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元旦的作文400字

時(shí)間:2022-11-14 20:55:48 四百字作文 我要投稿
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實(shí)用的元旦的作文400字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的元旦的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的元旦的作文400字3篇

元旦的作文400字 篇1

  星期一的早上,我們大家來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始交作業(yè),我們班的值日班長(zhǎng)剛開(kāi)始領(lǐng)讀了兩課課文,王老師就朝著教室里走來(lái)了。王老師說(shuō):“別再讀書(shū)了,快點(diǎn)準(zhǔn)備飯盒,吃完早飯很快就要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了,打到了飯,快點(diǎn)吃飯。”

  我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學(xué)急得跑著去洗碗,還有的.同學(xué)洗完碗回來(lái)的時(shí)候,英語(yǔ)老師秦老師就給我們?nèi)嗤瑢W(xué)放了一部動(dòng)畫(huà)片,是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目。

  過(guò)了一會(huì)兒王老師說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì)該開(kāi)始了!蓖趵蠋熣f(shuō):“第一個(gè)節(jié)目,是表演課本劇!敝挥袔讉(gè)小組愿意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認(rèn)真,王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個(gè)小組演完之后,再?zèng)]有其他小組想演課本劇了,王老師說(shuō):“沒(méi)有小組再想演《小馬過(guò)河了》嗎?”王老師看看同學(xué)們也沒(méi)有誰(shuí)想表演了,就有說(shuō):“還有誰(shuí)想隨便表演一個(gè)自己最喜歡的節(jié)目呢?”第一個(gè)表演節(jié)目的是王澤陽(yáng),他說(shuō):“我的節(jié)目是一個(gè)小笑話!蓖鯘申(yáng)開(kāi)始說(shuō)他的小笑話了,笑話的內(nèi)容我都記不住了,只覺(jué)得太搞笑了,我們大家哄堂大笑,笑得直不起腰來(lái)。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,到午飯時(shí)間了,老師派了幾個(gè)同學(xué)去拿吃的了。

  豐盛的午餐拿來(lái)了,幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始分發(fā),每個(gè)同學(xué)有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋、一個(gè)雞腿,我們一邊吃,王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續(xù)放給我們看了。今天我們大家在班級(jí)里開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì),這樣的聯(lián)歡會(huì)真讓我們高興又難忘!

元旦的作文400字 篇2

  今天我們開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì),非常成功,同學(xué)們表演的也不錯(cuò),堪稱十全十美。

  星期一上午站路隊(duì)的時(shí)候,王老師說(shuō)讓我和金博彥一起主持元旦聯(lián)歡會(huì),我非常激動(dòng),當(dāng)天晚上,就把主持詞準(zhǔn)備好了,第二天早上就讓同學(xué)們報(bào)節(jié)目。

  下午,我來(lái)到教室,教室里的桌椅已擺放好了,圍成了一個(gè)方方正正的圈,中間正好可以讓同學(xué)們表演節(jié)目。但是,教室的天花板、黑板、墻壁,空蕩蕩的,沒(méi)有一點(diǎn)裝飾品,只有玻璃上貼了稀稀落落的幾片雪花,門(mén)口貼了一副對(duì)聯(lián),黑板上粘著一根氣球,其他什么都沒(méi)有。別的'同學(xué)問(wèn)王老師為什么,王老師說(shuō):“貼上去太亂了,還不方便同學(xué)們收拾!

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我和金博彥面對(duì)著大屏幕,聲情并茂的朗誦著開(kāi)場(chǎng)白,把氣氛從低帶到高,等我們讀完了,就是第一個(gè)節(jié)目,歌曲《大中國(guó)》!拔覀兌加幸粋(gè)家,名字叫中國(guó)……”《大中國(guó)》的歌聲在我耳邊響起,我一看,兩位同學(xué)唱的娓娓動(dòng)聽(tīng),歌聲悠揚(yáng)悅耳,深受大家的歡迎。第二個(gè)節(jié)目是“溜溜球”表演。張俊澤同學(xué)手拿“陽(yáng)光”溜溜球,另一只手開(kāi)始擺弄。我不會(huì)玩溜溜球,也不感興趣,但是同學(xué)的演技讓我看的很入迷。第三個(gè)節(jié)目是王佳婧的電子琴獨(dú)奏——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,這首曲子我在車(chē)載MP3上聽(tīng)過(guò),但是,現(xiàn)在的跟以前聽(tīng)的不一樣,還是王佳靜同學(xué)彈得好。我已經(jīng)欣賞了好多節(jié)目了,我最喜歡的是翟新瑞的單口相聲,他背的滾瓜爛熟,但又不像背書(shū)一樣死板,模仿的惟妙惟肖,博得了一陣陣掌聲。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們真是多才多藝,在班里大展風(fēng)采,我們班真是一個(gè)藏龍臥虎之地呀!

  慶祝這次元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿成功!

元旦的作文400字 篇3

  今天早上,我7:40來(lái)到學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>

  吃完飯后,老師開(kāi)始跟我們做游戲,做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過(guò)關(guān)。

  我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙,一開(kāi)始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去,而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳,很順利的過(guò)了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后,老師說(shuō):“可以這一個(gè)印兒,把紙折成正方形,每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”

  經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和意見(jiàn),最終闖過(guò)第二關(guān)。大家玩得開(kāi)心極了。不一會(huì)兒,老師叫了幾個(gè)男生,去池塘拿吃的`。把吃的拿來(lái)之后,給每個(gè)同學(xué)一袋,袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。

  吃著吃著,老師說(shuō):“哪幾位同學(xué)吃好了,就上來(lái)玩游戲。”我趕快舉手,老師終于叫了我。

  一開(kāi)始,我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢,后來(lái)才知道是七的倍數(shù)就拍手,而且還得念出自己的數(shù)字。

  我高興極了,因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^(guò)這個(gè)游戲。我相信,我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。

  才玩了一局就輸了,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過(guò)來(lái),就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……

  在不知不覺(jué)中,放學(xué)鈴響了,我高高興興的回托管了。

  今天真是快樂(lè)的一天呀!

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