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愚人節(jié)作文700字

時(shí)間:2021-05-27 20:07:56 人作文 我要投稿

愚人節(jié)作文700字匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文700字8篇,歡迎大家分享。

愚人節(jié)作文700字匯編8篇

愚人節(jié)作文700字 篇1

  一提起4月1日的愚人節(jié),我就冒火了。為什么呢?說來話長啊,請聽我慢慢道來。

  那天陽光明媚,照得我心花怒放,我哼著歌兒走向教室。咦?!奇怪了,剛才我還沒到教室的時(shí)候,就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲,怎么一到教室門口,他們都如見鬼怪地盯著我看?我臉沒洗干凈嗎?我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎?誒?不對?我沒聽到上課鈴響呀!

  同學(xué)們也不說什么話,沒法!只好無奈地走向座位。

  一坐下,班長就跑了過來,一本正經(jīng)地說:“待會數(shù)學(xué)要考試啊!要趕緊復(fù)習(xí)!”

  ?!老師也太不仗義了吧?說考就考!沒法啊,至少老師還有提前提醒,不像以前某位老師一樣,一聲不吭,下課我們還玩得“昏天黑地”,上課鈴一響,考試卷就席卷而來!唉!趕緊復(fù)習(xí)吧。

  鈴聲響,上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“今天我們學(xué)習(xí)……”誒?怎么一點(diǎn)沒提考試的是呢?一看班長,他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。

  下課了,我死死抓住班長的衣領(lǐng)不放,要班長給我討個(gè)說法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈,齊聲叫道“今天是愚人節(jié)!”班長在這個(gè)當(dāng)兒,趁機(jī)溜走;其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。(真是騙死人不償命。。

  中午,我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我,我何不可以也騙別人呢?這回我干定了!”說干就干,我立刻動身,到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈,然后回到教室,大聲嚷嚷:“下午要語文考試!大家快復(fù)習(xí)。 彼麄冎坏闪宋乙谎,繼續(xù)做自己的事了。

  下午快要上課時(shí),班長沖了進(jìn)來,“待會兒要考語文,同學(xué)們快快復(fù)習(xí)!”然后坐回座位,從書包里抓出語文書,念念有詞。話音剛落,我就奚落他:“哎呦!做得蠻像嘛!不過,這招我早已用過了哦,不見效了,請班長大人換一招,行不?”哼!還想騙我,沒門!

  同學(xué)們看了我們一眼,仍舊各做各的。班長也沒有反駁,還在復(fù)習(xí)著……

  上課了,語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺,“啪——”試卷被重重地放在講臺上。接著,老師一臉嚴(yán)肅地說:“考試!”

  “。!”同學(xué)們幾乎異口同聲。

  “我不是叫班長告訴你們了嗎?”老師疑惑不解,轉(zhuǎn)眼看向班長。

  “老師,我有跟他們說,但他們都不信!卑嚅L一臉的無辜。

  聽了這段話,全班暈倒……

  這次愚人節(jié),真是讓我好氣又好笑,讓我難忘。

愚人節(jié)作文700字 篇2

  清晨,還有些凍手的春風(fēng)催促我們急匆匆地來到學(xué)校,放下書包后,我們就開始了新的一天的晨讀。這時(shí),門開了,神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺。侯老師怎么了?我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時(shí),侯老師說話了,講了一些班級應(yīng)該注意的事,正說著,數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后,侯老師已經(jīng)走了,教室里沒有朗朗的讀書聲,卻一片“死氣沉沉”。我很納悶,同桌說:“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后,就要走了! “不可能! “ 真的!”我旁邊的甄鐘豪也說,我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來,我感覺身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后,發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)同學(xué)都剛哭過。便不再懷疑這件事情了,但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭,淚似珠子一樣從眼睛里掉出來,止都止不住。

  正當(dāng)我傷心時(shí),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來上課,我努力拿衣服擦著淚。在課堂上,我?guī)缀鯖]聽,腦子里老想著幾個(gè)問題:侯老師真的要走了嗎?難道沒有商量的余地了嗎?實(shí)在不行就給校長寫封信,讓校長改變這個(gè)決定。下了課,我像木偶一樣一動不動地坐在座位上,同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了,侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí);又像母親一樣呵護(hù)著我們,使我們在她的關(guān)懷教育下健康成長,F(xiàn)在感覺這一切是那樣快,像一場夢?晌也辉感褋恚〉诙(jié)課,我的淚情不自禁的流了下來,但我想到,這是最后三節(jié)課了,我要好好珍惜。于是,我用了比平時(shí)多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了,離侯老師和我們告別的時(shí)間越來越近了,我更加體會到了時(shí)間的短暫。我真想讓時(shí)間停止!第三節(jié)課快下時(shí),侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴,笑嘻嘻地對我們說出她是跟我們開玩笑,同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜,只有我的淚流了下來,這是高興的淚,十年來,我第一次明白了什么是揪心之痛。

  原來今天是愚人節(jié),在這一天可以隨便開玩笑,可是我們只顧學(xué)習(xí),把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊,大地啊,就算是愚人節(jié),侯老師也不能開這樣的玩笑。 讓我一上午哭了三次!但,幸好這是個(gè)玩笑,我們親愛的侯老師沒走。。⊥ㄟ^這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對侯老師的依戀之情!同時(shí)也讓我知道了要珍惜和老師,同學(xué),親人在一起的快樂時(shí)光。

愚人節(jié)作文700字 篇3

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,咱們已經(jīng)長大。在成長的過程中,我經(jīng)歷了很多快樂。回首那些快樂的往事,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

  兩年前的愚人節(jié),正是咱們早已期盼的節(jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動歪腦筋。“對,徐老師,咱們就來愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰有這個(gè)膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議,咱們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時(shí)對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!

  早自習(xí)時(shí),大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習(xí)慣地坐下來準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如咱們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂壞了咱們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,咱們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發(fā)生過一樣,坐下埋頭批作業(yè)。

  下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。咱們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都后悔得跟著哭了起來。這時(shí),徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了,看看咱們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對咱們說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀!咱們?nèi)计铺闉樾,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。

  這是我過得最快樂的一個(gè)節(jié)日,它讓咱們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為咱們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。

愚人節(jié)作文700字 篇4

  4月1日到了咯!不用我說同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對了,就是愚人節(jié)!

  “起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點(diǎn),快點(diǎn),遲到了!”“?”不是吧,從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開眼睛一下,天呀!太陽才剛剛出來嘛,什么遲到呀……我扭過去看老媽,老媽狡黠一笑:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來!“老媽,你忘記關(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒煮早晨!薄澳阈瑤У袅!薄巴闲膩淼男瑤В俊薄璑個(gè)回合后,我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。

  由于早上沒睡好,我混混沌沌地來到了學(xué)校。剛一到學(xué)校,小怡就沖過來,著急地說:“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說:“額,愚人節(jié)快樂!我已經(jīng)被人坑過一次了,不會上當(dāng)了!”“不是,老師是真的叫你去,你快點(diǎn)去吧!”她著急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時(shí)緊張起來:“?老師叫我干嘛呀?我最近沒干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來:“哈哈,沒想到你還真信呀!愚人節(jié)快樂!”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀!以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份,今年怎么來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變呀!

  更可悲的是下午的時(shí)候,小江跑過來我座位,說:“千,老師找你有事,你快去吧!”又來一次呀!我不會上當(dāng)了的!“得了,我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了,你就別來了。”“不是呀,這次是真的,老師叫你過去!薄皠e裝了!”我用小沈陽的口吻和她說。接著,她噼里啪啦地和我說了一大堆,可我就是不信。最后,她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時(shí),我正慶幸自己沒有上當(dāng)時(shí),老師突然讓我站起來,生氣的說:“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候,你竟然不來!”oh!Mygod!原來老師是真的叫我……

  好一個(gè)愚人節(jié),我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當(dāng)了,居然還是真的。不過現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文700字 篇5

  今天不知道怎么回事,大家都愛整人,我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期,天!今天居然是愚人節(jié)!我也開心地加入了整人的陣營。

  我先用最簡單的整人方法:我瞄準(zhǔn)了目標(biāo),向劉皓哲同學(xué)走去,和他聊了一會兒天,無非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說”之類的,慢慢消除他的戒備心之后,我亮出了我的殺手锏。

  我突然盯著他的衣服看,“奇怪”地說道:”疑?劉浩哲,你怎么穿一條牛仔褲?今天要上體育課的呀?翁老師會罵的!“他果然上當(dāng)了,立馬看向褲子,可他看到的是自己的運(yùn)動褲,不過1秒,他就反應(yīng)過來了。正當(dāng)他想報(bào)復(fù)我的時(shí)候,我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂“然后就跑開了,涼他也追不上。第一次整人,成功!

  還是那倒霉的劉浩哲,上學(xué)路上,我只是和他說了一句”你紅領(lǐng)巾沒戴!八托帕,之后又是一場慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過了紅綠燈,不然我就死定了。

  這劉浩哲真是悲劇,我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個(gè)新方法,我現(xiàn)引起對方的注意,然后再一直看他(她)的椅子下方,當(dāng)他以為有東西在下方,往下看時(shí),我就會叫一句”愚人節(jié)快樂。”這讓可悲的劉浩哲又一次受了傷,估計(jì)他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧?上巧险n,他不能打我,我真為他的智商著急啊。

  劉浩哲,這一次可不能怪我,只能說連上帝都拋棄你了。放學(xué)了,我和小伙伴們都走在一條路上,可劉浩哲也在這條路上,因?yàn)樗谶@里坐公交車。在到公交站點(diǎn)之前,他憤怒地戳了我腰一下,并馬上跑開了。我很不爽,追了上去。你來我往之間,我們在公交站旁追逐了5分多鐘。結(jié)果,他要坐的公交車他沒坐上!我開心地大笑了起來,立馬跑開。可是沒等到公交車的劉浩哲很生氣,用迅雷不及掩耳之勢,跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的.情況下,我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來了,我就像抓住了救命稻草一般,跳到了他身后,并用1元錢誘惑了他。夏祖健很高興,答應(yīng)幫我擋下劉浩哲,而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子,用來當(dāng)肉盾正好。只不過3秒的時(shí)間,我就沖破了劉浩哲的防線,真是“喜大普奔”。

  今天真是快樂的一天,不過,可憐的劉浩哲就和我扛上了,哎,這又何必呢?呵呵。

愚人節(jié)作文700字 篇6

  下午,我把老師布置完的作業(yè)完成之后,便看起了電視。突然爸爸走過來對我說:“你的幾個(gè)好朋友在咱們樓下等著你出去玩呢!”我一聽,覺得不能讓別人等太久,就不管三七二十一,急急忙忙地往樓下跑。

  我到了樓下,出了單元門,連一個(gè)人影都沒看見,心想:她們是不是去別的地方玩了?然后我就向健身器材的方向走,一看,也沒有人。之后我就豁出去了,把整個(gè)小區(qū)都轉(zhuǎn)了一圈兒,還是沒有找到她們。累得筋疲力盡地我只好往家走。

  到了家,我氣呼呼地跑到爸爸身邊說:“我把整個(gè)小區(qū)都找了一遍也沒有看見她們的影兒,這是怎么回事?”爸爸聞聽此話哈哈大笑起來。我憤怒的說:“我都快累死了您還笑什么。俊卑职謪s說:“哈哈,你好好想一想今天是什么日子。俊蔽蚁胍幌,連忙說:“今天是愚人節(jié)!”“對,你說對了,你都知道怎么還會“上當(dāng)”?”那時(shí),我恨不得去撞墻,后悔自己之前怎么沒有想起來。

  又過了一小會,媽媽辦完事回來了。她換好衣服,剛準(zhǔn)備去做飯時(shí),爸爸跑來說:“壞了,咱們家電腦打不開了,我都按了好幾次了,它都打不開!”媽媽一聽嚇了一跳,連忙走過去看了看。媽媽按了一下開關(guān),電腦一下子就打開了。于是媽媽氣呼呼地跑到爸爸身邊說:“電腦好好的,干嗎要騙人。俊卑职謩t哈哈大笑說:“母女倆都是愚人,咱們這三口之家,只有我最聰明!”說完,爸爸得意洋洋地翹起了大拇指。

  我和媽媽不服氣,決定兩人聯(lián)手報(bào)復(fù)。媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜還是老的辣,我聽了佩服極了。

  爸爸得意洋洋地在客廳看電視,嘴里還唱著歌兒。媽媽向我眨眨眼,示意我行動。于是,我走進(jìn)客廳,慢悠悠地說:“爸爸,剛才您單位說,張叔叔病了,現(xiàn)在已經(jīng)住進(jìn)了醫(yī)院里!薄笆裁矗阏f什么?他病了,那你為什么不早點(diǎn)說,還這么慢吞吞的?”爸爸急急忙忙地奔向了醫(yī)院。

  過了一小會兒,爸爸氣沖沖地回來了,說:“誰說你張叔叔病了?害得我白跑了一趟!”我一聽,哈哈大笑起來:“原來您也是個(gè)大愚人。 卑职忠宦,搖搖頭,說:“我怎么也上當(dāng)了!

  今年的愚人節(jié)令我難忘,希望明年的愚人節(jié)不要再被人捉弄了。

愚人節(jié)作文700字 篇7

  “哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛱祗w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。

  陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對我們說:“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個(gè)最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了!甭犃诉@句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時(shí)間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時(shí)陳晶鐘喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點(diǎn)酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”“。!啊?!”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。

  因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌拢谌n我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來,轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴(yán)肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個(gè)字也沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“。浚。!”沒想到我們又被愚弄了一下。

  今天是愚人節(jié),我們怎么就沒長記性呢?

愚人節(jié)作文700字 篇8

  今天是四月一日,國際愚人節(jié)。

  還依稀記得上學(xué)時(shí)間過愚人節(jié)時(shí)被同班同學(xué)愚弄的情景,那份尷尬、那份快樂至今記憶猶新。

  也還記得上班后和我的學(xué)生一起愚人和被愚的快樂時(shí)光,那幫大孩子們啊,不像我現(xiàn)在的這班小孩子還不懂得愚弄人,呵呵,一個(gè)不小心都被他們騙去了。

  今天中午午飯時(shí)間,我依次給孩子們打好了午飯,趁著吃飯的檔兒,有的孩子就問我:“老師,今天是不是愚人節(jié)?”可不是嗎?時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了愚人節(jié)。于是我清了清嗓子說:“沒錯(cuò),你還挺關(guān)心日期的嘛,今天是4月1日愚人節(jié)!本o接著就有孩子問我:“老師,什么是愚人節(jié)。”我掃視了一下停止吃飯?zhí)ь^望著我的孩子,心里想不如現(xiàn)身說法捉弄一下我這班可愛的孩子們,于是高興地說:“哦,呵呵,這樣吧我告訴大家一個(gè)好消息——今天下午不上課。”“哇,吔!”全班同學(xué)沸騰了。呵呵,看著他們那高興勁兒,我忍不住笑了,繼而轉(zhuǎn)身站在教室門外。

  幾分鐘后,有同學(xué)意識到了問題,顛顛兒地跑來問我:“老師,今天下午真的不上課嗎?”我看著一臉迷茫的他,說:“你想想。亢呛!”一會兒又有同學(xué)跑來問我:“老師,我知道了,其實(shí)您是騙我們的對不對?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。”我笑而答非所問:“你挺聰明的嘛!”小家伙立馬樂呵呵地跑回教室宣布消息去了。

  下午上課的時(shí)候,我問孩子們:“知道什么叫愚人節(jié)了嗎?”“知道了!”教室里頓時(shí)響起了孩子們洪亮的回答聲。于是趁著時(shí)機(jī),我又出示了四月份的重要節(jié)日,和孩子們一起追尋清明節(jié),知道了現(xiàn)在的清明節(jié)和寒食節(jié)已經(jīng)融為一個(gè)節(jié)日,清明節(jié)除了祭祖掃墓之外,還有各項(xiàng)野外健身活動:如踏青、郊游、蕩秋千,踢足球、打馬球、插柳,拔河,斗雞等戶外活動,讓大家出來曬曬太陽,活動活動筋骨,增加抵抗力。知道了清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一,清明前后,種瓜種豆。然后和孩子們一起了解4月22日世界地球日,4月23日世界讀書日……

  下午放學(xué)時(shí),開始有孩子對我說:“老師,下面有人找你?”“呵呵,我知道!笨粗⒆友诓夭蛔〉脑幟氐男,我早已明白了幾分。

  不知怎么地突然想起《第56號教室的奇跡》中,雷夫老師在愚人節(jié)那天“愚弄”孩子的事情,表面是愚弄,實(shí)則為培養(yǎng)孩子專注力設(shè)計(jì)的一個(gè)小活動。而我顯然已經(jīng)錯(cuò)過了這樣一個(gè)可愛的機(jī)會,心中不免有些小小的遺憾。

  不過,這簡單的日子,小小的快樂,回想起來還是讓我心中泛起無數(shù)的漣漪。摸摸自己那顆快樂跳動的心臟,自己那份不眠的童心尚在,不是嗎?

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