【必備】學校工作總結(jié)模板匯編9篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的學校工作總結(jié)9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校工作總結(jié) 篇1
20xx年秋季學期,根據(jù)上級文件江北中學合并到xx中學,學生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時開學上課,全體領(lǐng)導和教師一起團結(jié)協(xié)作、眾志成城,認真落實上級文件精神,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊地籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié):
一、工作安排,早作準備。
兩校合并后,面臨著教室、宿舍不足,為了認真落實上級文件精神,使學生能按時返校,學校能按時上課,學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領(lǐng)導小組,全面負責,領(lǐng)導學校開學工作,擬好工作日程,及時召開領(lǐng)導小組會議,對工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導集體討論形成共識,各司其責,穩(wěn)步推進各項工作。
根據(jù)實際情況現(xiàn)決定將初二級十二個班安排在分校區(qū)上課,并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級和九年級共25個教學班。八月二十九日,召開了全校教師會議。在這次大會上,校長本著實事求是的態(tài)度作了二00八年的工作計劃,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務(wù),并對開學工作作了周密的布署。并組織全體教師學習了《xx中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日,學生報名情況良好。九月一日,正式按課程表上課。
二、校園環(huán)境,煥然一新
上學期結(jié)束之后,校長便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門,并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個燈光水泥球場,開學之后,整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作,有聲有色
1、開學之初,積極營造迎新氣氛,在校門口張掛歡迎橫幅,張貼標語,處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳
3、做了開學工作宣傳欄,從報名程序到學生分班,從收費到入學須知,學生都一目了然。
四、收費工作,認真規(guī)范。
8月29日,學校專門組織收費人員進行業(yè)務(wù)學習,指出以往收費工作中存在的一些問題,嚴格按照收費通告收取各種費用,沒有亂收費現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng),保障有力。
“兵馬未動,糧草先行”,開學之前,學校的許多課桌已得到維修。老師的教學用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學生的教科書也已全部到位(由于七年級學生回校比預(yù)計的多,少部分學生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。
六、安全工作,落到實處
1、開學伊始,校行政領(lǐng)導便召集食堂工作人員開會,再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性,并派專人負責督查,嚴防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日,學校領(lǐng)導對學校商店進行了檢查,對商店衛(wèi)生提出嚴格要求,嚴禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對校園各種設(shè)施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作
1、學校各職能部門,班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。
2、教職工全部按時到校,無一人缺席。
3、教師努力按新課程標準上課。
4、制定了專門的學校藝體衛(wèi)工作計劃,并責成教科室組織實施
5、各種日常工作已正常開展,教工到位情況良好。
6、 加強周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào),為學校工作開展掃平道路。
八、加強入學教育,做好留生工作。
1、本期我校學生報到正常,上期學生總?cè)藬?shù)為 人,本期招收初一新生 人,共分 個班。學生總?cè)藬?shù)為 人。
2、開學后,我校便組織了為期一周的新生入學教育。學校連續(xù)幾次召集新生開會,教育新生爭當一名優(yōu)秀的中學生。由德育處牽頭,班主任組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,《xx縣xx中學班級目標管理細則》、《xx中學學生操行評估辦法》、《xx中學違紀處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀觀念;培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學第一周,學校便組織班主任搞好留生勸學工作,保證了沒有一例學生流失。
九、存在的問題和困難
1、由于受打工潮等因素的影響,部分學生已外出打,勸學難度很大。
2、教室、宿舍不足,班額過大。
總之,開學工作特別是這個學期的工作是千頭萬緒的,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們們相信,我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階。
學校工作總結(jié) 篇2
光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,本學期已接近尾聲。在這個天氣多變的學期里,我部的工作依然有條不紊的開展著。下面,我就將本學期我部工作的開展作一簡單的總結(jié)。
1.每周對食堂、小賣部作部定時的抽查,對出現(xiàn)的問題,我們也及時向相關(guān)負責人匯報,并作好記錄。
2.每周對教室、公共區(qū)進行抽查,還將抽查結(jié)果通報在黑板上。并將各班出現(xiàn)的問題及時反饋給相應(yīng)班級,叫其改正。
3.攜同師范部和職教部,每月不定時的對校門及宣傳欄進行擦洗。
4.在4月下旬,我部還組織了“清潔校園志愿者活動”,此項活動全校學生都參加了。
5.5月19日,我部參加了我校食堂一年一次的“xxx師范XX年伙管會”。
6.5月中旬,我部派出了十名學生干部參加了“文明小衛(wèi)士”活動。在食堂負責。
以上便是我部這學期的工作總結(jié),工作中也存在許多的不足。以后我們會再接再厲,力求把我校建設(shè)的更加美好。
學校工作總結(jié) 篇3
青少年是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家和民族命運。因此,我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中國小公民道德建設(shè)計劃》等中共中央、國務(wù)院重要文件精神,結(jié)合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況,提出了大力加強青少年健康成長建設(shè)的重要理念,要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,一年來,在校領(lǐng)導的關(guān)注下,在各部門的共同努力下,我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進步?偨Y(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,確立運行機制,形成工作網(wǎng)絡(luò)
我校組建了沈陽礦務(wù)局中學青少年思想工作領(lǐng)導小組,德育主任親自掛帥,擔任組長,小組成員由各班班主任及家長代表擔任。建立了工作聯(lián)席會議制度,研究解決青少年思想教育工作,聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領(lǐng)導小組召開重要會議,共同商量、規(guī)劃并部署了礦務(wù)局中學各階段青少年思想工作的重點,研究了工作運轉(zhuǎn)的長效機制,從而形成了工作網(wǎng)絡(luò),使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng),這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠,在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響,得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
二、改革教育機制,為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證
當前青少年學生成長中的問題,某種程度上說也是制度的問題,多干少干一個樣,又特別是青少年的思想道德建設(shè),難以用時間和數(shù)量來衡量,而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革,從制度上去保障,去調(diào)動教師的積極性,那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開了教育工作會議,拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制,改革獎勵機制,改革人事制度,拉開差距,激勵先進。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革,使我校青少年思想道德建設(shè),青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活力。教育體制的改革,使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源,得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展,從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
三、多渠道、多角度充分利用各種資源,整合各方面力量,努力營造良好的健康成長環(huán)境,為青少年創(chuàng)建良好的健康成長平臺
青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠,涉及學校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識,積極開辟多種途徑,努力挖掘和利用豐富的社會資源,大膽探索推進青少年健康成長建設(shè)的社會化之路,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
1、建立家長學校
家庭是構(gòu)成社會最基層的單位,也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學校,廣泛開展家庭教育宣傳,普及知識,推廣經(jīng)驗,引導家長樹立正確觀念,掌握科學方法,以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,提高家庭教育子女的能力。
2、加強班主任隊伍的建設(shè)
班主任是學校德育工作的基本細胞,與青少年最貼近,相處時間最長,青少年的健康成長離不開他們,他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓,建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要,我校在這方面做了大量的工作,每年要聘請各方面能力強的高素質(zhì)的教師擔任班主任。班主任的成績納入長效管理機制,每學期進行評估、考核,并且與獎金掛鉤。充分調(diào)動教師們的積極性,認真做好青少年思想教育工作。
3、建設(shè)校園文化
我校不僅重視優(yōu)美整潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),更重深層次校園文化建設(shè),致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍,構(gòu)建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性,是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題,學校通過“創(chuàng)建環(huán)境文化,培育精神文化,優(yōu)化行為文化,完善制度文化”,使學校成為了學生實現(xiàn)夢想的搖籃,使學校成為了學生主動發(fā)展的舞臺,為學生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美典雅先進文明的學習、生活環(huán)境。
4、開展特色教育
。1)。開展新生軍訓,積極發(fā)揮部隊參與學校建設(shè)的重要作用
開展新生軍訓活動,是對學生進行素質(zhì)教育的一種特殊形式,對于學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結(jié)協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利,這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊特長,對學生進行社會主義政治思想教育,為學校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學生的軍事訓練工作等。
。2)。開展具有沈陽礦務(wù)局中學特色的家長會和家訪活動。
傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會,我校改變了“家長開會,學生放假”的傳統(tǒng)做法,讓家長和學生唱主角,搭建起孩子與父母、與老師,面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報會甚至是告狀會的認識,讓其形式變得越來越多樣化:有交流式:師生、家長就教育中的共性問題進行探索,或做個案分析,或開經(jīng)驗交流會;有展示式:利用多媒體將學生的表現(xiàn)記錄展示給家長;我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目,請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。
讓家訪富有時代特征,更具人情味。通過電話,視頻,博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪;通過聚餐,交游等與家人朋友相處的方式,在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況,與家長交流教育方法與心得,讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力,甚至不惜浪費寶貴的時間,從而越來越支持學校的工作。
(3)。開展“讓家長走上講臺,讓學生感知社會”特色教育
我校注重挖掘家庭教育資源,發(fā)揮家長的教育潛能,開展“讓家長走上講臺,讓學生感知社會”特色教育。學生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I。我們邀請家長到校為學生上課,既讓學生了解了社會,開闊了視野,又讓家長體驗了學校教育,拉近了家長與學生之間的關(guān)系,對提高青少年教育起到了促進作用。
。4)。開展“關(guān)注心靈,我們攜手成長”特色教育
為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要,進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神,結(jié)合學校實際,堅持以人為本,尊重學生的人格,遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學生成長過程的需要,我校在對青少年教育過程中開展“關(guān)注心靈,我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù),以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位學生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。在活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。
一年來,我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進步,青少年的健康成長教育取得了一定的成績,“十年樹木,百年樹人”,青少年的健康成長建設(shè)是一項永恒的課題,我校也將本著求真務(wù)實,勤奮踏實的態(tài)度,與時俱進,銳意進取,在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。
學校工作總結(jié) 篇4
根據(jù)三門職業(yè)中專教育集團及第二職教中心學期工作的總體安排,結(jié)合學校教育教學科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓及招生成教等工作的實際,便于更好地開展工作,做到有條不紊、富有成效,綜合處特制定如下本學期工作計劃:
1、繼續(xù)探索總結(jié)集團化辦學模式管理經(jīng)驗,繼續(xù)積極協(xié)助教務(wù)處、學工處做好集團化模式下的教學管理和學生管理的調(diào)研工作。
2、做好課題研究工作,加強課題研究的管理。繼續(xù)做好陳歡龍老師主持的XX年浙江省教研立項規(guī)劃課題《課堂對話教學“問答化”問題及對策研究 》(編號10486 )后期研究的指導工作。指導葉國輝校長主持的《專業(yè)課背景下文化課學習策略研究》(編 號z101039)臺州市XX年度教育科學規(guī)劃研究課題立項重點課題,楊亞姬老師主持的《農(nóng)村職高機械制圖課堂教學管理及教學效率研究》(編 號g102448)臺州市XX年度教育科學規(guī)劃研究課題 (職業(yè)教育專項課題) 立項規(guī)劃課題這兩個課題的開題工作。
3、認真組織教師參加論文評選和階段性科研成果交流及各級各類競賽力爭獲大獎。
4、 做好教師繼續(xù)教育工作和校本培訓工作,組織教師參加各種校本培訓及考試。
5、及時在網(wǎng)上發(fā)布科研成果,做好課題和論文的上網(wǎng)工作。
6、繼續(xù)加強與核電站、永源汽車及各大船廠的聯(lián)系與合作。探索多種類、多層次的學歷教育和社會培訓的模式。
7、根據(jù)培訓設(shè)施和本地社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,積極開展各類短期培訓和預(yù)備勞動力培訓。完成115人預(yù)備勞動力計算機操作技能等級證書的頒發(fā)和100人農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
學校工作總結(jié) 篇5
江藻鎮(zhèn)中是一所具有較大規(guī)模的農(nóng)村初中,現(xiàn)有教職工65人,23個班,學生數(shù)為1262人。學校實行依法辦學,在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,認真、積極開展創(chuàng)安活動,并取得了一些成績。98、99兩年被評為諸暨市創(chuàng)安先進。XX年被評為紹興市創(chuàng)安先進單位。本年度,我校以黨的十五大精神為指針,認真貫徹“預(yù)防為主,確保重點,打擊犯罪,保障安全”的內(nèi)部保衛(wèi)工作,深入貫徹了《浙江省機關(guān)團體事業(yè)單位治安工作保衛(wèi)條例》和本校《治安工作實施辦法》,積極開展“創(chuàng)安”活動,維護學校的正常教育秩序,努力創(chuàng)造一個良好的教學教育環(huán)境,現(xiàn)把一學年工作總結(jié)如下:
一、學校領(lǐng)導安全工作常放心中。
開學第一天,酈重光校長就在工作會議上指出:“學校的主導工作是教育,而教育的前提條件是師生有一個穩(wěn)定、安全、平靜的教學教育環(huán)境。教師安全、學生安全、財產(chǎn)安全是我們工作的基本點,是關(guān)系到學校穩(wěn)定發(fā)展的大事。因此,安全工作是教育工作的先導和外圍,是我們必須做好的一項工作!睘榇,學校成立以酈重光校長為組長,壽泉均老師為副組長,政教處、團支部、班主任為組員的創(chuàng)安領(lǐng)導小組。建立黨政工團齊抓共管的治安網(wǎng)絡(luò)。
二、安全工作“硬件建設(shè)”和“制度建設(shè)”并重。
硬件建設(shè)。結(jié)合“四防“要求,學校重建圍墻,設(shè)立傳達室,添置消防設(shè)備,拆除危房,并由總務(wù)處和政教處負責,在學期初對學生寢室、學生食堂、學生課桌登、門窗的玻璃作了檢查,消除安全隱范。 由于外地人員的大量流入,從許多方面給安全工作帶來了諸多不穩(wěn)定的因素,學校還為保安人員添置了必要的設(shè)備。
制度建設(shè)。經(jīng)過幾年的積累,學校已擁有一套完整的保安制度和獎罰制度。學校加強了內(nèi)部信息建設(shè),建立上下一線的治安網(wǎng)絡(luò)。學校已擁有《江藻鎮(zhèn)中治安年度保衛(wèi)計劃》《江藻鎮(zhèn)中治安工作考核細則》《江藻鎮(zhèn)中違反治安條理處罰條例》《三項競賽細則》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。
三、層簽訂責任書,責任到人。
為了進一步落實“誰主管、誰負責”的原則,切實加強學校內(nèi)部治安工作,學校和保安機構(gòu)、保安機構(gòu)和每位保安人員,政教處和每位班主任教師都是層層簽訂責任書。學校對此項工作進行定期、不定期檢查。對成績顯著者給予獎勵,對工作不負責者,實施一票否決,取消當年評先進的資格。
四、具有一支責任心強的保安隊伍
針對學校人多,活動場地擁擠,進出校門的學生家長、外地民工多,人口雜這一實際問題,學校組織了一支由青年教師為主的保安隊伍,添置設(shè)備,訓練人員,做到應(yīng)急及時。學期初,附近村出現(xiàn)外地人員流串作案,為防范于末然,學校進行24小時值班制。早上5:30至晚10:00,由值周老師負責學校安全和正常教育秩序,晚10:00至凌晨5:30分,由值夜人員維護學校安全。由于各線盡心盡力,學校教學環(huán)境安定,教學秩序良好。
五、傳達室、各重點保衛(wèi)場所專人負責。
學校聘請謝培太師傅為學校傳達室管理員,24小時不離崗。對進出校門的學生家長、外地人員一律進行登記,并禁止校外人員帶危險物品進學校。對電腦室、生化實驗室、物理實驗室等有貴重物品的場所實行專人負責。學校定期抽查各室各點的工作情況。
六、治安工作“常抓不懈”“巨細無遺”。
本學期,學校對學生食堂進行了招標。食堂外來人員的進入、學生的食物衛(wèi)生等問題為保安工作增加了負擔。學校一方面與食堂承包方制訂合同,由學校和承包方共同加強對外地民工的管理,另一方面,由值班老師和值班班級共同管理食堂,一周一輪流。
一學年來,無任何重大事故發(fā)生,學校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。
學校工作總結(jié) 篇6
我校堅持以縣“xx”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導,實現(xiàn)我!耙匝写俳、以教促學”的目標。把理論用于實踐,積極開展校本教研,進行有針對性的課題研究,嚴格教學質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學質(zhì)量,提高科研活動質(zhì)量。
首先,我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標一,學習、宣傳發(fā)動階段。對我縣“xx”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領(lǐng)導小組。完善科研管理制度,明確科研工作發(fā)展的要求,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,制定和完善學?蒲邪l(fā)展規(guī)劃,抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學有效行為》整體調(diào)整階段目標、制定具體的工作計劃。
第二,組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷,并結(jié)合自己先前的知識和教學經(jīng)驗,作比較、辨優(yōu)劣,從而形成新的科研意識.
第三,理論知識的“砸實”.
本學期,我們特別重視理論學習和業(yè)務(wù)培訓,營造學習氣氛,倡導行動研究,完善激勵機制,科研領(lǐng)導參與培訓學習,點輻射到面,并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導,使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結(jié)合,研討與講座相結(jié)合,激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。
2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設(shè),成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導小組,充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用,加強學校教科研工作的組織與領(lǐng)導,切實提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力。
第四, 選題“真實”.本學期,我們從規(guī)范教科研工作入手,扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》,將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題,開展研究工作。
第五,工作“落實”、 研究“務(wù)實”.
重視課題研究的過程設(shè)計、課堂實施制定課題研究管理體制,將課題研究貫穿整個教學活動的始終,扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線,定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動,注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流,倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式,善于激活課堂,變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
立足師本,情境,可行,解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結(jié)合,相互促進,注重課題研究的計劃性、實效性;將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合,踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學科教學中的滲透;不另辟蹊徑,加重負擔,在課題研究中體現(xiàn)個性化的.教學風格,有效指導課堂實踐;做好課題研究的過程管理,注意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。
第六,本年度科研工作所取得的收效。
1.本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領(lǐng)導共計17人,每位 實驗教師都能與教研相結(jié)合,開展課堂活動約30余節(jié),分別積累教學設(shè)計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。
2.有針對性的開展培訓與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作,解決教師對科研的困惑問題,
3.能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。
4.能積極參與科研主題論壇活動,并與本校課題研究交
流活動、培訓活動相結(jié)合,在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學的論壇交流活動,并經(jīng)過逐層的選拔推薦,10月份在參與縣級科研論壇活動中,我校藏老師獲得科研主題論壇活動優(yōu)秀教師稱號;我校被評為科研主題論壇先進單位;我校一名課題實驗
教師在市級“xx”優(yōu)秀課題評選中獲一等獎。
經(jīng)過總結(jié)看到,課題研究雖然取得了一定的收獲,但是還存在著很多將現(xiàn)實性的問題,我們在以后的研究中,還要把研究目的明確化、研究工作日;;更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用,教學領(lǐng)導的參與引領(lǐng)作用,發(fā)揮教師間的交流促學習的作用,更加有效的、切實的開展好我們的科研工作!
學校工作總結(jié) 篇7
一、加強團員隊伍建設(shè),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。
抓好團的隊伍建設(shè),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,是團員隊伍建設(shè)的重要工作,也是學校德育工作的重要 方面,加強團組織建設(shè),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,一直是團隊工作的重點。
1、切實做好團干部隊伍建設(shè),提高團干部隊伍的整體素質(zhì),是做好團隊工作的重要保證。一年來,我們十 分注重團干部的思想教育,定期召開班級團支書會議,聽取班級團支書工作匯報,了解團員隊伍狀況,并 組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等,逐步提高班級團支書的思想意識,從而調(diào)動班級團支 書工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質(zhì),能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書 定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求 團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育,情節(jié)較重的上報團支部,由團 支部組織談話教育。
3、進一步規(guī)范入團程序,嚴把入團關(guān)。在團員發(fā)展上,始終堅持實行團員發(fā)展接受學校學生的評議監(jiān)督, 入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦,提高了團員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
4、做好對團員的評議活動,對評議不合格的團員,要求其寫出書面保證,限期改正。
二、注重宣傳陣地建設(shè),開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。
1、校園廣播臺,班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和政教處一起對學校各處的文明 宣傳進行了指導。
2、樹立愛心觀念。為突患重病郭百宜同學捐款活動,同學們深受啟發(fā),感受到互幫互助、團結(jié)一心的社會 大風氣。
3、 切實做好升旗儀式工作, 利用國旗下講話對學生進行思想教育。 每周團支部、 政教處都認真準備講話稿, 圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、 從守紀到常規(guī)等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的 說教模式,讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言,提高國旗下講話的教育效果。
三、積極開展各項團支部德育活動。
1、隆重舉辦了方咀中學新團員入團宣誓儀式。
2、組織學生參加縣組織部“慶祝建黨八十八周年”文藝演出,配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名3、開展了“國慶六十周年紅歌演唱會”,對各班節(jié)目進行了評比及獎勵。
四、創(chuàng)建“文明寢教室”
1、進一步完善《班級量化管理考核條例》,堅持每天對班級室內(nèi)外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退、學生儀 表、寢室管理進行檢查,每周公布評比結(jié)果,每月評出“文明班集體”并授以流動紅旗。通過檢查評比,學 生的行行為更規(guī)范,集體榮譽感更強了。
2、各班成立護綠小隊,對學生進行愛綠護綠教育,使學生養(yǎng)成自覺行為,為保護校園環(huán)境貢獻自己的一份 力量。
3、組織各班級開展“文明寢教室”的創(chuàng)建活動,并檢查評比,通過創(chuàng)建活動,美化了校園,提升了學生的品 味,陶冶了學生的情操。 回顧這一年的工作,雖然取得了一些成績,但同時也存在著許多問題,在今后的工作中要進一步加大團員 宣傳教育力度。相信在學校黨政領(lǐng)導的關(guān)心下,我校的團委工作一定會更上一層樓。
學校工作總結(jié) 篇8
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》,落實《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年,全面形成一校一章程的格局”要求,深入推進本區(qū)中小學校、幼兒園章程建設(shè)工作,特制定本工作計劃。
一、章程建設(shè)小組成員:
組長:
副組長:
組員:
二、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,以憲法、法律法規(guī)為依據(jù),加強以章程為核心的學校制度體系建設(shè),進一步強化頂層設(shè)計、凝煉辦學理念、突出辦學特色、加強內(nèi)涵建設(shè)、完善治理結(jié)構(gòu)、提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平,全面推動學校現(xiàn)代制度建設(shè),實現(xiàn)依法治教和依法治校。
三、工作原則
(一)堅持分類指導
學校章程要對學校辦學定位、發(fā)展方向等重大問題作出全面規(guī)范,統(tǒng)領(lǐng)學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和管理制度體系的建設(shè)和完善工作。根據(jù)學校不同的性質(zhì)、管理體制、辦學層次等特點,對學校章程的重點內(nèi)容、制定或修訂的程序等加強分類指導,統(tǒng)籌推進,確保章程制定或修訂工作順利進行。
(二)堅持改革創(chuàng)新
將制定或修訂學校章程作為建設(shè)學校制度特別是教育管理體制改革的重要內(nèi)容和載體,使章程建設(shè)與教育管理體制改革相互促進,以改革為制定或修訂章程提供動力與內(nèi)容,以章程建設(shè)作為改革的切入點和規(guī)章制度系統(tǒng)集成的載體。不斷完善學校校長負責制,實行校務(wù)會議等管理制度,建立健全教職工代表大會制度,不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會,引導社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。
(三)堅持突出特色
學校從實際情況出發(fā),認真分析自身優(yōu)勢和潛能,發(fā)揮個性和特色,增強適用性和可操作性,體現(xiàn)學校辦學理念和辦學特色,實現(xiàn)學校管理和辦學按章運行、穩(wěn)步推進。
四、工作步驟
我校章程建設(shè)工作分三個階段實施, 20xx年5月底完成學校章程的建設(shè)工作。
第一階段:制定工作計劃階段(20xx年1月—3月)
在參照市教委相關(guān)參考文本、總結(jié)以往章程建設(shè)經(jīng)驗、依據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍本,特制訂學校章程建設(shè)工作計劃。
第二階段:中小學校章程起草階段(20xx年4月—12月)
學校根據(jù)《浦東新區(qū)中小學校、幼兒園章程參考文本》和本校實際,組建成立學校章程制定工作領(lǐng)導小組和工作小組,按相關(guān)程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段:章程備案核準階段(20xx年1月—5月)
1.學校章程網(wǎng)上公示,交與全體教師審閱,征詢意見和建議。
2.召開教工代表大會,審議通過新的學校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導
學校成立章程起草小組,明確學校校務(wù)辦為牽頭部門。校長室負總責、校務(wù)辦具體負責、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門支持配合的工作機制。
(二)加強學習宣傳
學校利用校園網(wǎng)、公示欄等,對學校章程建設(shè)進行宣傳。通過學習和宣傳,充分認識制定或修訂學校章程對于建設(shè)現(xiàn)代學校制度、全面深化教育改革的重要意義,調(diào)動廣大師生員工參與章程建設(shè)的積極性、自覺性,切實提高開展學校章程建設(shè)的能力,提升依法治校、依法辦學水平。
(三)嚴格制定程序
學校在章程起草過程中,堅持民主、科學、公開的原則,采取開門立法的方式,廣泛聽取學校內(nèi)部組織、師生員工的意見,充分科學論證,全面反映學校舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意愿,使章程起草過程成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
(四)嚴格規(guī)范內(nèi)容
學校章程嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)的要求進行制定或修訂,明確學校行使辦學自主權(quán)相關(guān)事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制,明確學校內(nèi)部各種權(quán)力的運行規(guī)則,體現(xiàn)以人為本的辦學理念,突出對師生權(quán)益、地位的確認與保護。
(五)推進依法治校
學校以制定或修訂章程為契機,以章程為依據(jù),認真清理和修改學校內(nèi)部相關(guān)管理制度及規(guī)范性文件,完善內(nèi)部決策及監(jiān)督機制,依法推進內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革,健全師生權(quán)利保障與救濟機制,落實民主監(jiān)督制度,推動學校整體改革,推動學校的依法治校工作。
學校工作總結(jié) 篇9
xxx年,信息部以服務(wù)教育管理和教育教學研究,為崇明教育專網(wǎng)、進修學校與局機關(guān)局域網(wǎng)絡(luò)、進修學校與局機關(guān)的計算機等設(shè)備提供安全穩(wěn)定運行的技術(shù)保障;提供教育管理和教育教學應(yīng)用的網(wǎng)站開發(fā)與整合服務(wù)支撐。
提供信息技術(shù)在學校教育教學中應(yīng)用的技術(shù)指導與導引服務(wù);積聚教育教學的數(shù)字化資源和圖書資料為指導思想,努力完成預(yù)定的目標任務(wù),現(xiàn)將本年度的主要工作總結(jié)如下:
一、大項工作任務(wù)完成情況
(一)內(nèi)部建設(shè)任務(wù)
1、據(jù)信息部工作人員變動的實際情況,合理調(diào)整分配各工作崗位的分工。為各個工作崗位增設(shè)協(xié)作性工作任務(wù),由主任調(diào)度協(xié)作性工作任務(wù)的開展。
2、開展信息技術(shù)應(yīng)用實驗校項目推進的研討活動,對崇明縣關(guān)于推進xxx市教委的《400所農(nóng)村中小學信息化應(yīng)用實驗!返捻椖坑媱澾M行分工,細化各崗位的工作項目及經(jīng)費使用預(yù)算。各推進項目、責任人、經(jīng)費預(yù)算等報教育局。
3、開展與外省市同行的工作交流活動,與廈門市教育信息中心進行工作交流,互相學習信息技術(shù)應(yīng)用的工作經(jīng)驗,通過交流充分認識本區(qū)域在教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)建設(shè)、教學質(zhì)量管理與分析、研訓課程網(wǎng)站等項目建設(shè)的先進性與教學支撐資源積聚與教學視頻案例等方面建設(shè)的局限性,明析了信息部今后研究與工作方向。
4、完成技術(shù)支撐為主向教育應(yīng)用研究為主的工作觀念轉(zhuǎn)型,目前,網(wǎng)絡(luò)與計算機維護工和條線、網(wǎng)站制作與維護工作線策劃基于網(wǎng)絡(luò)的課堂實錄在教學研究中的應(yīng)用與網(wǎng)站服務(wù)在教學課堂評價中應(yīng)用建設(shè),工作重心開始滲入教育教學的核心領(lǐng)域。
(二)項目建設(shè)任務(wù)
1、校園安全工程配套工程:各中小學校舍安全加固工程中,涉及校園網(wǎng)絡(luò)與弱電系統(tǒng)的搬遷與整改,為保證校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行與設(shè)備的安全,信息部對第一期20所學校進行了實地踏勘與網(wǎng)絡(luò)搬遷與重改的指導工作,編制與審核各項工程量與材料類的經(jīng)費預(yù)算。對第二期的29所中小學已完成了實地踏勘工作。
2、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)加固:信息部對崇明教育專網(wǎng)的實際運行維護進行了深入的調(diào)研,為切實提高各中小學保障校級網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行的能力,信息部完成對全縣中小學上網(wǎng)行為審計系統(tǒng)的巡檢,歷時三周,發(fā)現(xiàn)與處理網(wǎng)絡(luò)安全的隱患。據(jù)崇明縣公安局的要求,并在與公安局信息安全大隊充分討論的基礎(chǔ)上,在教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)改造的過程中,對防火墻進行鏡像端口的規(guī)劃與配置,調(diào)整了原網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)的部署方法。
3、網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃與實施:據(jù)崇明縣教育專網(wǎng)運行的實際情況,對各學校的接入的防火墻進行保障網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)處理,有效控制學校與學校之間的常規(guī)網(wǎng)絡(luò)攻擊、過濾影響網(wǎng)絡(luò)的病毒、對各學校Internet的帶寬進行合理分配。同時加固了外網(wǎng)對學校內(nèi)部主機的防問控制安全策略。在大網(wǎng)出口上,安全隔離崇明電信出與市教委出口,實現(xiàn)兩個出口的充分利用。
4、高考電子巡考系統(tǒng)建設(shè):據(jù)市考試院的要求,今年的高考采用電子巡考系統(tǒng),為此,信息部配合教育局招辦對崇明中學、揚子中學、民本中學及招辦等四個單位進行實地調(diào)研,編制高考電子巡考系統(tǒng)的建設(shè)方案與技術(shù)要求。配合教育局完成招標任務(wù),全過程監(jiān)理工程的施工,目前該項目已完成施工與驗收,在高考期間運行穩(wěn)定。
(三)應(yīng)用推進任務(wù)
1、市教委農(nóng)村中小學信息化應(yīng)用實驗校推進工作:切實制訂崇明縣推進信息化應(yīng)用的工作計劃的各分項目推進落實表,落實各分項目的責任人與具體實施計劃,確認經(jīng)費預(yù)算。指導各實驗學校制訂本校的實驗項目推進計劃,多次下基層進行調(diào)研和實驗項目檢查,為54所實驗校配送100多箱數(shù)字化教育資源,切實開展教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓班,已完成4個班級的教學任務(wù)。
2、教學質(zhì)量分析:配合教學教研室對全縣初三、高三的模擬考試、小五、初一年級的期終考試進行網(wǎng)上閱卷的工作,完成所有上述考試的試卷掃描任務(wù),對試卷圖像進行轉(zhuǎn)換處理,完成閱卷小分導入崇明縣教學質(zhì)量管理分析系統(tǒng),配合教研室完成學校與縣級的教學質(zhì)量分析完成。為局、進修學校、各學校提供正確的診斷分析報告。
3、崇明教育網(wǎng)站整體改造:鑒于崇明教育網(wǎng)站的自制程度較高,原有網(wǎng)站防攻擊的措施較差,加之崇明縣教育網(wǎng)站欄目繁多與雜亂,目前,完成了崇明縣教育網(wǎng)站進行整體性改造方案。已上報學校與教育局,等待審核批準后實施。
4、教學質(zhì)量分析系統(tǒng)改進:據(jù)崇明教育的發(fā)展,對教學質(zhì)量的管理與跟蹤提出新的要求,為正確地為崇明縣教育局行政與教學研究室提供各學段各學校各班級的基線數(shù)據(jù)和教學質(zhì)量縱向跟蹤數(shù)據(jù),信息部對教學質(zhì)量管理系統(tǒng)與學籍管理系統(tǒng)進行新一輪的改進,完善學生基礎(chǔ)的管理方式,提升學生信息的正確性,改進質(zhì)量管理系統(tǒng)的分析指標。為教學管理與教學決策提供科學依據(jù)。
(四)隊伍建設(shè)任務(wù)
1、網(wǎng)絡(luò)故障診斷能力培訓:信息部分析與調(diào)研各學校網(wǎng)絡(luò)管理員的需求,信息部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)故障診斷工具的性能與崇明教育專網(wǎng)的實際,開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)故障診斷短訓課程,通過原廠商的技術(shù)講解與信息部對網(wǎng)絡(luò)故障診斷的經(jīng)驗傳授,為各網(wǎng)管員提供診斷工具,進一步提升網(wǎng)管員對網(wǎng)絡(luò)故障的分析處理能力。有力保障網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
2、安全工作培訓:為了配合xxx世博會的勝利召開,據(jù)市教委與公安局的要求,信息部切實制定崇明縣教育專網(wǎng)安全工作計劃,部署校級網(wǎng)站的安全管理與網(wǎng)絡(luò)主機安全管理工作任務(wù),強化各網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)安全責任意識。指導各網(wǎng)管員做好本校的網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。
3、圖書管理人員崗位培訓:對圖書管理隊伍進行工作調(diào)研,對調(diào)研統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行分析與梳理,由調(diào)研看到了圖書管理人員變動頻率大、不穩(wěn)定,專業(yè)人員少的問題。應(yīng)對問題,舉辦一期圖書管理新手培訓班,幫助他們盡快勝任圖書管理工作任務(wù),同時,積極培育圖書工作的骨干隊伍。發(fā)揮骨干的帶頭作用,開展跨校聯(lián)合體研究活動。
(五)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急任務(wù)
1、網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急任務(wù):據(jù)市教委與縣公安局的工作要求,切實制定崇明縣教育專網(wǎng)安全工作應(yīng)急處理預(yù)案,并由教育局與市教委簽約。及時處理崇明教育網(wǎng)站受“肉雞”的SQL注入式的防擊,按應(yīng)急預(yù)案,恢復數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。對受攻擊的網(wǎng)站進行公網(wǎng)訪問的IP地址策略控制。有效緩解網(wǎng)站安全運行的壓力。
2、金財工程應(yīng)急保障:鑒于崇明縣教育系統(tǒng)xxx年各單位的預(yù)算的編制及工資發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)訪問量急增,系統(tǒng)運行不穩(wěn)定,信息部應(yīng)急查找網(wǎng)絡(luò)問題,確診崇明縣信息委部署的防火墻故障。協(xié)調(diào)崇明縣信息委的技術(shù)人員,幫助他們分析網(wǎng)絡(luò)故障原因和定位故障點,確認防火墻的性能偏低無法承受大流量的應(yīng)用。及時調(diào)整了防火墻的配置。保障金財工程網(wǎng)站的穩(wěn)定運行。
二、常規(guī)工作任務(wù)與生成性工作任的完成情況
1、全年完成教育局新聞攝制與報送、各類教學業(yè)務(wù)主管部門的教學活動影像攝制、后期制作、基建工程材料視頻制作等大量繁雜的影像制作工作任務(wù)。
2、全年完成教育局機關(guān)要求與教學業(yè)務(wù)部門要求的光盤復制等工作任務(wù),階段性完成外語與語文學科聽力資源的制作及音帶復制、光盤復制與分發(fā)任務(wù)。幫助其它工作條線進行相關(guān)數(shù)字資料的復制工作。
3、全年配合師訓、干訓等條線的信息技術(shù)相關(guān)工作的培訓任務(wù),為各次培訓進行機房的軟硬件準備。開設(shè)師訓和干訓的技術(shù)類培訓課程。
4、全年保障教育局機關(guān)、進修學校計算機與網(wǎng)絡(luò)的正常運行。及時處理各類計算機、周邊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等故障。
5、完成崇明縣教育專網(wǎng)的大網(wǎng)管理與日常維護工作。(完成大量網(wǎng)站的改造與完善任務(wù):如教師教育網(wǎng)、教師進修學校內(nèi)網(wǎng)、縣學實活動專題網(wǎng)、青少年保護網(wǎng)等等)
6、完成教育信息技術(shù)各類技術(shù)文檔的整理與保存工作。
7、做好視頻數(shù)字化點播支撐平臺的維護服務(wù)和技術(shù)指導工作。
8、做好教育網(wǎng)站數(shù)據(jù)定期備份工作與各類網(wǎng)站的日常技術(shù)維護支撐工作。
9、完成視頻、音頻資料、圖書報刊資料收集、歸檔、借閱等工作。
10、有計劃地組織讀書活動,推動校園文化建設(shè)。
11、完成市教委、縣教育局、教師進修學校下達的各項工作任務(wù)。
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