小學(xué)作文400字匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
我想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車，它冬暖夏涼，速度快又環(huán)保，快跟隨我去看看吧。
未來(lái)的汽車一定要是那種越野賽車，速度非�？�。但各種功能都非常靈敏，剎車時(shí)腳只要輕輕一踩，就絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失。
未來(lái)的汽車服務(wù)也是最人性化的。春天的春雨落下來(lái)的時(shí)候，路滑不好行駛，還要把車淋濕弄臟多麻煩呀！現(xiàn)在不用擔(dān)心了，只要按下“車傘”按鈕，便會(huì)立刻出現(xiàn)一把大傘把車遮住，車身也會(huì)被一層塑料布給包上，絕對(duì)干凈。車?yán)锏娜吮憧稍趥阆拢蕾p美麗的雨景了。夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，車內(nèi)也是悶熱難忍。此時(shí)你只要按一下“空調(diào)預(yù)冷”按鈕，車便提前開始制冷，等你進(jìn)去的時(shí)候車內(nèi)已經(jīng)是一片涼爽了。此時(shí)再按下“果汁”按鈕，就會(huì)出來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)飲料幫你解暑。冬天，寒冷的北風(fēng)也不怕了。車內(nèi)不僅有預(yù)熱、熱飲的功能，還能實(shí)行座位加熱，讓你屁股下面也暖哄哄的。
車開時(shí)間長(zhǎng)了一定有點(diǎn)臟了吧，那就按一下“凈化”功能按鈕吧，車身的自動(dòng)吸塵、排放功能，便會(huì)把車內(nèi)的土塵置換到外面，車內(nèi)又是清新、舒適了。不過(guò)，不要擔(dān)心，這車是吸收太陽(yáng)能、儲(chǔ)存太陽(yáng)能、利用太陽(yáng)能的汽車，雖然功能很多，卻不會(huì)排放有害的尾氣，絕對(duì)環(huán)保。
怎么樣，你也來(lái)試試我的這輛太陽(yáng)能越野賽車吧！
小學(xué)作文400字 篇2
“下課了！下課了！孩子們下課了！”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們平靜的心變得躁動(dòng)起來(lái)。每年人都用乞求的目光望著老師慈祥的臉。老師望著我們似乎看透了我們的心�！昂冒桑∠抡n了之后，同學(xué)們要注意安全哦！”老師話音未落，同學(xué)們就像掙脫了籠子的小鳥一樣，歡呼著，跳躍羊奔向剛修好的操場(chǎng)。
嶄新的操場(chǎng)上有跳繩的；踢氈子的；打籃球的……個(gè)個(gè)同學(xué)們臉上都洋溢可愛(ài)的笑容，到處都是同學(xué)們活潑的身姿。同學(xué)們快樂(lè)的笑聲響徹校園。
我和幾個(gè)女同學(xué)也開始了花樣跳繩比賽。一拿起跳繩我就像要雜技的小丑，左跳、右跳，反跳，我都會(huì)就在我做一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，一個(gè)不小心我仰面重重地摔在了硬硬的地面上。此時(shí)我腦子里一片空白，頓時(shí)我感覺(jué)右胳膊有一股鉆心的疼痛，我強(qiáng)忍著淚水，準(zhǔn)備站起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)便手忙腳亂的把我扶了起來(lái)。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我去報(bào)告老師！”說(shuō)完便跑去了老師辦公室。
另一個(gè)同學(xué)驚慌的叫道：“流血了！流血了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看鮮紅的血液從我的傷口處流了出來(lái)。同學(xué)們立馬拿出紙幫我來(lái)止血。
又一個(gè)同學(xué)輕聲問(wèn)道：“你還疼嗎？”我吃力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向我跑了過(guò)來(lái)，一邊跑，一邊叫：“我得個(gè)‘晴娃子’喲！摔到哪里了？快讓我看看”說(shuō)著老師便輕輕扶起我去醫(yī)務(wù)室。一進(jìn)醫(yī)務(wù)室一股刺鼻的藥味鉆入我的鼻孔，漂亮的醫(yī)生阿姨也心疼的說(shuō)道：“看看摔到哪兒了？寶貝！哦！只是破了點(diǎn)皮，擦點(diǎn)藥就好了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里非常感動(dòng)。在學(xué)校里有人愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我，關(guān)愛(ài)我，我真幸福！
小小的校園里，充滿了濃濃的愛(ài)。
小學(xué)作文400字 篇3
傍晚，天邊還 微微露著霞光，我們趁著微涼秋風(fēng)，帶著悠閑的心情漫步走到了學(xué)士公園邊。
迎面而來(lái)的是一片郁郁蔥蔥的樹林。園里的建筑被掩映在了一些高矮不同的植物中，一條由青石板鋪成的小徑蜿蜒曲折的通向了公園的深處。我們沿著小徑，向湖邊走去。耳邊傳來(lái)一陣陣?yán)ハx的叫聲，有的發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，那是紡織娘在樹林里歌唱；有的發(fā)出了“蛐蛐蛐”的叫聲，那是蛐蛐在為紡織娘伴奏呢！有時(shí)，還 從樹梢傳來(lái)一聲聲“熱死啦！熱死啦！”的叫聲，那是知了在為夏天的離開做最后的告別。這些歌聲在樹林中回響，形成了一首空靈的蟲兒大合唱，真真是悅耳動(dòng)聽�。�
走過(guò)一片低矮樹叢，不經(jīng)意的一拐，眼前豁然開朗，一座八角重檐的夕影亭就矗立在西湖岸邊的雙投橋上。走近看時(shí)，八根木質(zhì)亭柱，形成了一個(gè)八邊形，穩(wěn)穩(wěn)的支撐這整個(gè)亭身。夕影亭牌匾兩側(cè)的亭柱上還 刻有一副對(duì)聯(lián)，可惜此時(shí)天色已晚，對(duì)聯(lián)上的詩(shī)句已模糊難辨了。橋下的湖水被遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火照映得波光粼粼。一些小魚在橋柱下穿梭，大的，小的，白的，黑的，還 有許多形態(tài)各異的魚自由自在的擺動(dòng)著身軀不停的游動(dòng)。突然，一條魚兒仿佛被吸引了一般把頭探出了水面，向我們的方向游來(lái)，卻見橋上人聲鼎沸，又立即受驚了一般一下就鉆進(jìn)了湖底，消失不見了，只在湖面上留下了一圈又一圈的漣漪，真是有趣呢！
我們戀戀不舍的離開了還 是游人如織的夕影亭，想想剛剛愉快的經(jīng)歷，真是回味無(wú)窮啊！
小學(xué)作文400字 篇4
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪吹藍(lán)了天空，吹得校長(zhǎng)也著急的給我們安排了春游，而目的地就是金庸的武俠小說(shuō)中的人間仙—桃花島。
到了那兒，大家深深地被吸引住了，一大片一大片金黃的油菜花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出醉人的清香。大家到了桃花寨，沿著小路往上爬，山路窄得像一條羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了還未開放的桃花。在小路旁就是汪洋大海，那大海的波濤聲就如一支雄壯有力的交響樂(lè)，沒(méi)一朵飛濺的浪花，就是一個(gè)跳躍的音符，一陣陣濤聲，匯成了一曲曲春的樂(lè)章。在海邊有一可閃亮的龍珠，那就是東海龍珠，等我們到的時(shí)候早就有許多人與這位“大明星”合照了，著可是用海浪沖圓的呢！大家似乎都覺(jué)得上面的景色比這兒還要美麗，還要壯觀，于是又拾及而上，時(shí)不時(shí)遇到慢流的山泉，濕漉漉的，腳下直打滑。
吃過(guò)晚飯后，我們有找到了瀑布只見水流從上墜下，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂(lè)。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，把瀑布的下半截高高飄起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，在陽(yáng)光照射下，幻出道道虹，炫人眼目，還有些涼絲絲的感覺(jué)。最后我們又在陣陣海風(fēng)中領(lǐng)略了彈指峰的美景，無(wú)數(shù)的浪花在山峰腳邊涌動(dòng)，可山峰仍然矗立著，保護(hù)著桃花寨。
看過(guò)美麗的桃花寨，大家有前往影視城。
今天的春游是大家感到疲勞，但是我們都很開心，不是嗎？
小學(xué)作文400字 篇5
上學(xué)嘛，語(yǔ)、數(shù)、英老師每天都是要布置作業(yè)的，在我們班上，很多同學(xué)都因?yàn)樽鳂I(yè)而產(chǎn)生了煩惱，甚至開始不重視學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，可是我覺(jué)得并不是這樣的。
現(xiàn)在我6年級(jí)了，學(xué)習(xí)的科目也不算很多，但是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這三門主科，對(duì)我的壓力還是蠻大的，每天放學(xué)回家后，做作業(yè)都要做到8、9點(diǎn)，作業(yè)太多了，我們都覺(jué)得非常煩惱，開始覺(jué)得老師不理解我們，故意不讓我們放松，不讓我們玩，有些問(wèn)題，真的'是絞盡腦汁都想不出來(lái)。
《長(zhǎng)歌行》中說(shuō)到“少壯不努力，老大徒傷悲�！币馑季褪钦f(shuō)：年輕力壯的時(shí)候不發(fā)奮圖強(qiáng)，到了一頭白發(fā)的時(shí)候，悲傷也沒(méi)用了。也就是在告訴我們：一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光而努力奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老時(shí)后悔也來(lái)不及了。
人為什么要學(xué)習(xí)？我的回答是：不為什么，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)文化、沒(méi)知識(shí)、沒(méi)成就，將來(lái)就一事無(wú)成、一無(wú)所獲。
學(xué)習(xí)有什么用處？我的回答是：它可以培養(yǎng)我們的美德。學(xué)習(xí)首先教會(huì)我們做人，做一個(gè)有素質(zhì)的人。
其次學(xué)習(xí)可以教會(huì)我們認(rèn)知問(wèn)題、運(yùn)用問(wèn)題。
然后學(xué)習(xí)還可以教會(huì)我們?cè)鯓訍?ài)惜自己、保護(hù)自己，讓自己做一個(gè)身體健康的人。
最后學(xué)習(xí)還教會(huì)了我們勞動(dòng)，教會(huì)我們?nèi)绾蝿?chuàng)造我們美麗的家園。
加油吧！好好學(xué)習(xí)吧！��！
小學(xué)作文400字 篇6
我們每天都要用到，每天它都會(huì)準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。我們每天從它那里得知時(shí)間，但我們卻從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)它，甚至乎沒(méi)有理會(huì)過(guò)它，它們一直在我們身邊默默工作，卻從來(lái)沒(méi)有怨言。下面我就帶大家一起了解一下這一位真心的英雄。
它有三根大小不同的針，分別是時(shí)針、分針、秒針。它們是同一個(gè)媽媽所生，各有所長(zhǎng)，各有所短。它們就用它們的長(zhǎng)處為我們服務(wù)。
先說(shuō)以下老大時(shí)針吧!它是一個(gè)大家伙。子它是三兄弟里最懶的一個(gè)，當(dāng)分針跑了一圈它才很不情愿的扭動(dòng)他那又肥又大的身軀。見到它，就想起了《水滸傳》里有三寸丁谷樹皮之稱的武大郎。同時(shí)我也覺(jué)得它應(yīng)該和武大郎一樣和藹可親，和它一樣不喜歡惹事生非吧！
接下來(lái)的就是最英俊的分針，它是三兄弟之中最魁梧的。它不像時(shí)針那么的肥胖，也不像秒針一樣廋小。雖然跑得不是最快的，但也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。它給我的第一感覺(jué)就是一個(gè)渾身有力的人，而且經(jīng)歷了不少風(fēng)霜與雨雪的人，就如打虎好漢武松一樣。我想它也應(yīng)該和武松一樣抱打不平、行俠仗義的人吧！
還有就是最窈窕的是針，它也是最準(zhǔn)時(shí)的一個(gè)了。雖然不起眼，但又很有用。沒(méi)了它，東方飛人劉翔就不會(huì)的誕生。它那廋小的身軀讓我想起了鼓上蚤時(shí)遷。但我希望它不像時(shí)遷那樣做那些偷雞摸狗的事。
這就是我對(duì)這三兄弟的評(píng)價(jià)與任識(shí)，并無(wú)愛(ài)憎在其中。只要它們做好了，就行了。而我以后也會(huì)珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑
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