精選小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇1
冬爺爺帶著寒冷離開(kāi)了,春姐姐提著百花藍(lán)來(lái)到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來(lái)了,接下來(lái)由她來(lái)帶著大家走進(jìn)美麗的校園。
哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向著我們頻頻點(diǎn)頭,玉蘭花姑娘們可真美。≡倏纯醇t得誘人的玫瑰花公主,穿著華麗的衣裳,宛若天仙。接著看那樹(shù)公公,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,伴著老老的葉子,連氣息都是老的,舊的,再看樹(shù)弟弟,抽出嫩綠的枝條,開(kāi)心地笑著。小草孩子們,異常地頑強(qiáng),看到小草,我就想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力,而且小草非常調(diào)皮,風(fēng)姐姐來(lái)的時(shí)候總要自己動(dòng)呢!仔細(xì)看看,仔細(xì)聞聞,到處都是春天的氣息,春天,你是上多么多么的美呀!
悄悄地離開(kāi)花園,品嘗完春天的花、草、樹(shù)、木,是時(shí)候嘗嘗春天的菜園了。
在校園里,我們有一道特別的風(fēng)景,那就是咱們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)(菜園)?纯矗_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)著金燦燦的花雜,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,只要我們好好照顧,一定能開(kāi)出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗,和許多大蔥,在下雨時(shí),它們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的菜園,謝謝啦!
嘻嘻!看完了可愛(ài)的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)后,看看操場(chǎng)吧!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,跑步,玩游戲,點(diǎn)綴著美麗的春天。操場(chǎng)靠右邊一點(diǎn)點(diǎn),有可愛(ài)的土壤寶寶,散發(fā)著泥土的芬芳,讓我感到世界多么美好。
春天,看著群芳吐艷,看著萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的校園多么美好,春姑娘的百花籃,泥土,草木的氣息,散發(fā)著,美麗的校園,因春天變得更加美麗,春姑娘雖然很快就要離開(kāi),夏哥哥很快就要來(lái)到,但我們的春天依然開(kāi)放,我們的春天永遠(yuǎn)綻放!
春天,謝謝你賜予我們的美好!
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇2
有一個(gè)地方,那里有我許多的快樂(lè)和憂(yōu)傷的回憶牞那就是我的母!p西小學(xué)。再有幾天,我就要畢業(yè)了,也要對(duì)我們朝夕相處了6年的伙伴說(shuō)再見(jiàn)了,真舍不得。
這些天,一有空我就在校園里到處走走,想把一草一木都印入腦海。來(lái)到校園操場(chǎng)一角的健身區(qū),看到一群小朋友正吃力地做引體向上;叵肫甬(dāng)年的我第一次玩這個(gè)時(shí)的情景,“小胖胖”是我的外號(hào),體重是我最忌諱談?wù)摰膯?wèn)題,體育課是我又愛(ài)又恨的課程?吹絼e的男生個(gè)個(gè)身輕如燕,抓住桿子幾下就能從這頭撐到那頭去,我當(dāng)然也要試試身手了。兩手一抓,使勁一蹬,只有兩臂受力,我怎么這么重?我的胳肢窩好像承受了沉重的分量,一只手稍稍一松往前一挪,“啪!”坐了個(gè)屁股蹲兒,引來(lái)一陣哄笑……
又輪我值日了,這是我最后一次值日,我仔細(xì)地清理教室里的每一個(gè)角落。當(dāng)我打掃完鎖教室門(mén)時(shí),我又探進(jìn)頭,再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前,那天,我閑得無(wú)聊,就拿著筆和筆尖摩擦,讓它們發(fā)出吱吱地怪叫,這是同桌最不喜歡聽(tīng)的聲音,果然她捂住耳朵,大聲尖叫“別響了!快被你吵死了!”我偏不停,她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個(gè)3分球,還中了。我的怒火一下子就躥上來(lái)了,拿起她桌上的改正帶來(lái)了個(gè)大灌籃。她沖到垃圾桶前,把垃圾倒了一地,刨出了她的東西,怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“我就讓王老師看看你做得好事!”當(dāng)然上課時(shí),這一地的垃圾被王老師責(zé)問(wèn):“誰(shuí)干的?”“是她。”我急速給老師報(bào)告。“誰(shuí)干的,誰(shuí)馬上清理干凈!”當(dāng)時(shí)我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場(chǎng),害得老師沒(méi)辦法,只好給我們調(diào)了座位。其實(shí)同學(xué)之間磕磕碰碰難免,只要我們肯退一步,世界會(huì)更美好!我想對(duì)同桌說(shuō)“對(duì)不起。”
再見(jiàn),我親愛(ài)的母校;再見(jiàn),我尊敬的老師;再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn),我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅(jiān)硬、玉石一樣純潔,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇3
校園,是求知者的樂(lè)園,是探索者的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的身影,灑滿(mǎn)了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng),希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長(zhǎng)平平安安……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言欺凌。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒(méi)要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……
構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇4
東臺(tái)市啟平小學(xué)是一所享有盛譽(yù)的百年老校,它位于古老的北關(guān)橋南端。現(xiàn)在的啟平小學(xué)十分漂亮,我和小伙伴們每天在這里學(xué)習(xí)、嬉戲,幸福極了!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),右邊是看門(mén)大爺住的房子。左邊呢,是一個(gè)小花壇,花壇里長(zhǎng)著幾根碧綠的竹子,上面懸掛著兩塊大理石石匾,一塊寫(xiě)著“讀書(shū),生命中最美麗的姿態(tài)!”,另一塊寫(xiě)著“少壯不努力,老大徒傷悲!泵慨(dāng)看到這兩句話(huà),我總是提醒自己要好好學(xué)習(xí)。中間是一條大路,沿著大路往前走,左邊是一段圍墻,墻上有好幾塊石匾,匾上刻著一些對(duì)我們有著教育意義的故事,什么“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香暖席”等等。圍墻前面是一個(gè)長(zhǎng)條形的大花壇;▔,五棵法國(guó)大梧桐一字兒排開(kāi),仿佛五位大將軍在守衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下,綠草如茵,繁花似錦,那景色令人陶醉。大路右邊是大操場(chǎng),大操場(chǎng)是采用最先進(jìn)的軟膠做成,走在上面軟軟的,可舒服呢!操場(chǎng)的最外圍是跑道,里面是籃球場(chǎng)。綠色的籃球場(chǎng),紅色的跑道,白色的分界線(xiàn),顏色對(duì)比鮮明,漂亮極了。每天下午做完作業(yè)后,我總喜歡到籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下,先是跑步,跑了一段路之后突然奔向一個(gè)籃球架,在靠近它時(shí)猛然跳起來(lái),做出扣籃的動(dòng)作,那時(shí)的我總是很開(kāi)心。
再往前走是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三幢,分別是立德樓、立功樓、和立言樓。每幢樓有四層,每層都有好多個(gè)教室,我們每天都在這些教室里汲取知識(shí)。在教學(xué)樓的后面還有一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的高樓,那是綜合樓,是校長(zhǎng)、主任、以及一部分教師辦公的地方,我們的電腦房也設(shè)在那里面。這些樓房的外面都貼著潔白的瓷磚,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,顯得格外美麗!
這就是我們的校園,真希望它以后更漂亮!
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇5
校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,五年來(lái)校園越來(lái)越美麗,想想五年前,大家初入校園時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對(duì)校園的感覺(jué)就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對(duì)大家來(lái)說(shuō),已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!
每當(dāng)大家傷心時(shí),校園就好像春天一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)自己心里一樣,感到無(wú)限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí),校園就好像媽媽一樣,用他那無(wú)聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄。”
校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么美好!一年級(jí)時(shí),大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲(chóng)子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí),大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí),大家喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),一下課,籃球,毽子,皮筋,長(zhǎng)繩,短繩,沙包。。。。。。充實(shí)了我們的校園生活,既得到了健康又得到了快樂(lè)。四年級(jí)時(shí),豐富有趣的圖書(shū)吸引了我們,不知什么時(shí)候起,書(shū)籍已完全替代了以往的活動(dòng),一下課,一本兩本,的圖書(shū)逐漸出現(xiàn)在我們的眼簾。五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,書(shū)籍也逐漸不見(jiàn)了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。
一種種有趣的游戲,一個(gè)個(gè)豐富的課間,隨著時(shí)間的推移,已伴隨了我們五年。充滿(mǎn)奧秘的六年級(jí),也漸漸向我們走進(jìn)。一年級(jí)時(shí)的我,感覺(jué)六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及,我盼望六年級(jí)的來(lái)到。現(xiàn)在,我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了,離夢(mèng)想的六年級(jí)僅有一步之遙,但我卻開(kāi)始羨慕一年級(jí),羨慕他們的自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,體會(huì)到了校園生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級(jí)的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級(jí)的到來(lái),我將會(huì)離開(kāi)溫暖親切的校園,我舍不得。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇6
不知不覺(jué),在校園里我已經(jīng)度過(guò)六個(gè)春秋,現(xiàn)在升上初一,望著母校,一幕幕快樂(lè)事和傷心事頓時(shí)涌上心頭……
說(shuō)起樂(lè)事,當(dāng)然滔滔不絕?墒亲盍钗译y忘的還是五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),我竟以高分獲得了全縣第一名,這是我夢(mèng)寐以求的。當(dāng)校長(zhǎng)讀到我的名字上臺(tái)并且把證書(shū)發(fā)到我手上時(shí),我才意識(shí)到這并不是夢(mèng)境,而是事實(shí)。初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,匯成一股難以形容的激情,我的臉上泛起陣陣紅暈,整顆心就像綻開(kāi)的一朵花,猶如蕩漾在春水里。臺(tái)下的同學(xué)也給我增添一份難得的自信?粗种械淖C書(shū),我感到既驚訝又理所當(dāng)然。因?yàn)槲抑肋@是我一向以來(lái)勤奮的成果,凝聚著我無(wú)數(shù)的汗水,但它也提醒著我榮譽(yù)只代表過(guò)去,并不預(yù)示著未來(lái)。要想給求學(xué)生涯中留下更多的輝煌和榮譽(yù),就得堅(jiān)持不懈、發(fā)奮上進(jìn)。
提到“苦”,我想沒(méi)有人不會(huì)想到六年級(jí)。說(shuō)得對(duì)!六年級(jí),“地獄式”的訓(xùn)練確實(shí)“苦不堪言”。書(shū)桌上的'作業(yè)天天都堆積如山,什么音樂(lè)課、美術(shù)課和活動(dòng)課,全都化為烏有,變成泡沫離我遠(yuǎn)去。仰望著天空一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,心中難免回有一種無(wú)奈和憂(yōu)愁?墒巧頌楫厴I(yè)生和獨(dú)生子女的我,身上寄托著家長(zhǎng)和老師的厚望。因此,我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心。但我也不會(huì)給自己過(guò)大的壓力,學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間要要安排得恰當(dāng),下課后還會(huì)和同學(xué)聊天說(shuō)笑,這算得上是“黃連樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)”吧!
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇7
校園是一朵芳香四溢的花,一個(gè)五彩繽紛的寶盒,又是一條清晰透明的小河,一個(gè)蕩漾歡笑的夢(mèng)……天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹(shù)上,碩果累累。嗬!又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié),秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗。出發(fā)啦,坐穩(wěn)了,Let’go!
鏡頭一
“丁鈴鈴——丁鈴鈴——同學(xué)們上課了——叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了,同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞,邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《春曉》時(shí),不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作。骸按好卟挥X(jué)曉,處處蚊子咬!痹(huà)音剛落,其他同學(xué)眼睛發(fā)亮,好像有心靈感應(yīng)似的,一起大聲讀道:“打點(diǎn)DDV(殺蟲(chóng)劑),不知死多少?”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸虧老師不在,要不,那些男生就都完了。(女生都沒(méi)參與歐!)
鏡頭二
難忘最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那天,老師問(wèn)“誰(shuí)能上去講一個(gè)笑話(huà),好讓大家開(kāi)開(kāi)心!”王星皓自愿舉手說(shuō):“老師,我講!”在雷鳴般的掌聲里,他信心十足地走上了講臺(tái),我們立即變得鴉雀無(wú)聲,他開(kāi)始講了:“有一天,甲、乙、丙三個(gè)人一起坐飛機(jī)出去游玩。途中,因?yàn)轱w機(jī)超重,他們?nèi)齻(gè)人必須從飛機(jī)上扔下一樣?xùn)|西,甲扔下了一袋米;乙扔下了一把小刀;丙扔下了一個(gè)手榴彈,而且是拉了弦的。到了那里,他們準(zhǔn)備去撿他們?nèi)酉碌臇|西,一對(duì)夫婦開(kāi)心地告訴他們,一袋米掉下來(lái)解除了他們的饑餓;又看見(jiàn)一個(gè)小姑娘在哭,她說(shuō),從天下掉下來(lái)一把小刀,把她們家的小狗叉死了;他們又看見(jiàn)一個(gè)小孩正在笑,他說(shuō),他爸爸朝對(duì)面村子放了個(gè)屁,那個(gè)村子就爆炸了!”聽(tīng)到這里,我們笑得前仰后合。
我時(shí)常摘下這些飽含著校園趣事的小花,聞聞那沁人心脾的芳香,打開(kāi)那裝滿(mǎn)趣事的小盒,取一個(gè)與好友分享;或者在波光粼粼的樂(lè)趣之河里盡情地暢游、嬉戲,與朋友們一起蕩漾在校園的夢(mèng)中……
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇8
我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿(mǎn)了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。
我們這個(gè)校園到處充滿(mǎn)了樹(shù)、花、草,一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù),在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹(shù)下乘涼,這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開(kāi)放輪流開(kāi)放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái),一定都會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來(lái),這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>
我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文500字 篇9
之前因?yàn)槲业呐笥言谛陆逃龑W(xué)校讀書(shū),他們都說(shuō)新教育環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),是鍛煉人教育人的好地方,于是20xx年我也來(lái)到了新教育小學(xué)讀書(shū)。
走進(jìn)校園,我看見(jiàn)門(mén)口的五星紅旗迎風(fēng)招展,在向我招手,校園圍墻邊的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士。接著我又看見(jiàn)了干凈的操場(chǎng)和幾座嶄新的樓房,真美呀!
操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái),籃球架,每次課外活動(dòng)這里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。這里也是課程的訓(xùn)練場(chǎng)地,我想只要我們?cè)谶@里勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后一定能成為奧運(yùn)冠軍。
進(jìn)入教學(xué)樓,一間間嶄新的教室,給人耳目一新的感覺(jué),教室里有三面黑板,而且特別光滑,我們每天在黑板上展示我們的自信,這里留下了我們辛勤的汗水。黑板是我們最好的朋友,我們每天把它擦得干干凈凈。地面被打掃的干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,教室有種像家的感覺(jué)。我愛(ài)我們的教室。
抬頭往教學(xué)樓上方看去,上面豎立著快樂(lè)自主心教育,學(xué)識(shí)責(zé)任育全人這十四個(gè)大字。校長(zhǎng)無(wú)數(shù)次的告訴我們這是我們學(xué)習(xí)做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們每天都在踐行這一標(biāo)準(zhǔn)。
順便告訴你,我們下午還有豐富多彩的第二課程,課程有很多,根據(jù)自己的喜好可以報(bào)舞蹈、武術(shù)、籃球、乒乓球、手工制作等等,不過(guò)你一定要先寫(xiě)完作業(yè)。因?yàn)橹挥姓J(rèn)認(rèn)真真的學(xué),才能快快樂(lè)樂(lè)的玩。
聽(tīng)完我的介紹,你一定也喜歡上了這所環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,課堂充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校了吧。我在這里等著你的到來(lái)。
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