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關(guān)于校園的作文

多姿多彩的校園作文

時(shí)間:2021-05-15 11:53:11 關(guān)于校園的作文 我要投稿

多姿多彩的校園作文范文(精選5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的多姿多彩的校園作文范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

多姿多彩的校園作文范文(精選5篇)

  多姿多彩的校園作文1

  我們的校園多姿多彩,非常美麗。

  春天,柳樹抽出新的枝條,梧桐樹長(zhǎng)出又大又綠的葉子,龍爪槐長(zhǎng)出了小而嫩的葉子,花兒競(jìng)相開放了,有紅的、白的、黃的、紫的……好看極了。吱呀在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜,嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“花蜜真甜呀!”

  夏天,花兒開得更鮮艷了,柳樹姑娘在微風(fēng)中跳舞,那迷人的姿態(tài)真讓人陶醉。梧桐樹扇著自己又大又綠的葉子,好像在說(shuō):“呀,天太熱了,小朋友們,快來(lái)我這里乘涼吧!”龍爪槐的枝條垂下來(lái),好像為我們撐起了一把把大傘。蟬一直在叫:“知了,知了!”好像在說(shuō):“好熱,好熱!”

  秋天,梧桐樹的葉子紛紛飄落,像一只只花蝴蝶飛落下來(lái)。柳樹姑娘也剪了頭發(fā),龍爪槐哭喪著臉,好像在說(shuō):“怎么一片葉子也不給我留呀!”

  冬天,校園里下雪了,梧桐樹、柳樹、龍爪槐一起穿上了白色的衣服,像約好了一樣。大雁飛向南方,同學(xué)們穿上了厚衣服,天氣很冷,但我們的心火熱火熱的。

  這樣多姿多彩的校園,難道不值得我們熱愛嗎?

  多姿多彩的校園作文2

  校園的四季都有歌,每位老師都是曲的作者。是啊,春天有楊柳的歌,老師的溫情似春雨滋潤(rùn)著我們。夏天有花香的歌,老師的汗珠如星星般閃爍,秋天有果實(shí)的歌,老師的耕耘換來(lái)了我們的收獲。冬天有雪花的歌,老師的話語(yǔ)傳遍了大街小巷、傳遍了大江南北。校園,我唯一喜愛的“歌”。

  我們的校園是多姿多彩的,校園里,人們常說(shuō):“一滴水能方射出太陽(yáng)的光芒;一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)能成就一個(gè)人的成功”。因此,我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)地做人。

  我們的校園里有書的氣息。古人云:書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。書起于至微,這里的“至微”就是指哪些顯人情美,具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié),獲得交口稱贊的文章,無(wú)一不是作者對(duì)真實(shí)生活觀察的情感流露。朱自清的《背影》之所以影響一代又一代人,其原因就在于這篇散文通過(guò)描述最為樸實(shí)的事件和特定背景下父親的動(dòng)作,語(yǔ)言,肖像,表現(xiàn)了父愛子,子戀父的人間之情,給人以深深的震撼。因此,我們一定要多看書、多積累。在我們的學(xué)校有我許許多多的好朋友。那么什么是朋友呢?朋友,是在我們困難時(shí)給予的幫助;朋友,是在我們傷心時(shí)的一個(gè)安慰;朋友,是在我們開心時(shí)的一起玩耍、分享;朋友,是在我們有幸福時(shí)快樂(lè)的分享。有了這些,就能帶給我們一生的震撼與心靈的觸動(dòng)。

  校園,更是我們快樂(lè)的天地,是我們暢游知識(shí)的海洋。校園,讓我們喜悅,校園讓我開心。在校園里,一個(gè)個(gè)不怕辛苦的老師為我們的將來(lái)著想。在我們的校園里,有許多看書的地方,如長(zhǎng)廊書吧,露天書吧,室內(nèi)書吧。是啊,我們的校園是書的天下。

  這么多姿多彩的校園,有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

  多姿多彩的校園作文3

  夏姐姐輕盈的腳步漸漸遠(yuǎn)去,秋姑娘便迫不及待地趕來(lái)了,她還給我們的校園帶來(lái)了許多禮物哩!不信,跟我來(lái)瞧瞧我們那美麗的校園吧!

  剛進(jìn)入校園,一股香味撲鼻而來(lái)。循著香味,我來(lái)到了一棵金桂前。婆娑的綠葉襯托著一簇簇小巧玲瓏的桂花,顯得更加迷人。桂花沒(méi)有玫瑰那樣艷麗;沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng);也沒(méi)有睡蓮那樣純潔,但湊近一聞,她的香味足夠可以迷倒人。站在桂樹下,秋日微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,絲絲醇香隨風(fēng)而來(lái),讓人心曠神怡。桂花以她那獨(dú)特的香味,讓人們?nèi)ハ硎,去贊美?/p>

  體育館的四周,種著一棵棵楓樹。楓葉紅得鮮艷,紅得高昂,紅得熱烈!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棵棵紅楓像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,激情四射;又宛如一抹紅色的云霞。同學(xué)們?cè)诩t楓樹下嬉戲玩耍。紅楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌,對(duì)著我們熱情地招手,每天歡迎我們來(lái)到校園。豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上就要從葉尖上滴下來(lái);鸺t的楓葉焐暖了我的心,讓我感受不到一絲秋風(fēng)的瑟涼……

  餐廳前的草地上,小草們追著新潮流,爭(zhēng)相挑染了幾縷黃色頭發(fā)。同學(xué)們有的在草地上打滾兒,有的在草地上捉蚱蜢,還有的正在折紙飛機(jī)玩呢。

  哦,這多姿多彩的校園,怎不讓我著迷?

  多姿多彩的校園作文4

  校園就像一棵郁郁蔥蔥的大樹,我們就像快樂(lè)的小鳥棲息在其中。我們的`校園是多姿多彩的。

  早晨,校園是寧?kù)o的。一滴滴露珠從花草上緩緩的流下來(lái),同學(xué)們走進(jìn)了校園,在校園里呼吸著屬于寧?kù)o校園那清新的空氣。寧?kù)o的校園是和諧,美好的。

  上課時(shí),校園是書聲瑯瑯的。老師如樹根般的為學(xué)生傳授知識(shí),學(xué)生們也和蜜蜂一樣儲(chǔ)積著知識(shí)。從教學(xué)樓經(jīng)過(guò),你便會(huì)聽到那瑯瑯書聲。書聲瑯瑯的校園是令人欣慰的。

  課間時(shí),校園是歡聲笑語(yǔ)的。一下課,學(xué)生們像快樂(lè)的小鳥一樣奔向了操場(chǎng)。那一群群學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲,歡笑著。陽(yáng)光沐浴在學(xué)生們的身上,似乎在昭示著他們的明天更美好。歡聲笑語(yǔ)的校園是生機(jī)勃勃的。

  這就是我們多姿多彩的校園。感謝您,校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

  我愛你,我多姿多彩的校園!

  多姿多彩的校園作文5

  我們的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!

  綠樹、紅花、粉白相間的教學(xué)樓、紅色跑道,構(gòu)成了七彩的校園。

  你瞧,學(xué)校的林兩旁開放著五顏六色的花,紅的似火,粉的像霞,黃的如金,多么引人注目!人在路上走,就像置身于花海深處。校園里的木棉花更是茂盛,鮮紅的花朵美麗極了,既像一團(tuán)火,又像一片霞,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。

  當(dāng)然,鮮花的嬌艷少不了綠葉的襯托。一片片青翠欲滴的葉子就像一塊塊比喻的翡翠,在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外耀眼。

  我們的校園不僅植物世界是彩色的,校園的藝術(shù)也是彩色的。我們學(xué)校的繪畫——無(wú)論是木雕掛畫、沙畫,還是海灘畫、請(qǐng)聽話,是彩色的;我們的音樂(lè)、舞蹈更是彩色的。那是流動(dòng)的、五彩的旋律,使你深深的領(lǐng)悟校園彩色的美,校園彩色的涌動(dòng)和無(wú)限的活力。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓粉白相間,呈l字型,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,既像一本翻開的書,又像一只展翅欲飛的雄鷹。早上,教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫個(gè)不停,似乎在演奏著一首學(xué)習(xí)之歌,鼓勵(lì)著同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。

  啊,好一個(gè)多姿多彩的校園!

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