【精品】幸福作文400字集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的幸福作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福作文400字 篇1
時(shí)光易逝，六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)。六年前，我還只是一個(gè)天真調(diào)皮的小不點(diǎn)，入學(xué)的第一天，老師牽著我的手，把我領(lǐng)入了知識(shí)的殿堂。把一把用智慧和希望熔鑄而成的鑰匙交給了我。而今，六年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知單純的好奇寶寶變成了一位有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。這，不都是母校的一位位辛勤的園丁給予我的嗎？忘不了母校的養(yǎng)育之恩，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)的深情厚誼。
母校，是您使我們懂得了團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌。您教給我的有太多太多，您用甘甜的乳汁哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們盡情的吮吸知識(shí)的甘露。
老師，謝謝您這一年來(lái)對(duì)我們的精心照料，在您的教導(dǎo)下，我得到了許多，我得到了同學(xué)們的關(guān)愛(ài)、得到了榮獲佳績(jī)時(shí)家長(zhǎng)驕傲的目光、得到了做人的道理。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起努力為班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。那段時(shí)光，是多么令人難忘啊！可是當(dāng)我們剛了解彼此時(shí)，卻要說(shuō)再見(jiàn)了！這時(shí)的我們，心里都只有一個(gè)共同的愿望，那就是讓時(shí)間定格在這一刻，可時(shí)光老人似乎絲毫都不懂我們，仍讓時(shí)間一分一秒的流逝著，這時(shí)候的我們又能做些什么呢？世界上最可怕的事情不是生或死，而是時(shí)間就在我們手邊，我們卻無(wú)法抓住它。
明天，就在明天。我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，雖然彼此的心里都充滿的不舍與留戀，可是我們又能怎樣呢？只能認(rèn)時(shí)鐘滴答滴答的響著……回想起來(lái)，教室里朗朗的讀聲依然在耳邊縈繞，去遠(yuǎn)足時(shí)同學(xué)們那最漂亮的笑容依然在眼前浮現(xiàn)。讓我再看一眼這美麗的校園吧，把這段回憶永遠(yuǎn)珍藏進(jìn)我的內(nèi)心深處……
幸福作文400字 篇2
幸福的距離有多遠(yuǎn)呢？這是因人而定的。一些生活艱苦的人會(huì)認(rèn)為幸福的距離太遙遠(yuǎn)了；而快樂(lè)的人會(huì)認(rèn)為幸福就在身邊。但有些人恰恰相反。
這是為什么呢，我想有以下兩點(diǎn)：
1、有些人向往的是物質(zhì)上的幸福。
2、有些人向往的是精神上的幸福。
從前，有一個(gè)關(guān)于漁夫和金魚(yú)的故事：一天，漁夫出海打漁，意外捕到了一條金魚(yú)。就在這時(shí)，金魚(yú)發(fā)話了：“別殺我，我可以滿足你任何愿望�！皾O夫心軟了，說(shuō)：“你回去吧，我不賣(mài)你�！啊爸x謝你，你會(huì)有好報(bào)的。“金魚(yú)說(shuō)著，就朝大海跳去了。
回到家漁夫把這件事告訴了老太婆，老太婆大聲呵斥：“你傻啊，家里的臉盆壞了，都不能裝水了，快去換個(gè)鐵盆子來(lái)�！皾O夫想了想，朝大海走去�！敖痿~(yú)你在哪？“漁夫朝著大海喊道。金魚(yú)蹦了出來(lái)：“怎么了？““我家臉盆壞了，你可以給我一個(gè)鐵臉盆嗎？“漁夫說(shuō)。“好，你家有一個(gè)臉盆了�！皾O夫回了家。老太婆手里正拿著一個(gè)臉盆。這時(shí)老太婆又生氣了：“你不會(huì)要他給我一件衣服嗎？“于是，漁翁又去找金魚(yú)。金魚(yú)又變了很多衣服。最后老太婆越來(lái)越多的愿望要實(shí)現(xiàn)。金魚(yú)生氣了：“你會(huì)一無(wú)所獲�！罢f(shuō)著，金魚(yú)就跳進(jìn)了大海。
“轟隆“一個(gè)雷霆把漁翁的房子燒了，最后如金魚(yú)說(shuō)的那樣一無(wú)所獲。
對(duì)啊，人在物質(zhì)上永遠(yuǎn)都不滿足，有時(shí)還會(huì)讓人產(chǎn)生貪念，就像這個(gè)老太太一樣，最后一無(wú)所獲。
我們常說(shuō)“知足常樂(lè)“這真是句至理名言啊。有時(shí)你知足了，你就會(huì)快樂(lè)。就像電視上的廣告：一個(gè)野人去捕魚(yú)，結(jié)果抓了一只蝦。后來(lái)一想，蝦也不錯(cuò)。于是，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
有時(shí)，物質(zhì)上的滿足可能會(huì)讓你快樂(lè)，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及精神上的滿足。其實(shí)幸福的距離離我們并不遠(yuǎn)，只要你用心體會(huì)，幸福就在你身邊。
幸福作文400字 篇3
最近，我在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)富人，十分有錢(qián)，不但有令人驚羨的事業(yè)，還有十分愛(ài)他的三個(gè)孩子和妻子。但是富人還是不滿足，覺(jué)得自己還是不幸福，于是，有一天，從天降落一個(gè)神仙，對(duì)富人說(shuō)：“你許一個(gè)愿望，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)�！备蝗诵老踩艨�，說(shuō)：“我想要幸福�！鄙裣陕�(tīng)后，把富人所擁有的一切都消失了。富人目瞪口呆。三天過(guò)后，神仙又來(lái)見(jiàn)他了，不等神仙說(shuō)話，富人就對(duì)神仙說(shuō)：“��！我終于明白了，我以前所擁有的一切多么幸福。”
讀后，我感悟極大。幸福，是經(jīng)歷坎坷的磨難后，而又重新看到陽(yáng)光大道的喜悅；幸福是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬后，看到風(fēng)和日麗天空時(shí)的滿足；幸福是挫折與磨難后的歡樂(lè)與感慨……
幸福，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊發(fā)生。例如：當(dāng)你在路上不小心摔倒了，有一個(gè)陌生的好心人伸出手拉起你時(shí)，這就是幸福------是一位好心人對(duì)你幫助時(shí)的幸福；例如：當(dāng)你覺(jué)得寒冷時(shí)母親為你送來(lái)一條棉被，這就是幸福------家人關(guān)懷時(shí)的幸福；再例如：當(dāng)你覺(jué)得孤獨(dú)時(shí)好友送來(lái)了一封充滿友誼的信，回想和好友在一起的歡樂(lè)場(chǎng)面，這也是幸福-------被朋友關(guān)懷的幸�！�
換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，幸福還是永不放棄的目標(biāo)。不是有這樣一句話嗎？“幸福并不在于享有幸福，而是在于爭(zhēng)取幸福、追求幸福。”果園里果農(nóng)們精心照看著果樹(shù)，為什么？為的是看到果實(shí)又大又紅那一刻時(shí)的幸福；奧運(yùn)健兒們，都十分努力的訓(xùn)練著，為什么？為的是永不言謝的目標(biāo)，為的是實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這就是幸福。
幸福，是單純的；是快樂(lè)的；是時(shí)刻都在的。
幸福作文400字 篇4
雄鷹的幸福是翱翔碧空，
大地的幸福是陽(yáng)光普照，
江河的幸福是百舸爭(zhēng)流，
而我們的幸福卻是多姿多彩的。
在學(xué)校里，老師說(shuō)我們是最幸福的孩子，風(fēng)景優(yōu)美的校園，平整的操場(chǎng)，寬敞的教室，嶄新的書(shū)本，有趣的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo)，游戲時(shí)有朋友相伴，悲傷時(shí)有人安慰，孤獨(dú)時(shí)有人解悶。
在家里，爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子，周末媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，姥爺會(huì)和我嘮嗑，姥姥會(huì)像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋(píng)果，就連淘氣的小弟也會(huì)像忠實(shí)的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎？
幸福就像香水味，四處的彌漫，看不到，摸不到。香味卻盡是濃郁，我們都知道它的存在。幸福是大海，幸福是天空，幸福是蔚藍(lán)的心靈，無(wú)限的思緒。幸福是一雙讓我們飛向遠(yuǎn)方的翅膀，我們也需要用自己的努力去編織一雙能讓我們飛向遠(yuǎn)方尋找幸福的翅膀。
幸福是一杯苦丁茶，入口苦澀難以忍受，但在口中一點(diǎn)一滴的慢慢品嘗才能在苦澀過(guò)后，浮現(xiàn)一段甘甜的回憶。我們需要幸福，更需要得到幸福前的那一種心酸的滋味。我們需要經(jīng)過(guò)挫折、困難的磨練，才能得到更加純潔，更加純凈的幸福。正如古人所說(shuō)的一樣：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中學(xué)生了，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上，我都沉浸在一片幸福之中，他們關(guān)懷我、呵護(hù)我，才使我一天天茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論如何，酸、甜、苦、辣，都永遠(yuǎn)比不過(guò)幸福的滋味。
幸福作文400字 篇5
莫道人之長(zhǎng)，莫嫌己之短。
——題記
又是一個(gè)秋高氣爽的日子，一切都是那么的安詳，寂寥。和煦的秋光澹澹的灑在樹(shù)梢上，再也分不清明晦變化。涼爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，將無(wú)數(shù)疲憊身影送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
公園里，綠化帶中新綠層層疊然，用瑪瑙石羅列而成的小道寬敞舒適，園中的小湖輕輕蕩漾，泛著金燦燦的漣漪，如臨仙境。忽然，一個(gè)面似桃花，長(zhǎng)著濃眉大眼櫻桃小嘴的小女孩不顧一切的從陰暗小道嗚咽而來(lái)。她的步伐輕柔，如仙女下凡，但哭聲如雷，讓不知情的路人百般不得其解。
小女孩赤著雙腳，她的鞋子在玩水時(shí)掉入了湖中，她哭，哭她沒(méi)有鞋穿。
夕陽(yáng)西下，暮光降臨，在莽莽余輝的照射下，公園顯得格外燦爛。忽然，從瑪瑙石小路傳來(lái)了輪椅的響聲，一個(gè)推著輪椅的小男孩蹣跚著向小女孩走來(lái)，金色的頭發(fā)與這暮光格外相稱(chēng)，圓圓的雙眼直視著小女孩，雙膝以下是空空的褲管，隨風(fēng)飄蕩。小男孩一言不發(fā)，直視著遠(yuǎn)方綿延的山巒。
“我一直在哭，哭我沒(méi)有鞋穿，直到看見(jiàn)有人沒(méi)有腳��！”小女孩驚訝地說(shuō)。
月亮升起了，月光靜靜地灑在小男孩空空的褲管上。
許多時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得別人的東西比自己的好，其實(shí)只有把握手中幸福的人才能發(fā)現(xiàn)事物的另一面！
幸福作文400字 篇6
禮物，是和人交流的必備品，也是表示自己情感的媒介，有時(shí)一個(gè)禮物能給人無(wú)限的感動(dòng)。
我有一個(gè)禮物，是在幼兒園畢業(yè)時(shí)，和藹可親的幼兒園老師送給我的，它是一個(gè)毛茸茸的玩偶，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙耳聽(tīng)八方的大耳朵，短手短腳的，還有一身柔軟ˋ橘紅色的毛，它是一個(gè)卡通動(dòng)物——“哈姆太郎”。它是一只身手矯健，反應(yīng)靈敏的老鼠，雖然我對(duì)卡通里的它一知半解，但是，因?yàn)檫@是我幼兒園老師送的，意義非凡，再加上它陪伴我六年的時(shí)間，日久生情，因此，我便對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情了。
老師送我的“哈姆太郎”不只是老師的愛(ài)心ˋ教誨及關(guān)照，還有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，還記得以前老師總是把我們當(dāng)成它自己的子女一般無(wú)微不至的照顧我們，她就像我們的再生父母，無(wú)怨無(wú)悔ˋ用盡心思的教育我們，且只求我們以后能夠做個(gè)有用的人，因此，我特別疼惜這個(gè)老師給我的東西，所謂“愛(ài)屋及屋”，因此它得到了我雙倍的愛(ài)惜呢！
收到這份意義非凡的禮物，我有點(diǎn)驚喜ˋ驚訝，甚至覺(jué)得受寵若驚，因?yàn)槿嘀挥形乙粋�(gè)人有禮物。剛開(kāi)始我也有點(diǎn)不好意思，但是當(dāng)我拆開(kāi)這包裝精巧的禮物時(shí)，我十分興奮，當(dāng)然也很感謝老師為了我而費(fèi)盡心思，所以我很感動(dòng)，不過(guò)，也因?yàn)橐厴I(yè)了，收到這份禮物時(shí)，我很舍不得大家呢！所以我當(dāng)時(shí)的心情是悲喜交加，但也充滿溫馨與感動(dòng)。
很幸福能收到這份禮物，心中洋溢著感恩與感動(dòng)，更讓我多了一個(gè)陪伴我睡覺(jué)ˋ聽(tīng)我訴苦的“好朋友”！
幸福作文400字 篇7
“曦曦，早飯吃飽了沒(méi)，再吃點(diǎn)吧。”
“曦曦，別玩了，快寫(xiě)作業(yè)�！�
“曦曦，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！�
“曦曦……”這些話總是在我耳邊定時(shí)響起。雖然我知道媽媽是為了我好，但是聽(tīng)多了就有點(diǎn)煩了。有一次，我竟然和媽媽吵了起來(lái)。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，“鬧鐘”又來(lái)了，“吃點(diǎn)蘋(píng)果吧，女兒……”我再也忍不住了，轉(zhuǎn)身就對(duì)媽媽吼道：”你為什么總是嘮叨，就不能讓我自由點(diǎn)嗎！“媽媽轉(zhuǎn)身就走了，紅紅的蘋(píng)果”啪”的一聲落在了地上。我知道媽媽心里一定很難過(guò)，但我實(shí)在受不了媽媽無(wú)微不至的“關(guān)懷”。
這天回家，往常的嘮叨聲消失了。原來(lái)，媽媽去濟(jì)南進(jìn)貨了，我終于自由了！
可是不久我就發(fā)現(xiàn)：早晨一定準(zhǔn)時(shí)響起的“起床”聲沒(méi)有了，香噴噴的美味佳肴沒(méi)有了，早晨如果起晚了，只能湊合吃一點(diǎn)兒點(diǎn)心，就匆匆忙忙上學(xué)去了……
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽在我的生命中是那么的重要。我越來(lái)越想念媽媽?zhuān)吞焯斓戎鴭寢尰貋?lái)，等著媽媽給我做飯，等著媽媽當(dāng)我的“鬧鐘”，等著媽媽對(duì)我嘮叨。有時(shí)，天空飛來(lái)一架飛機(jī)，我就認(rèn)定媽媽在那里面；有時(shí)我會(huì)盯著作業(yè)本發(fā)呆：媽媽在那兒過(guò)的好不好？想不想我？
那幾天，我經(jīng)常觀望著夜晚燦爛的星空，幻想著月亮就是媽媽?zhuān)切蔷褪俏遥瑡寢層盟墓饷⒄樟亮宋遥覀円黄鸲冗^(guò)這漫長(zhǎng)的夜晚，再也不吵架……
這天放學(xué)回來(lái)，我又在樓道里聞見(jiàn)了熟悉的飯菜香。“媽媽”這個(gè)詞在我腦海里浮過(guò)。我飛快的沖進(jìn)廚房，一把抱住了正在做飯的媽媽。
“媽媽?zhuān)蚁肽�。我們以后再也不吵架了，以那個(gè)紅蘋(píng)果為證，好嗎？”
幸福作文400字 篇8
在花開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到郊外，踩在鋪著青石板的`“鄉(xiāng)間小路”，四周是開(kāi)著成百上千朵野花的田野，一種摻雜著青草和各種不同野花的清香，隨著徐徐的微風(fēng)，吹進(jìn)了鼻子里，我便愜意地閉上眼睛，躺在無(wú)邊無(wú)際的花叢中，浮想聯(lián)翩。這也是幸福。
在微微有幾絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒的夏天，我單獨(dú)在屋邊的空地上，看著天邊紅似火的火燒云。一團(tuán)團(tuán)像被刷過(guò)絢麗顏料的云朵在天空的盡頭慢慢移動(dòng)，一條條似龍一般的火燒云在那兒翻動(dòng)，欣賞著夕陽(yáng)西下的美麗，心隨之涌動(dòng)，這也是幸福。
在雙休日的空余之時(shí)，常和同學(xué)一起拿著賽車(chē)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上練習(xí)，擺上幾個(gè)標(biāo)，學(xué)一點(diǎn)小技巧，互相切磋一下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高賽車(chē)水平，然后再在一起搞一些“山寨”版的比賽，在休閑的同時(shí)尋找一份屬于自己的快樂(lè)。這也是幸福。
緊張學(xué)習(xí)的課余時(shí)，和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打打籃球、踢踢足球；在空地上玩迷你槍?xiě)?zhàn)，一起奔跑；在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，談?wù)撝惶斓氖斋@。這也是幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同。我從來(lái)沒(méi)有把過(guò)新年時(shí)收到那么多長(zhǎng)輩們送的幾千塊壓歲錢(qián)看作是幸福，那只能算是“有了點(diǎn)錢(qián)”；我也沒(méi)有把課外學(xué)習(xí)時(shí)書(shū)法考級(jí)、作文畫(huà)畫(huà)得獎(jiǎng)看作是幸福，那只能算是“碰上了好運(yùn)”。
其實(shí)，幸福的內(nèi)容有很多很多。生活中幸福就如同空氣一樣，時(shí)時(shí)在你身邊環(huán)繞，但往往你卻很少、甚至很難發(fā)現(xiàn)或者去懂得、去體會(huì)。只要你保持一份平常心，細(xì)細(xì)地去品味，肯定會(huì)感覺(jué)到那就是幸福的一種表現(xiàn)方式。
幸福作文400字 篇9
幸福如同小溪中清澈的溪水，緩緩地滲入我的心中；您的的愛(ài)就如同一根甜甜的棒棒糖，讓甜蜜蜜的感覺(jué)滋潤(rùn)我的心靈。
到了五年級(jí)，老師嚴(yán)格要求我們把字寫(xiě)好，教我們寫(xiě)字的老師是語(yǔ)文老師商老師，商老師是個(gè)嚴(yán)肅不失幽默，幽默又不失嚴(yán)格的老師。
我的字很難看，雖然有時(shí)寫(xiě)的字還過(guò)得去，但很多時(shí)候?qū)懙亩际峭崞吲ぐ说�，橫不平，豎不直，每天晚上寫(xiě)的作業(yè)的字十分潦草，導(dǎo)致第二天組長(zhǎng)又在那說(shuō)三道四，我默默的想：字寫(xiě)得好有什么用？寫(xiě)好寫(xiě)壞還不是一樣？上課的時(shí)候我又不認(rèn)真聽(tīng)老師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu)與部首，但是老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣，每當(dāng)我不認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候，一碰到商老師的目光，我總會(huì)慚愧的低頭，繼續(xù)寫(xiě)好我的字，一筆一捺的寫(xiě)好。
我回家向老媽打小報(bào)告，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“老師這樣也是為你好啊，俗話都說(shuō)“字如其人”，作為一個(gè)中國(guó)人，首先就應(yīng)該把字練好，把字練好也不是一件壞事啊，何樂(lè)不為呢？”聽(tīng)了媽媽的話，才明白了商老師讓我們把字練好的原因。
自從明白了老師的用心良苦，我堅(jiān)持每天寫(xiě)一板字，把字寫(xiě)得端端正正。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密哦：原來(lái)商老師也是一個(gè)和藹可親的人。
真是苦盡甘來(lái)啊，在一一次與朋友的硬筆書(shū)法比賽中，我總能得到朋友與同學(xué)高高豎起的大拇指，心里甜滋滋的：媽媽說(shuō)的真對(duì)，寫(xiě)好字有好處沒(méi)壞處；老師的教導(dǎo)也是總要的。
在老師與媽媽的嚴(yán)格教育下，我慢慢品出了幸福的滋味。老師的每一次批評(píng)，每一次贊賞；媽媽的每一次鼓勵(lì)，每一次教育，還有他們頭上的每一根白發(fā)，都是對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)的表現(xiàn)，因此，在我每一次寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì)感受到那一陣陣幸福的滋味。
幸福作文400字 篇10
以前，總有人問(wèn)我，你幸福嗎？我一直都不知道怎樣回答。這個(gè)周五，陸老師給我們看了一些再省常中孩子寫(xiě)的一些幸福片段，我好像看到了他們?cè)谑〕Ｖ械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)我也想到以前同學(xué)們給我?guī)?lái)的點(diǎn)滴幸福。如果再有人問(wèn)我幸福是什么，我一定會(huì)告訴他：“幸福是朋友的一杯水，是朋友的一句安慰，幸�？纱罂尚�，哪怕只是一個(gè)微笑�！�
也不知是幾年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)兒感冒，全身有氣無(wú)力的，趴在桌子上，細(xì)心的李林看我有點(diǎn)不對(duì)勁，便立馬給我倒了一杯水，喝著淡淡的白開(kāi)水，我覺(jué)得這好像已經(jīng)不是白開(kāi)水了，而是有著香甜味道的蜂蜜了。
有一次，那是五年級(jí)的時(shí)候，我去參加語(yǔ)文美文誦讀比賽，我發(fā)揮了全部精力，可六（1）班的王軍略勝一籌，奪得了擂主之位，而我卻失敗了，我很傷心，一直悶悶不樂(lè)的，也是李林來(lái)安慰我，她告訴我：盡管我失敗了，但是我在我的心目中永遠(yuǎn)是最棒的�！笔沁@句話鼓舞了我，是我在這次，是我在這次的誦讀比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)，她是功不可沒(méi)的。
我匆匆忙忙的過(guò)完了這六個(gè)春香秋冬，轉(zhuǎn)眼間，就要與親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，心中多少有點(diǎn)兒舍不得，在這最后的日子里，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好這最后和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱悄銈冏屛移穱L到了幸福的滋味！”
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