【精選】小學(xué)學(xué)作文600字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
英國作家菲爾丁曾說過;“不好的書也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害�！弊x書固然有好處，可是如果一切書皆讀，認(rèn)為書讀得越多越好，不顧內(nèi)容，不理解書中講得道理，只認(rèn)為讀了就有益，不對(duì)!我們必須挑選對(duì)自己有益的，且看過有所感悟，適合自己閱讀的書閱讀才是有益的。
孟子云;“盡信書，則不如無書�！睔v史上有許多血淋淋的例子，比如;戰(zhàn)國時(shí)期的趙括熟讀兵書，卻不懂得變通，紙上談兵，最終兵敗被殺。還有三國時(shí)期的的馬謖也是飽讀兵法，可結(jié)果如何?言過其實(shí)，導(dǎo)致失街亭，失去性命!盡管開卷有益是一個(gè)成語，而且還有“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡仍娋��？墒牵艺J(rèn)為，如果盲目開卷，未必有益。
開卷不一定有益，有時(shí)(如讀了壞書)還會(huì)造成損害。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。
現(xiàn)在有些同學(xué)可能喜歡看武俠之類的小說。甚至癡迷到廢寢忘食、手不釋卷的階段，上課時(shí)想著小說中的內(nèi)容，沒心思學(xué)習(xí)。最終荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者，模仿小說中的人物，可能還會(huì)走向犯罪的道路。這難道不是看無益之書害了自己?jiǎn)?
誠然，讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。
漢代劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，置人死地。不是嗎?20世紀(jì)的德國，不少人看了希特勒的《我的奮斗》，受不良影響，論為希特勒的殉葬品�，F(xiàn)在有一部分同學(xué)迷上了武俠小說，整天看那些怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降，最后竹籃打水一場(chǎng)空。試想，“開”這樣的“卷”，能是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞�！�
因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
一句話的力量一句微不足道的話，卻擁有無窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話，讓我常記心頭“把手拿上來”！
那時(shí)，還是我小時(shí)候，記得在吃中飯的時(shí)候。我只用一只手拿筷子往嘴里扒飯，一只手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了�？删褪悄囊惶欤瑡寢屚蝗徽f：“阿諾，把手拿上來！”我一聽不樂意了，不就是把手放在下面嗎，干嘛那么大驚小怪，拿上來和不拿上來有啥區(qū)別？我心里十分郁悶的嘟囔著。可媽媽就是媽媽，我心里想什么就是知道。只聽媽媽說：“你還別不服氣，雖然把左手拿上來和不拿上來都可以吃飯，但是不良習(xí)慣會(huì)影響你個(gè)人一生的修養(yǎng)和素質(zhì)。比方說你去別人家做客，那里有許多客人，吃飯的時(shí)候，你習(xí)慣性的把一只手拿下來，你想想這場(chǎng)面好看不好看？人家肯定會(huì)想這孩子沒教養(yǎng)，連最起碼的禮貌都沒有。你是不把我們大人的臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯，那高級(jí)場(chǎng)所里有你爸爸的單位同事或朋友，看見你把一只手拿在下面，雖然他們不說，但心里肯定在想，某某的女兒怎么這樣，居然用一只手吃飯向什么樣，那樣不但丟了你的面子還丟了你爸爸的里子。我邊聽邊想邊點(diǎn)頭。媽媽語重心長(zhǎng)的說：“要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，必須從小做起�！蔽倚膼傉\服的對(duì)媽媽保證，一定會(huì)改正，捧起碗把飯吃完。
從那以后，只要我吃飯時(shí)忘了把左手拿上來，我的腦海里就會(huì)閃過媽媽說的話“把手拿上來”！我便就會(huì)馬上拿上來。這句話在我讀書的時(shí)候，也給了我很大的幫助，無論寫字還是看書，都是端端正正雙手并用。雖然這句話再普通不過了，再平常不過了，但里面包含著媽媽對(duì)我的種種愛！媽媽的一切一切都是為了我好，希望我長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人，望女成鳳嗎？一切一切的習(xí)慣都要從小培養(yǎng)。
這就是一句話的`力量，它會(huì)使你擁有無窮大的力量。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
母親的目光是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強(qiáng)大的光，照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰快熄滅的時(shí)候，才感覺到母親的目光讓我如此的難忘，刻骨銘心!
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，我出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿了雪花，臉頰已被寒風(fēng)吹得泛起紅暈，嘴唇有些干裂，眼睛里盡是焦急的目光。
我見到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動(dòng)，我不禁喉嚨發(fā)緊，眼睛發(fā)澀。母親說:“今天咱倆不去店里了，直接回家吧�！�
我便和母親相互攙扶著走在風(fēng)雪中，快到家的時(shí)候母親若有所思，然后她出其不意地問道:“兒子，我突然想起個(gè)事兒，我好像忘記了什么東西在店里。”我有些疑惑地問道:“什么東西啊?”母親微微一笑，神秘地看著我說:“先別急，一會(huì)兒你就知道了，你在樓門里等我。”說著，母親又重新走進(jìn)風(fēng)雪之中。雪愈來愈大了，我望著母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道:“媽，算了吧，不就一樣?xùn)|西嗎?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那東西吧�！�
母親沒有回頭，似乎寒風(fēng)將我的話刮到了馬路的一邊。
不一會(huì)兒母親回來了，不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來，頭發(fā)已經(jīng)全“白”了，見到我說道:“看，這是上午買的獼猴桃，知道你愛吃，便特意買了些�！�
我看著母親興奮的目光，又是心頭一酸。
到家后母親迫不及待地給我剝了一個(gè)獼猴桃，我望著母親和藹的目光接過獼猴桃，眼里包含著淚水，將它放進(jìn)了嘴里，一股甜蜜而又半夾(用詞不準(zhǔn)，建議改為:伴著)酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊，母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘，即使在風(fēng)雪交加，寒風(fēng)凜冽的日子里，也會(huì)讓我感到無比的溫暖與幸福!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
當(dāng)你走入我們家里時(shí),你就會(huì)被我們家中的無時(shí)無刻的快樂氣氛所感染.家中的有各個(gè)人的笑聲,老人的,小孩的,大人的…各種笑聲交織成一首《歡樂頌》.而這首交響曲的指揮就是我們家的一把手——我的老爸.
早晨的笑聲
周末的早晨是最熱鬧的,如果你在8點(diǎn)半左右到我們家里,你會(huì)聽到一個(gè)人在唱著一首歌在家里游蕩,那個(gè)人就是我的爸爸.爸爸會(huì)在7點(diǎn)左右爬起來,幫我和媽媽準(zhǔn)備早飯,只有一過八點(diǎn),他就開始活躍起來了,從房間里就能聽到他在家里鍛煉身體的聲音,2個(gè)啞鈴碰撞的聲音是我每天必須聽的,我和媽媽向他提出N次的抱怨,他都至若枉然,依然我行我素的… 更煩人的是,8點(diǎn)半過后,我們的家就開始熱鬧起來了,爸爸的那個(gè)3音不全的喉嚨又開始發(fā)聲了,“你和她,快起床,太陽出來咯…”那聲音吵得我不得不用被子捂住耳朵,可那聲音極具穿透力.此時(shí)媽媽已經(jīng)被他拉起來了,而我還在堅(jiān)守陣地,不久,我的陣地也告失手,每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)屁顛屁顛的跑到客廳,打開音響,隨著音樂的旋律跳舞.我和媽媽看到這樣時(shí),不管剛剛有多不爽,都會(huì)情不自禁的笑出來.
歡聚的笑聲
外公,外婆年紀(jì)都大了,所以不能在做家務(wù)了.
他們也應(yīng)該過過清閑的生活了,忙活了一輩子,確實(shí)要享受暗夜的晚年了,不和我們住在一起了.平時(shí)我們只是打電話來聯(lián)系,雖然他們偶爾也會(huì)到我們家來,但是沒有多少時(shí)間.因此我們到每次節(jié)日的時(shí)候都會(huì)的他們一起出去吃飯,這個(gè)時(shí)侯的氣氛是最溫暖的,6個(gè)人坐在一起,吃吃飯,聊聊天,這是多麼溫暖的情形啊!在飯桌上,我和他們說一些發(fā)生在學(xué)校里的趣事,爸爸則延續(xù)他一慣的幽默作風(fēng)… 這時(shí)能聽到外公爽朗的笑聲和看到奶奶和外婆的笑容,讓我感到無比的溫暖.在我們家中笑聲是無處不在的,笑聲真的是可以拉近人和人之間的距離的,等你看見一個(gè)認(rèn)識(shí)的人時(shí).和他會(huì)心一笑,相信你的心情會(huì)變得陽光明媚的!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我�；氐郊遥要�(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
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