【必備】小學(xué)作文400字(精選20篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字,歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,它是一個(gè)卡通小男孩的形象。他的頭上帶著一個(gè)橘黃色的水手帽,上面裝飾著白色的小點(diǎn);帽子下面是金黃色的頭發(fā),再下面是他那胖乎乎的小臉,你看他那眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又在想什么鬼點(diǎn)子了。
它的肚子是一塊表盤(pán),里面住著十二個(gè)五彩的數(shù)字,還有那勤勞的表針三兄弟。這個(gè)小鬧鐘還有一個(gè)故事呢!我和遠(yuǎn)在鄭州的表姐是一對(duì)要好的朋友。在暑假的一天,我坐火車(chē)去鄭州玩,到了表姐家,我們兩個(gè)立刻跑到了她的屋里,玩起了玩具。突然一個(gè)小鬧鐘吸引住了我,不由自主的走了過(guò)去,睜大了眼睛,盯著小鬧鐘看了好一會(huì)兒。這時(shí),表姐走了過(guò)來(lái),拍了我一下肩膀,我嚇了一大跳,猛地把頭扭過(guò)去說(shuō):“你準(zhǔn)備嚇?biāo)牢已?姐,你這個(gè)小鬧鐘真好看!薄澳钱(dāng)然,這是我英語(yǔ)比賽得的獎(jiǎng)品。你喜歡這個(gè)小鬧鐘,是嗎?”我不好意思地小聲的說(shuō):“嗯。”表姐聽(tīng)了笑了起來(lái),說(shuō):“我早就看出來(lái)了,這個(gè)鬧鐘就送給你吧!”我聽(tīng)了驚訝極了:“什么,你真的舍得給我?”表姐把小鬧鐘塞到我的包里說(shuō):“快點(diǎn)拿走,要不然我反悔了。”然后她拉著我的手到別處玩去了。
轉(zhuǎn)眼間,短暫的假期結(jié)束了,我得回家了。在火車(chē)站,我和表姐都哭了,我戀戀不舍地?fù)]手向表姐告別。回到家把小鬧鐘擺在我房間里最顯眼的地方。每次我一走進(jìn)房間就會(huì)看到這個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。是它,見(jiàn)證了我和表姐的友誼;還是它,把我和表姐的感情又拉近了一步。
小學(xué)作文400字 篇2
同學(xué)錄,留下我們童年的笑語(yǔ),留下我們童年的歡聲,留下我們童年的夢(mèng)想,留下我們美好的回憶……
最近的每天早晨,同學(xué)們一到學(xué)校,就紛紛忙碌起來(lái),拿出自己精美的同學(xué)錄,讓大家留言——我們即將小學(xué)畢業(yè)了。大家正寫(xiě)得熱鬧,不知誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”只見(jiàn)同學(xué)們以飛快的速度奔向各自的座位,隨著一真悅耳的高跟鞋落地的聲音,老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們屏住了呼吸,仿佛連針掉到地上都能聽(tīng)到,和剛才的喧鬧截然不同,因?yàn)榇蠹倚睦镉小肮怼毖剑?/p>
老師開(kāi)始上課了,大家這才把懸著的心放下來(lái),真怕老師突擊檢查,發(fā)現(xiàn)我們的秘密行動(dòng)。好不容易才挨到了下課,老師還沒(méi)走大家不敢貿(mào)然行動(dòng)。終 于盼到 老師離開(kāi)了教室,同學(xué)們又開(kāi)始了簽名留念行動(dòng),整個(gè)教室鬧哄哄的,真的成了一鍋八寶粥,大家爭(zhēng)搶著十分鐘也能留下美好的祝愿?墒呛鋈婚g又上課了,同學(xué)們就像沒(méi)聽(tīng)到一樣,恨不得課堂也寫(xiě)同學(xué)錄才好呢,直到老師走進(jìn)教室,大家這才稀里嘩啦收起同學(xué)錄,各就各位。如果老師專(zhuān)門(mén)給我們兩節(jié)課寫(xiě)同學(xué)錄多好啊,就不用這樣偷偷摸摸的了。
我們每天都在上演著相同的一幕,你給我一張,我給你一張,把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上,那真摯的話語(yǔ)傳遞著我們珍貴的友情。當(dāng)這次瘋狂同學(xué)錄暫告一段落時(shí),我們也將各奔東西,也許真的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分別了。如果有緣的話,我們將再見(jiàn)面。
離別在即了……
小學(xué)作文400字 篇3
再次踏進(jìn)森林氧吧,四邊郁郁蔥蔥的綠樹(shù)就送來(lái)一片清涼。森林氧吧,我又來(lái)了!
記得前一次來(lái)是在九歲,如今三年過(guò)去,倒是對(duì)這個(gè)地方?jīng)]了什么印象?蓛蛇叡淮渚G籠罩的濃濃意境卻一直留在心中,也還記得溪流一直在耳邊唱的美麗歌謠,F(xiàn)在我又走到這兒,看見(jiàn)深淺不一層層遞變的各種綠色,看見(jiàn)連綿起伏沒(méi)有盡頭的冰涼石梯,熟悉而又嶄新,不禁感慨,這兒更美了。
走進(jìn)森林,綠色立刻放肆的占領(lǐng)了我的眼睛——石頭階邊幾乎全是樹(shù)。這些樹(shù)毫不含蓄的伸展著他們結(jié)實(shí)的雙臂,綠色的葉子微笑著為我們遮擋陽(yáng)光,顯現(xiàn)出精致華美的葉脈,卻不留下一點(diǎn)兒縫隙。只有偶爾風(fēng)兒跑來(lái)做客。樹(shù)兒們才會(huì)忘情的演奏著華麗的交響曲,陽(yáng)光就趁機(jī)偷偷溜下來(lái)了。不過(guò)能在高處演奏的,僅僅是那些矗立了幾百年的老樹(shù),然而在老樹(shù)濃濃的樹(shù)蔭下,有仰望著大樹(shù)們的小嫩苗兒,也有和我差不多大、爭(zhēng)先恐后與路人們打招呼的樹(shù)兒,還有妖嬈婀娜的藤木彎曲著細(xì)腰,爬上別的樹(shù),輕聲說(shuō)著什么話。
一邊看著兩旁的樹(shù),一邊歌舞相隨,不久后就聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的水聲,隨而越來(lái)越響,越來(lái)越清晰明朗——原來(lái)是一道水瀑在玩耍。水從30米處飛馳而下,高出縈繞著半透明的朦朧水霧。這水就像一個(gè)頑皮的小孩,歡快地拍打著石頭弟弟的腦袋,嘻嘻笑著,濺出朵朵水花。石頭弟弟倒也不疼,還和著水娃娃一起哈哈大笑;這水也像一只戀家的貓兒,急沖沖的向下跑,十萬(wàn)火急似的,急著要投入水潭媽媽的懷抱,也不顧把幸福的眼淚灑了我們一身。
走出森林氧吧,耳邊仿佛還回響著汩汩的溪水聲。今天在這里溫故了幾個(gè)老朋友,下次再來(lái),一定交新朋友,與他們歡快暢談!
小學(xué)作文400字 篇4
窗外雨是白茫茫的一片。早晨,我推開(kāi)窗戶(hù),一股清新的氣味撲面而來(lái),雪依然下著,漫天遍野,如同披上了一層薄沙。天地間單調(diào)的只有白色,我厭惡地轉(zhuǎn)過(guò)頭。突然一抹紅色印入眼簾,在白雪世界是那么明顯。我興奮地跑到墻角,原來(lái)是一朵還未綻開(kāi)的梅花。
這朵梅花含苞欲放,花瓣上還留著晶瑩剔透的水滴。好冷的天,我不驚聳了聳肩,梅花似乎也在發(fā)抖,紅里透紫。北風(fēng)呼呼地吹著,我不禁佩服這支梅花。美麗的雪花在地上更加堅(jiān)硬,俗話說(shuō)得好,水滴石穿,梅花從土地一日一日往上長(zhǎng),哪怕遇到堅(jiān)硬的石頭,也可以用盡全身的力氣把他推開(kāi)。就算身上的疤痕數(shù)也數(shù)不清,但終有一日能夠沖破大地,看到美麗的世界。這應(yīng)該是梅花的不屈的信念!
我縮了縮脖子,走進(jìn)了里屋。“祝你好運(yùn)!蔽铱戳丝茨嵌涿坊ā
夜幕降臨,銀河顯得更加清楚,仿佛有人把它擦亮了似的。風(fēng)在不知不覺(jué)中越吹越響,一次又一次沖撞著門(mén),雪也越吹越猛。我不禁想到了墻角的那枝梅花,這么冷的天這么黑的夜,它是否還在?或許在面對(duì)狂風(fēng)暴雨的她依然不屈地活著,又或許放棄了原本的信念,躺在這冰天寒地之中。
天終于亮了,我披上外套狂奔到墻角,那么紅色,依舊還在!那支梅花綻開(kāi)了她的花瓣,花瓣在久違的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透的。這支梅花,它完成了人生最美好的時(shí)刻綻放了最美的花朵,可謂是人世間頂天立地的英雄氣概!
梅花,看似渺小的一種生物,但它在逆境中依然頑強(qiáng)地活著。不只它,人何嘗不是這樣,只有在逆境中生存的人才會(huì)成功!
小學(xué)作文400字 篇5
期末考試后的第三天,是學(xué)校發(fā)通知書(shū)的日子,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了學(xué)校。
教室里,早已聚集了不少同學(xué)?礃幼樱械耐瑢W(xué)考得很好,他們臉上洋溢著自豪的笑容,也有一些同學(xué),默默坐在自己的座位上,一聲不吭,不用猜,肯定考砸了!我回想起考試時(shí)的情景心情很不平靜,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,給我們發(fā)通知書(shū)。點(diǎn)一個(gè)名就有一個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)通知書(shū)。輪到我了,我不緊不慢的走到老師面前,接過(guò)通知書(shū)一看語(yǔ)文才60分,數(shù)學(xué)也只有85分,我的心一下子提到了嗓子眼,心想回家死定了。
我不知自己是怎么走回家的,路上腦子里空蕩蕩的。快到家門(mén)口時(shí),我把通知書(shū)藏了起來(lái)。因?yàn)槲业某煽?jī)不好,爸爸媽媽肯定很失望,很傷心。到了家里,媽媽問(wèn)我打了多少分。我不敢拿出通知書(shū),媽媽生氣的說(shuō):“拿出來(lái)。”我沒(méi)動(dòng),淚水忍不住流了下來(lái),爸爸猜到我肯定沒(méi)考好很失望轉(zhuǎn)身走了。媽媽罵了我一頓。我走進(jìn)自己的臥室躺在床上用被子蒙住臉,任淚水嘩嘩地流。
這時(shí)候,我感覺(jué)到只有淚水才能洗掉我心中的痛苦,洗掉我心中的悲哀。
小學(xué)作文400字 篇6
今天是星期五,我表現(xiàn)自己才華和能力的機(jī)會(huì)來(lái)了,因?yàn)閷W(xué)校的故事比賽就在今天舉行。
首先出場(chǎng)的是186班的代表,雖然我沒(méi)聽(tīng)清他們故事的名字,但是故事中的主人公是那樣勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)……讓我聽(tīng)得津津有味,仿佛和他們一起進(jìn)入了故事之中。
下一個(gè)就輪到我了。我飛快的跑上去,拿起話筒,說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,我給大家講的故事是《蕩秋千的小猴》!币婚_(kāi)始,我講得很流暢,可是講到駝背猴的時(shí)候,我的思路被卡住了,我左思右想,嘴里還時(shí)不時(shí)的念著上一句,好不容易想了起來(lái),可話筒好像故意搗蛋似的,一會(huì)兒聲音很大,一會(huì)兒卻又沒(méi)了聲。我心里默默地念叨:“死話筒,小心我把你砸成碎片!蔽覐呐_(tái)上走下來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)大家用好奇的眼光看著我,我的心好像一把小刀捅進(jìn)似的,無(wú)比難受。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)把自己精心準(zhǔn)備的事故講完了,一個(gè)比一個(gè)生動(dòng),一個(gè)比一個(gè)精彩。
故事比賽在熱烈的掌聲中結(jié)束了,我們依依不舍地回到了教室。
小學(xué)作文400字 篇7
我叫楊秋瑩。我是女生。我8歲半。我在駐馬店24小學(xué)讀書(shū)。
我很高,已經(jīng)到了媽媽的肩膀。和同學(xué)比,我胖,67斤。我的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,戴著一個(gè)漂亮的發(fā)夾。一張臉又圓又白,像一個(gè)大圓盤(pán)。小眼睛又圓又黑。開(kāi)心的時(shí)候眼睛笑成兩行。生氣的時(shí)候眼睛睜得大大的。嘴巴又小又細(xì),一張開(kāi)就像個(gè)雞蛋。
我是一個(gè)憤怒的孩子。一個(gè)星期天,我和我的哥哥和表弟在家里玩。玩了一會(huì)兒,覺(jué)得無(wú)聊就去看電視了。我哥哥和表弟還在玩。表哥說(shuō):“我們玩飛鏢吧!”小弟說(shuō);“這個(gè)想法不錯(cuò),我同意!”
我聽(tīng)著說(shuō):“沒(méi)有!”弟弟問(wèn):“為什么不呢?你看電視,我們玩游戲!
我憤怒地大叫:“這只是不可能,這很危險(xiǎn)!”
表哥見(jiàn)我生氣,說(shuō):“你不玩就不玩。你怎么這么生氣?”之后我看著弟弟說(shuō):“我們玩點(diǎn)別的吧!”哥哥難過(guò)地說(shuō):“好吧!我不想看到我妹妹生氣。”
這就是我,一個(gè)憤怒的我!
評(píng)論:比喻句的使用生動(dòng)地描述了外貌。一件小事,幾段對(duì)話,凸顯了我憤怒的性格。全文結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),中心清晰!太棒了!
小學(xué)作文400字 篇8
我的學(xué)校在安慶市不是最好的,教師不是最強(qiáng)的,但其深刻的變化足以令人欽佩。
我記得剛到這所小學(xué)的時(shí)候,教學(xué)樓只有三座,一座是教學(xué)樓和信息室,另一座是一二年級(jí)的教室。當(dāng)時(shí),四個(gè)班在一棟樓里有點(diǎn)擁擠。另一所房子在后面,后面有操場(chǎng)。我沒(méi)去過(guò)后面的教育大樓,所以不知道剩下的四年級(jí)班級(jí)是怎么擠在那個(gè)小教育大樓里的,但是很難想象那是多么擁擠。當(dāng)時(shí)的教學(xué)樓是白色和綠色的?粗粝聛(lái)的墻皮,就知道這房子有多大年齡了。
我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)始了大改革,之后不僅粉刷了舊的教育大樓,還開(kāi)始建設(shè)新的教育大樓。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我三年級(jí)了,新的教育大樓也建成了。我看到了那個(gè)新的教學(xué)樓、桌椅、黑板、以前的舊木椅和墻角充滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的舊教室,羨慕現(xiàn)在的教室。
但是,大改革還沒(méi)有結(jié)束。教育大樓完成后,學(xué)校又建了乒乓球臺(tái),把沒(méi)有籃子的籃子放進(jìn)了新的籃子里。
到了三年級(jí)的下學(xué)期,大改革結(jié)束了,我們的學(xué)校也煥然一新,被評(píng)為花園式機(jī)構(gòu)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),當(dāng)時(shí)我們的學(xué)校成了現(xiàn)在的美麗。
近年來(lái),我們學(xué)校沒(méi)有大的變化,但我們的校園更加美麗,更加清潔,更加文明,教育也更加完善。
小學(xué)作文400字 篇9
在今天的語(yǔ)文課上,我們?nèi)嘣谛炖蠋煹闹笇?dǎo)下做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是什么樣的實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)跟我來(lái)看看!
如果你今天走進(jìn)我們的教室,你可能會(huì)想為什么我們的每張桌子上都有一個(gè)小黑球。想知道這是什么?我告訴你,這是胖大海!
胖大海是什么?其實(shí)胖大海是很好的中草藥。它呈橢圓形,中間圓,兩端尖,只有桃核那么大,顏色呈褐色,摸起來(lái)像樹(shù)皮一樣凹凸不平。我拿起來(lái)放在鼻子底下聞了聞,發(fā)現(xiàn)有一股很濃的中藥味,讓我打了幾個(gè)噴嚏。
觀察了這些之后,我們開(kāi)始做下面的實(shí)驗(yàn)。我們用透明塑料杯倒了半杯開(kāi)水,把胖大海放進(jìn)杯子里。過(guò)了一會(huì)兒,胖大海開(kāi)始脫他的“外套”。然后,胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái),很快就灌滿(mǎn)了整杯。然后開(kāi)始有點(diǎn)顏色,先是淺棕色,然后慢慢變成深棕色,然后越來(lái)越深。最后,透明的開(kāi)水變成了墨一樣的黑色。
這時(shí),徐老師給我們嘗了一口。我小心翼翼的抿了一口,感覺(jué)有點(diǎn)苦,又好像有點(diǎn)涼。像以前喝過(guò)的菊花茶,又喝了一大口,喉嚨好舒服!徐老師告訴我們,那是因?yàn)榕执蠛S星鍥鼋祷鸬墓π,?duì)咽喉有好處!
這時(shí)候,鈴聲響了,我們的觀察結(jié)束了。通過(guò)我們的親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)胖大海真的是個(gè)好寶寶!
小學(xué)作文400字 篇10
我家有一只大家都愛(ài)的小狗。它有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,下面有一張美味的嘴。頭上的頭發(fā)像赤褐色的頭巾;后面的頭發(fā)像黑白襯衫;肚子上的毛像一件白色的毛衣。它非常頑皮可愛(ài)。我很喜歡!是《小白》。
非常好吃。每當(dāng)我給它一根骨頭,它不到一分鐘就吃光了。然后它抬頭盯著我,好像要吃東西。我把餐桌上的排骨扔給他,他很快又全吃光了,沒(méi)剩骨頭。等他吃飽了,馬上跑到我床上就睡著了。
不僅好吃,而且很調(diào)皮。只要東西是樹(shù)枝和球,就會(huì)成為它的玩具。有一次,我把球扔在床上,讓小白撿起來(lái)。它跳上床,想把球推出床,但球吸引了“小白”!靶“住闭J(rèn)為球很有趣,所以他在床上跳來(lái)跳去,球也跳來(lái)跳去!靶“住碧哿,不跳了,球也不跳了。我在外面等了很久,但它沒(méi)有出來(lái),所以我決定調(diào)查一下。我走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)床被弄皺了!靶“住碧稍诖采希蛟谀抢。我有點(diǎn)生氣,但是看到“小白”調(diào)皮可愛(ài)我就不生氣了。
我喜歡《小白》,它給了我很大的樂(lè)趣。
小學(xué)作文400字 篇11
我們的校園很漂亮,很整潔,尤其是東邊的操場(chǎng),是我們最喜歡的小季節(jié)。
我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,很寬敞。地面鋪塑料,平整,整潔,美觀。在地上動(dòng)一下,摔倒了也不疼。
操場(chǎng)周?chē)惺畟(gè)籃球架,外面涂著綠色的油漆,堅(jiān)固美觀;顒(dòng)期間,小籃球運(yùn)動(dòng)員在這里躍進(jìn),展示才華。
操場(chǎng)北邊,中間是講臺(tái),大概一米高,呈扇形。四周覆蓋著紅色和白色的小瓷磚,非常光滑和美麗。主席臺(tái)左側(cè)是升旗臺(tái),呈方形,豎立著,平臺(tái)中央立著一根高高的旗桿,莊嚴(yán)肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的木框,中間寫(xiě)著“耀”幾個(gè)字:“魯茲第一,品質(zhì)正義,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)……”“教育我們要孝順、正直、善良的人。
操場(chǎng)東墻被裝修成“文化墻”。給我們介紹了很多不錯(cuò)的數(shù)字,包括《花婆婆》《海的女兒》《一只孤獨(dú)的烏鴉》《玉鳥(niǎo)》。在這里,我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史,還愛(ài)上了閱讀。站在文化墻前的是一排挺拔的白楊樹(shù),就像浩浩蕩蕩的士兵守衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
我們的校園真的很美!這種美,是一種內(nèi)在向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校,我會(huì)在這里努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)作文400字 篇12
我六歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了騎自行車(chē),第一次上車(chē),是那么的享受。
記住,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我讓爸爸把好孩子的車(chē)換成兩個(gè)輪子。我想學(xué)騎自行車(chē)。車(chē)改裝好了,我就坐在車(chē)座上,試試腳能不能著地。于是,我們來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)。我跟著父親的自行車(chē)。我的腳重重地踩在地上,雙腳蹬地,汽車(chē)慢慢地滑行。可是車(chē)好像是一匹不能騎的野馬,車(chē)把在我手里不行。我被甩了。我父親不知道什么時(shí)候伸出一只大手,輕輕地把我穩(wěn)定在地上。我笑著對(duì)父親說(shuō):“我沒(méi)有摔倒。”爸爸說(shuō):“眼睛往前看,我?guī)湍憔殹!。我變得更大膽了。我使勁蹬著腳,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小區(qū)。騎了半天,頭上都是汗,爸爸還在推著我跑。突然,我發(fā)現(xiàn)父親偷了他的手,放開(kāi)了。我的車(chē)還在直線行駛。一點(diǎn)都不抖。我就知道!我高興的哭了,但是聲音沒(méi)有落下,車(chē)子撞到了一塊磚頭。就在我的身體快要落地的時(shí)候,我的肩膀被抬了起來(lái),一個(gè)慈祥的'聲音飄過(guò)來(lái):歡樂(lè)帶來(lái)悲傷!。有驚無(wú)險(xiǎn),救了一命。我甚至叫了兩句成語(yǔ),然后挑釁地說(shuō):我不能摔。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己騎著自行車(chē)翻越山崖,飄到郭華山,進(jìn)入水簾洞,被齊天大圣封為飛將軍。
小學(xué)作文400字 篇13
美麗的鮮花,挺拔的大樹(shù),雖然令人喜愛(ài),但我更喜愛(ài)的是充滿(mǎn)生機(jī)的小草。小草不擇土地,四處安家,到處都能見(jiàn)到它的身影,在小河邊、在山坡上、在田野里、在小路邊,都能見(jiàn)到片片翠的小草,它們有頑強(qiáng)的生命力。
我置身于鄭風(fēng)苑,來(lái)到一個(gè)臺(tái)階前,看到臺(tái)階前和水泥面的縫隙中長(zhǎng)出一株生機(jī)勃勃的小草,那里雖然土壤很少,但它毫不在乎,努力的吸收這土壤中的養(yǎng)分,不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得那么可愛(ài),那么強(qiáng)壯,特別是它那小小的葉子,那么飽滿(mǎn),那么翠綠,即使最好的畫(huà)家也無(wú)法調(diào)出這令人喜愛(ài)的綠色。
觀賞完這株可愛(ài)的小草,我往前走,來(lái)到一片草地前。一陣風(fēng)拂過(guò),小草微微彎了一下細(xì)細(xì)的腰,仿佛在歡迎我似的。我來(lái)到它們的身邊,蹲下身子,摸摸它們的小腦袋瓜子。它們?nèi)泶渚G,但無(wú)意炫耀自己,只是躺在大地母親的懷里,默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的綠色。它們讓我不僅想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑,暖暖的春風(fēng)吹綠了小草,小草也用它們的翠綠染綠了我們的大地。
小草不擇土地的安家、生長(zhǎng),我要像小草那樣,熱愛(ài)生命,自強(qiáng)不息。
小學(xué)作文400字 篇14
我的家鄉(xiāng)是美麗的白溪鎮(zhèn),這里有優(yōu)美的風(fēng)景。
白溪鎮(zhèn)座落在美麗的資江河畔,一年當(dāng)中,有霧的日子很多。有一次霧很濃,我連上學(xué)的路都看不見(jiàn)了,來(lái)到了教室里面,我向外面一看,哇,好大的霧。〔賵(chǎng)上幾米之外就看不清了,教學(xué)樓變得若有若無(wú),學(xué)校對(duì)面的俄羊嶺也和我們捉起了迷藏。過(guò)了一些時(shí)侯,太陽(yáng)升起來(lái)了,濃霧漸漸地散了。烏云像一床厚被子似的遮住了太陽(yáng),太陽(yáng)就給它鑲上了一條閃亮的金邊,好像在告訴我們它在那兒。有的地方云層不厚,陽(yáng)光秀過(guò)云層間的縫隙直射下來(lái),像千萬(wàn)把閃金光的長(zhǎng)劍。云也因?yàn)榻枇颂?yáng)的光變成了玫瑰色,艷麗極了。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!蔽《氲亩硌驇X上有著成千上萬(wàn)棵木樹(shù),每一棵大樹(shù)都枝繁葉茂。晨練的人們都喜歡爬上山去,呼吸那里新鮮的清香的空氣。
附近最吸引人的就是梅山龍宮,這是個(gè)巨型的地下溶洞,號(hào)稱(chēng)“天下第三,中國(guó)第二,湖南第一!蔽以(jīng)去過(guò)一次,領(lǐng)略了她的神奇,還帶回了一些照片,里面有很多千奇百怪的東西,我都叫不出名來(lái),確實(shí)都很美。
白溪鎮(zhèn)真是一個(gè)人間的天堂,游覽的圣地。
小學(xué)作文400字 篇15
我已經(jīng)是一個(gè)即將要畢業(yè)的小學(xué)生了!我要離開(kāi)同學(xué)、老師、教室、母校!離開(kāi)這有著酸甜苦辣的小學(xué)生活了,我真的很依依不舍!
小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我難忘的記憶。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我還是一個(gè)幼稚懵懂的小孩子,背上書(shū)包,踏入這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。在這里,我遇到了敬愛(ài)的老師,她含辛茹苦地教導(dǎo)我們知識(shí),讓我們懂得人生的意義。在我進(jìn)步時(shí),她會(huì)嚴(yán)肅地告誡得意洋洋的我:“驕傲使人落后,要繼續(xù)加油!”在我退步時(shí),她會(huì)溫柔地鼓勵(lì)失望的我:“沒(méi)關(guān)系,找出錯(cuò)誤原因,下次再接再厲!”正是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我的老師,才會(huì)讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升。我還遇到了親愛(ài)的同學(xué),打開(kāi)記憶的閘門(mén),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的哨響,一陣陣有力的吶喊聲;仿佛看見(jiàn)了春游時(shí)一,張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和軍訓(xùn)時(shí)團(tuán)結(jié)一心的情景。
在母校,我們攜手走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬,想起那些幸福快樂(lè)的日子,想起一陣陣清脆悅耳的笑聲,我的嘴也不知不覺(jué)微微上揚(yáng)。可是,天下沒(méi)有不散的筵席,六年的時(shí)光匆匆流逝,可能,真的該說(shuō)再見(jiàn)了吧!
我會(huì)將這些難忘的記憶永遠(yuǎn)保存。也許,有一天我們會(huì)再見(jiàn)。也許,我們將天各一方。可是,我們的心只要在一起,我們便永遠(yuǎn)都是一家人!
小學(xué)作文400字 篇16
我沒(méi)有屈原那種“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的人生,沒(méi)有范仲淹那種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的人生,沒(méi)有文天祥那種“自古以來(lái)生而不死,心存記憶”的人生。我的生活很平凡。
生活是一張紙,你可以畫(huà)出彩色的圖畫(huà)。人生是一首歌,世間的悲歡離合,可以由壯麗的樂(lè)章組成,也可以由凄清的樂(lè)章組成。而我是畫(huà)家,會(huì)畫(huà)生活的畫(huà);我是一名音樂(lè)家,我將演奏我一生的樂(lè)譜。
我是人生的主人,是人生舞臺(tái)上的演員。我想每分每秒都做到最好,把最好的表現(xiàn)給觀眾。
生活因?yàn)槲夷菑埫篮玫哪樁!我想讓我的生活充滿(mǎn)活力。平淡的生活不是真的。我追求的是充實(shí)而充實(shí)的生活。
我要過(guò)轟轟烈烈的生活!
譚嗣同在戊戌變法中敢于改革。雖然他失敗了,但他的精神活在每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞地裝扮著大地,清潔工勤勤懇懇地掃著街上的灰塵……他們默默奉獻(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)。我不羨慕他們。我要過(guò)轟轟烈烈的生活!
“出家每天打卡”,要忠于自己的工作。作為一個(gè)學(xué)生,我們的人生剛剛邁出新的一步,未來(lái)的生活變化無(wú)常。目前,只有努力學(xué)習(xí),我們才能不落后于別人。知識(shí)是成功的大門(mén),是我們走向社會(huì)的必要條件。
知識(shí)可以讓生活轟轟烈烈!
小學(xué)作文400字 篇17
在我還沒(méi)有出生的時(shí)候,我只有一個(gè)名字叫做“小寶貝”。然后有一天我從媽媽的肚子跳出來(lái),當(dāng)時(shí)爸爸媽媽很開(kāi)心,在我哭的時(shí)候,爸爸媽媽希望我別哭,就認(rèn)真的想了一個(gè)名字,就叫:“笑笑,快笑一下!蔽揖拖裣铝嗣钜话,噗嗤一聲笑了,從此以后我的小名就叫笑笑!
在我七歲那年,我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)騎的很好,我非要學(xué)騎自行車(chē),所以爸爸就認(rèn)真的教我,我每學(xué)一次就摔一下,摔的我腿上到處都是傷。我正想放棄的時(shí)候,爸爸就叫了一聲:“孔笑笑,堅(jiān)持住!”然后我發(fā)現(xiàn),騎的非常好,然后我問(wèn)爸爸為什么要給我起這個(gè)名字,爸爸說(shuō):“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想讓你笑,笑的話,你會(huì)有信心。”從這天開(kāi)始我又有了一個(gè)新名字。
有一天我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)中,妹妹進(jìn)來(lái)了,我還是在學(xué)習(xí),媽媽進(jìn)來(lái)了就說(shuō):“才才,加油!”我用疑惑的口氣問(wèn)媽媽為什么叫才才,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟惴浅?ài)學(xué)習(xí),所以我希望你成才,給你取了這樣一個(gè)名字!睆拇艘院笪矣钟辛艘粋(gè)新名字。
我有三個(gè)很好的名字叫笑笑,孔笑笑,才才,每個(gè)名字都有特殊的寓意,你們有沒(méi)有其他的名字呢?
小學(xué)作文400字 篇18
每個(gè)人都需要有責(zé)任心,需要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心,那太可怕了。小的可能只是作業(yè)忘記帶,而大的則關(guān)系到人的生命。我們班個(gè)別同學(xué)有時(shí)也會(huì)有不負(fù)責(zé)任。
有一次,輪到我們組做值日。雖然大學(xué)都想早點(diǎn)回家,但是我們都是愛(ài)班級(jí)的,所以也認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。掃地的同學(xué)一絲不茍地掃,盡管汗水已流了下來(lái),但依然不肯休息;我呢,把瓷磚擦得亮閃閃的,不留一點(diǎn)兒灰塵。但是有一個(gè)同學(xué)不但不做值日,居然還寫(xiě)起了家庭作業(yè)。組長(zhǎng)看見(jiàn)了,便對(duì)他說(shuō):“你去把那兩組的地掃一下!彼莾弘S意地瞟了幾眼,說(shuō):“這不是干干凈凈的嗎?不用再掃了!薄翱赡莾哼有很多紙屑!苯M長(zhǎng)指著一些垃圾說(shuō)。他聽(tīng)得不耐煩了,便背起書(shū)包,朝門(mén)外跑,組長(zhǎng)叫他回來(lái),他卻和我們玩起了捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒,他朝我們做了個(gè)鬼臉,便一溜兒煙似地跑了。沒(méi)辦法,剩下的值日只得我們幫他做,因?yàn)槲覀円獙?duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。
多做些值日倒沒(méi)什么,最主要的是他那不負(fù)責(zé)任的態(tài)度及表現(xiàn)。雖然這只是小事,但一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,便會(huì)影響人的一生。
小學(xué)作文400字 篇19
今天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)家里種的花盆里有一只小蝸牛在里頭,這只可愛(ài)的小蝸牛引起了我的好奇心,我飛快的回到房間,放下書(shū)包,呼——的一聲我沖了下來(lái),我用筆輕輕的敲了小蝸牛的殼子,我想,它肯定會(huì)被嚇壞了,躲著再也不敢出來(lái)了,這么想著,誰(shuí)知,恰恰相反,那只蝸牛懶懶的從殼子你伸出頭來(lái),好像是我把他的美夢(mèng)吵醒了,嘖嘖,我決定把他帶回房間,準(zhǔn)備觀察一下這只蝸牛。
我看見(jiàn)這只蝸牛有兩只觸角,一個(gè)光滑的身子被一個(gè)重重的“房子”壓著,我把一片葉子在我一步的距離前,然后開(kāi)始計(jì)時(shí),看看我走一步,他需要多少分鐘,在他爬的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn),讓我很驚奇,就是它每走一步,身后就會(huì)有一種粘液,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),它留下的粘液是用來(lái)降低爬行時(shí)的阻力,以免劃傷身體。它的觸角是用來(lái)探知危險(xiǎn),物體,食物,等。當(dāng)你用手碰觸角時(shí),它有身體會(huì)縮進(jìn)身體里。哦!原來(lái)如此,我還以為是他邊走邊那便便呢,唉,話題回來(lái),他就走這么點(diǎn)路,都要半個(gè)小時(shí)啊,我的天。
蝸牛也是一種生物,我可以判斷他肯定有視力,因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物,并且吃掉。
我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物,因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
小學(xué)作文400字 篇20
今天是臘月二十三小年,小年是打掃浮塵的日子。我們要打掃家里的衛(wèi)生。早晨,我們?nèi)以缭缙鸫病3酝觑埡,媽媽去姥姥家(guī)兔α耍依镏皇O挛液臀野职。爸爸開(kāi)始掃屋了。他把一塊毛巾系在頭上,只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒拿抹布擦門(mén),一會(huì)拿笤帚掃地,不一會(huì)兒爸爸就滿(mǎn)頭大汗了。我看著爸爸辛苦的樣子,心疼極了,于是要幫助爸爸擦客廳里的窗戶(hù)。
我先將一塊擦布沖洗干凈,便登上了梯子,把窗戶(hù)上下、左右擦上一兩遍,可是窗戶(hù)上留下了許多的小細(xì)毛,而且起了大花臉。我又反復(fù)擦了幾遍,沒(méi)有擦干凈反而越擦越臟了。我泄氣了,說(shuō):“這到底是什么玻璃?怎么越擦越臟呢?是不玻璃有問(wèn)題?”爸爸看我狼狽的樣子,不禁哈哈大笑。說(shuō):“孩子,先不要急躁,你看看你的抹布有什么問(wèn)題嗎?”我緊盯著窗戶(hù)上的玻璃看了又看,奧!我恍然大悟,原來(lái)是我沒(méi)有把抹布擰干凈,水又都滴在了玻璃上,你說(shuō)能不臟嗎?我把抹布擰干后又擦了一遍,玻璃上竟然干凈了許多。爸爸說(shuō):“你再用干抹布擦一遍試試,看效果如何?”我接過(guò)干抹布,然后又擦拭了一遍,果然抹布上的毛毛及大花臉都不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)一整天的辛勤勞動(dòng),我和爸爸把家里擦掃的窗明幾凈,讓人看了舒適無(wú)比。
今天,我不僅學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活,而且知道了自己選擇了一件事就要把這件事做到底、做出個(gè)樣子來(lái)。
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