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老師作文

感恩老師老師的作文700字

時(shí)間:2021-05-26 16:14:40 老師作文 我要投稿

【熱門】感恩老師老師的作文700字匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的感恩老師老師的作文700字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】感恩老師老師的作文700字匯編八篇

感恩老師老師的作文700字 篇1

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來(lái),老師就受到了許許多多有識(shí)之士的贊揚(yáng),成為許許多多人恭敬的對(duì)象。

  老師是辛勤的園丁,我們是正在成長(zhǎng)的小苗,園丁們時(shí)常給我們這些年幼無(wú)知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。每當(dāng)我們乘著小船通往知識(shí)的海洋,老師總是會(huì)替我們打開(kāi)大門,讓我們自由地去翱游。

  老師對(duì)我的嚴(yán)厲以及微笑我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記,老師對(duì)我的所有教誨我都銘記在心里,老師對(duì)我的所有告誡時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對(duì)我所有的批評(píng)還有表?yè)P(yáng),我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記………

  感恩老師——

  是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會(huì)了我以后生活的方法;是老師,教會(huì)了我許許多多的豐富知識(shí);還是我敬愛(ài)的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。

  感恩老師——

  每當(dāng)在我失敗時(shí),遇到挫折時(shí),您總是給予我向上的動(dòng)力,不斷地激勵(lì)著我,讓我從摔倒的地方重新站起來(lái)。當(dāng)我取得桂冠時(shí),您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。

  感恩老師——

  當(dāng)夜已深時(shí),大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設(shè)計(jì)著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因?yàn)橥瑢W(xué)之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間。

  感恩老師——

  記得有一次春游,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學(xué)們扶我去醫(yī)務(wù)室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時(shí)不時(shí)地問(wèn)我痛不痛,還找了好幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。

  感恩老師!感謝老師對(duì)我的照顧!感謝老師對(duì)我的愛(ài)!這種愛(ài),無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),可以說(shuō)是深沉的,是無(wú)私的,我能回報(bào)給老師的只有更加努力學(xué)習(xí),讓老師因?yàn)槲叶湴痢?/p>

感恩老師老師的作文700字 篇2

  盛大的感恩節(jié)將至,空氣中彌漫著感恩的氣息,到處都充滿了和平與安逸。要問(wèn)我,十一月的第四個(gè)星期四你要感恩誰(shuí)?要感恩的人太多太多,養(yǎng)育我成長(zhǎng)的父母,幫助過(guò)我的朋友,甚至還有為我們營(yíng)造干凈美好環(huán)境的清潔工人……太多太多,似長(zhǎng)河中的卵石,像藍(lán)天中的星星,如高山上的白雪。但是最應(yīng)該感動(dòng)的是那辛勤的園丁——老師。

  小草,把春天的門打開(kāi);鮮花,把夏天的門打開(kāi);碩果,把秋天的門打開(kāi);寒雪,把冬天的門打開(kāi);老師,把智慧的門打開(kāi)。有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。但我說(shuō),老師好比那火紅的太陽(yáng),無(wú)處不在,無(wú)微不至,無(wú)時(shí)不有,無(wú)私的用愛(ài)溫暖著我的心田。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  “靜靜的深夜群星在閃爍……”一曲悠揚(yáng)的歌唱出老師的愛(ài),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一句贊美的詩(shī)寫出老師的情,“桃李滿天下,教書育英才!币宦曈H切的祝福充滿老師的親。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人感動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好;燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。這就是您無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師對(duì)我們的愛(ài)是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的,是真摯的,是裸露的',這種愛(ài)給了我們溫暖和力量,讓每一個(gè)學(xué)子不斷地向著自己的夢(mèng)想與追求,無(wú)限努力,無(wú)限拼搏,最終到達(dá)成功的彼岸。

  在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛(ài),伴隨著我邁出每一步。老師的生活是忙碌而又辛勞的,他是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo),暴雨中的保護(hù)傘,老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,讓我們無(wú)憂無(wú)慮的健康成長(zhǎng)。

  老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  在這歡慶的感恩節(jié)中,我們心頭早已波瀾起伏,因?yàn)槲乙卸鞯娜颂嗵,他們是心中耀眼的星,清涼的水,溫暖的?yáng)。要我們常懷感恩之心,去感謝每一個(gè)人,當(dāng)然,最要感謝的是我的老師們,是你們,無(wú)私的引路,無(wú)私的照明,無(wú)私的保護(hù),無(wú)私的教導(dǎo)。讓我深情地高喊————老師,謝謝您!

感恩老師老師的作文700字 篇3

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,而我要感恩我六年?jí)時(shí)的班主任—魚老師。

  六年來(lái),我的老師不計(jì)其數(shù),大部分我已經(jīng)淡忘了。但是我到現(xiàn)在仍然記憶猶新的就是我六年級(jí)時(shí)的班主任—魚老師,她帶給我的不僅僅是快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,更是讓我從曾經(jīng)那個(gè)自卑的女孩的身影中走出,重新振作起來(lái),體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩,因?yàn)樗腥硕颊f(shuō)我資質(zhì)平庸,沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦,一而再,再而三的諷刺我、嘲笑我,我越來(lái)越肯定,除過(guò)家人外,沒(méi)有人會(huì)喜歡我,甚至很討厭我,把嘲笑我當(dāng)作他們的樂(lè)趣。我每天都勉強(qiáng)來(lái)到學(xué)校,我知道來(lái)到學(xué)校的,只是我的軀殼,而我的心卻已經(jīng)枯萎了。在學(xué)校的成績(jī)一塌糊涂,每天過(guò)著渾水摸魚的日子。我已經(jīng)受夠了,正當(dāng)我放棄這無(wú)趣的學(xué)習(xí)時(shí),魚老師,她出現(xiàn)了。

  我進(jìn)入了魚老師的班級(jí),卻發(fā)現(xiàn)自己徹底變了,變得愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí),這一切都要感謝魚老師。魚老師不斷的鼓勵(lì)我,讓我對(duì)自己充滿了信心,不僅如此,魚老師還經(jīng)常單獨(dú)找我和她私下談我的煩惱,讓我的學(xué)習(xí)壓力減輕了許多。就是這樣,我在不知不覺(jué)中,愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

  而且魚老師還適當(dāng)給予我鍛煉機(jī)會(huì),例如:擔(dān)任班干部職位、朗誦優(yōu)秀 ,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也增強(qiáng)了班級(jí)管理能力,這都要感謝魚老師呢!

  魚老師對(duì)我的循循善誘,使我想到不久前學(xué)習(xí)的一篇課文《新來(lái)的王老師》,主要講了新上任的王老師在第一堂語(yǔ)文課上,提問(wèn)“差生”蔡林,蔡林因?yàn)闆](méi)有回答,而招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。放學(xué)后,王老師給了蔡林一個(gè)“差生檔案”,讓他克服自身不足,好好學(xué)習(xí)的事。魚老師雖然沒(méi)有給我“差生檔案”什么的,但是她對(duì)我那自信的眼神,有聲的鼓勵(lì),讓我真切的感受到自己擁有一切,而且這一切比任何東西都寶貴。

  讓一個(gè)女孩從失敗的陰影中走出,重新振作起來(lái),找到屬于自己的那一片“藍(lán)天”。那個(gè)女孩就是我,那個(gè)讓我振作起來(lái)的人是魚老師,我想深情的對(duì)魚老師說(shuō)聲:謝謝您,魚老師!

感恩老師老師的作文700字 篇4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  她,給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。

  她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  她,就是曾教過(guò)我的班主任*老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  3年了,在這3年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟

感恩老師老師的作文700字 篇5

  這個(gè)節(jié)日對(duì)于每一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛(ài)的老師我們要為您謳歌!

  您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里您的不求回報(bào)我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(zhǎng)城!您甘當(dāng)人梯用微笑著的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠(chéng)燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  您的課堂是那樣豐富多采每個(gè)章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個(gè)斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意!您給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明;您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。

  您工作在今朝卻建設(shè)著祖國(guó)明天;您教育在課堂卻成就祖國(guó)的棟梁之材。您用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)… 您的教師生涯有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶但您珍藏于心底眼睛注視的永遠(yuǎn)是需要開(kāi)墾的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽(yáng)光普照課堂用美的雨露滋潤(rùn)心靈我們的心田才得以綠草如茵繁花似錦!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)怎會(huì)綻放如此美好的靈魂之花?!啊老師人類靈魂的工程師我們永遠(yuǎn)把您贊揚(yáng)!

  您是希望與幸福的播種者!您為花的盛開(kāi)果的成熟忙碌著!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)又使樹(shù)枝掛滿豐碩的果實(shí)卻從不索取任何報(bào)酬。您用人類最崇高的感情——愛(ài)播種春天播種理想播種力量…

  您的愛(ài)太陽(yáng)一般溫暖春風(fēng)一般和煦清泉一般甘甜;您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻比母愛(ài)更細(xì)膩比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)是永恒的就像淙淙泉水沁入我心間;您的愛(ài)是無(wú)私的就像萬(wàn)有引力促使我生命成圓。您的愛(ài)天下最偉大世界最崇高! 敬愛(ài)的老師您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地

  您永遠(yuǎn)那么神圣!您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤(rùn)著我們一生又豈“感謝”二字所能承擔(dān)!就讓快樂(lè)的風(fēng)吹動(dòng)幸福的卡片承載祝福的話語(yǔ)飄向敬愛(ài)的老師:老師祝您節(jié)日快樂(lè)!老師祝您一生平安!

感恩老師老師的作文700字 篇6

  九月,如期而至,世界因此燦爛。九月的天空是湛藍(lán)的,花兒是芬芳的。九月的老師是美麗的,我們是感恩的……

  還記得去年剛分到您的班級(jí)的時(shí)候,我對(duì)您的印象是嚴(yán)格的、苛刻的,您要求我們寫字工整,作業(yè)干凈,背書也要嚴(yán)格把關(guān),我很不樂(lè)意?墒,當(dāng)我拿到一百分的測(cè)試卷,受到家人朋友們的嘖嘖贊嘆時(shí),我才知道,您是對(duì)的。

  老師,您就像園丁,用辛勤的耕耘,把我們這一株株花朵養(yǎng)育得姹紫嫣紅;您就像甘露,花園中,那一朵朵被您修剪好的金枝玉葉,正沾著甘露,燦爛地盛放著……

  無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)您的窗前,經(jīng)常能看到您低著頭,手拿著紅筆,在作業(yè)本上唰唰地改個(gè)不停。每次測(cè)試,您猜透我們迫切地想要知道分?jǐn)?shù)的心思,總是把卷子帶回家,直到熬夜改完。

  老師,您就像春蠶,放飛細(xì)細(xì)的銀錢,牽出童話的春天;您就像紅燭,用自己滾燙的“熱淚”照亮我們渴求知識(shí)的世界……

  我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,在課堂上總是默默地坐著,不舉手發(fā)言。一天,您對(duì)我說(shuō):“孩子,你很優(yōu)秀,如果你再大膽一點(diǎn),自信一點(diǎn),你會(huì)變得更棒!”您的話好像一把鑰匙,打開(kāi)了我心靈的枷鎖,讓我有了前進(jìn)的勇氣。就奔著這句話,我努力地超越自己,戰(zhàn)勝自己,開(kāi)始變得積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,從而也使自己增加了自信。這一切,都源于您的鼓勵(lì)。

  老師,您如春天的細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng);您如秋日的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果……

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次,您要求我們寫一篇描景文章,我寫了一篇《我和春天有個(gè)約》。當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)后,我驚喜地看到您給我打了一百分,批語(yǔ)是:“真棒!辦公室里所有的老師都在為你的文采驚嘆!”那一刻,我的心中迸發(fā)出一團(tuán)希望之火,我下決心,一定要寫出更棒的文章。這個(gè)目標(biāo)慢慢地在我心中生根,發(fā)芽……一學(xué)期下來(lái),我的作文水平有了明顯的提升,并獲得了“書香家庭”的榮譽(yù)。我真想說(shuō)一句,謝謝您,老師!

  老師,您就像不落的風(fēng)帆,領(lǐng)著求知的小船,駛向明天的海岸……

  今天,就是教師節(jié)了,如果您意外地發(fā)現(xiàn)桌子上放著一串素潔的滿天星,您要記住,它的花語(yǔ)是關(guān)懷與純愛(ài)……

感恩老師老師的作文700字 篇7

  回眸,總是美好的,偶爾翻閱從前的日記,也會(huì)有無(wú)限溫馨。翻開(kāi)每一頁(yè),都有紅色的字在文章末尾布滿,這是老師的贈(zèng)禮。我靜了,再一次閱讀著。

  淡淡的品著,記憶中影現(xiàn)出老師的身影。他總是愛(ài)站在窗前,或是坐在辦公桌前閱改我們的日記,感受著我們的心路。老師頭發(fā)稀少,總愛(ài)架著一副眼鏡。在課堂上,他總是板著一張臉,但有時(shí)也會(huì)講一兩個(gè)笑話來(lái)調(diào)節(jié)氣氛,盡顯他的幽默。有時(shí)我們因?yàn)橐恍┬∈露逄么笮,他也忍俊不禁,但轉(zhuǎn)眼又讓我們恢復(fù)平靜,這才讓我們多了一份懂事,又不少一份童真。在生活小事中,我們都樂(lè)于與他交流。

  望著那一個(gè)個(gè)紅字,那都是老師對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)。我還深切地記得那一次,那陣子,我和好朋友總是吵架。有一次,我們?cè)谏险n前鬧了矛盾起來(lái),老師進(jìn)來(lái)時(shí),我們停下來(lái)了,但一整節(jié)課都一言不發(fā)。老師善于察言觀色,他似乎看出了端倪,課后,老師關(guān)切地問(wèn)著其他同學(xué)我們?cè)趺戳,了解情況后,他讓我們先平復(fù)心情,冷靜一下。真的靜下來(lái)后,我仔細(xì)想想,這也不能全怪別人,我自己也有錯(cuò)。

  不一會(huì)兒,同學(xué)將閱改好的日記本遞給我,打開(kāi)一看,那一頁(yè)上都是滿滿的紅字。那些字,不單單是老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我的指點(diǎn),更多的是在我的情感上的點(diǎn)撥。老師對(duì)我說(shuō),友情就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,在未受到傷害時(shí),我們一起欣賞著它的美麗,但偶爾的磕磕碰碰,也只是小事,無(wú)傷大雅。而萬(wàn)花筒的美麗也不曾消失,正因?yàn)槠扑檫^(guò),才讓萬(wàn)花筒更加多彩,更加美麗。人與人在相處上難免會(huì)有小摩擦,會(huì)產(chǎn)生火花,發(fā)生一些爭(zhēng)吵,但冷靜下來(lái)后,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的友誼似乎被細(xì)繩綁住,無(wú)法掙脫。那時(shí)的我,因?yàn)槔蠋煹囊欢卧挾屓,如今的我也因(yàn)檫@段話而感動(dòng),心中感激老師幫助我珍惜了這段千金難求的友誼。

  又翻著下一頁(yè),看見(jiàn)老師那些對(duì)我肯定的話,我的內(nèi)心在此時(shí)仿佛射進(jìn)了一束陽(yáng)光,倍感溫暖。還想起老師在那一次次考試前為我定下的目標(biāo),透過(guò)那每一筆,我仿佛看見(jiàn)了老師坐在桌前為我指定目標(biāo)時(shí)期望的神情,頓時(shí),我信心百倍,充滿了力量去面對(duì)明天,去面對(duì)未來(lái)的路,去面對(duì)那一次次挫折。思緒萬(wàn)千,心中的小湖不再平靜,漸漸泛起了漣漪,蕩出老師的面容,對(duì)著我微笑……

  他是如此親切,讓我感動(dòng),我體會(huì)老師的關(guān)愛(ài),蘊(yùn)含那一個(gè)個(gè)小小的字中,永遠(yuǎn)保存在我的心底,任憑歲月的沖刷,都無(wú)法淡去……

感恩老師老師的作文700字 篇8

  有人說(shuō),母愛(ài)是天地下最偉大的愛(ài)。是啊,人人都有母親,人人都得到過(guò)那甜蜜的母愛(ài),而我要講的是我的班主任——陳老師對(duì)同學(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)前學(xué)校決定給我們班換個(gè)新班主任,她齊耳的短發(fā),瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,仿佛在和我們說(shuō)話,抿嘴一笑,嘴角便露出一對(duì)迷人的酒窩,她就是我們的新班主任——陳老師。

  在頭幾天里,我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沒(méi)給她好臉色看,不是上課講話,就是到處惹麻煩。我本以為陳老師會(huì)狠狠地給他們個(gè)下馬威,誰(shuí)知陳老師卻利用課余時(shí)間跟他們談心,傾聽(tīng)他們的想法和建議,耐心地跟他們交流,使他們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,幾個(gè)月過(guò)去了,這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。

  陳老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早上早早的來(lái)到教室,組織我們晨讀和晨練。平時(shí),她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講,剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí),不懂的問(wèn)題我們可以在課堂上及時(shí)提出來(lái)一起討論,這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。這次期末考試我們班取得了第一名的好成績(jī)。我們班數(shù)學(xué)、體育、打字在學(xué)校也是名列前茅。

  陳老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活上關(guān)愛(ài)著每個(gè)同學(xué)。最近,班上一位同學(xué)很晚沒(méi)有回家,陳老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,發(fā)xxt讓全班同學(xué)家長(zhǎng)尋找。還記得一次老師在上課,一位同學(xué)流鼻血,老師馬上給他遞上衛(wèi)生紙,沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他勝似母親的關(guān)愛(ài)。這位同學(xué)眼中閃著激動(dòng)的淚花,久久地望著老師說(shuō)不出一句話……

  時(shí)間一天天過(guò)去,每天都在發(fā)生著同樣的事:陳老師為我們所取得的成績(jī)而高興,為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事,使我深深的感到,陳老師是一位表面嚴(yán)肅,而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)的好老師,這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無(wú)限的愛(ài)。陳老師和我們相處有兩年時(shí)間,她對(duì)我們的教育讓我終生難忘,她就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們,我們也像對(duì)媽媽一樣愛(ài)她,這純潔的師生情!

  老師啊,您辛苦了!

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