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工作實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-15 05:45:14 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

精選工作實(shí)習(xí)總結(jié)錦集5篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的工作實(shí)習(xí)總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選工作實(shí)習(xí)總結(jié)錦集5篇

工作實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  從20xx年3月我進(jìn)入xx,期間經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期和試用期,在20xx年底終于成為了公司的正式員工。在xx這個(gè)大家庭中的工作學(xué)習(xí),讓我這個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的社會(huì)新鮮人學(xué)到了很多。以下從實(shí)習(xí)期、試用期和正式員工的三個(gè)時(shí)間段來(lái)總結(jié)20xx年在公司的工作情況。

  1.安穩(wěn)的實(shí)習(xí)期

  剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候,因?yàn)檫沒(méi)有正式畢業(yè),所以只能以實(shí)習(xí)生的身份參與工作。工作的`主要任務(wù)是協(xié)助客服組的xx關(guān)于會(huì)員的整理。由于3月下旬公司組織千人看房,所以我主要工作就是錄入資料,打電話邀請(qǐng)網(wǎng)友參加看房。5月下旬,第一次見(jiàn)識(shí)了杭州房博會(huì),而后直到6月中旬一直在整理錄入資料。

  總結(jié)實(shí)習(xí)期,做的最多的工作就是錄入資料。雖然工作有時(shí)候比較枯燥,但在實(shí)習(xí)期間我慢慢接觸到了杭州樓市,對(duì)房地產(chǎn)的認(rèn)識(shí)從零開(kāi)始慢慢遞增。

  2.成長(zhǎng)的試用期

  20xx年6月底,大學(xué)正式畢業(yè)。7月我邁入試用期。試用期的工作內(nèi)容也增加了,除了原本的會(huì)員的整理,還有專題的制作、文字直播、人物采訪。

  專題制作:從一個(gè)對(duì)專題制作一竅不通的人,在不斷學(xué)習(xí)與同事的幫助之下,現(xiàn)在的我能獨(dú)立的完成客戶項(xiàng)目專題。到目前為止已經(jīng)完成不下10個(gè),雖然有些專題客戶很認(rèn)可,也有些專題改了多次依舊沒(méi)有辦法得到客戶的認(rèn)可,但是每一個(gè)專題我都是用心制作。

  文字直播:雖然有人說(shuō)文字直播就是很簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼。但是在經(jīng)歷多次直播活動(dòng)之后,我知道文字直播也很不容易。首先要確保設(shè)備的齊全,比如相機(jī)的電量一定要足;再來(lái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)靈活應(yīng)變,如果沒(méi)有插線板怎么辦,如果沒(méi)有寬敞的地方擺放電腦怎么辦,如果趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),已經(jīng)活動(dòng)快要開(kāi)始了怎么辦;還有要確保速記人員文字的準(zhǔn)確性……一場(chǎng)文字直播下來(lái)就像是打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  人物采訪:采訪一向不是我的強(qiáng)項(xiàng),而且還要采訪一位有專業(yè)知識(shí)的陌生人,采訪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。還好剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是跟著同事出去采訪,回來(lái)寫(xiě)的稿子新聞組的同事也會(huì)幫我再編輯。在10月份房交會(huì)上,我從跟著別人采訪,到最后獨(dú)立的采訪寫(xiě)稿,一步一步克服自己的難題。

  3.正式員工

  20xx年底,我成為了xx的正式員工。20xx年的工作內(nèi)容也有所調(diào)整主要是負(fù)責(zé)客服基礎(chǔ)工作,包括會(huì)員的整理、媒體監(jiān)控及其他部分基礎(chǔ)工作。

  對(duì)于會(huì)員的整理方面,我一直都在做。不管是看房活動(dòng)需要名單還是梳理商業(yè)地產(chǎn)會(huì)員,都會(huì)積極配合及時(shí)整理出名單。媒體監(jiān)控,將是我和xx一同完成,她監(jiān)測(cè)網(wǎng)媒,我監(jiān)測(cè)報(bào)媒,最后我總結(jié)。每周周報(bào),每月月報(bào),每季季報(bào),每年年報(bào),及時(shí)上交總部。

  雖然客服的基礎(chǔ)工作主要還是在辦公室完成的,但還是希望在20xx年有機(jī)會(huì)可以出去鍛煉一下自己,不管是出去踩盤(pán)還是采訪之類。

  以上為我20xx年一個(gè)年終總結(jié),雖然這一年中我在快速的成長(zhǎng),但依舊還有很多地方需要加強(qiáng),比如房產(chǎn)的專業(yè)知識(shí),比如出去和人談合作的能力……在新的一年里,我會(huì)積極上進(jìn),力求把工作做得更好。

  xx

  20xx年2月3日

工作實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  來(lái)到公司擔(dān)任計(jì)調(diào)工作已經(jīng)1個(gè)多年頭了,參與組織旅游項(xiàng)目多個(gè)、與多個(gè)景區(qū)、餐飲、賓館、車隊(duì)建立了良好的信息渠道關(guān)系、并已鍛煉培養(yǎng)出習(xí)慣關(guān)注行業(yè)趨勢(shì)及發(fā)展的工作態(tài)度。在這么久的工作中對(duì)此崗位也有了一些理解:

  計(jì)調(diào)是旅行社完成地接、落實(shí)發(fā)團(tuán)計(jì)劃的總調(diào)度、總設(shè)計(jì)。具有較強(qiáng)的專業(yè)性、自主性、靈活性,好比廚師要為客人做菜一樣,計(jì)調(diào)也為業(yè)務(wù)員把“酸、甜、苦、辣、咸”的不同滋味調(diào)制出來(lái)以滿足不同團(tuán)隊(duì)的“口味”。對(duì)于這即將過(guò)去的一年我將從我的四大工作內(nèi)容做出總結(jié)。

  一、質(zhì)量監(jiān)督:

  1、通過(guò)全陪和導(dǎo)游報(bào)帳質(zhì)量反饋表來(lái)了解整個(gè)過(guò)程細(xì)節(jié),通過(guò)地陪來(lái)了解全陪水平,通過(guò)業(yè)務(wù)員來(lái)了解全陪導(dǎo)游

  2、將接待質(zhì)量情況及時(shí)反饋給資源供應(yīng)單位。如有質(zhì)量問(wèn)題的提出警告,有必要的扣除相應(yīng)的`團(tuán)款

  3、及時(shí)記錄存檔,每次做計(jì)劃單時(shí)先根據(jù)資源質(zhì)量檔案進(jìn)行審核,審核沒(méi)問(wèn)題后再發(fā)給業(yè)務(wù)員和導(dǎo)游人員。

  4、盡量選用比較熟悉的供應(yīng)商(在了解供應(yīng)商的情況下,會(huì)發(fā)生的問(wèn)題都可以提前做準(zhǔn)備,已防止問(wèn)題嚴(yán)重化)

  二、成本控制:

  1、首先要自己熟悉成本規(guī)律,特別是車價(jià),自己能第一時(shí)間快速算出

  2、建立完善齊全的各種EXCEL文件(景區(qū)、汽車、賓館、餐廳、地接等)

  3、第一時(shí)間了解旅游要素的各種優(yōu)惠活動(dòng)(景區(qū)聯(lián)票、免人、游玩景區(qū)送住宿、免費(fèi)用餐等)

  三、提高效率

  1、能夠隨時(shí)應(yīng)變,隨時(shí)掌握調(diào)用和更換供應(yīng)資源,特別是熱門(mén)線路,手機(jī)信息一定要全面準(zhǔn)確

  2、俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭,一定要記錄所有的采購(gòu)信息。每天需要查詢,看看有沒(méi)有忘記采購(gòu)的項(xiàng)目

  3、訂購(gòu)單項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要全面合理,不漏掉任何可能的項(xiàng)目(需要定期更新、不斷完善訂購(gòu)單)

  4、第一時(shí)間完成咨詢--磨合--采購(gòu)--變更--確定--記錄

  5、熟悉常規(guī)線路特別是短線發(fā)團(tuán)日期、價(jià)格、地接,做到采購(gòu)前就能準(zhǔn)確回答業(yè)務(wù)人員的訂購(gòu)問(wèn)題

  6、有固定的出團(tuán)計(jì)劃單并及時(shí)發(fā)給相關(guān)人員(在需要的情況下,需分別給客人、導(dǎo)游、業(yè)務(wù)員制作3種版本)

  7、及時(shí)收集網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)定單,不得造成統(tǒng)計(jì)上的滯后和失誤

  四、結(jié)算控制

  1、同行定期結(jié)算和單團(tuán)業(yè)務(wù)結(jié)算,要有不同的結(jié)算控制

  2、逐步與供應(yīng)商建立定期結(jié)算制度

  3、單團(tuán)單算業(yè)務(wù):預(yù)付款盡量低,避免出團(tuán)前付全款,一般根據(jù)不同地接情況,松緊有度控制付款節(jié)奏

  4、面對(duì)催款要有獨(dú)當(dāng)一面的應(yīng)變能力

  5、嚴(yán)格審核導(dǎo)游報(bào)帳,敏銳洞察導(dǎo)游在帶團(tuán)過(guò)程中可能敷衍質(zhì)量增加報(bào)銷的劣質(zhì)行為

  6、出團(tuán)備用金領(lǐng)取要提前像財(cái)務(wù)匯報(bào),方便財(cái)務(wù)提前做好準(zhǔn)備,免得臨時(shí)需要大量資金造成的手忙腳亂局面

  以上這些都是我的工作內(nèi)容,其中還有許多做的不足,因此在20xx年我將以其中最為重點(diǎn)的提高效率,做出如下幾點(diǎn):

  一、人性化:在講話和接電話時(shí)應(yīng)客氣,養(yǎng)成使用“馬上辦”、“請(qǐng)放心”、“多合作”等“謙詞”的習(xí)慣。每個(gè)電 話,每個(gè)確認(rèn),每個(gè)詢價(jià),每個(gè)說(shuō)明都要充滿感情,以體現(xiàn)合作的誠(chéng)意,以展現(xiàn)旅行社的實(shí)力。

  二、條理化:一定要細(xì)致地閱讀計(jì)劃,重點(diǎn)是人數(shù)、用房間數(shù),有否自然單間,小孩是否占床等;核查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及 時(shí)通知對(duì)方,迅速進(jìn)行更改。如人數(shù)有增減,要及時(shí)進(jìn)行車輛調(diào)換。條理化是規(guī)范化的核心,是標(biāo)準(zhǔn)化的前奏曲,是程序化的基礎(chǔ)。

  三、周到化:盡管事物繁雜繚亂,但頭腦必須時(shí)刻清醒,逐項(xiàng)落實(shí)。要做到耐心周到,回答業(yè)務(wù)員的詢問(wèn),要用肯定 詞語(yǔ),行還是不行,“行”怎么辦?“不行”怎么辦?不能模棱兩可,是似而非。

  四、多樣化:組一個(gè)團(tuán)不容易,往往價(jià)格要低質(zhì)量要好,計(jì)調(diào)在其中往往發(fā)揮很大作用。因此,計(jì)調(diào)人員要對(duì)行程線 路多備幾套不同的價(jià)格方案,以適應(yīng)不同游客的需求,同時(shí)留下合理的利潤(rùn)空間。方案要多、要細(xì)、要全,你才可“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”。

  五、知識(shí)化:即要具備常規(guī)專業(yè)知識(shí)。還要善于學(xué)習(xí),肯于鉆研,及時(shí)掌握不斷變化的新動(dòng)態(tài),新信息,以提高專業(yè) 水平,肯下工夫?qū)W習(xí)新的工作方法,不斷進(jìn)行“自我充電”,以求更高、更快、更準(zhǔn)、更強(qiáng)。如要掌握賓館飯店上下浮動(dòng)的價(jià)位;海陸空價(jià)格的調(diào)整,航班的變化;本地新景點(diǎn),新線路的情況,不能靠“聽(tīng)人家說(shuō)”,需要電話問(wèn),實(shí)地考察,只有掌握詳細(xì)、準(zhǔn)確的一手材料,才能沉著應(yīng)戰(zhàn)、對(duì)答如流。

  希望在新的一年當(dāng)中,各位同事能多多提出合理、科學(xué)的建議來(lái)更加完善我的工作內(nèi)容,以達(dá)到最大限度為業(yè)務(wù)員做好后勤工作的目的。謝謝大家!

工作實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  從崗前培訓(xùn)到崗位入職,兩個(gè)多月的時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,所幸我能逐步地從濱松光子的規(guī)章制度、精神文化及歷史使命,到公司的主要產(chǎn)品(pmt)及上下游產(chǎn)業(yè)鏈等方面取得初步的了解與認(rèn)識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們悉心地指導(dǎo)和幫助下,我對(duì)閃爍體部的特色文化、主要產(chǎn)品及各個(gè)工序與作業(yè)等都主動(dòng)的進(jìn)行了學(xué)習(xí)與實(shí)踐,同時(shí)我也意識(shí)到自己由于初涉職場(chǎng),在工作、生活等方面還存在很多的不足。下面就這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,基于收獲與存在的不足兩方面進(jìn)行剖析與總結(jié),使自己早日成為公司的優(yōu)秀員工,與濱松共同成長(zhǎng)與發(fā)展。

  一、 對(duì)閃爍體部及各個(gè)工序的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)

  在蔣經(jīng)理、張老師等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,由師父韓工和小閆的悉心指導(dǎo)和幫助,先后深入部門(mén)各個(gè)工序進(jìn)行觀摩與學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)工序都有了初步的了解,熟悉并了解了各個(gè)工序及作業(yè)的任務(wù)與流程。

  1) 晶體生長(zhǎng)

  通過(guò)理論學(xué)習(xí)與主動(dòng)實(shí)踐,了解了晶體生長(zhǎng)的工藝流程,如設(shè)計(jì)配料與裝料、抽真空與封焊工藝、裝爐、溫場(chǎng)設(shè)計(jì)、調(diào)試與記錄以及出爐等,每個(gè)作業(yè)都有很多技巧,均為非實(shí)踐不能領(lǐng)悟的技藝,在以后的工作中需向王師傅等同事求教,加以深入學(xué)習(xí)并掌握。

  2) 晶體加工

  晶體加工是部門(mén)最重要的工序之一,同時(shí)緣于工作所需,入職以來(lái)在加工學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較多。加工主要有晶體條(塊)與陣列等作業(yè),還包括內(nèi)外圓、劃片機(jī)、銑床、車床等在內(nèi)的大型加工機(jī)床等。通過(guò)同事們悉心的授教與自我總結(jié),使我獲益匪淺。其中個(gè)別作業(yè)可獨(dú)立操作,如img-m2d二維影像測(cè)量軟件的應(yīng)用、晶體打磨與拋光等作業(yè)。

  3) 陣列

  陣列是部門(mén)最重要、要求最高的工序之一。陣列置于二樓,主要包括灌膠、打磨與拋光(底表面、側(cè)面與端面)、大nai封裝、性能測(cè)試(光輸出、余輝等)等作業(yè)。在劉工、姚工等的指導(dǎo)下,對(duì)晶體測(cè)試、封裝、陣列及晶體條的打磨與拋光均有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了獨(dú)立用特氟龍封裝需要光輸出測(cè)試的晶體,同時(shí)結(jié)合理論學(xué)習(xí),熟悉了性能測(cè)試基本原理等有關(guān)知識(shí)。另外,由于崗位工作所需,在小閆師傅等的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了獨(dú)立操作金剛石線切割機(jī)進(jìn)行cwo晶片切割、籽晶加工等操作,也掌握了一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。

  4) 提純

  提純不像其他工序那么顯眼,但是對(duì)部門(mén)卻極其重要。在同事的指導(dǎo)下,我了解了提純的幾個(gè)基本作業(yè),如溶料、水浴洗料、過(guò)濾、煮料、水浴結(jié)晶、真空烘料等。企業(yè)對(duì)生產(chǎn)廢料的處理及回收利用都是非常的重視,特別是對(duì)于生產(chǎn)原料極其昂貴、加工廢料比例極大,存在潛在污染環(huán)境等因素的企業(yè),提純工藝更具有全局意義。并且由于近期原料供應(yīng)緊張,提純的重要性尤為凸顯。

  5) 塑料閃爍體

  塑閃工序生產(chǎn)的塑料閃爍體為部門(mén)填補(bǔ)了有機(jī)閃爍體領(lǐng)域的空白,可以發(fā)揮塑料閃爍體尺寸大、價(jià)格低、產(chǎn)品尺寸形貌多樣化等優(yōu)點(diǎn),與部門(mén)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品——無(wú)機(jī)閃爍體(csi(tl)等)形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。該工序主要包括原料的分餾與提純、聚苯乙烯的聚合(添加發(fā)光物)、加工、打磨與拋光、測(cè)試與封裝等。目前,塑料閃爍體在產(chǎn)品閃爍性能、成本控制上還有很多需要改進(jìn)與提高的地方。

  6) 科研

  所有的科研活動(dòng)都必須要源于生產(chǎn),服務(wù)于生產(chǎn)。所以,自從我被安排到科研崗位,在師父韓工與小閆的影響下,我深知要想搞好科研,除了要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還必須要立足于生產(chǎn),扎根于生產(chǎn)一線。自己不僅要能夠開(kāi)發(fā)出新的產(chǎn)品,還要能夠全面了解甚至大體上掌握新產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、測(cè)試、包裝、市場(chǎng)及原料的回收利用等工序。同時(shí)只有科研人員在全面掌握產(chǎn)品從研發(fā)到生產(chǎn)再到銷售等的全部流程后,才能在其過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足,才能逐步改進(jìn)、創(chuàng)新,最終促進(jìn)科研,使科研更有價(jià)值。

  目前,部門(mén)主要的科研項(xiàng)目有大尺寸nai項(xiàng)目、半導(dǎo)體材料tlbr項(xiàng)目、純csi項(xiàng)目及cwo研制項(xiàng)目等,本人所在崗位屬cwo研制項(xiàng)目組。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123新員工實(shí)習(xí)總結(jié)

  二、對(duì)本職崗位的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)

  在張老師的帶領(lǐng)下,由韓工等前輩同事將cwo項(xiàng)目從無(wú)到有、從立項(xiàng)到搭建生長(zhǎng)爐、從無(wú)數(shù)次的溫場(chǎng)設(shè)計(jì)與調(diào)試到第一個(gè)晶體的試生長(zhǎng),從晶體存在大面積開(kāi)裂、粘鍋、著色、性能低劣等缺點(diǎn)到能夠生長(zhǎng)出完好、著色明顯改善、性能顯著提高的晶體……他們付出了大量的心血與努力,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步提高晶體性能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,自己的科研能力會(huì)得到很好的鍛煉,個(gè)人的各種素養(yǎng)也會(huì)得到全面提高。深信我一定能夠和這個(gè)團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn),把cwo項(xiàng)目順利開(kāi)展下去。

  兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,cwo項(xiàng)目是我主要的工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容。在師父韓工和小閆深入的理論知識(shí)與豐富的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下,通過(guò)查閱大量的國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí)結(jié)合晶體結(jié)構(gòu)、晶體生長(zhǎng)工藝與性能等理論知識(shí),我對(duì)cwo閃爍晶體目前的研究現(xiàn)狀、本項(xiàng)目所取得成果、目前研究面臨的問(wèn)題進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)與了解。此外,主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與配料、晶體生長(zhǎng)過(guò)程與控制、退火工藝及樣品加工與測(cè)試等每一個(gè)主要的科研環(huán)節(jié)。同時(shí)積極和項(xiàng)目組成員研究討論目前遇到的各種問(wèn)題及研究解決的對(duì)策與方案。

  三、存在問(wèn)題與解決思路

  目前cwo項(xiàng)目組可以生長(zhǎng)出完好、通透的晶體,但是與其他研究者類似,遇到致命的難題——晶體著色嚴(yán)重。晶體著色導(dǎo)致晶體光自吸收嚴(yán)重,光輸出難以達(dá)到要求。另外,晶體還存在(010)面嚴(yán)重解理的缺點(diǎn),導(dǎo)致晶體生長(zhǎng),特別是晶體加工過(guò)程產(chǎn)生掉片、開(kāi)裂等現(xiàn)象。

  1)著色機(jī)理

  據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),一般認(rèn)為由于高溫熔融狀態(tài)下,cwo發(fā)生分解,cdo與wo3均易揮發(fā),且cdo揮發(fā)速率更快,導(dǎo)致原料組分嚴(yán)重發(fā)生偏析,使得晶體產(chǎn)生大量的cd、w、o空位、各種包裹體等缺陷及wo3、wo42-等色心,導(dǎo)致晶體著色。同時(shí)原料的純度也是一個(gè)不可忽視的決定性因素。此外,個(gè)人認(rèn)為晶體著色還有一個(gè)重要的原因是晶體生長(zhǎng)本身產(chǎn)生的缺陷,因?yàn)榭赡茏丫Фㄏ虿粶?zhǔn)確、生長(zhǎng)工藝缺陷等因素造成晶體生長(zhǎng)中產(chǎn)生大量的.晶格扭曲及雜亂晶疇的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致晶體著色失透。至于哪種原因占主導(dǎo),還需要借助精密的科研儀器進(jìn)行系統(tǒng)性研究(可實(shí)現(xiàn))。

  2)分析與解決思路

  ①鎢酸鎘分解揮發(fā)

  由于沒(méi)有確定鎢酸鎘分解溫度,難于可靠的判定cwo原料高溫下是以分子形式還是以分解的氧化物形式揮發(fā)為主,也不利于工藝的改進(jìn),故可以做熱重差熱測(cè)試,分析其分解溫度,再想辦法從設(shè)備與工藝上解決。

 、诖_定缺陷種類

  晶體著色歸根結(jié)底是由于晶體存在大量的缺陷產(chǎn)生的,那么探索晶體中存在的是何種缺陷,更確切的說(shuō)是晶體中到底是以什么缺陷為主,對(duì)尋找改善晶體著色方法有根本的指導(dǎo)作用。故研究晶體中空位、雜質(zhì)等缺陷以及生長(zhǎng)產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)缺陷等具有重要的意義,這些應(yīng)該是可以通過(guò)科學(xué)儀器進(jìn)行測(cè)試分析的。如果存在大量的晶體生長(zhǎng)缺陷,那么反復(fù)的摻雜也只能是事倍功半,我們必須得從生長(zhǎng)工藝與方法上下功夫。

  ③摻雜

  對(duì)于目前認(rèn)為的主要以cd空位及wo3色心等引起的缺陷主要采用摻雜的方式加以解決。我們從摻雜機(jī)理及雜質(zhì)離子的消色機(jī)制去分析并選擇摻雜的離子。文獻(xiàn)報(bào)道,由于nb和tb的離子半徑和w接近,可以占據(jù)w揮發(fā)產(chǎn)生的w空位,同時(shí)可以在一定程度上提高光輸出;另外,nb5+具有高溫變價(jià)釋放氧從而補(bǔ)氧空位的作用;過(guò)量的cd源可以抑制或彌補(bǔ)cd空位的產(chǎn)生等。結(jié)果表明cd、nb、tb的摻雜(單摻與共摻)起到了一定的作用,但是由于摻雜、生長(zhǎng)工藝等還不成熟,其效果還不是很明顯,需要做進(jìn)一步的探索工作。共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)123新員工實(shí)習(xí)總結(jié)

  稀土元素的摻雜,這里主要指gd3+離子的摻雜。據(jù)報(bào)道gd3+離子的去色效果非常好,但是摻雜濃度一般不超過(guò)0.1%,否則會(huì)變成淡藍(lán)色。這主要可能有兩個(gè)原因,一個(gè)是gd3+離子本身有發(fā)淡藍(lán)光成分,另一個(gè)更主要的原因是gd3+離子的敏化作用,起到了能量傳遞的作用,使得吸收波長(zhǎng)藍(lán)移,從而使吸收光譜的吸收限向高能端移動(dòng),提高晶體發(fā)光效率。

  鑒于氧空位難以排出,可以采用陰離子摻雜的方式達(dá)到排除空位的效果。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,f-離子可以作為最佳陰離子摻雜,因?yàn)閒-與o2-離子半徑等極其相似,同時(shí)f-還可以起到增加光輸出的效果。

 、茉系募兌取⒆丫У募庸、晶體生長(zhǎng)及退火工藝等因素都對(duì)晶體的閃爍性質(zhì)有很重要的影響,有待開(kāi)展進(jìn)一步的探索工作。當(dāng)然面臨的科研難題遠(yuǎn)不止這些,相信通過(guò)逐步的探索、分析與歸納,我們一定可以克服這些難題。

  四、下一步計(jì)劃

  就前面所言,在這個(gè)擁有卓越領(lǐng)導(dǎo)和勤奮同事的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)里面,我覺(jué)得這兩個(gè)多月取得了巨大的收獲。誠(chéng)然,由于專業(yè)理論知識(shí)不夠扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺等原因,使我在很多地方還存在不足,如待人接物還有欠缺、儀器設(shè)備操作熟練程度還有待加強(qiáng)、材料性能與深入的理論分析相結(jié)合的科研能力還有待提高等等。

  鑒于此,在未來(lái)的工作中我將進(jìn)一步加強(qiáng)晶體相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),本著“問(wèn)題—機(jī)理分析—解決方案—驗(yàn)證問(wèn)題”的科研思路逐步提高自己的科研能力并注重實(shí)際工作中具體操作能力的鍛煉。當(dāng)然,個(gè)人存在的不足遠(yuǎn)不止于此,很多細(xì)節(jié)方面我會(huì)及時(shí)的改正,在學(xué)習(xí)與工作等各個(gè)方面積極向各位師父和同事們請(qǐng)教,以使自己能快速地適應(yīng)公司,融入這個(gè)大家庭,成為公司優(yōu)秀員工中的一員。

  時(shí)光荏苒須當(dāng)惜,風(fēng)雨陰晴任變遷!

工作實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  一年的現(xiàn)場(chǎng)儀表學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,我收獲的很多的東西。也親身體會(huì)了做現(xiàn)場(chǎng)儀表工的酸甜苦辣,才發(fā)現(xiàn)做現(xiàn)場(chǎng)儀表并沒(méi)有剛來(lái)時(shí)想象的那么容易,不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)的儀表知識(shí),還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關(guān)的知識(shí)。都說(shuō)儀表是現(xiàn)代化化工企業(yè)的“眼睛”,那我們儀表工就是負(fù)責(zé)保護(hù)好這雙為生產(chǎn)服務(wù)的“金眼睛”。

  在這一年多的時(shí)間里,公司為我們安排了永煤熱電廠實(shí)習(xí)6個(gè)月、山西天脊集團(tuán)實(shí)習(xí)3個(gè)月、河南義馬氣化廠實(shí)習(xí)3個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作,一個(gè)是為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了解作為一名儀表工所要掌握的知識(shí)面,同時(shí)也讓我們更快的了解了自己所選擇的職業(yè)。

  見(jiàn)習(xí)內(nèi)容如下:

  學(xué)習(xí)了儀表專業(yè)各方面的專業(yè)理論知識(shí),主要偏重于現(xiàn)場(chǎng)儀表,如熱電偶、熱電阻、調(diào)節(jié)閥、液位計(jì)、流量計(jì)、變送器等各種與現(xiàn)場(chǎng)儀表相關(guān)的儀器儀表,并輔助學(xué)習(xí)了各工段其工藝流程及設(shè)備作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳?jí)嚎s、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區(qū)等工段的工藝流程、pid識(shí)圖、儀表位號(hào)等.

  在理論方面學(xué)習(xí)了各儀表元器件工作原理及部分儀表的改進(jìn)改善,如:熱電阻是基于金屬導(dǎo)體或半導(dǎo)體電阻值與溫度成一定函數(shù)關(guān)系的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)溫度測(cè)量的;熱電偶是基于塞貝克熱電效應(yīng),將兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體連接成閉合回路,如果兩個(gè)接點(diǎn)的溫度不同,則在回路內(nèi)產(chǎn)生熱電動(dòng)勢(shì)。在改進(jìn)改善方面,如:熱電偶的冷端補(bǔ)償,熱電偶熱電勢(shì)的大小與其兩端溫度有關(guān),其溫度---熱電勢(shì)關(guān)系曲線是在冷端溫度為0攝氏度時(shí)分度的,在實(shí)際應(yīng)用中,由于熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環(huán)境的影響,所以測(cè)溫中的冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個(gè)溫度不變,而熱電偶電勢(shì)既決定于熱端溫度,也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會(huì)引起測(cè)量誤差,為了消除此種測(cè)量誤差,必須進(jìn)行冷端溫度補(bǔ)償。其中補(bǔ)償導(dǎo)線為了其經(jīng)濟(jì)性,采用了一種專用導(dǎo)線作為其補(bǔ)償導(dǎo)線。還有很多儀表專業(yè)方面的,如熱電阻的三線四線制、雙金屬溫度計(jì)的工作原理、各流量計(jì)、液位計(jì)測(cè)量原理等等在見(jiàn)習(xí)期間都得到了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  在實(shí)踐方面,我認(rèn)識(shí)到化工現(xiàn)場(chǎng)儀表維護(hù)工的主要職責(zé)和任務(wù)是負(fù)責(zé)化工生產(chǎn)過(guò)程中在線運(yùn)行的儀表、自動(dòng)化裝置及其附屬設(shè)備和維修工用的儀器、儀表的維護(hù)保養(yǎng),定期檢修與故障處理,確保其正常運(yùn)行,負(fù)責(zé)儀表及自動(dòng)化裝置更新、安裝、調(diào)試、檢定、開(kāi)表、投運(yùn)等工作。用我們自己的.話說(shuō)就是:巡回檢查、定期潤(rùn)滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見(jiàn)習(xí)中,也跟師傅學(xué)會(huì)了最基本的儀表、精密儀器的使用方法及操作步驟。

  通過(guò)一年多的儀表學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多專業(yè)方面的知識(shí),我為能夠順利轉(zhuǎn)正給自己增加了基礎(chǔ),也明白了一些工作與做人的道理,也看到了當(dāng)今社會(huì)專業(yè)類的競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。而現(xiàn)在的我只有刻苦努力學(xué)習(xí)才會(huì)有更加美好的未來(lái),才能在現(xiàn)場(chǎng)儀表這個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè)的崗位工作中發(fā)光發(fā)熱來(lái)感恩公司,感恩永煤。

  就像一句話所說(shuō):“人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行”。知道了自己所選擇的,就要去努力學(xué)習(xí)自己所要掌握的,要為自己所選擇的職業(yè)而付出自己100分的行動(dòng)。用心做事去追求完美、追求卓越。

工作實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  還記得來(lái)頂崗實(shí)習(xí)前,對(duì)青春、對(duì)教師職業(yè)許下的諾言:“擁抱吧,我的頂崗實(shí)習(xí),我愿將我最赤誠(chéng)的心播撒在這片家鄉(xiāng)的土地”,如今卻轉(zhuǎn)眼間要對(duì)頂崗實(shí)習(xí)說(shuō)再見(jiàn)了。面對(duì)著曾經(jīng)的誓言,我想說(shuō)“我走過(guò),我努力,我無(wú)悔”。因?yàn)樵谶@里我的課堂教學(xué)技能得到不斷的提升。

  備課技能。很榮幸,我被分到和一位很負(fù)責(zé)任的老師實(shí)習(xí)。初來(lái)南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué),王老師就講本學(xué)期的全部備課教案給我,讓我從整體結(jié)構(gòu)把握本書(shū),不敢有絲毫怠慢,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期完成了本學(xué)期備課。接著最主要的就是我對(duì)本書(shū)的課時(shí)備課。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到

  (1)教師備課必須認(rèn)真研讀歷史課程標(biāo)準(zhǔn)。歷史課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)歷史課程的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施原則都有明確的闡述,認(rèn)真研讀此,有利于歷史教學(xué)的順利開(kāi)展,而且針對(duì)學(xué)生考試復(fù)習(xí)會(huì)有明確目的性。

 。2)認(rèn)真分析學(xué)生情況。了解學(xué)生能夠?qū)Ρ究频恼莆粘潭,哪些知識(shí)對(duì)于學(xué)生是難點(diǎn),哪些對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是易懂知識(shí);再者還要知道學(xué)生對(duì)何種事物感興趣,將學(xué)生的感興趣點(diǎn)與課堂知識(shí)相互銜接,做到吸引學(xué)生。

 。3)合理使用多媒體。多媒體的使用要恰當(dāng),切忌將全部知識(shí)打在多媒體上,變成為學(xué)生“讀知識(shí)”。

  導(dǎo)入技能。導(dǎo)入新課是一節(jié)課的啟動(dòng)環(huán)節(jié),特別要注意抓住學(xué)生的年齡特點(diǎn)以創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生興趣。七年級(jí)的學(xué)生第一次全面了解中國(guó)的歷史,而且好奇心強(qiáng),所以抓住這個(gè)特點(diǎn)可較多的采用多媒體圖片導(dǎo)入法、視頻導(dǎo)入法、故事導(dǎo)入法、問(wèn)題互動(dòng)法等等。“良好的開(kāi)端是成功的.一半”,所以我認(rèn)為導(dǎo)入新課能夠吸引學(xué)生在整節(jié)課中非常重要。

  提問(wèn)技能。精彩的提問(wèn)再次喚起學(xué)生求知欲。我認(rèn)為提問(wèn)不僅包括教師提問(wèn)學(xué)生還應(yīng)該包括學(xué)生之間的提問(wèn)。需要注意的是

 。1)教師提問(wèn)要注意條理性,而且對(duì)待不同的同學(xué)提問(wèn)難易程度要有差別,不應(yīng)該對(duì)成績(jī)相對(duì)靠后的學(xué)生提問(wèn)太難的題目,將其“一棍子打死”,也就是說(shuō)打擊學(xué)生的積極性。

  (2)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,善于動(dòng)腦筋,教師應(yīng)該多問(wèn)一些“為什么”“怎么辦”。

  (3)對(duì)于學(xué)生之間的提問(wèn),在復(fù)習(xí)課小組之間知識(shí)競(jìng)答中非常有效。

  講解技能。對(duì)于縣鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)學(xué)生接觸外界事物較少、閱讀課外讀物較少等,所以教師的講解是課堂不可或缺、非常重要的環(huán)節(jié)。教師教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)親切以及教學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)性尤為重要。在講解《君主集權(quán)的強(qiáng)化》中我采用清朝人的辮子的演變導(dǎo)入本堂課,激發(fā)學(xué)生的興趣。緊接著引入清朝的歷史。層層深入本課。

  課堂組織技能。中學(xué)生好動(dòng),45分鐘內(nèi)如果不采取任何方法吸引他們,那么他們就會(huì)很快分散注意力,為外界所影響。所以為讓課堂有效進(jìn)行我們必須采取一定方法。

  (1)剛開(kāi)始時(shí),教師要在本班級(jí)內(nèi)樹(shù)立威信,否則等學(xué)生對(duì)教師的新鮮期過(guò)后課堂上會(huì)擾亂課堂秩序,導(dǎo)致課堂無(wú)法正常進(jìn)行。

  (2)集中學(xué)生注意力。一次課堂上正在進(jìn)行多媒體軟件安裝,但是學(xué)生馬上第一次月考,必須復(fù)習(xí)。所以我讓學(xué)生背對(duì)過(guò)來(lái)坐,我站到教室后邊提問(wèn)學(xué)生,學(xué)生一起回答,使整堂課有序進(jìn)行。

  反思技能。每一課,每一單元過(guò)后都應(yīng)該有一個(gè)反思總結(jié),這樣會(huì)使我們的教學(xué)成長(zhǎng)更快。反思總結(jié)包括對(duì)教師教態(tài)尤其是站姿、口頭語(yǔ)、課堂趣味性、課堂完整性等等,總結(jié)過(guò)去是對(duì)未來(lái)最大的進(jìn)步。

  半年過(guò)程中我的各項(xiàng)教學(xué)技能得到極大的提高,感謝王老師對(duì)我的指導(dǎo)以及學(xué)生與我的積極配合。頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)技能將使我以后教學(xué)工作更加順利的展開(kāi)。最后仍以“我走過(guò),我努力,我無(wú)悔”。

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