待定，論形象、氣質(zhì)、大方、機(jī)敏、音色我認(rèn)為我們班廖軒浩是很合適的人選。于是我向?qū)W校推薦了這個(gè)孩子，我認(rèn)為他一定能勝任，周五我專(zhuān)門(mén)給他爺爺講了此次活動(dòng)的重要性，以及能被選上是多么光榮的事，要求孩子一定要在家里背誦主持詞，家長(zhǎng)很高興，周末還特地到沙市給孩子買(mǎi)了主持人衣服。
到了周一我一檢查，孩子讀得結(jié)結(jié)巴巴，斷句也極不準(zhǔn)，我花了一個(gè)中午的時(shí)間教他讀，結(jié)果進(jìn)步不明顯，拖音太重，方言極濃，怎么也讀不出主持人的氣勢(shì)，這是我沒(méi)有想到的，老師們也連連搖頭，對(duì)我說(shuō)換一個(gè)吧。但我相信他能讀好，這孩子很聰明，一定行的`，于是我耐心地教他，一遍兩遍……可時(shí)間不等人��！僅僅只有一周的時(shí)間了，沒(méi)有辦法，只有換人了。我們找來(lái)了三年級(jí)最優(yōu)秀的幾個(gè)男生，一一應(yīng)試，錙銖比較，讓孩子自己聽(tīng)，我們告訴他，誰(shuí)讀得好誰(shuí)就當(dāng)選為主持人了，當(dāng)聽(tīng)到田振宇的朗誦時(shí)，老師們一致認(rèn)為好，最后廖軒浩低著頭久久地不出聲，看到他滿(mǎn)頭大汗，我知道這次這孩子從內(nèi)心里后悔自己沒(méi)有努力了，我告訴他明年再努力，不要讓機(jī)會(huì)溜走，他點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
放學(xué)的時(shí)候，我喊他，沒(méi)有想到這孩子頭也不抬，也不應(yīng)聲，我以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又叫了一聲，他極不耐煩地回答：“么事？”也不看我，徑自朝外走，說(shuō)：“我爺爺在外面等我�！边@孩子，平時(shí)你叫他一聲他準(zhǔn)會(huì)很快地朝你奔過(guò)來(lái)，堆起滿(mǎn)臉的微笑站在你面前，今天太反常了！我叫住他，告訴他生活中你一定會(huì)遇到很多你想不到的挫折，但是我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)。孩子很懂事，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
我心里很沉重，現(xiàn)在的孩子生活條件太優(yōu)越了，承受不了半點(diǎn)挫折，這在大多數(shù)孩子身上都存在，我覺(jué)得孩子能以積極的心態(tài)去面對(duì)一次挫折，比獲得一次成功收益要大得多。教育的道路是艱辛、曲折又漫長(zhǎng)的，愿我們的孩子們?cè)诖煺壑袌?jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 11
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
有一次，我正在家中找東西，翻遍了客廳的每一個(gè)角落都沒(méi)有找到。我很著急，其他地方也都找了啊!不對(duì)，媽媽的房間還沒(méi)有找過(guò)，就去那里找一下吧。
我看了一下門(mén)前的柜子，并沒(méi)有，有些失望。然后急忙跑到另一個(gè)可以放東西的'地方去�！皣W——”拉抽屜的聲音響起，我打開(kāi)了一個(gè)床頭柜。不看不知道一看嚇一跳，床頭柜里躺著一張五十元錢(qián)呢!我頓時(shí)欣喜若狂，完全忘了要找東西這一回事，想把這錢(qián)拿走。爸爸媽媽的錢(qián)都是放在錢(qián)包里的，放在這里一定是因?yàn)椴恍枰�。我拿走也不�?huì)被發(fā)現(xiàn)的。這些錢(qián)可以買(mǎi)很多好吃的，多好啊!我關(guān)上抽屜，把那一張綠色的鈔票放進(jìn)了自己的小錢(qián)包。反正都是一家人，這也沒(méi)關(guān)系啊。
很快，我就忘記了這件事情。由于平時(shí)也不怎么需要錢(qián)，就一直放在那里沒(méi)動(dòng)。過(guò)了兩天，我偶然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和媽媽說(shuō)他掉了五十元錢(qián)�！鞍�?什么時(shí)候掉的?”媽媽好像很吃驚。“放在床頭柜里面的，今天一看就不見(jiàn)了�！卑职致曇粜⌒〉�，好像怕媽媽罵他這么不小心。誒?五十元錢(qián)······啊!不是我上次拿的嗎?那是爸爸的啊!聽(tīng)著這語(yǔ)氣好像挺嚴(yán)重啊，怎么辦怎么辦，要是爸爸知道了是我拿的，那可得把我吃了!一想到這，我就心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，可千萬(wàn)不能讓爸爸知道啊。
“小雨，你看見(jiàn)爸爸的五十元錢(qián)沒(méi)有?”媽媽問(wèn)我，挺著急的�！皼](méi)�！蔽业椭^，很害怕�！笆遣皇悄隳玫陌�?”媽媽見(jiàn)我不肯說(shuō)，便直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)我。也是啊，家里又沒(méi)來(lái)小偷，床頭柜里的錢(qián)也不會(huì)自己掉，爸爸媽媽也不會(huì)拿，不就只有我了嗎?“沒(méi)事，你跟媽媽說(shuō)�！眿寢尶次乙荒橌@恐，便和藹了一些，問(wèn)我�！班拧ぁぁぁぁぁぁ眿寢尪歼@么說(shuō)了，我能不承認(rèn)嗎?只好輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音也小的像蚊子�！澳悄惆彦X(qián)還給爸爸好不好?還給爸爸爸爸就不會(huì)怪你了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我馬上跑回房間，取出那五十元錢(qián)，完好無(wú)損的還給了爸爸。爸爸見(jiàn)我還回來(lái)了，也就沒(méi)再說(shuō)什么。媽媽見(jiàn)我承認(rèn)了錯(cuò)誤，朝我豎起了大拇指。
我自然開(kāi)心，從那之后我就明白了，犯了錯(cuò)誤后，承認(rèn)比隱瞞要好得多，人要誠(chéng)實(shí)。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 12
捧著一碗熱氣騰騰的面進(jìn)入食堂，這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對(duì)面的是一對(duì)母子，想必又是為了她剛升入高一的兒子而來(lái)的吧�？蓱z天下父母心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著自己的孩子，哪怕只是見(jiàn)上一面也足矣。那位母親為她的孩子點(diǎn)上一頓豐盛的午餐，兩人共同享用起來(lái)，作為一個(gè)旁觀(guān)者來(lái)看，這的確是溫馨的'，但從整個(gè)過(guò)程來(lái)看，學(xué)弟是過(guò)分依賴(lài)母親的，而母親對(duì)他也是過(guò)分寵愛(ài)，如此一來(lái)，這便是天下許多父母的縮影，這也造成了許多孩子離開(kāi)父母之后就無(wú)法獨(dú)立。
有一種愛(ài)叫做放手，父母不可能一生陪伴孩子左右，孩子也不可能永遠(yuǎn)停留在家庭的屋檐下。該放手時(shí)需放手，孩子遲早會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡Ｖ袊?guó)很多父母都已早早地為自己的孩子鋪好了未來(lái)的路，而西方國(guó)家的父母則是放手讓孩子去拼搏自己的未來(lái)。相比之下，他們更注重孩子的獨(dú)立能力，不得不說(shuō)，這點(diǎn)值得中國(guó)父母學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒(méi)有山上的野花開(kāi)得燦爛。從依賴(lài)父母到獨(dú)立生活，從一個(gè)就環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境，從告別舊友到迎來(lái)新朋友，隨著時(shí)間的流逝，自己真的成長(zhǎng)了許多。感謝高一這段美好的時(shí)光，給予自己一個(gè)磨煉自我的機(jī)會(huì)，雖然高一學(xué)習(xí)任務(wù)加重，但有了壓力才有動(dòng)力，越是沉重，越要飛翔，才能讓我們更加奮進(jìn)，越挫越勇，在一次次磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，學(xué)會(huì)總結(jié)過(guò)去失敗的教訓(xùn)，朝著更好的方向不斷完善自我。始終相信著一句話(huà)：守得云開(kāi)見(jiàn)月明。只要踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，玉汝于成，自強(qiáng)不息，必有所獲。也只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能成長(zhǎng)！
在我心里，父母像一堵厚厚的墻，永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。懷念是必然的，但卻不可過(guò)分依賴(lài)，不可永遠(yuǎn)躲在墻厚，我們成長(zhǎng)了，也要為父母遮風(fēng)擋雨，為他們分憂(yōu)解難，學(xué)會(huì)感恩父母，莫要等到子欲養(yǎng)親不待，落得人生一大遺憾。
走出食堂大門(mén)，毛毛細(xì)雨悄無(wú)聲息地飄落著，千萬(wàn)條細(xì)絲蕩漾在空中，正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛(ài)的父母，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)在坎坷道路上獨(dú)立面對(duì)困難，學(xué)會(huì)拒絕依賴(lài)，學(xué)會(huì)獨(dú)立！謝謝你們這么多年對(duì)我任性的包容，謝謝你們給予我如此之多的愛(ài)，時(shí)光時(shí)光慢些吧，我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 13
在去長(zhǎng)城的路上，我百無(wú)聊賴(lài)的看著我的同學(xué)正在玩手機(jī)，睡覺(jué)。覺(jué)得他們很無(wú)趣，便將視線(xiàn)轉(zhuǎn)向了窗外，無(wú)意中一角帶著青灰色而沉淀著歲月的痕跡的石墻吸引住了我，我正欲仔細(xì)看時(shí)，帶隊(duì)的譚老師說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，長(zhǎng)城到了！”
同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地跑下大巴車(chē)，我也不例外，想早一點(diǎn)與長(zhǎng)城親密的接觸。
在長(zhǎng)城腳下，我凝視著這雄偉壯麗的長(zhǎng)龍，心中從未有過(guò)的一種凝重而肅穆的情感。等到老師帶我們進(jìn)去后，同學(xué)們都象脫韁的野馬一樣向入口涌去，爭(zhēng)著打賭誰(shuí)先爬到長(zhǎng)城頂。我卻一反常態(tài)的沒(méi)有參與進(jìn)去，我只想靜靜的走在長(zhǎng)城上，用心的去感受長(zhǎng)城帶給我的悸動(dòng)。我撫摸著這些帶著歲月魅力的.古墻，入手的感覺(jué)很涼，上面覆蓋著不知從何時(shí)開(kāi)始就生長(zhǎng)著的青苔與一些不知名的雜草。綠綠的，泛著生機(jī)，惹人憐愛(ài)。
這時(shí)營(yíng)長(zhǎng)在給我們講解長(zhǎng)城的歷史文化，發(fā)生在長(zhǎng)城上的歷史故事。其實(shí)這些故事早就知道了，但重新在長(zhǎng)城上再聽(tīng)一遍卻又一種別樣的感覺(jué)。在聽(tīng)到長(zhǎng)城在抵御外敵入侵時(shí)發(fā)揮了巨大的作用時(shí)，我好像看到了戰(zhàn)士們?cè)谄此赖钟致詴r(shí)的情景，在隱約中我好像明白了一種名為責(zé)任的情感……
曾幾何時(shí)，我也是一位個(gè)性張揚(yáng)，狂傲不羈，蔑視規(guī)矩的少年，我渴望那種我理解的自由，我追求那種我理解的生活狀態(tài)。但在追求之中，我一昧的只追求自己所渴望的，卻忽略了家人對(duì)我的無(wú)止境，無(wú)底線(xiàn)的愛(ài)。在追求途中，我肆意的傷害他們的愛(ài)，想起丁立梅老師的一句話(huà)：“永遠(yuǎn)都不要對(duì)愛(ài)你的那個(gè)人大聲嚷嚷，因?yàn)槟愕娜氯率菍?duì)他們愛(ài)的踐踏！”同時(shí)也想起仇老師的一句話(huà)：“愛(ài)你的人他們的愛(ài)是無(wú)止境的，但是這份愛(ài)不容許你傷害！”現(xiàn)在想起來(lái)，我以前真的做的太不懂事了。
在長(zhǎng)城上，我好像明白了自己的責(zé)任，自己應(yīng)對(duì)家人所有的態(tài)度，從現(xiàn)在開(kāi)始，我相信我會(huì)擔(dān)起自己的責(zé)任，改變對(duì)家人的態(tài)度！那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！更想說(shuō)一句：“長(zhǎng)城，謝謝你！”
下了長(zhǎng)城，隨著大巴車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，長(zhǎng)城在我的視線(xiàn)中也漸行漸遠(yuǎn)……
我真的長(zhǎng)大了！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 14
幼時(shí)，看見(jiàn)培訓(xùn)的孩子們跟著音樂(lè)節(jié)奏，搖動(dòng)著手臂，手腳靈活的移動(dòng)著優(yōu)美極了！這不禁讓我羨慕。于是，我試探性的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)铱梢蕴∥鑶�？�?/p>
“當(dāng)然可以，但是你不能半途而廢，無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持到底哦�！眿寢屝χ卮鸬溃乙宦�(tīng)喜出望外仿佛中了大獎(jiǎng)。來(lái)到練舞廳，跟著老師壓腿、劈叉。我覺(jué)得十分痛，那感覺(jué)就像一根筋被拉斷了。我暗暗地偷懶，被老師銳利的鷹眼看到“湯冕碩！別偷懶。”她怒吼道，我就像泄了氣的皮球一屁股坐到地上說(shuō)：“我不行啊！”老師卻直間漠視了我那央求般的神色“繼續(xù)！”我不得不繼續(xù)。這中高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我的身體透支了，豆大的汗珠浸濕了我的`衣服。這一個(gè)小時(shí)就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬，我心想：唉！反正我也不是一塊跳舞的料，就算堅(jiān)持下來(lái)也會(huì)無(wú)所成就。就這樣我?guī)е麡O的心態(tài)跟著媽媽回家。
在路上，我看到：一只蝸牛背著重重的軀殼沿著樹(shù)桿艱難的一步步往上爬，它費(fèi)勁九牛二虎之力好不容易前進(jìn)了幾步卻又重重的摔了下來(lái)，四腳朝天。于是，它費(fèi)力的扭動(dòng)著身軀，一分鐘、二分鐘……它還在掙扎著終于翻過(guò)身來(lái)，抖擻抖擻精神，朝著它的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，盡管在這個(gè)過(guò)程中它已經(jīng)失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但它屢敗屢戰(zhàn)，最終成功了。這時(shí)我終于明白了有人說(shuō)的一句話(huà)：世間上只兩種動(dòng)物才能達(dá)到金字塔的頂端，一種是雄鷹另一種是蝸牛。因?yàn)槲伵Ｓ幸环N堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
我心想：連一只蝸牛都懂得堅(jiān)持不懈，我有又什么理由不堅(jiān)持、努力呢？于是，我痛下決心要練習(xí)，要練習(xí)好拉丁舞。
在練舞廳里，我又開(kāi)始了練習(xí)。盡管開(kāi)始時(shí)連簡(jiǎn)單的動(dòng)作都難以做好，但已沒(méi)有開(kāi)始時(shí)的那種抗拒心理。當(dāng)其他的伙伴們休息時(shí)，我在一旁仔細(xì)地揣摩剛學(xué)過(guò)的動(dòng)作，并且對(duì)著鏡子一遍又一遍練習(xí)起來(lái)�？嘈娜�，天不負(fù)。隨著時(shí)間的推移，我一天一天的熟悉起來(lái)，到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我也能像其他的伙伴們一樣隨著音樂(lè)節(jié)奏跳出優(yōu)美的舞步。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了前進(jìn)道路上的最大敵人就是我自己，現(xiàn)在我已經(jīng)可以克服自身的心理障礙獲得成功了，這說(shuō)明我真的長(zhǎng)大了！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 15
在班里，同學(xué)們總把我比喻成“氣球”、“火藥”還有“河豚”。這可不是亂說(shuō)的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，任意一點(diǎn)“火星”——針對(duì)我的攻擊性語(yǔ)言，就可以點(diǎn)燃我體內(nèi)的“火藥桶”至于“氣球”和“河豚”都是形容我生氣時(shí)的表情動(dòng)作。
記得有一次，我們班一位素質(zhì)不高的同學(xué)因?yàn)閷?duì)我有偏見(jiàn)，于是在課堂上倒過(guò)身子來(lái)針對(duì)我說(shuō)了幾句臟話(huà)，本來(lái)我對(duì)那位同學(xué)就沒(méi)有什么好感，見(jiàn)他居然主動(dòng)挑起事端，這把我給惹火了。我瞪著他的眼睛，眉毛往上揚(yáng)，想殺殺他的威風(fēng)。誰(shuí)知他變本加厲，針對(duì)我說(shuō)了不少俏皮話(huà)，旁邊的同學(xué)都呵呵大笑起來(lái)。
我再也受不住了，我一踢桌子把一支筆折成兩段，心想：“你還無(wú)法無(wú)天了，來(lái)呀！”誰(shuí)知那一踏引來(lái)了全班的目光，十多位同學(xué)站了起來(lái)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。還有幾位同學(xué)對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)。那一刻，我感到自己如同大海中的一個(gè)小小的孤島，幾顆淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，幾位眼尖的同學(xué)又指著我說(shuō)：“你們看呀，他還哭了呢，哈哈哈……”
我再也受不了他們的“狂轟濫炸”了，埋下頭，失聲痛哭了起來(lái)，恨不得腳下有個(gè)地洞可以跳進(jìn)去……
在之后的幾天中，我總覺(jué)得同學(xué)們?cè)诳桃獾睦渎湮�，暗地里總有人在針�?duì)我，我心想：“我又沒(méi)有做錯(cuò)什么，明明是他先挑起事端，可為什么同學(xué)們都要針對(duì)我呢？
我又想了想：為什么我要生氣呢？我明明可以默默地回他一句解決問(wèn)題，為什么要去生氣呢？某些同學(xué)的惡意語(yǔ)言攻擊完全可以當(dāng)成耳邊風(fēng)，為什么一定要放在心上呢？
我?guī)е@種心態(tài)走出了這次事件的陰影。那些刻意針對(duì)我的.同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有什么反應(yīng)，慢慢地覺(jué)得這很無(wú)聊，逐漸紛紛停止了行動(dòng)。
還是上次挑起事端的那位同學(xué)，這天又在下課的時(shí)候說(shuō)我患有神經(jīng)病。我幽默的對(duì)他說(shuō)了句：“醫(yī)生，我該吃什么藥呢”他頓時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)趣的說(shuō)了句臟話(huà)，離開(kāi)了這里。
從這次事件中，我學(xué)會(huì)了不要把別的惡意攻擊放在心上，這樣只會(huì)生自己的氣，別人還是好好的。所以，我要學(xué)會(huì)控制情緒，把這種惡意語(yǔ)言當(dāng)成耳邊風(fēng)。
經(jīng)過(guò)這次事件，我學(xué)會(huì)了在困境中成長(zhǎng)——尋找原因，找到出路，改正不足，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前進(jìn)！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 16
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。經(jīng)過(guò)多次嘗試失敗后，我們也能在嘗試中找尋方法并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為自己成長(zhǎng)的道路儲(chǔ)備能量，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
——題記
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會(huì)失敗，但也能有所收獲。人生幾何，誰(shuí)又能在成長(zhǎng)的道路上收獲多少經(jīng)驗(yàn)，第一次也許也是最后一次。
我的第一次嘗試是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。小時(shí)候和幾個(gè)朋友去爬樹(shù)，但一個(gè)都爬不上去，我是最后一個(gè)上的，我爬上去了�？粗锇閭兤诖难凵瘢覅s不知道怎樣辦，在那里猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領(lǐng)悟性很強(qiáng)，一學(xué)就會(huì)。
第一次，我成為了別人的導(dǎo)師。當(dāng)最后一個(gè)伙伴從這樹(shù)上下來(lái)時(shí)，“咔嚓”樹(shù)枝向我撲來(lái)。我愣住了！身上像是有千噸貨物，根本翻不過(guò)身。正當(dāng)我迷糊的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來(lái)，伙伴們都向我走來(lái)，牽著我的手，問(wèn)我有沒(méi)有事。也許是因?yàn)榈厣嫌谢�，它們躺在我臉上，看起�?lái)像淤青。
正當(dāng)我們要走時(shí)，她卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“誰(shuí)把樹(shù)枝折斷了，還不老實(shí)說(shuō)�！蔽覀凂R上站成了一排望著那個(gè)老者，但老者望向我時(shí)，我心虛地低下了頭，因?yàn)槲抑肋@截樹(shù)枝是因我而斷的。但有個(gè)小伙伴向前走了一步，我以為他說(shuō)是我弄斷的，但是他卻說(shuō)是他弄斷的.，我驚了一下。我怎么也沒(méi)想到：不是他，為什么還要承擔(dān)不是自己的責(zé)任。
突然老者說(shuō)：“不是你弄斷的，是誰(shuí)弄斷的誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避。如果今天逃避后，那以后呢？”我聽(tīng)了他的話(huà)突然站出來(lái)說(shuō)：“是我弄斷的，不關(guān)他們的事，您要罰就罰我吧�！崩险邊s說(shuō)：“孩子，勇于承擔(dān)責(zé)任沒(méi)錯(cuò)，但也要知道錯(cuò)在哪兒。”說(shuō)完他就走了，留下一個(gè)蒼老的身影。我聽(tīng)完后愣住了，而不知道意思，他的話(huà)我雖然有不懂的道理，但我卻很疑惑：為什么不罰我？
現(xiàn)在我知道了，也許嘗試得多，就會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。雖然我做錯(cuò)了事，可也沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任，在嘗試中成長(zhǎng)，我很快樂(lè)！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 17
在我這14年的光輝歲月里。打我記事起，我學(xué)會(huì)了很多，這些知識(shí)和技能。在我的成長(zhǎng)中打下了基礎(chǔ)，或多或少讓我明白了人生的真諦和生活的美好。印象最深的是在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在暑假的一天，我去哥哥家玩，他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，弟啊你想不想擁有健壯的身材，讓人見(jiàn)了都稱(chēng)贊你我拍手叫好。鍛煉肌肉，防止挨揍！從今天起咱倆就開(kāi)始，我先找一下，有關(guān)鍛煉肌肉的視頻�？纯磩e人怎樣做的我在一旁默默地看著我的眼開(kāi)始。酸的流水了終于，哥哥找到一個(gè)說(shuō)的是每天鍛煉八分鐘，堅(jiān)持一個(gè)月就會(huì)有強(qiáng)壯的肌肉了。我們先看了幾遍，但沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，隨后哥哥說(shuō)從今天開(kāi)始每晚八點(diǎn)你來(lái)我家開(kāi)始鍛煉，我說(shuō)好。
不久，到了晚上，我吃完飯去哥哥家。在路上蹦蹦跳跳，還哼著歌。無(wú)比開(kāi)心。到了哥哥家，他正在吃飯。在電腦上看著電視劇，他說(shuō)先做著，等我吃完飯?jiān)蹅z就開(kāi)始。于是，便坐下等他了，終于到了八點(diǎn)半了一切都做完了，開(kāi)始吧哥哥說(shuō)。哥哥打開(kāi)視頻，我們?cè)诖采峡粗覀冏苄量�，模仿著。剛開(kāi)始還有勁做，可最后卻不行了，但在心里對(duì)自己說(shuō)“我要繼續(xù)做千萬(wàn)不能放棄狗咋就得不到成功的果實(shí)了。”終于我堅(jiān)持了下來(lái)，在途中，我感覺(jué)我的每一根神經(jīng)都在繃緊。全身的肌肉正在孕育，汗水已從我的額頭流到床上。流失了我的背心熱。八分鐘，不緊不慢的過(guò)去了，終于完了，打開(kāi)電扇脫下衣服。歇一會(huì)兒，哥哥穿這氣說(shuō)“弟，累嗎？”我嘴上說(shuō)不累，但在心底已經(jīng)累垮了，每天堅(jiān)持著八分鐘，再不久，我們就是肌肉男了！我們哈哈大笑。
再后來(lái)，我們每天這樣鍛煉沒(méi)幾天，我感覺(jué)自己的`力氣大了很多，心里暗暗高興。是但是每當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，哥哥卻激勵(lì)著我。我熬了過(guò)去。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，我的肌肉已經(jīng)快顯形了。就差一點(diǎn)了，而哥哥的已經(jīng)很明顯了，但哥哥還在鍛煉，一直到現(xiàn)在我還堅(jiān)持鍛煉。
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持在這堅(jiān)持的含義里堅(jiān)持的不只是鍛煉肌肉，而是在生活中做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄，它交給了許多。深刻的道理，為我的成長(zhǎng)旅行中指明了方向。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 18
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都在慢慢的成長(zhǎng)。我們便會(huì)經(jīng)歷層層的阻礙。從而讓我們?cè)谧钀?ài)中一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
還記得那是在我還小的時(shí)候。夏天，悶熱的天氣讓我們每天心情都十分煩躁。那天，刮來(lái)陣陣微風(fēng)天氣很好，我便和幾個(gè)朋友一起出去玩，我們沿著一條小路向前走，只見(jiàn)兩邊花繁柳茂鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌，心情格外舒暢，陣陣的微風(fēng)吹過(guò)，處處散發(fā)著迷人的芳香。突然我們發(fā)現(xiàn)路邊的草叢中有幾只螞蚱在跳躍，好奇心的'驅(qū)使我們悄悄朝草叢抄去，哦，原來(lái)它們?cè)阪覒蚰兀液团笥岩簧套h，決定捉幾只帶回家玩玩。
我們先做好準(zhǔn)備，悄無(wú)聲息地走過(guò)去，伸開(kāi)手，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)�！鞍 蔽艺郎�(zhǔn)備捉呢？忽然啊的一聲，讓我嚇了一大跳，把螞蚱也嚇跑了。我說(shuō)怎么回事��？朋友小芳說(shuō)：“我差一點(diǎn)就逮到了，捉住了草，逮了個(gè)空著，對(duì)不起啊，把你的螞蚱給嚇跑了，我便說(shuō)，“算了，沒(méi)事，再看看別的地方還有沒(méi)有。”我們便又在周?chē)伊苏�。結(jié)果不一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了好幾只，這回我速度加快了，在心里默念一定要抓住。3、2、1捉，我手一下便蓋了上去，不知道踩到了什么，猛的滑了一下，摔了個(gè)狗啃地，這一摔讓我差點(diǎn)哭了出來(lái)，又心想我都這么大了，一定要堅(jiān)強(qiáng)，千萬(wàn)不能讓別人看我的笑話(huà)。我終于又把淚憋了回去。站起身來(lái)，拍拍身上的泥土。當(dāng)我拍腿的時(shí)候，一陣劇痛。我低頭一看我的腿流血了，朋友們看見(jiàn)了趕緊扶著我，問(wèn)我疼不疼啊，用不用我們背著你，我忍著痛，笑了笑說(shuō)：“這點(diǎn)小傷怎么可能打倒我，放心吧，你們不用擔(dān)心，我可是很堅(jiān)強(qiáng)的�！彼齻儽阏f(shuō)：“那我們送你回家吧，趕緊擦些藥不要多走路，腿傷好了再說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了家，媽媽看見(jiàn)朋友們扶著我，連忙問(wèn)我怎么回事。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)，媽媽便又問(wèn)，你腿怎么流血了，朋友們便把事情的大概告訴了媽媽。媽媽便說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不小心�！蔽倚α诵�，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，放心吧。”媽媽便趕緊給我擦了些藥。
自從那次以后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)：正處于成長(zhǎng)中的我比以前堅(jiān)強(qiáng)了許多，遇到困難，不畏懼，勇敢面對(duì)，便會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 19
時(shí)間在流逝，年齡在增長(zhǎng)，隨之而來(lái)的是應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖乱苍絹?lái)越多。擔(dān)當(dāng)是苦澀的，但也是快樂(lè)的。
我們這一代青少年都是父母的心頭肉，都是在蜜罐中長(zhǎng)大。所以在面對(duì)自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任時(shí)，總是選擇逃避，以至于擔(dān)當(dāng)意識(shí)差。我也曾經(jīng)是那樣的，但現(xiàn)在我已經(jīng)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
慢慢地，慢慢地，我上了高中，由于沒(méi)有直通學(xué)校的公交車(chē)，便開(kāi)始了人生的第一次住校生活。住校，顧名思義那就意味著要自己洗衣服。一個(gè)星期天，我把一個(gè)星期內(nèi)穿臟的衣服聚集在一起，那可真是一個(gè)小山堆（我是冬天住宿的）。我剛把手伸進(jìn)水里，就被冰冷刺骨的水給打敗了。前一分鐘還雄心勃勃，后一分鐘就當(dāng)了個(gè)“逃兵”�？粗且欢蚜钊诵臒┑�'衣服，我無(wú)可奈何。不洗又沒(méi)有衣服穿，洗又吃不了這苦，怎么辦呢？這時(shí)腦袋里瞬間便產(chǎn)生了一個(gè)把衣服拿回去讓母親給我洗的決定。
就這樣帶著大包臟衣服回了家，進(jìn)門(mén)就喊：“媽?zhuān)惆盐业囊路戳恕保f(shuō)完便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩樂(lè)去了。就這樣持續(xù)幾星期，我為自己的聰明而感到高興。
又是一個(gè)星期天的到來(lái)，一切還是像往常一樣，只是這次我是先去了一趟洗手間，然后，在路過(guò)洗衣房時(shí)無(wú)意看到母親在給我洗衣服，老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)母親手紅得發(fā)亮，紅得刺眼，紅得讓我不敢直視。我走近把手伸進(jìn)水里，一股熟悉而令人難受的感覺(jué)瞬間漫延到我全身，漫延到我心上。心想，母親把我養(yǎng)這么大本來(lái)就不容易，難道洗衣服這點(diǎn)小事還需要母親動(dòng)手嗎？我洗衣服怕水冷，難道母親就不怕冷嗎？而且，母親年紀(jì)已大了，而我還是個(gè)青少年，這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒(méi)有嗎？我呆呆地站立了許久。
我顫抖著嗓子，非常小聲的說(shuō)了一句“媽?zhuān)�是讓我自己洗吧！”媽媽說(shuō)：“原來(lái)不都是我洗，怎么現(xiàn)在你自己又要洗了？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把母親扶了起來(lái)，自己慢慢的洗起了衣服，任憑水冰冷刺骨，手紅得發(fā)痛，我手也沒(méi)有從水里逃出。這應(yīng)該就是在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的擔(dān)當(dāng)吧！
擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中人人都必須學(xué)會(huì)的，雖然在擔(dān)當(dāng)中有苦澀，但也有快樂(lè)，因?yàn)橐粋�(gè)人只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)才能不斷進(jìn)步，才能健康成長(zhǎng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)才能真正成長(zhǎng)。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 20
成長(zhǎng)，還記得小時(shí)候的夢(mèng)嗎？小的時(shí)候，大概我們都做過(guò)同一個(gè)夢(mèng)，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好，不用上學(xué)，沒(méi)有作業(yè)……長(zhǎng)大那么好，后來(lái)，不管我們?cè)覆辉敢忾L(zhǎng)大，時(shí)光總會(huì)按照它的步伐，一步步教我們長(zhǎng)大。
幼兒園的時(shí)候，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天又不用擔(dān)心什么，過(guò)一天就是一天，七歲，我們進(jìn)入了一年級(jí)，我們認(rèn)識(shí)了新的伙伴，同學(xué)，男男女女打成一片，玩的不亦樂(lè)乎，一步步長(zhǎng)大，小學(xué)六年就這么過(guò)去，我們有了一群伙伴，后來(lái)，我們考試了。
十三歲，初中，我們從小學(xué)奔入初中，以前的伙伴大多不在一起了，我們需要新的朋友，所以，我們結(jié)交了一個(gè)班的同學(xué)變成朋友，男生女生還會(huì)在一起玩，但我們知道了男女有別，所以有度，女生跟女生在一起說(shuō)自己的小秘密，后來(lái)，一幫朋友慢慢有了知心的，成了閨蜜，成了兄弟，三年里，我們也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，偏見(jiàn)，后來(lái)，在初三，我們都在一起拼搏，有了我們最珍貴的情誼，后來(lái)，中考。
十六歲，高中，我們向往的高中生活就在軍訓(xùn)中開(kāi)始了，波瀾不驚，一個(gè)宿舍八個(gè)女孩子，初見(jiàn)，慢慢混熟，在宿舍打成一片，但是，我們沒(méi)有推心置腹，沒(méi)有交心，只是朋友，而已。我不知道一年里，身邊一起去餐廳吃飯的朋友換了幾個(gè)，就那么，來(lái)來(lái)回回，換來(lái)?yè)Q去，最終也沒(méi)有換出什么朋友。
我還依稀記得，小時(shí)候，我被不認(rèn)識(shí)的.一個(gè)男生絆倒，腿馬上就麻了，根本不能動(dòng)，一大幫同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，扶我起來(lái)去休息，后來(lái)，初中的時(shí)候，哭了，也是一個(gè)班圍過(guò)來(lái)，關(guān)心我。再后來(lái)，我記得高一的時(shí)候我哭了，一整個(gè)班，就那么幾個(gè)男生過(guò)來(lái)勸我，逗我開(kāi)心，跟我聊天。除了這個(gè)班，還有以前的閨蜜可以交心，可是看看學(xué)校，走那么幾步就有認(rèn)識(shí)的，可是大部分連招呼都不打的，這就是冷漠，對(duì)嗎？
一步步成長(zhǎng)，越來(lái)越孤獨(dú)，我想回到過(guò)去，以前我們可以那么多人一起瘋的時(shí)候，那是美好的回憶，心底的記憶。
小時(shí)候，我想念你了，你還在嗎？
時(shí)光，你可不可以慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我可以再多享受這美好的時(shí)候。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 21
陽(yáng)光灑落，牽牛花爬上了墻。我迎著初升的驕陽(yáng)，一次又一次地練習(xí)飛翔。走在成長(zhǎng)的道路上，我選著了堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)自己從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。
成長(zhǎng)中，我們需要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)樾〔萦辛藞?jiān)強(qiáng)，它便可以鉆透土壤
因?yàn)殡r燕有了堅(jiān)強(qiáng)，它便可以自己有翱翔；因?yàn)樾『傆辛藞?jiān)強(qiáng)，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅(jiān)強(qiáng)，便可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們?cè)谙袷藲q跨越的時(shí)候，會(huì)面對(duì)生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會(huì)面對(duì)很多難以解決的困難等等。這時(shí)，我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來(lái)的一直雛鳥(niǎo)，面對(duì)饑餓與寒冷，面對(duì)隨時(shí)到來(lái)的危機(jī)，束手無(wú)策。我們難道要等待死神的召喚嗎？不，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
小時(shí)候，由于性格比較內(nèi)向，總是遭到小伙伴們的欺負(fù)，每次都哭著回家像媽媽訴說(shuō)，媽媽問(wèn)：“為什么不反抗呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地看著哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒(méi)有用的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我還不明白什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，但是在我幼小的'心靈里插下了“堅(jiān)強(qiáng)”的種子，我明白了哭是不能解決問(wèn)題的。
從此，我遇到困難，就再也沒(méi)有哭過(guò)鼻子，而是積極去應(yīng)對(duì)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，上了中學(xué)。學(xué)習(xí)的壓力和緊張的生活讓我變得不知所措，我就如一只一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風(fēng)雨，迷失了前進(jìn)的航向。在夜里，每每想起這些，我都很想哭�？墒俏遥肫鹆藡寢屇欠�(huà)，明白了哭是沒(méi)有用的，于是我忍住了。我開(kāi)始強(qiáng)迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑著自己對(duì)自己的信心終于走過(guò)了那段磨合期。在這段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，真正理解了“堅(jiān)強(qiáng)”，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，在遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。
青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財(cái)富？我收獲了信念，收獲了勤奮，更重要的是收獲了堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)的路我會(huì)繼續(xù)勇敢的走下去。路上花兒正好，天上云兒正晴。
回頭看看成長(zhǎng)的足跡，想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，我知道：我已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 22
在成長(zhǎng)的歲月中，誰(shuí)來(lái)為我留下了那些美好的曾經(jīng)？
從小就喜歡話(huà)，喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息，喜愛(ài)它典雅的韻味，于是，便吵著要養(yǎng)一盆花，一盆屬于自己的花，把它放在自己的屋里，天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗，我欣喜極了，小心的把他種在我的小花盆里，它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的，我一直不眨眼睛的盯著它看，那時(shí)候我覺(jué)得它仿佛便是我種下的一份希望，于是，每天放學(xué)，我都守在它身邊，我象是等待一份禮物一樣，很迫切而更驚喜的想要看看它什么時(shí)候才能開(kāi)花，它開(kāi)的花是什么樣子的？就這樣在我的期待中，在我的守望中，它終于開(kāi)花了，那天，我更是興奮的一圈圈的為著它看，激動(dòng)的睡不著覺(jué)，仿佛在夢(mèng)鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽(yáng)光下綻放它甜美的微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。
看，那是我們的學(xué)校，課堂上，有老師的辛勤，有我們的支柱，有老師的希望，也有我們的夢(mèng)想，在大操場(chǎng)上，我們同老師一起打排球，真是熱烈極了，我們的汗水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，我們的歡聲笑語(yǔ)傳遞在學(xué)校每一個(gè)角落，同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量，使我們跳的更高更員總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個(gè)日出日落，每當(dāng)太陽(yáng)升起的'時(shí)候都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，都會(huì)給人以振奮的力量每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候嘆不時(shí)的讓人感發(fā)一天如此之快的嘆息，今天終于究會(huì)讓成長(zhǎng)為昨天，明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過(guò)去而未來(lái)，也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
時(shí)間的沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們正成長(zhǎng)的路上，我知道，也許以后，我會(huì)養(yǎng)很多的花，可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動(dòng)與欣喜。我們是同學(xué)，我們是師生，可是我們終有一天分開(kāi)，我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過(guò)。
時(shí)光就想一陣風(fēng)會(huì)吹散空氣，會(huì)吹淡記憶，一但它被吹開(kāi)，就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回，只有蒲公英將它的傘兒抓住，只有我們將美好那些曾經(jīng)深深的刻在心中，等到風(fēng)吹過(guò)也不會(huì)吹散那牢固的種子，也不會(huì)吹淡那記憶中的印記。
因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 23
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它艷麗芬芳；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任由它展翅翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮赝衅鹚蹓淹Π蔚挠⒆恕?/p>
有這么一個(gè)故事，你們聽(tīng)過(guò)嗎？一個(gè)生活貧困的小男孩挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)產(chǎn)品，他的推銷(xiāo)進(jìn)行的很不順利。傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑渴難忍，絕望地想放棄。走投無(wú)路的他敲開(kāi)了一扇門(mén)，迎面而來(lái)的是一個(gè)漂亮的年輕女子，她笑著遞給了小男孩一杯愛(ài)的牛奶，男孩流著淚喝了牛奶，從此鼓起勇氣面對(duì)人生。很多年過(guò)去了，他已是一名著名的外科醫(yī)生。有一天，他接了一個(gè)病人，發(fā)現(xiàn)她——就是遞給他牛奶的那位女士，他成功救活她，最后，付費(fèi)單寫(xiě)著——1杯熱牛奶。我每每讀完這個(gè)故事，總是感概萬(wàn)千，這個(gè)男孩多么知恩圖報(bào)啊！
同學(xué)們，是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)為我們洗衣做飯?是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻記掛著我們的`冷暖？對(duì)了！是爸爸媽媽?zhuān)“职謰寢尠盐覀儙У竭@個(gè)美好的世界，給了我們無(wú)私深沉的愛(ài)！同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，不需要做什么驚天動(dòng)地的事，只需要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)像父母一樣關(guān)心我們的安全，把我們的學(xué)習(xí)放在心上?是誰(shuí)澆灌我們的思想，指引我們成長(zhǎng)的方向？對(duì)，是老師！感謝老師教會(huì)我們知識(shí)！感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)！上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真做，有錯(cuò)及時(shí)改正，就是對(duì)老師最好的感恩。
當(dāng)然，我們不僅要感恩父母的愛(ài)，感恩老師的情！我們還應(yīng)該感恩更多的人！有了建筑工人，我們才能住上寬敞明亮的房子；有了環(huán)衛(wèi)工人，我們才會(huì)擁有了干凈舒適的生活環(huán)境。有了交警叔叔，我們的出入就會(huì)有了安全的保證；有了解放軍叔叔，我們才會(huì)擁有和平與寧?kù)o！因此，我們應(yīng)該感恩身邊所有給予我們幫助的人。
感恩需要一顆善良、誠(chéng)摯的心！只要學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中時(shí)時(shí)有溫暖，處處是陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感恩，我們就擁有了世間最美好的情感，我們就會(huì)成為幸�？鞓�(lè)的人！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事兒做起，去感恩給予我們溫暖的人，做一個(gè)知冷暖，會(huì)感恩的好少年！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 24
不下水，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳，只有親身實(shí)踐，才能領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真諦。
去年夏天，爸爸媽媽強(qiáng)行給我報(bào)了游泳班，不管我以怎樣荒唐的理由拒絕仍舊不能逃脫。一大早媽媽掀起了我蓋在身上的衣服，一個(gè)巴掌打在了我的腿上，說(shuō)：快點(diǎn)兒起來(lái),游泳課要遲到了!我慢悠悠地穿衣、起床、刷牙、洗臉，盡量拖廷些時(shí)間，極不情愿地來(lái)到游泳館。
一個(gè)寬大的游泳池映入眼簾，剛剛注滿(mǎn)水的泳池在太陽(yáng)的光輝下，水波蕩漾，清澈透明，波光閃閃。撲通，像一只青蛙一樣游來(lái)游去。我站在泳池邊，絲毫不敢再前進(jìn)半步，望著那波光粼粼的水池，我的心怦怦直跳，腿也在發(fā)抖。在教練的`鼓勵(lì)下，我只好硬著頭皮下水了。盡管天氣酷暑難耐，但當(dāng)我的腳挨到水面上時(shí)，一陣冰冷刺骨的寒意布滿(mǎn)了整個(gè)身體，剛想把腳縮回去，一雙有力的手把我拽進(jìn)了游池。頓時(shí)，那股寒意直奔腦門(mén)，立馬觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)，我掙扎著想從泳池中跳到岸上，可看到別的學(xué)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著我時(shí)，我忽然感覺(jué)到了自己的臉熱乎乎的，便打消了這個(gè)念頭。
站在水里，看著這一池子的水，再看水里如魚(yú)般的人們，好像也并不是多么可怕，我放開(kāi)膽子在水里面緩慢地走著。突然，一個(gè)趔趄讓我跌倒在水里，連連喝了好幾口水，差點(diǎn)哭出來(lái)�？稍僖淮慰纯茨切┤俗杂勺栽诘赜蝸�(lái)游去，我便暗下決心，一定要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能，我又恢復(fù)了以前的謹(jǐn)慎。
接下來(lái)的幾天里，教練按收、翻、蹬、夾的順序?qū)ξ覀冞M(jìn)行教學(xué)，蹬腿算是比較難的項(xiàng)目了，雖然在岸上蹬得神似一只青蛙，可一下水，完全就是個(gè)四不像。于是我便一次次下水，再一次次上岸，一天下來(lái)，我的腿又酸又麻，一點(diǎn)兒都不好受。經(jīng)過(guò)了幾天的苦練，我不僅學(xué)會(huì)了蹬腿，還學(xué)會(huì)了劃水，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，游泳是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我已由原來(lái)的恐懼變成了游泳小健將，并且我還成為了爸爸的私人教練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是�。∪f(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的，必須經(jīng)過(guò)一番的苦練，才能收獲成功。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 25
人的生命是短暫的，我們要的是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。讓自己的心靈健康，可以幫我們擁有一個(gè)美好存在的記憶。請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，它會(huì)讓你的靈魂高尚純潔。
父母從小諄諄教誨著要做一個(gè)幸福的人，請(qǐng)你相信你是自己幸福的締造者。你可以用感恩來(lái)創(chuàng)造屬于你自己的幸福，甚至你的幸福因?yàn)楦卸骺梢詡鬟f給別人。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于別人對(duì)你付出的一切，你需要感恩，沒(méi)有人需要對(duì)你負(fù)責(zé)，但總有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。他們是你人生中的寶貴財(cái)富。因?yàn)樯荒茉谶@個(gè)世界留下些什么，你只屬于這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代留下的只能是屬于這個(gè)時(shí)代的人的記憶。所以請(qǐng)對(duì)別人對(duì)你付出的一切感恩。對(duì)你自己，你需要感恩，你是這份生命的承擔(dān)者。你必須經(jīng)歷許許多多的不幸，對(duì)于這些不幸，你沒(méi)有放棄你自己。你的每一分，每一秒，做的每一件事都給這個(gè)人生留下美好的記憶。對(duì)每一個(gè)你身邊的人，你也需要感恩。感恩別人，給別人的生命中留下屬于你的幸福。你的成長(zhǎng)會(huì)充滿(mǎn)笑容，充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)勇敢。
感恩自己，因?yàn)槟阕屪约航?jīng)歷自己的成長(zhǎng)，因?yàn)楦卸鳎愕娜烁癯錆M(mǎn)魅力，感恩別人，因?yàn)樗麄冏屇忝靼鬃约捍嬖诘膬r(jià)值。每一個(gè)人都應(yīng)該在一個(gè)甜蜜的世界中健康地成長(zhǎng)。如果我們不懂得感恩，只懂得接受，當(dāng)我們得到一切的時(shí)候，我們會(huì)一味的'覺(jué)得理所當(dāng)然。甚至當(dāng)我們沒(méi)有擁有的時(shí)候，我們會(huì)自私地認(rèn)為別人拿走了什么。這是一種扭曲的心理，不在乎別人的付出，傷害了別人，給別人的世界下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，也把自己在別人世界里的溫度徹底的冷卻掉。我們要感恩，在這個(gè)世界留下溫暖，讓我們的幸福揚(yáng)帆，讓我們的成長(zhǎng)健康下去。
做一個(gè)會(huì)感恩的人，要用感恩的心對(duì)人，要對(duì)別人付出的感到十分珍惜，要把自己能回報(bào)別人的事情努力去做到。而不是口頭的一聲謝謝，謝謝是沒(méi)有溫度的。如果你想感恩，應(yīng)該對(duì)別人微笑，微笑是真誠(chéng)的，真誠(chéng)的你才會(huì)讓別人感到溫暖，讓你的生命留下美麗的符號(hào)。
如果孔子的學(xué)生都不懂得感恩，孔林就永遠(yuǎn)不可能成為佳話(huà)。如果諸葛亮不懂得感恩，老臣心就永遠(yuǎn)不可能成為他的榮光。如果你不懂得感恩，生命就永遠(yuǎn)不可能成為值得你珍惜的東西。所以請(qǐng)用感恩的心，讓你健康地成長(zhǎng)。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 26
踏上落滿(mǎn)陽(yáng)光的旅途，我淡笑著不語(yǔ)，我知道只有和身后告別，我才能勇敢地邁向前方，于是，我學(xué)會(huì)了啟程。
小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路時(shí)總是一把推開(kāi)身后的懷抱，蹣跚著向前跑去，卻從不知道身后愛(ài)憐的目光織成的密密麻麻的網(wǎng)早已將我網(wǎng)住。也是不是因?yàn)檫@樣，每一次的告別都伴隨著你們的目光，目送著我啟程的背影。
四歲，每天早上吃過(guò)早飯，總是迫不及待背起書(shū)包跳進(jìn)校車(chē)，留給父母的只是一抹歡快的背影，卻從不曾發(fā)現(xiàn)父母眼中的寵溺。那是一段毫無(wú)知覺(jué)的時(shí)光，只知道幼兒園里有要好的伙伴，還有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留戀地起程。
八歲，每天早上吃過(guò)飯，認(rèn)真地穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，再背上書(shū)包小心地向前走，直到走出家門(mén)好一段距離了，才想起課堂上老師說(shuō)過(guò)上學(xué)出門(mén)的時(shí)候要跟爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，于是回過(guò)頭看見(jiàn)倚在門(mén)口目送自己的爸爸媽媽眼中殷切的目光，不解地?fù)u搖頭，帶著疑問(wèn)繼續(xù)起程的步伐。
十四歲，裝好書(shū)桌上散亂的課本，鋪滿(mǎn)了密密麻麻稿紙的書(shū)桌以及地板上堆得混亂不堪的試卷都證明著昨夜挑過(guò)夜戰(zhàn)的成果，輕巧的自行車(chē)旁出現(xiàn)一雙白色帆布鞋�！皨寢�?zhuān)乙W(xué)校了�！蔽乙皇址鲋孕熊�(chē)，另一只手放在嘴邊作喇叭狀向二樓喊道。
伴隨我的聲音響起，二樓窗戶(hù)口飛快地探出一個(gè)頭，不一會(huì)兒，從樓梯口走出來(lái)一個(gè)穿著睡衣的身影：“這么早啊！”媽媽的目光從上到下打量了一遍整裝待發(fā)的我，“這么快就又要走了！”有些不滿(mǎn)地嘟喃道。
跨上單車(chē)，回頭瀟灑地?fù)]手道別，在視線(xiàn)交替的瞬間不經(jīng)意地捕捉到一絲落寂，可還是義無(wú)反顧地踏上征程，我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
現(xiàn)在，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一次起程，回頭望向仍然倚在門(mén)口守望著的.父母，雋深的目光里沒(méi)有了愛(ài)憐，沒(méi)有了寵溺，沒(méi)有了殷切，沒(méi)有了落寂，有的只是欣慰和鼓勵(lì)。而我也學(xué)會(huì)了微笑著跟身后告別。
我知道我終會(huì)逐漸成長(zhǎng)成健碩的大鳥(niǎo)，隨著四季的改變，肆意地遠(yuǎn)走，而父母也會(huì)帶著給我的愛(ài)和美好，在看向天空的時(shí)候，落下思念的眼淚！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 27
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了幫助別人、學(xué)會(huì)了理解他人、學(xué)會(huì)了信任、學(xué)會(huì)了獨(dú)立……每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè)、悲傷……因?yàn)橐患虑樽龅牟缓媚銓?huì)在社會(huì)中被淘汰，如果做的好了將會(huì)對(duì)社會(huì)有更大的幫助。在我的成長(zhǎng)過(guò)程的途中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因?yàn)榧揖池毟F父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀(jì)大，身體不好常年有病，但是爺爺堅(jiān)持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾公里的山路，路途艱辛，因?yàn)槟鞘巧铰�，不能騎車(chē)送孩子上學(xué)，我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的路途中，我對(duì)爺爺說(shuō)：“其實(shí)我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好�！钡珷敔攬�(jiān)持說(shuō)：“你是我的親孫女，我不送你我送誰(shuí)，你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨(dú)自去過(guò)學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校�！蔽冶粻敔�?shù)脑?huà)所感動(dòng)。
每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒(méi)什么大事，醫(yī)生說(shuō)：“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r(shí)間的癡呆�！本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場(chǎng)里我跟著爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì)先說(shuō)：“你如果迷路了就順著我們來(lái)的方向回去�！币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà)，從小說(shuō)到大。
在店里，走著走著我找不到了爺爺，我找來(lái)找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著急，我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的`話(huà)：“自己順著來(lái)的方向回家�！碑�(dāng)時(shí)我很害怕，我沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)，我很恐懼，但又沒(méi)有別的辦法，我只好聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)順著剛才來(lái)的路回家了，我就這樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng)，自己卻回來(lái)了。
我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說(shuō)明是我獨(dú)自回來(lái)的，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我感到很慶幸，在我的成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)的獨(dú)立，學(xué)會(huì)了沒(méi)有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 28
我是一株野草，在溫暖的春風(fēng)中蘇醒，鉆出地面，外面的世界真精彩。
我出生在一所別墅的旁邊，在一個(gè)窗臺(tái)上擺放著一個(gè)特別精致的花盆，花盆里有一株嫩芽，有我這般大小，我剛睡醒，它就和我打招呼：“嘿！外面的朋友，你怎么不像我一樣住在舒適的花盆里呢？你是不是沒(méi)有家呀！哈哈哈哈……”聽(tīng)著它嘲笑的`笑聲，我生氣地回答它：“又不是我想這樣的，你有什么好得意呀！”
以后的日子里陽(yáng)光特別溫暖，但總是這樣曬，我很快垂下了頭，窗臺(tái)上的“伙伴”又笑了起來(lái)：“哈哈哈……你看你那可憐樣兒，真叫人好笑，再熱的天我都不怕，反正會(huì)有人為我澆水，不像你，沒(méi)人管�！蔽覜](méi)有理會(huì)它，只是心里不免有些傷心。
盼望了許多，大雨姍姍來(lái)遲，我如饑似渴地享受著這只屬于我的雨水，感到特別開(kāi)心，直到我撐得喝不下去時(shí)，大雨卻絲毫沒(méi)有停止的意思，反而越下越大，沉重的雨水打在我的葉片上，一次又一次地將我打倒，望著窗臺(tái)上舒舒服服的“伙伴”，我不禁淚如雨下，覺(jué)得自己一定是世界上最到霉的草了，甚至在想為什么在窗臺(tái)上的不是我！
正當(dāng)我拭淚的時(shí)候，旁邊的石頭下傳來(lái)一陣聲音：“你不要哭了……”我以為是那石頭在說(shuō)話(huà)，便問(wèn)它：“你不是石頭嗎？怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？”那個(gè)“它”聲音大了些說(shuō)：“我不是石頭，而是被壓在石頭下的狗尾巴草，你不要覺(jué)得自己倒霉，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你看我被壓在石頭下面都沒(méi)有放棄，你這么幸運(yùn)，有什么倒霉的！”聽(tīng)了它的安慰，我想想說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì)，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的！”
以后的日子里，我努力地扎根，努力地生長(zhǎng)，碰到暴風(fēng)和大雨都堅(jiān)持抬頭，覺(jué)不彎腰，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，狗尾巴草都會(huì)安慰我說(shuō)：“要相信自己，要堅(jiān)持下去！”
就這樣，不怕風(fēng)吹日曬，我長(zhǎng)得格外粗壯，還結(jié)出了兩個(gè)紅色的果實(shí)呢！連我自己都嚇了一跳，而窗臺(tái)上的那位“伙伴”，只因?yàn)橹魅送獬霭雮�(gè)月，就餓死在了花盆里。
誰(shuí)說(shuō)野草沒(méi)什么，我們雖出生在并不好的環(huán)境中，但我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們懂的真正的生存方法，在這段成長(zhǎng)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 29
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
———題記
是一座大山，就該與清泉分享山崖，讓它成為瀑布；是一片瀑布，就該與灌木分享清泉，讓它成為森林；是一片森林，就該與大山分享灌木，讓山更清，水更秀。
分享是友誼的開(kāi)端。元旦聯(lián)歡會(huì)那天，學(xué)校都洋溢著甜絲絲的氣息，彌漫著格外輕盈的空氣。同學(xué)們放下平日里學(xué)習(xí)時(shí)的執(zhí)著，解題時(shí)的沉悶。向往快樂(lè)的心喚起了青春的活力，同學(xué)們使出渾身解數(shù)：有唱有跳，分享自己的才能；有說(shuō)有笑，分享自己的趣事。連平日里最內(nèi)向的孩子，也忍俊不禁，露出了潔白的牙齒，展開(kāi)了美麗的笑容。每一位同學(xué)都在分享自己的快樂(lè)！我看到同學(xué)們互相分享食物，聽(tīng)到同學(xué)們互相分享故事，一切，是難得的和諧。突然，從我身后冒出一個(gè)人頭，原來(lái)是我的好朋友：“一起來(lái)玩嘛，別整天板著個(gè)臉”，我有些不好意思地朝她笑了笑，結(jié)果她故作莊重地向我鞠了一躬：“我在此隆重邀請(qǐng)我班語(yǔ)文課代表，與大家分享她的歌喉！”我在大家的起哄下走上了講臺(tái)。真正打動(dòng)我們的，不僅僅是黑板上“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字吧~
分享是思維的升華。一次自習(xí)課上，同學(xué)們都在格外安靜地思考難題，每個(gè)人都愁眉苦臉的`，像飽受打擊的花蕾，盡顯憔悴……但誰(shuí)也不愿意放棄挑戰(zhàn)。時(shí)鐘滴答滴答地響著，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃下地平線(xiàn)……終于，一位同學(xué)解出了答案！他急忙與同桌分享他的思路，緊接著是他同桌恍然大悟的神情。這條思路以飛快的速度被大家分享，有的同學(xué)找出了更簡(jiǎn)潔的思路……我看到了一滴小小的露珠與花蕾分享滋潤(rùn)，花蕾越開(kāi)越旺，最后綻放！
分享是心靈的交流。一行行情誼流露筆間，一字字感悟躍然紙上。我們將心聲用文字表達(dá)，構(gòu)成優(yōu)美的篇章，共探學(xué)習(xí)心得，共享精彩童年，書(shū)寫(xiě)只屬于自己的文章。一起體味，一同感悟，在白紙上傾吐青春的激情！也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間有了知音；也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間有了思想；也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間獲得幸福與希望。
因?yàn)榉窒�，我們坦誠(chéng)相待。
因?yàn)榉窒�，我們同舟共�?jì)。
因?yàn)榉窒�，我們有了美好的回憶�?/p>
因?yàn)榉窒恚砷L(zhǎng)路上才多了一抹特殊的亮色。
你可知，分享，便是交心？
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 30
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
——題記
如花的歲月，閱讀輝煌的過(guò)去，如水的心境，閱讀純潔的童年，如夢(mèng)的人生，閱讀絢麗的風(fēng)景。我的未來(lái)在何方？
如果生活中沒(méi)有苦難，那么我們就體會(huì)不到枯萎的無(wú)奈、殘?jiān)碌钠鄾�、夜空的神秘……。如果生活中，花兒永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，月亮永遠(yuǎn)是圓的，太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上……那么，這樣的生活又有什么意義可言呢？所以，生活中不能缺少苦難，成長(zhǎng)也需要苦難來(lái)做調(diào)料。
從小，爸爸媽媽就告訴我，不要貪玩，不要惹老師生氣，認(rèn)真聽(tīng)課，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家……類(lèi)似這樣的叮囑，我從爸爸媽媽的口中聽(tīng)到不止一次。從前，我老覺(jué)得他們很啰嗦，每次告誡我的時(shí)候，我總是毫無(wú)耐心地說(shuō)：“知道了！”
帶著爸爸的`叮嚀，媽媽的囑咐，和他們那沒(méi)有盡頭的話(huà)語(yǔ)，我踏上了小學(xué)的大門(mén)。我時(shí)刻牢記爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校，老師叫我做事，我一呼百應(yīng)，而我平時(shí)則能少說(shuō)一句話(huà)就少說(shuō)一句話(huà)，這樣“成就”了我內(nèi)向的性格。每次同學(xué)們出去玩耍，而我卻只能坐在教室里，一個(gè)人孤零零地望著黑板。上課時(shí)，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，同桌跟我搭訕，我也不理不睬。
這樣，其他同學(xué)把我看成是一個(gè)在學(xué)習(xí)上無(wú)人能敵，而生活上沒(méi)有一個(gè)朋友的“孤獨(dú)小王子”。我并不在乎什么，因?yàn)槲胰栽诶斡浉改傅慕虒?dǎo)，學(xué)習(xí)才是最重要的，其他對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不是很重要。
也許，在這樣花季的年齡，不需要整日在教室里寒窗苦讀，而更需要在天空中“自由飛翔”！
那天，一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)激怒了我。他有點(diǎn)諷刺地說(shuō)：“你看你，連一個(gè)朋友都沒(méi)有，整天就知道讀書(shū)，多交幾個(gè)朋友不是更好嗎？”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把這件事的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了父母。沒(méi)想到，他們卻給了我這樣一句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
是啊，“自古英才多磨難”，要想成功就必須犧牲一些東西，魚(yú)與熊掌不可兼得。后來(lái)想想，同學(xué)說(shuō)的話(huà)也不是毫無(wú)道理，我想我是應(yīng)該多交幾個(gè)朋友，多收獲幾份友誼，真正實(shí)現(xiàn)“德智體”全面發(fā)展。無(wú)論如何，既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要退縮！既然已經(jīng)揚(yáng)起了帆，就不要返航！
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 31
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“給予我們生命的人是誰(shuí)？”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的！”是��！自從我們到這個(gè)世界上來(lái)，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的`心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂(lè)乎。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤(rùn)著我們這棵棵樹(shù)苗，卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答。
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來(lái)說(shuō)，卻成了那天邊的朵朵浮云。
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天！我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿的，感恩是大方給予的，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類(lèi)崇高的品德，那如春風(fēng)般溫柔的母愛(ài)，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一生一世，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩吧！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？會(huì)成為無(wú)人問(wèn)津的人，會(huì)成為街頭的流浪漢，會(huì)成為人見(jiàn)人討厭的人······
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂"感恩"兩字
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 32
窗外的薄荷在風(fēng)中不停地?fù)u擺，發(fā)出幽幽的清香。我捧著臉坐在窗臺(tái)上靜靜的看著，看小小的葉子在風(fēng)中左右晃動(dòng)的弧度，看風(fēng)兒停歇它又是另一番挺立和舒展，望著眼前不斷重復(fù)上演和變幻的一切，我陷入一片沉思中......
六年了，我在老師心中還是擺脫不了那固定的乖乖女的形象。在老師們的眼里，我從不惹是生非，從不給老師添麻煩，也從不干一些沒(méi)有理智的事情�？梢部偸窃趧e的同學(xué)對(duì)我做壞事后，輕輕的說(shuō)一聲，沒(méi)事兒，明天在說(shuō)吧！有時(shí)候我覺(jué)得自己像一個(gè)雙面人。在老師面前和在同學(xué)面前，有著兩張截然不同的面孔。在老師面前我是個(gè)安靜的孩子，在同學(xué)面前我就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我現(xiàn)在每次都選擇原諒別人，總這樣做就會(huì)難免讓有些人覺(jué)得我這種寬容就是軟弱，可是身高175，練過(guò)自由搏擊和學(xué)校的跳遠(yuǎn)冠軍的我真的怕事嗎？當(dāng)然不是。我之所以選擇寬容，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，明白了一個(gè)他們可能永遠(yuǎn)不會(huì)明白的道理。那就是即使你是站在頂峰的王者，如果你四處都是仇敵，那你再?gòu)?qiáng)大也會(huì)堅(jiān)持不了多久就會(huì)跌下去。因?yàn)槟愕臄橙藚R聚起來(lái)干掉你，那力量是可怕的，是無(wú)堅(jiān)不摧的。如果你只是一個(gè)普普通通的人，面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的'敵人。但只要有一群支持你的人，選擇和你并肩作戰(zhàn)，那么，無(wú)論多強(qiáng)大的敵人都會(huì)敗在你們的手下。
有一句俗話(huà)是這樣說(shuō)的‘我不生氣，氣大傷身。我若氣死誰(shuí)如意�！�(huà)雖然有些粗俗，但道理顯而易見(jiàn)。所以我一直選擇微笑著原諒。因?yàn)槲以綄捜�，那些戲弄�(jiǎng)e人的人就會(huì)顯得更加的丑陋。而我的朋友也會(huì)越來(lái)越多，無(wú)形中就會(huì)擁有更多的能量。就像有一次，一個(gè)男生給我起外號(hào)，我雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但最倒霉的是他，他當(dāng)著全班面這么說(shuō)的，結(jié)果可想而知有多慘，他很快就被全班追殺了。
成長(zhǎng)的路上，我們不能一任自己的性子魯莽的去闖蕩，要悟出如何去闖，才有資本勇往直前。雖然看似沒(méi)有那些計(jì)較的人活的那樣得意，但其實(shí)這樣才是最為明智的選擇。我覺(jué)得寬容永遠(yuǎn)都是通往成功的護(hù)身符，永遠(yuǎn)都是我隨身攜帶的最強(qiáng)大的武器。
它讓我懂得成長(zhǎng)作文 33
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開(kāi)了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的小孩子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開(kāi)始了新的.學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測(cè)試的成績(jī)還是讓我難以釋?xiě)选?/p>
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋?xiě)�。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲(chóng)蛀的爛葉�？粗鴦e人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說(shuō)的到輕松，誰(shuí)都知道天下沒(méi)有白吃的午餐。難道競(jìng)爭(zhēng)必然使人失去單純，難道成長(zhǎng)的背后總會(huì)有殘缺嗎?曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò)：在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺(jué)。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說(shuō)不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依然不懂，為什么成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來(lái)的東西呢?原來(lái)，世界并不像想象中那樣充滿(mǎn)童話(huà)!
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來(lái)寬慰和激勵(lì)考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽(tīng)不到純真童聲的黑暗嗎?
有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺(jué)得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑�，那是懦弱的行為。我要微笑，我要�?jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長(zhǎng)，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)!
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