【精品】數(shù)學課代表競選演講稿4篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的數(shù)學課代表競選演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學課代表競選演講稿 篇1
大家好，今天，我想競選數(shù)學課代表。這個職務要一個數(shù)學成績優(yōu)異且能為班級服務的人來當。我相信我有這個能力。
來到這所學校已經(jīng)快3年了，在老師的教育和同學的幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境。平時，我會踏踏實實的學習，也會幫助老師做一些事情。
如果我當上數(shù)學課代表，我一定會更努力學習，做班中表率。每節(jié)課之前，會幫老師安排課前準備工作。若遇到意外事情，老師不在，我會先安排處理，事后把情況匯報給她。
拿破侖曾說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵，”所以，希望大家把手中的一票投給我！如果落選了，我也會做一名好學生！
數(shù)學課代表競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一，數(shù)學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數(shù)學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好， 我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學成績最好的一個了。
我們班的數(shù)學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點意見：1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數(shù)學成績好起來，大家一起努力吧！
也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數(shù)學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
數(shù)學課代表競選演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們
大家好！
我是孫亞楠，競選本班的數(shù)學課代表。
數(shù)學課代表，就是要引導全班同學服務于數(shù)學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數(shù)學產(chǎn)生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務于數(shù)學領域；服務于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄；對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的'趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！
數(shù)學課代表競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫李國昊，我今天競選的職位是數(shù)學課代表。我十分想成為數(shù)學課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數(shù)學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。 如果我當上了這個課代表，我會好好學習，以身作則，同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下學期能夠競選成功。
謝謝大家，我的演講到此結束。
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