【精品】一件感動(dòng)的事小學(xué)作文500字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一件感動(dòng)的事小學(xué)作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
一件感動(dòng)的事小學(xué)作文500字 篇1
生活中，我們常常被感動(dòng)著，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑，有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ)，有時(shí)是一些平凡的小事......那感動(dòng)是什么？感動(dòng)是炎炎夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，感動(dòng)是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)！因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，讓我不斷的成長(zhǎng)著！
記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我光榮的代表五一班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩比賽。在賽前的幾次測(cè)試中我都跳到了一分鐘一百八十個(gè)的紀(jì)錄，這個(gè)紀(jì)錄是當(dāng)時(shí)五年級(jí)男生組的最好成績(jī)，因此我有些沾沾自喜，心想：這一次的第一非我莫屬了！第二天，臨上場(chǎng)比賽前，楊老師走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“陳遠(yuǎn)哲，你準(zhǔn)備好了沒(méi)？檢查一下繩子長(zhǎng)短是不是合適，一會(huì)跳的時(shí)候控制下節(jié)奏，不要慌“，此時(shí)的我，信心滿滿，感覺(jué)第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)就如探囊取物了！正在這時(shí)，楊老師發(fā)現(xiàn)我的鞋帶有些松，竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊，我有些不好意思，但是當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)暖暖的，心想：我一定要拿到第一名，為我們班爭(zhēng)光！
比賽開(kāi)始了，我雙手揮舞著繩子，努力的跳著，一百零一，一百零二，突然我感覺(jué)左手的繩子飛出去了，頓時(shí)我都愣住了，感覺(jué)眼前的一切都靜止了，愣在那里不知所措，直到楊老師在場(chǎng)外對(duì)我大聲的喊著：“陳遠(yuǎn)哲，撿起繩子趕緊跳！”我回過(guò)神來(lái)，慌忙撿起繩子，奮力的跳著比賽結(jié)束后，由于我在賽前粗心大意沒(méi)有仔細(xì)檢查好跳繩握把的接口，導(dǎo)致在比賽中握把與繩子松開(kāi)，最終只取得了第二名的成績(jī)�；氐桨嗉�(jí)場(chǎng)地后，我感覺(jué)鼻子酸酸的，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知什么時(shí)候，楊老師來(lái)到我的身旁，拍著我的肩膀，親切的對(duì)我說(shuō)：“第一次參加比賽，取得第二名也是非常棒的，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力！”聽(tīng)著老師安慰我的這些話，那一刻淚水終于象洪水一樣，順著臉頰奔流而下。。。
每當(dāng)我想起這件事，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許感動(dòng)不只是落淚，不只是平凡的話語(yǔ)，而是人與人之間發(fā)自內(nèi)心濃濃的愛(ài)！
一件感動(dòng)的事小學(xué)作文500字 篇2
又是一場(chǎng)傾盆大雨。這又讓我想起了幾年前令我難忘且感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我在花園玩耍。不一會(huì)，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，一下子便是傾盆大雨。
我十分著急，要如何回家呢？突然，一位叔叔從那里經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我如此焦急，便問(wèn)道：“小朋友，你為什么這樣著急呢？”我抬頭一瞅，只見(jiàn)這位叔叔身穿紅色帽衫，臉上布滿皺紋，但是面帶微笑的他顯得十分慈祥！
“我……我……我沒(méi)有帶傘。”我支吾地說(shuō)。
“那咱們一起走吧！”那位叔叔笑著說(shuō)。
在回家的路上，我十分擔(dān)憂�，F(xiàn)在，社會(huì)上有些壞人專干拐騙兒童的事。我情不自禁的害怕起來(lái)�！澳憬惺裁疵郑俊笔迨鍐�(wèn)我。我并沒(méi)有回答。那位叔叔好像看穿了我的心思，然后便微微一笑。雨越下越大，我淋得快成“落湯雞”了！我也冷了起來(lái)�！鞍∏�！”我打了一個(gè)噴嚏。叔叔好心的問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭！叔叔什么也沒(méi)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)漸漸的雨小了！我抬頭一看，原來(lái)傘全部遮住了我，而叔叔卻被雨淋透了！可叔叔絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，只是微笑著看著我。我終于忍不住了說(shuō)：“叔叔，您都被淋濕了，我來(lái)幫您遮雨吧！”叔叔假裝不知道的看了幾眼，然后裝作從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的說(shuō)：“哎呀！還真是！”當(dāng)我要為他遮雨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我家門(mén)口了！
我不好意思地說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)，我到家了！”“哦！再見(jiàn)。”我站在那里看著叔叔走過(guò)去的背影，我既想表達(dá)感恩之情，又想對(duì)他表示歉意，不該對(duì)他如此無(wú)禮。直到他消失在我的視線時(shí)，我才進(jìn)了家門(mén)。
這幾年，我仍希望看見(jiàn)那位叔叔，可是我卻找不到他……
一件感動(dòng)的事小學(xué)作文500字 篇3
明月因?yàn)橛辛撕谝共棚@得更加明亮，大樹(shù)因?yàn)橛辛怂床抛兊酶幼聣�，蝴蝶因�(yàn)橛辛缩r花才顯得更加美麗，人因?yàn)橛辛藢捜荻兊酶用篮�。生活中發(fā)生了許許多多的小事，但隨著時(shí)光的流逝，有些事也失去了它原來(lái)的色彩，但有一件小事我將永遠(yuǎn)銘記于心。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，空氣清新，但大樹(shù)和小草都變得無(wú)精打采，在烈日的照射下，鮮艷的花朵也失去了曾經(jīng)的嬌艷，小鳥(niǎo)在低吟著，就連螞蟻也不敢爬到太陽(yáng)底下去。
那一天，我和媽媽提著菜籃匆匆地走在平坦的小路上，感覺(jué)我自己猶如蒸籠包里的一個(gè)包子一般，熱的我很難動(dòng)彈。一心想要點(diǎn)回家。媽媽問(wèn)我：“兒子，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)小道上有什么不同嗎？”我看著媽媽她早已滿頭大汗。我應(yīng)付地說(shuō)：“沒(méi)有呀！”正當(dāng)媽媽要說(shuō)些什么的時(shí)候，我看到一位老奶奶在路旁掃地，烏黑的頭發(fā)中有好幾根銀發(fā)在烈日底下閃閃發(fā)光亮，臉上的皺紋好像一只蜘蛛朝她吐過(guò)絲一樣，腫脹的手不停地?cái)[動(dòng)著。瘦弱的身體好像都可以看到骨頭，頭上的汗水像珍珠一般滴到了地上，身上的灰塵一拍就是一片云。我嫌棄地說(shuō)：“天啊，這也太臟了吧！”媽媽大聲叫道：“環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該得到的是尊重而不是嫌棄，你應(yīng)該道歉�！蔽遗瓪鉀_沖地看了她一眼，回到家后我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。
幾天后，我下樓玩時(shí)又看見(jiàn)了那位老奶奶在原來(lái)的地方掃地，我本來(lái)想繞道而行了，可因?yàn)榇蟾绺鐏y扔的一個(gè)紙團(tuán)吸引了我的注意力。我原以為老奶奶會(huì)大罵那位哥哥，可是他卻沒(méi)有任何的不滿，她吃力的把紙團(tuán)撿了起來(lái)，一如既往的任勞任怨的認(rèn)真地掃。這時(shí)我不禁的新生一種崇敬之意。
正是因?yàn)樗燎趧谧�，才換來(lái)了這個(gè)城市的干凈整潔，沒(méi)有她我們就不可能過(guò)上這么舒適的生活，我對(duì)她的敬意油然而生。這一件令我感動(dòng)的事深深的刻在了我的心底。
一件感動(dòng)的事小學(xué)作文500字 篇4
我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽(tīng)講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師�？墒�，后來(lái)發(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。
又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開(kāi)始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒(méi)幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒(méi)有時(shí)間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過(guò)程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的手就那么的'不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過(guò)去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫(xiě)元旦祝福語(yǔ)”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后�？粗懊嫱瑢W(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來(lái)，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而，白老師卻溫柔的說(shuō)：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵恕０桌蠋煂?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過(guò)后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)！我暗下決心，考試過(guò)后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。
一件感動(dòng)的事小學(xué)作文500字 篇5
在生活中，只要你留意，有許許多多、大大小小的事會(huì)讓你感動(dòng)。而我，就是在無(wú)意間終于看到了母親的辛苦，感受到了母愛(ài)的偉大！
一個(gè)涼颼颼的夜晚，我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視。無(wú)意中調(diào)到了《動(dòng)物世界》的欄目。爸爸說(shuō)：“嘿嘿，就看《動(dòng)物世界》，這精彩�！蔽译m然滿臉的不在乎，可心里卻在想：又說(shuō)給我看，自己卻跟我爭(zhēng)？
當(dāng)我忍不住要換臺(tái)時(shí)，電視畫(huà)面上出現(xiàn)了一只大蜘蛛，渾身毛茸茸的，栩栩如生。它默默地站在網(wǎng)上已經(jīng)很久了，卻還紋絲不動(dòng)，好像在站崗。咦！它終于動(dòng)了，然后爬到洞里。它渾身顫抖著，可能在拼命地使力。隨著電視鏡頭的切換，我驚呆了——原來(lái)它在生小孩。
新的生命降臨了，小蜘蛛們安全地生下來(lái)，但是小蜘蛛們?yōu)槭裁匆赖街┲雼寢尩纳砩夏�？難道它走不動(dòng)，要媽媽背它們？果然，媽媽背它們到網(wǎng)的頂上突然停了下來(lái)。而小蜘蛛在網(wǎng)上跑來(lái)跑去，在愉快地玩著跳著。最后又走到媽媽那里。媽媽又顫抖著，難道它又要生了嗎？不，不是的，原來(lái)小蜘蛛在吃著自己的媽媽。我驚呆了，它們?yōu)槭裁匆宰约旱膵寢屇�？主持人說(shuō)：“因?yàn)樾≈┲肷砩嫌袆《荆粤藡寢屔砩系娜獠拍芙】档厣L(zhǎng)。”
看到這了，我真的為蜘蛛媽媽的舉動(dòng)而感動(dòng)——為了孩子的健康成長(zhǎng)，不惜獻(xiàn)出自己的身軀，原來(lái)動(dòng)物的媽媽是這樣偉大！這樣無(wú)私！
當(dāng)我下樓倒水喝的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽還在洗碗。天是那么的寒冷，水是那樣的無(wú)情，浸泡在水中的是媽媽的手，刺痛的卻是我的心。媽媽看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)，用那冰冷的手撫摸著我的頭：“怎么還不洗澡��！小學(xué)生應(yīng)該要早睡早起�！蔽逸p輕地把一杯熱開(kāi)水捧到媽媽的手里說(shuō)：“媽媽，喝杯熱茶暖暖手！”她微微一笑，說(shuō)：“水當(dāng)然要多喝，但是我現(xiàn)在一點(diǎn)也不渴，你自己喝吧，小學(xué)生要多喝水才行�！蔽覀兊膵寢尯螄L又不是偉大的？不是無(wú)私的？
母親，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在疼愛(ài)著我，就像電視里蜘蛛媽媽那樣，為了自己的孩子，可以付出一切！母愛(ài)是偉大的，我為此深深感動(dòng)！
一件感動(dòng)的事小學(xué)作文500字 篇6
記得在汶川地震之后，全國(guó)人民都紛紛傾囊相助，我們也不例外。在學(xué)校捐了自己的零花錢(qián)后，學(xué)校又發(fā)起了義賣(mài)鳳凰餅的活動(dòng)。
義賣(mài)當(dāng)然就是賣(mài)了后把錢(qián)捐給汶川，不過(guò)需要有人做餅袋。于是，我們學(xué)校的各個(gè)班級(jí)就做義工啦。
老師給我們細(xì)講后，給我們發(fā)下了一張像信封一樣的紙，紙上帶著一股濃濃的紙香味。剪刀和雙面膠也到手了。我發(fā)現(xiàn)大家的神色說(shuō)不出地沉重。連平時(shí)大吵大鬧的調(diào)皮蛋們也十分凝重。我轉(zhuǎn)回身，開(kāi)始做餅袋。
我認(rèn)真地把紙對(duì)折，確定沒(méi)有一點(diǎn)沒(méi)沒(méi)對(duì)齊的時(shí)候，拿起了雙面膠。我細(xì)心地貼了上去。我把那層蓋住膠的那層布撕下，順便看了一下同桌，他正跟那塊不肯離開(kāi)的布搏斗著，不停地?fù)钢菈K膠布。
我回過(guò)頭，再次將紙對(duì)折，使勁把它黏好。不錯(cuò)，黏的不錯(cuò)。我滿意地點(diǎn)頭，好多同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)寄語(yǔ)了，我也加快了速度。
“好好活下去，是對(duì)親人最好的禮物�！蔽覍�(xiě)完最后一句話，感到心間有些悲涼。這次我第一次沒(méi)有錯(cuò)別字、沒(méi)有涂涂改改地寫(xiě)一次寄語(yǔ)。我回頭看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有同學(xué)在那轉(zhuǎn)筆，無(wú)事可做。寫(xiě)完的也在座位上思考，并沒(méi)有竊竊私語(yǔ)。
教室特別安靜，只有筆的沙沙聲。老師也沒(méi)有說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)，老師輕輕地說(shuō)了一聲，把餅袋傳上來(lái)。
我們安靜地傳了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大家的字都好工整，那些不善言行的同學(xué)，雖然寫(xiě)的簡(jiǎn)單，但仍可看出他的認(rèn)真。
那些文筆好的同學(xué)也寫(xiě)了一大堆，不過(guò)我很快傳上去了。
忽然，老師說(shuō)，我們級(jí)中一個(gè)班沒(méi)時(shí)間做餅袋，由我們來(lái)代做。
沒(méi)有像以前的“啊”、“切”，大家依舊平靜地做。過(guò)了一會(huì)，餅袋傳上來(lái)了，大家的認(rèn)真依舊。
我忽然覺(jué)得很感動(dòng)。真的。沒(méi)想到，我們這一個(gè)被人稱為六年級(jí)最差班的班，對(duì)待汶川大地震如此認(rèn)真。
是啊，無(wú)論是什么樣的班，什么樣的人，都會(huì)在他人困難的時(shí)候，助其一臂之力。
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