精選我的同學(xué)小學(xué)作文400字匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1
我在班里最要好的同學(xué)是一個(gè)肥頭大耳,總該揣著明白裝糊涂的人,有時(shí)也愛和人打鬧,但是不影響學(xué)習(xí)。
有一次數(shù)學(xué)課上,有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會(huì)做,當(dāng)這位同學(xué)講完了的時(shí)候,他突然舉手站起來(lái)說(shuō):“為什么要這樣做這道題啊?”
整的全班同學(xué)全部無(wú)語(yǔ),當(dāng)時(shí)我回了一下頭對(duì)他說(shuō):“你是不是就會(huì)揣著明白裝糊涂,這么簡(jiǎn)單的題,提出這樣的問(wèn)題!闭n下我去找他為啥提出這樣的問(wèn)題,他卻說(shuō)為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是,他有時(shí)揣著糊涂裝明白,老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題,老師講完,問(wèn)同學(xué)懂沒(méi)懂,就只有他一個(gè)人說(shuō)懂了,等到下課我對(duì)他說(shuō):“你懂了,那你跟我講一遍!
他說(shuō)他也沒(méi)聽明白?鬃釉唬骸爸疄橹恢獮椴恢。”他還真是奇怪。他也很愛和人打鬧,記得有一次,我忘記了語(yǔ)文作業(yè),就問(wèn)他,他把語(yǔ)文作業(yè)告訴我之后,說(shuō):“這都能忘,記性太太次!庇谑牵艺哿艘粋(gè)紙飛機(jī)朝他扔去,他又扔回來(lái),我倆一直來(lái)回扔,但是被班主任逮了個(gè)正著,他說(shuō)我先仍他的,一個(gè)人被挨了一下。出去了之后,他繞到我背后,把我摔倒好幾次。反正都挨打了,也不用這么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪,愛打鬧但不影響學(xué)習(xí),愛提問(wèn)題,一天不提倆問(wèn)題心里都難受。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2
五年來(lái)我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,記得和同學(xué)們一起做作業(yè);記得和同學(xué)們一起打籃球;一起比賽時(shí)互不相讓的情景,記得和同學(xué)們一起討論問(wèn)題;一起分擔(dān)困難,記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上跑步;一起打乒乓球;記得和同學(xué)們一起玩游戲;一起打鬧,然后相互道歉自己不是的那一種感覺(jué)。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂(lè)時(shí)光。
記得有一次我在班級(jí)里莫名其妙地感覺(jué)頭昏眼花,太陽(yáng)穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來(lái)越疼,忽然感到胃里一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來(lái),從嘴里噴了出來(lái),吐在干干凈凈的地板上,灑了一地,散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒(méi)躲開,反而都關(guān)心的過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背,有同學(xué)遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神,我的心里一陣陣暖流涌過(guò)。
吐過(guò)之后感覺(jué)人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學(xué)們見我沒(méi)事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學(xué)掃地,有的打來(lái)了水,有的拿拖把拖地,個(gè)個(gè)都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷,我頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!”同學(xué)們只是微微一笑說(shuō):“舉手之勞,更何況我們是好同學(xué)好朋友呢!”是的,我們是相互關(guān)心好朋友,是相親相愛的好同學(xué),不論遇到什么情況,我們都相互攙扶著。
不知不覺(jué)中我們到放暑假的時(shí)候,時(shí)間總是一閃而過(guò),還有一年我們就要畢業(yè)了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活,編成一個(gè)個(gè)小學(xué)生的校園故事,讓自己在成長(zhǎng)的路上多點(diǎn)回憶里多點(diǎn)甜蜜。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3
我有一種習(xí)慣,睡前要想一種東西,然后依據(jù)它聯(lián)想,慢慢地、慢慢地,就睡著了......
今年暑假,我來(lái)到了廣東,現(xiàn)在在這里已經(jīng)有一個(gè)月了。
不知為什么,我睡覺(jué)前總是想到我的同學(xué),甚至為此而偷偷地掉眼淚......
我總會(huì)想起,我永久的對(duì)手——程昱希。從四年級(jí)開始,我就一直和她斗,也不知道是什么原因引起的。我視她為敵人,無(wú)論從學(xué)習(xí)上、生活上,我都與她較真兒,我也很不愿輸給她,誰(shuí)愿意輸給自己的對(duì)手呢?小學(xué)畢業(yè)了,到這里來(lái),我還真有點(diǎn)想她,想她跟我比較,想她跟我吵嘴,想她跟我鬧矛盾,想她......
我也總會(huì)想起,我畢業(yè)時(shí)的同桌。想想我跟他坐在一起的時(shí)候,真是身在福中不知福,不好好珍惜這些日子,現(xiàn)在在這里想那美好的日子,也許我再也不能和他做同桌了。我們做同桌的時(shí)候,相處的很好,很少鬧矛盾,只不過(guò)會(huì)聽到別人的一些閑話......
我還會(huì)想起,和我一起長(zhǎng)大的朋友——葉紫薇。她從一年級(jí)就與我同班,只是在四年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)校了,五年級(jí)她又回來(lái)了。我和她情同手足,一起學(xué)習(xí),相互關(guān)心,從來(lái)沒(méi)有鬧矛盾。現(xiàn)在回想起來(lái),我真是想念她啊!
過(guò)幾天我就要回家了,回家后,我一定要去看看他們......
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4
她是我的英語(yǔ)課外班同學(xué),成績(jī)平平,長(zhǎng)相也平平,我沒(méi)記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著一絲憂郁,扎著一個(gè)很粗的麻花辮。而我,一直在班里位居前三,平時(shí)跟她沒(méi)有接觸。
她三番五次地被叫家長(zhǎng),老師在家長(zhǎng)面前說(shuō),像她這樣的,得比別人用功才行。她總是默不作聲,低著頭,不敢與老師對(duì)視。她也從不發(fā)言,當(dāng)老師提問(wèn)叫到她時(shí),她總是一臉的窘迫,緩緩地站起來(lái),雙手拽緊衣角,兩眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著課本,聲音很小,并且總是答錯(cuò)。
那天放學(xué),教室的白板上早已亂七八糟,除老師的板書外,還有很多那些調(diào)皮男生的信筆涂鴉。大家都走后,她去講臺(tái)桌上拿起了清潔液和抹布,開始老練地擦起來(lái)。
“還沒(méi)走?”我臨出門跟她打了個(gè)招呼。
她被我嚇了一跳(大概是以為沒(méi)人了),猛地回過(guò)頭來(lái),停頓了一下,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走出門外,止步,回過(guò)頭去看她,白板很高,她需要擦到高處,就使勁地往上跳,她那只手滑過(guò)的地方,留下一道又一道白色弧線。她的動(dòng)作靈敏快速,不一會(huì)兒,整個(gè)白板就白得發(fā)亮了,跟新的一樣了。
回到自己的座位,筆盒、課本都攤在桌上,她一樣一樣整理好,裝進(jìn)書包,隨手關(guān)了燈,走出門?吹轿艺驹陂T口,她愣了一下,我沖她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。
望著她遠(yuǎn)的背影,我想到,有些人看上去平平常常,但他們的心靈,卻像白板一樣干凈、純潔。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5
我的新同學(xué)有很多,和我最好的有兩位新同學(xué),她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn),也有不足。
孫恩潔是其中的一位,她今年12歲,1米45 的個(gè)子,紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,扎著不長(zhǎng)不短的辮子。她每天都穿得非常整潔,衣服看起來(lái)也不是盛裝,也不華貴,但是顯得 她非常秀氣,她的脾氣很好,不是那種爆脾氣。
孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天,我們上心理課,老師說(shuō):“這節(jié)課上自習(xí),你們別說(shuō)話!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師可以換位嗎?”老師說(shuō):“可以,但是不準(zhǔn)說(shuō)話!蔽揖秃蛯O文岳換了位,孫 恩潔正在寫讀書筆記,看到她那認(rèn)真的樣子,我也趕緊寫了起來(lái)。我看了看她寫得字,寫得真漂亮,我羨慕極了,我說(shuō):“你寫得字真漂亮!彼偸侵t虛的說(shuō):“你寫得比我還好!
孫恩潔不但字寫得好,玩石子她也很厲害,我們玩石子時(shí),她總是先贏。
另一位新同學(xué)是劉麗,劉麗有一雙水靈靈的大眼睛,和孫恩潔一樣,扎著不長(zhǎng)不短的辮子,她的眉毛濃黑濃黑的,劉麗的身材很勻稱,讓人看了羨慕,皮膚里透紅。
劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn),例如:她唱歌非常好聽,作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒,那次是劃《開國(guó)大典》,老師第一次教我們,劉麗劃分的全對(duì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想,我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí),希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6
在六年的學(xué)習(xí)生涯中,有讓你喜怒哀樂(lè)的朋友,他們陪伴了我們六年的'時(shí)光,我最好的朋友是詹可豪。
他在班級(jí)里可以算得上是一個(gè)巨人,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁,烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。
他是一個(gè)拾金不昧的人。
記得有一天,我和詹可豪一起去操場(chǎng)上溜達(dá)。忽然,他注意到籃球架那邊有個(gè)紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過(guò)去,那原來(lái)是部手機(jī),詹可豪提議:我們最好在操場(chǎng)上找一下失主。十分鐘過(guò)后,我們滿頭大汗,但卻一無(wú)所獲,正當(dāng)我想休息一下時(shí),他搶走手機(jī):“找失主不能耽誤,不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”說(shuō)著他滿懷希望地奔向圖書室,經(jīng)調(diào)查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進(jìn)圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿著手機(jī),跑上樓去找老師,但他們多說(shuō)去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰(shuí)也想不出什么好主意。
這時(shí),外面下起了小雨,我們想一個(gè)一個(gè)班問(wèn)過(guò)來(lái),但剛走到第一個(gè)班的門口就放棄了,因?yàn)槟菍?shí)在是太考驗(yàn)我們的膽量了。過(guò)了一會(huì)兒,耳中傳來(lái)一個(gè)不幸的消息——上課鈴響了。午間的時(shí)候,我們一直心不在焉。過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對(duì)策。到了體育辦公室,講明原因后,賈老師隨意撥打了手機(jī)上的一個(gè)號(hào)碼:“喂......”過(guò)了一兩分鐘,他將手機(jī)遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過(guò)手機(jī),立馬往三樓飛奔,我們到了三樓后,把手機(jī)交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。
同學(xué)是生活中必不可少的一部分,沒(méi)有了他們,生活必將黯淡無(wú)味;同學(xué)就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;同學(xué)是有快樂(lè)可以分享的同伴......
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。
他長(zhǎng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐?烧f(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開交,我都沒(méi)見過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。
他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。
有一次,測(cè)試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺(tái)走去,對(duì)老師說(shuō),他的這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡,那掌聲并不同于上一次?/p>
還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了……這時(shí)下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長(zhǎng),也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8
我有一個(gè)很要好的同學(xué),他叫唐加成,因?yàn)樗吮容^老實(shí),一些事情他總是讓著我,所以我和他很合得來(lái)。
他有一個(gè)特長(zhǎng),那就是書法。他從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)書法了,所以寫了一手好書法,每當(dāng)班級(jí)出黑板報(bào)的時(shí)候,
我們班主任茅老師就一定會(huì)讓他來(lái)寫字。在早操后評(píng)選最佳黑板報(bào)總有我們班,這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說(shuō):“你們每次都讓唐加成寫字,每次你們都獲獎(jiǎng),別的班都沒(méi)的評(píng)了,現(xiàn)在我規(guī)定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書法的石老師只學(xué)了兩年書法而已,而他已經(jīng)學(xué)了四年了。字寫得比石老師還好,所以石老師就說(shuō)要拜他為師。怎么樣,知道他寫書法有多強(qiáng)了吧!
如果你站在擠滿人的地方的話,別人一定找不到你。但是,如果唐加成站在擠滿人的地方的話,你一定一眼就認(rèn)出他。為什么呢?因?yàn)檠,他有兩只又大又長(zhǎng)的“招風(fēng)耳”。我聽爸爸說(shuō):“哪一個(gè)人有招風(fēng)耳的話,他的成績(jī)一定很好。”這可能就是他學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因吧。在太陽(yáng)光下,他的影子就像“外星人”一樣。哦,不是像,應(yīng)該是一模一樣。在平常,他那正正方方的頭加上大耳朵,活像一只可愛的“小猴子”。
我還通過(guò)唐加成認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫盛律律。他和盛律律從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋!。所以盛律律常常來(lái)唐加成的座位玩,我就認(rèn)識(shí)了他。
唐加成還是一個(gè)熱心腸的人,每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的題目而去問(wèn)他的時(shí)候,他從不推辭,他總會(huì)細(xì)心的教我怎么做這道題目。他會(huì)把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興!
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇9
我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。
她,是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡(jiǎn)直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好,最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自己的事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛幽默的人。她笑起來(lái)也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇10
再見了,我的小學(xué)同學(xué)!
今天的夜晚比以往更加的寧?kù)o,漆黑的夜幕已沒(méi)有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來(lái)已是12點(diǎn)了,可是趟在床上的我卻沒(méi)有的絲毫睡意。忽然我覺(jué)得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來(lái)。眨眼間已過(guò)了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級(jí):雖然我才來(lái)到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對(duì)我很好,才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級(jí):老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書......三年級(jí):因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿,同學(xué)們擔(dān)心的語(yǔ)言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級(jí):因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’,原來(lái)我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級(jí):因?yàn)槟昙?jí)增加,所以我們的作業(yè)也增加了?墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L(zhǎng)時(shí)間我們都會(huì)完成老師所布置的作業(yè),并沒(méi)有絲毫的怨言......六年級(jí):六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級(jí)了我們知道就要離開彼此、離開這個(gè)班、離開這個(gè)學(xué)校!
在開畢業(yè)晚會(huì)的一天我們終于忍不住哭了起來(lái),沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰(shuí)都會(huì)舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的小學(xué)同學(xué)們!
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