教師節(jié)快樂作文500字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)快樂作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)快樂作文500字 篇1
“鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。
九號下午快放學(xué)的時候,同學(xué)們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學(xué)們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……
這個教師節(jié)是老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹“。
教師節(jié)快樂作文500字 篇2
"一寸光陰一寸金,"寸金難買寸光陰"這句話說得真對。
初一短短的一年時間就這樣過去了,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟。但是,老師對我們的教育也是可貴的。
我們班是個集體團結(jié)的班,馬上就是教師節(jié)了,我們班可熱鬧呢,昨天,一大早全班湊夠了錢,就去買花和禮物,把教師布置得干干凈凈,在黑板上寫了"老師,教師節(jié)快樂"幾個大字,代表了我們對老師的祝愿,在黑板的上方掛滿了彩帶,代表老師的光輝與色彩,在墻上掛滿了氣球,代表了明天的希望與朝氣。
每個老師進到教室后,我們帶著真心的祝愿,向每個老師道了一聲:老師,您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師,每個老師都激動的贊嘆了一句:謝謝你們,這是我第一次得到的待遇。
其實,我認為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡單,其實老師想要的并不是禮物,而是我們能好好學(xué)習(xí),為祖國添加光彩,這才是老師最最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師們的白頭發(fā)在一天天的增加。有些同學(xué)說:那是應(yīng)該的,他們也有工資!但是,同學(xué)們,你們知道嗎,每個老師的工資其實也高不到哪里去,每個月下來,老師為了我們的學(xué)習(xí),甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西,當我們累的時候,老師還請我們出去玩,難到這是老師應(yīng)該做的嗎?……
老師,您是我們的第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人。
老師,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來的朝氣。
老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開知識的大門。
老師,我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們關(guān)懷,所以,老師,讓我們再次向您道一句:老師,您辛苦了!
教師節(jié)快樂作文500字 篇3
×月×日星期×天氣×
9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學(xué),她準備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經(jīng)過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒,不一會兒就來到了學(xué)校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經(jīng)很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒,丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒:
那學(xué)期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關(guān)心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責怪。然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。
想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!
教師節(jié)快樂作文500字 篇4
九月十日到了,也是教師節(jié)到了。
今天,起床有些遲了,我連忙起床,收拾,每天都不吃早飯,領(lǐng)讀都沒聲兒了。
我走到教室門口,結(jié)果沒卻關(guān)著,我推了一下門,門被同學(xué)打開了,我還以為老師都已經(jīng)到了呢。黑板映入了我的眼簾,!黑板上畫了許多花花草草,寫了許多的字。上面有一個老師,那老師顯得有孩子氣,活像一個“矮”娃娃。黑板四個角上、邊上都鑲嵌著氣球、花。大家湊錢買噴雪、明星星,躲在門后,準備在老師開門的一剎那就行動。我們拿著買的花,喧鬧得等待老師。
“支——”門開了“撲哧”一聲,老師頭上已經(jīng)白雪皚皚,緊接著“刷刷沙沙”一聲。那時候,老師似乎正在結(jié)婚似的。我們嘻嘻哈哈的歡笑起來,唯獨老師沒笑,但她有了溫和的語氣,比以前那種嚴肅好多了。這只是我們班主任而已,那數(shù)學(xué)老師,可是個機靈鬼。
“叮鈴鈴”下課了,課間十分鐘過后,就是數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴”上課了,有幾個人躲在門后,數(shù)學(xué)老師來了,但是,他發(fā)現(xiàn)了門后的人,見時機不妙,我們喊著:“沒有,沒有人!笨墒,老師還是發(fā)現(xiàn)了,一言既出,駟馬難追,說干就干,但是,他們只弄上老師不多,大多數(shù)落在地上了。
中午,我們想給數(shù)學(xué)老師一個驚喜,誰知,老師在紙上寫下題,讓我們抄,要用黑板,我們準備早早抄完,趁老師沒來時,干好一切。我們飛速抄完,仍然有些“蝸牛”還在慢慢寫。我們沒等,擦了黑板,在中間畫了一個心。由于早晨大家湊錢買的噴雪被班主任收了,因為檢查的來了,但是大家沒有放棄,中午還在弄。重新湊錢,這次只湊了一點,沒早晨多。大家買齊東西,就有幾個人藏在門背后。門被老師推開,他們一點都沒弄到老師身上,也沒落地。老師剛進門就發(fā)現(xiàn),接著一句“下去”!就把他們?nèi)s回座位。我們不但沒有迎來老師的歡笑和溫和,反而引起了老師的嚴肅。本應(yīng)該快樂的事,就這么給毀了,不怪老師,也不怪大家,要怪就怪那檢查來了。
檢查來的真不是時候。大家都說:“好心沒好報!辈贿^,大家心里想得并不是這個,而是,老師的歡喜、溫和都裝在心里了。
教師節(jié)快樂作文500字 篇5
一年一度的教師節(jié)終于來了,有班主任安排活動,每一個人都興高采烈地在討論。
我們把課桌都拉到兩邊,中間表演或玩游戲。“大家安靜了,今天是教師節(jié),我不僅想讓老師快樂,還想讓同學(xué)們開心。所以,我準備了一些活動!崩蠋熢谥v臺上說著,同學(xué)們在臺下認真的聽著。
老師站在講臺上,說:“我們現(xiàn)在玩‘詞語接龍’,看看誰會敗。我先說一個,葉公好龍。請接!”各個同學(xué)都信心滿滿,對答如流。有幾個同學(xué)沒接住,只好接受懲罰:氣球爆竹。他們站好了,老師給他們一人發(fā)一個氣球,他們努力地吹著,直到吹破為止。一個個帶著歡悅的氣球爆炸聲響起,使整個教室的氣氛達到高潮。
老師嚴肅地說:“我們現(xiàn)在考得是團結(jié)能力。”下面的同學(xué)都在思考著是什么,正在這時,老師在男女之間挑出12個同學(xué),其中也有我。老師不慌不忙地在地上鋪報紙,說:“你們幾個分成兩組,男生6個,女生6個,你們要團結(jié)地站在報紙上,并且腳不能離開報紙!蔽覀円苫罅,怎樣才能腳不出界呢?正在這時,一個女同學(xué)小聲的對我們說:“一個背著一個就可以了。”說干就干,只見我們一個人背著一個人,手拉著手,果然成功了。而男生們沒想出辦法,我們在一旁看著他們滑稽的樣子,開心地笑了。
老師說:“下面是團體活動,氣球家族。男生女生排好隊,分成兩組,男女生各一組,一個接著一個上臺捏黑板上的氣球。分別由我和胡老師計數(shù),看哪組捏得多!币粋個同學(xué)為自己組的榮譽而與氣球戰(zhàn)斗著。只剩下一個的時候,男女生都不排隊了,上臺去捏氣球。最后,在一聲爆響之后,氣球中居然撒出賀紙,我們坐在地上哈哈大笑!斑青辍币宦曧,有人在偷拍——————是老師,每個人都做出鬼臉,等著老師拍我們。我們開心極了!
老師在臺上說活動已完時,我們每個人都在思考,思考著剛才那有趣的活動……
教師節(jié)快樂作文500字 篇6
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的教師節(jié)快樂就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著教師節(jié)快樂要去上學(xué)。我們永遠忘不了那教師節(jié)的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的作文教師節(jié)快樂,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出春節(jié)的文化內(nèi)涵的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的教師節(jié),校園里時時20xx春節(jié)是幾號我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切元宵節(jié)的風俗因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨。當我們感受到知識的快樂時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何20xx年春節(jié)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的.情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
教師節(jié)快樂作文500字 篇7
九月金秋,清晨。行走在熟悉的校園小道上,看著同學(xué)們手執(zhí)一束束彰顯熱情純潔的康乃馨和百合花,宛若一個個綻放的美麗精靈,花香四溢。我這才記起,今天是一個特殊的日子,應(yīng)該送給老師們什么樣的禮物呢?
是花束,是鋼筆,還是水杯,或是一句最真摯的祝福?
可是,我還來不及確定用怎樣的方式表達我金秋的祝福,就已睜開了迷蒙的雙眼,倒班公寓宿舍映入我的眼簾,窗外傳來機車的轟鳴。
原來這是一個夢,只是入學(xué)數(shù)載來早已形成的特定強大慣性的夢。如今,我已踏出校門,不能再親面向老師們送上我最誠摯的問候。但在今天,我依舊要送上屬于我別樣的祝福。
當時不驚覺,此刻體至深。當年懵懂而充滿理想的我,對老師的諄諄教誨更多得只是流于表面的淺顯記憶,如今踏上工作崗位回想起來,卻開始感覺那是多么的深刻和至理。
關(guān)于責任,你們曾教導(dǎo)過我:“有無責任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。”
關(guān)于學(xué)習(xí),你們這樣教導(dǎo)我:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。更要養(yǎng)成活到老,學(xué)到老的良好習(xí)慣!
關(guān)于愛,你們這樣說:“只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美,才值得頌揚!
關(guān)于挫折,你們?nèi)绱斯膭钗遥骸安皇且环畯毓牵醯妹坊〒浔窍??/p>
還有許多,我來不及回想。但我知道,當初你們身體力行的教誨,許多美好的東西已經(jīng)在我心底扎根。我將在工作以及生活的路上,在挫折中不斷磨礪自己,努力學(xué)習(xí),不斷進取,承擔責任,學(xué)會去愛。
今天是9日10日,一個屬于天下所有老師的美麗日子。在此,我謹以這微小而誠摯的方式,向那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我以及此刻正在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的老師們,送上我的祝福:“祝您們,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)快樂作文500字 篇8
今年九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學(xué)子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節(jié)里,同學(xué)們你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意。
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續(xù)努力,爭取下次取得更好的成績。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”
教師節(jié)快樂作文500字 篇9
“噓,老師來了,大家快坐好!”不知是誰喊了一聲,大家趕緊回到座位上,有的假裝看書,有的假裝寫作業(yè),還有的假裝讀課文,快樂的教師節(jié)作文400字。下課了,老師走后,我們班就像炸開了鍋一樣,因為我們班都在討論,教師節(jié)送給老師一個什么樣的禮物,怎樣給老師過生日,好給老師一個意外的驚喜。小莉悄悄地對小紅她們說;“我們一起湊錢給老師買一個大蛋糕吧。”小軍說;“我要給老師買鮮花!毙∶髡f;“我要給老師買一個大氣球!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,班長表情嚴肅地對我們說;“大家各自準備,必須保守秘密!
到了中午,我們都不約而同地提前來到了學(xué)校。同學(xué)們有的拿著蛋糕;有的拿著氣球;有的拿著鮮花;還有的……班長說:“大家趕緊布置教室!敝灰娪械耐瑢W(xué)飛快地把氣球掛在了墻上,有的同學(xué)把花放在講臺上,擺成一個心形,把蛋糕放在“心形”里,并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。
準備完畢,大家趕緊回到了座位上。小明站在門后,老師剛一開門,小明就把鮮花送到了老師的面前,班長說;“起立!”“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著嘹亮的歌聲,老師緩緩地走進了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個約定》,我們男同學(xué)也不甘示弱,小明和小軍等合唱了一首《三國殺》,由于小明過度地緊張,唱著,唱著,跑調(diào)了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。最后,老師激動地對我們說;“這次你們能給我過教師節(jié)生日,我真的很高興,我希望你們在今后的日子里,能好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,好了,我們一起吃蛋糕吧!
老師看到同學(xué)們一個個吃著蛋糕,看到同學(xué)們一張張?zhí)煺娑顫姷男δ,看到一個個五彩繽紛的氣球,激動地淚水不禁流了下來。
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