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福作文

幸福幸福作文400字

時(shí)間:2021-05-29 20:14:24 福作文 我要投稿

精選幸福幸福作文400字集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的幸福幸福作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選幸福幸福作文400字集合五篇

幸福幸福作文400字 篇1

  天陰了下來,沙沙沙下起了小雨,仿佛它也聽懂我的心聲似的。悶了幾天,我走出家門,獨(dú)自走在小路上,感受這一刻的寧靜與自然。

  "沙沙沙"這些雨娃娃也受不住寂寞,從云層中跳了下來。不一會(huì)兒,樹上,房上,小路便都被洗刷得一塵不染。不知不覺,我來到了山中,小雨點(diǎn)真淘氣,在山婆婆身上跳來跳去。草坪上到處亮晶晶的,小雨點(diǎn)把草姐姐打扮地真漂亮。

  我看者這些可愛的小雨點(diǎn),實(shí)在受不住誘惑,伸出手,任憑這些雨兄弟們落下來打在我手上,可它們好像和我捉迷藏似的,總躲著,剛落下就溜走了。一顆乖巧的雨娃娃好不容易落在我的手上,我小心翼翼的捧著,生怕一不小心讓它受傷。它是個(gè)小精靈,有著顆亮晶晶的心;它是個(gè)天使,把快樂帶給人間;它又是個(gè)旅行者,永遠(yuǎn)要奔向遠(yuǎn)方。我不忍心留住它,讓它一閃即逝。嘭它落在花上,和它的兄弟們一起向遠(yuǎn)方流去了。

  雨停了太陽公公偷偷從云層中露出了笑臉,生怕打擾這些雨娃娃。一條彩虹掛在天邊,一切是那么美麗,又是那么讓人感到幸福。

  原來幸福如此簡單。 不少人總在不停地向前尋找幸福,其實(shí)轉(zhuǎn)過身幸福就在你身后,她在我們身邊形影不離,她是最簡單的的。同學(xué)們讓我們敞開胸懷,共同擁抱這簡單而又易逝的幸福吧。

幸福幸福作文400字 篇2

  “幸福是什么?幸福就是貓吃魚狗吃肉,奧特曼打小怪獸!边@是一位網(wǎng)友發(fā)的帖子,贏來了人們的一致贊同,幸福確實(shí)就離我們很近,近到唾手可得,不過都被我們忽視了。我們只顧追求那些功成名就,學(xué)業(yè)大成,可曾想過停下你匆匆的追逐腳步,靜下心來,感受身邊的一草一木,體會(huì)身邊的幸福?可,幸福是什么味道的呢?讓我們追隨時(shí)光的腳步,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)滴。

  泡完熱水澡,我舒適地伸了個(gè)懶腰,感到有些口渴。目光一掃,果然在那個(gè)熟悉的地方見到了一個(gè)熟悉的杯子縷縷冒著熱氣,我順手拿起,咕咚咕咚地灌進(jìn)了肚子里,肚子里暖和和的,心里也暖和和的。這個(gè)世界上除了爸爸媽媽,還有誰會(huì)這么貼心為我著想,沒有一次落下的做這些零碎的事情?用毛巾包好頭發(fā),懶洋洋地躺在床上,蓋上毛毯,我掰著手指頭數(shù)數(shù):“1、2、3、4……”“咚咚”意料之中的聲音響起:“夢兒,睡著沒?老爹給你送吹風(fēng)機(jī)來了!焙吞@的聲音像和煦的春風(fēng),吹走了我的無聊!白约哼M(jìn)來吧!蔽野氩[著眼,軟綿綿地說!班,我進(jìn)來了!蔽彝蛔永锟s了縮,接過吹風(fēng)機(jī)胡亂吹了起來!澳憧茨,多大了?連個(gè)頭都不會(huì)吹,”老爸把開關(guān)一關(guān),責(zé)備道。“還不都是你遺傳的,你得負(fù)責(zé)!蔽矣袣鉄o力地翻了個(gè)白眼,“給我吹頭!薄昂。”老爸寵溺地看著我。唉,這好好的嚴(yán)父慈母,在我家怎么就反了呢?我又翻了一個(gè)白眼。爸爸粗糙的大手在我的發(fā)間來回穿梭,頭發(fā)很快就干了。爸爸站了起來,給我的水杯添了點(diǎn)熱水。我望著他的背影。在那一瞬間,明白了幸福的滋味。

  幸福就像你的影子,你抓不住它,但他永遠(yuǎn)就在你的身邊。這便是幸福最真,最純,最美的味道。

幸福幸福作文400字 篇3

  9月1日,開學(xué)的日子,因?yàn)樘厥庠蚨舆t了開學(xué)時(shí)間的我們,既開心,又激動(dòng),延長了我們歡樂的時(shí)間,而北京,上海,天津……那些美麗的大都市,跟我們差不多大的同學(xué)們,都已經(jīng)迎著朝陽,踏著充滿快樂節(jié)奏的腳步,迎來了嶄新的一天,有的真正努力去寫完作業(yè)的同學(xué),心情是多么輕松。而除此以外的同學(xué)們,心里簡直就有一頭慌張?zhí)用墨C豹,連那僅存的微笑都難以保持。我們在家里看電視:CCTV1頻道,在九點(diǎn)整,《開學(xué)第一課》便伴隨著歌聲,舞蹈,進(jìn)入眼簾。

  這一課,講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)生跳邁克爾·杰克遜舞步的師生們、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,句句屬實(shí)。

  這就是他們的幸福,一個(gè)盲童彈著優(yōu)美的鋼琴曲,直直的深入了人們的心,看不到黑白琴鍵,為何要看到放棄,他不放棄,邊談邊為我們用無聲的語言講著:“我很幸福,真的很幸福!

  一個(gè)班級,一個(gè)憑第一影響就讓人感到與眾不同的班主任。教會(huì)了即將在小鄉(xiāng)村的小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們什么是幸福,幸福是分享,幸福是相處,幸福也是令人留戀的“神奇”舞步。幸福讓人歡笑,發(fā)自內(nèi)心,令人純潔,感人肺腑。“MichaelJackson music!”令人熟悉的音樂又在鋪滿雨水的的操場上回蕩。

  還有很多很多,很長很長的故事……

  幸福的時(shí)候歡笑吧,我們將陪著你,一起感受那所謂的幸福。幸福是什么,我想已經(jīng)不需要知道了吧,幸福點(diǎn)點(diǎn)滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切,如夢如幻。

幸福幸福作文400字 篇4

  開學(xué)了,那么多嶄新的課本中有一本叫《建設(shè)幸福中國》的書吸引了我的目光。讀完后,我感慨很多。

  這本書分六篇,從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的`變化。書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了:

  ——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善

  ——幸福是人們的住房條件得到改善

  ——幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障

  ——幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益

  ——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材

  幸福是什么?對父母來說,幸福是有個(gè)健康孝順的孩子;對老師來說,幸福是自己的學(xué)生拿到好成績;對社會(huì)來說,幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同,對幸福的定義也不同,一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福很簡單,幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造的,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠,只有你幸福了,國家才可以幸福。

  人民是幸福中國的主人,建設(shè)幸福中國,就是要讓幸福中國的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到這種幸福,當(dāng)然也包括我自己,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,善于思考,打好知識的根基,從自己身邊做起,從小事做起,為建設(shè)幸福中國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

幸福幸福作文400字 篇5

  從不知道,自己是這般幸運(yùn)。

  從不知道,自己是這般幸福。

  當(dāng)踏進(jìn)高二一班的我,看到你嚴(yán)肅而冷漠的臉龐時(shí),我感到了壓抑;可當(dāng)我上了你生動(dòng)的課時(shí),我暗自狂喜,哎呦,原來你挺幽默呀!

  青春真好,你上起課來,聲情并茂!上你的課,就如同看著一期娛樂節(jié)目,讓人爆笑,讓人回味無窮!你精彩滑稽的動(dòng)作,讓我們門牙大落:你幽默詼諧的語言,讓我們呼吸頓猝:你瀟灑帥氣的字跡,讓我們好生難忘。也許,你就是人間派來傳播快樂的使者!

  我于學(xué)習(xí)中,看到了你的敬職敬業(yè):我于學(xué)習(xí)中,看到了你的一絲不茍:我于學(xué)習(xí)中,看到了你的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;我于學(xué)習(xí)中,看到了你的兢兢業(yè)業(yè)。

  你曾用鮮紅的字跡,在每位同學(xué)的作業(yè)本上寫著激勵(lì)人心的語句;你曾不時(shí)的在教室門后,悄悄的看著我們的行動(dòng);你曾——我讀懂了,讀懂了,讀懂了你的每一個(gè)字符蘊(yùn)含著的是一種力量,每一行鮮紅的字句,泛起的是你對我們赤誠的心!一句話的感動(dòng),帶給我們的是無限的精神食糧!我讀懂了,讀懂了,讀懂了你為何在教室的門后面顯現(xiàn)一張嚴(yán)肅的臉,原來,我們的進(jìn)步,我們的好學(xué),我們的進(jìn)取,我們的認(rèn)真,都將成為你內(nèi)心的安定片,臉上的xingfen劑。

  千言萬語,難于一時(shí)說,你用你的行動(dòng),為我們樹立了榜樣;你用你的言語,引導(dǎo)我們進(jìn)入知識的海洋;你用你的文字,寫下了對我們的期望——老師,你知道嗎?你的每一句話,每一個(gè)字,都會(huì)是我們心中永遠(yuǎn)的力量!

  感謝上帝,讓我們遇見了你。有你在,我們是幸運(yùn)的;被你顧,我們是幸福的。也許,你就是航海中指引我們方向的導(dǎo)航者;也許,你留下的汗水,就是我們田地里豐富的養(yǎng)料!

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