【精選】小學(xué)學(xué)作文500字錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
“好的開始就是成功的一半”,這句話點(diǎn)醒了還沉睡在漫長暑假中的我。日月如梭,暑假就像火箭一樣,咻一下就過去了。在這個(gè)暑假中,我各方面都有些進(jìn)步,這都是我努力的結(jié)果,這讓我了解“天下無難事,只怕有心人”的真諦。相信開學(xué)后,只要抱著同樣的希望,新的學(xué)期必定能過的很充實(shí)。于是,我決定開始實(shí)施我的“超級e計(jì)劃”。
超級e計(jì)劃的第一部份——記憶寶盒g(shù)o!計(jì)劃:從前我時(shí)常忘記帶上課要用的東西,就打電話給外婆想辦法,害她像熱鍋上的螞 蟻,緊張兮兮的為我張羅,快馬加鞭的送到學(xué)校給我,有時(shí)候也只好硬著頭皮跟一些樂于助人的同學(xué)借來用。今后,我決定要在睡前有條有理的把應(yīng)帶物品一一備妥,還要檢查書包免的遺忘東西,又要麻煩家人像陀螺似的,為我跑來跑去,我一定要養(yǎng)成在上學(xué)前的晚上把書寶和應(yīng)帶物品整理好的習(xí)慣,才不會(huì)等到了學(xué)校,才 發(fā)覺又忘了,而因此著急。
第二計(jì)劃是——英語一級棒:我要和英文老師多溝通,讓我的英語步步高升,也增加我和老師的認(rèn)識(shí),會(huì)是一舉兩得。但是在寫作方面,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的英文單字不多,需要多多加強(qiáng),因此,我決定每個(gè)禮拜至少要寫一篇讀書心得,增加實(shí)力,還要多看別人好的文章,多聽音CD,并加強(qiáng)文法的學(xué)習(xí)。相信我的英語作文一定能大有進(jìn)步。
新學(xué)期的新希望,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)。相信只要我有破釜沉舟的決心,就有成功的希望。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我要好好把握這個(gè)新學(xué)期,奮發(fā)向上,一鼓作氣,朝我的目標(biāo)前進(jìn)吧!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
“做堅(jiān)毅勤勉、自立自強(qiáng)的好少年,做心懷感恩、孝老敬親的好少年……”5月26日上午,淄博市暨桓臺(tái)縣六一“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我縣舉行,桓臺(tái)的學(xué)生代表向全市中小學(xué)生發(fā)出“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”的倡議,400余名學(xué)生簽名承諾爭做美德少年。
記者了解到,本次活動(dòng)由淄博市文明辦、桓臺(tái)縣委宣傳部主辦,此次評選出的美德少年有的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,有的孝老愛親、尊敬師長,有的熱心公益、恪守誠信,有的助人為樂、見義勇為,充分展示了我縣中小學(xué)生熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮的精神風(fēng)貌,為同齡人樹立了榜樣。
啟動(dòng)儀式上,學(xué)生代表宣讀倡議書,向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議,號召廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊的榜樣,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人?h實(shí)驗(yàn)學(xué)校的400余名學(xué)生在“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”條幅上認(rèn)真簽上自己的名字,紛紛表示,要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德,向身邊的美德少年看齊。
記者了解到,本次活動(dòng)啟動(dòng)后,各中小學(xué)校將利用道德講堂、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等平臺(tái)和陣地,組織向最美少年、美德少年等身邊的`榜樣學(xué)習(xí)的報(bào)告會(huì)、交流會(huì),引導(dǎo)未成年人爭做美德少年、最美少年。同時(shí),通過開展征文、演講比賽、撰寫心得體會(huì)等形式,深化思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,提升全市未成年人的思想道德素養(yǎng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
星期四是晴朗的一天,我們?yōu)I海小學(xué)到東部華僑城秋游。我們在那里玩“盡”了所有游戲,觀賞“盡”了所有景點(diǎn),體驗(yàn)“盡”了所有刺激,直到最后,我還沉浸在一個(gè)刺激當(dāng)中!
我來給你們講講這所謂的“刺激”。
那時(shí),我們該觀賞的觀賞完了,就來到兒童樂園,導(dǎo)游老師讓我們從UFO外星人和一個(gè)游戲中(突然忘記了那個(gè)游戲叫什么,呵呵)選擇一個(gè)玩,我立即斷了UFO外星人這個(gè)游戲的念頭,因?yàn)榘。覄傞_始看到這個(gè)游戲設(shè)施的時(shí)候,我的手腳就發(fā)抖,因?yàn)樗@個(gè)游戲有點(diǎn)像我們四年級去海上田園坐的摩天環(huán)車,是要180度搖擺的,還要旋轉(zhuǎn),如果坐上去的話,那不就是又搖又轉(zhuǎn)嗎?不行,實(shí)在太恐怖了。不過,我看到另外一個(gè)游戲的時(shí)候,我是玩定了,因?yàn)榭粗浅:唵危拖裥D(zhuǎn)木馬那樣,不會(huì)恐怖的!
我馬上奔跑到這個(gè)游戲的門口。我突然發(fā)現(xiàn),參加這個(gè)游戲的全都是女生,只有一個(gè)男生!管理員姐姐一開門,我就和我的好朋友邱涵奔向一輛紅色的“跑車”。游戲開始了,呵呵,的確很慢嘛,就像坐在一匹馬上,這匹馬正在慢慢地行走。我選對了!但好不了多久,就越來越快,而且我們乘坐的紅色“跑車”還跳起舞來,上下左右,它還越跳越起勁,毫無要慢下來的意思,好刺激啊。而且,我是坐在靠外的那一個(gè)位置,就像要被甩出去一樣,這種感覺,又驚險(xiǎn)、又刺激!
好不容易停下來了,我趕快跑出去,“灌”了幾口水,心想:這游戲?qū)嵲谑翘碳ち耍∵@時(shí),我聽到旁邊的議論聲:“這游戲還不夠刺激,要是再刺激點(diǎn)就好了!”,“這游戲好好玩哦!”,“這游戲好刺激!”
看,如果我不來秋游的話,還能感受到這讓人驚險(xiǎn)無比的刺激嗎?
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
如果你想知道什么是搗蛋鬼,那我就給你舉一個(gè)最好的例子,他就是尼古拉!
是搗蛋鬼就應(yīng)給干點(diǎn)搗蛋的事,哎呀,那尼古拉干的壞事那可數(shù)也數(shù)不過來啦!要說這些壞事兒干得很搗蛋嘛,其實(shí)也沒有多大的影響力,但要說這些事只是一些小事,不值得一提,那倒也不是的,這時(shí)你該問了:那他干的壞事壞到什么程度呢?那我就給你說說他干的那些事吧!
有一次,尼古拉把他的玩具什么的弄得滿屋子都是,媽媽就很生氣,說要她在她買完東西回來之前,尼古拉必須得把屋子收拾干凈,于是尼古拉就開始收拾了。他先把他的玩具一股腦兒都放在了一個(gè)大箱子里,然后他想給媽媽一個(gè)驚喜。他看到院子的地上有一些泥土,很臟,他就擰開水龍頭,弄濕了抹布,在院子里一心一意的擦了起來,可是卻越擦越臟。他就只好回到廚房,可是看到廚房的水流了一地,盤子、碗、菜刀、碟子什么的都浮在上面,想省勁一點(diǎn),于是他就把它們撈了起來,扔到了下面(注意:廚房在二樓,他扔到了下面),可是他沒有仔細(xì)想想,底下是門,而門有一個(gè)頂棚,那些東西就全砸到頂棚上了!這樣一來,碗碎了,頂棚也碎了,得,干成了壞事啦!他趕緊把東西都收了起來,正好這時(shí)媽媽也回來了,她看到這一切,差點(diǎn)暈了!
嘻嘻,夠厲害的吧!我看這一個(gè)故事的時(shí)候,笑得差點(diǎn)從沙發(fā)上掉下來!哎呀,小尼古拉干的這些事真是讓人哭笑不得呀!要是有一個(gè)搗蛋比賽,他準(zhǔn)能拿一等獎(jiǎng)!但是你發(fā)現(xiàn)沒有,尼古拉雖然很淘氣,可是他也很懂事。就那我給你們講的這個(gè)故事當(dāng)例子吧,其實(shí)尼古拉本意是想幫媽媽干點(diǎn)活,給她一個(gè)驚喜,可是卻幫了倒忙!仔細(xì)想想,尼古拉其實(shí)是個(gè)聽懂事的孩子嘛!只不過……嘿嘿!
我喜歡這本書!我也很希望更多人看了我的讀后感,能看看這本有意思的書,和里面的小尼古拉做一個(gè)朋友!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我的語文老師姓蔣,名興超。別看他的名字很文雅,但在我的眼里,他是一位比奧特曼還奧特曼的人物,雖然他才三十出頭,但是個(gè)讓我尊敬的“老頑童”。
我們剛剛邁入南外不久,一次上課,因?yàn)槭窃谙挛绲脑虬,大家全像一只只懶惰的小綿羊,趴在桌上直打哈欠。這時(shí),蔣老師突然一改以往的嚴(yán)肅,像一個(gè)天真的孩子,做著動(dòng)作,笑著,假裝天真地說:“大家喜不喜歡奧特曼,我就特別喜歡!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們的笑聲如潮水一般涌來,我也忍不住跟著笑了起來,我們的疲憊一掃而光。從那以后,我就特別期待這每天的語文課。這個(gè)可愛的“奧特曼”,不只是一個(gè)讓我們發(fā)笑的精靈,而且連接著我們與語文學(xué)習(xí)的紐帶。
“沙沙沙”,這是一本本筆記本從書包里拿出的聲音,為什么會(huì)這么整齊且響亮呢?那是因?yàn)槭Y老師的一聲令下,“大家拿出筆記本!”只看到他臉上的笑容早已無影無蹤,轉(zhuǎn)而是一副嚴(yán)肅的面孔,眼睛似乎緊盯著什么!按蠹覍P穆牥。瑒e考試又考不出來!”這句頗感“功利”的話,成了蔣老師的經(jīng)典口頭禪,他一邊在教室慢慢、仔仔細(xì)細(xì)地踱步,一邊重復(fù)著。大家的臉上都充滿了疲倦與無奈,一點(diǎn)一點(diǎn)地去默默地抄寫著每一個(gè)筆記。課堂上,他經(jīng)常是妙語連珠,淵博的學(xué)識(shí)滋潤著一顆顆好學(xué)的心,讓我們對汲取知識(shí)營養(yǎng)充滿期待!跋瓤嗪筇稹,由于蔣老師要求十分嚴(yán)格,我們卷子上的大紅數(shù)字更大了,考試后,報(bào)完分?jǐn)?shù),大家都像是喝醉了酒,一個(gè)個(gè)臉微微發(fā)紅,卻充滿了快樂與自信,而這時(shí)候,蔣老師反而變得若無其事起來。他一點(diǎn)一滴的教育讓我們感到越來越充實(shí)。“老頑童”,快樂哦。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
生活可以教會(huì)人們很多東西,尤其是在書本上感覺不到也體會(huì)不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子,幾乎不會(huì)與別人相處,更不會(huì)對別人寬容,總是想著讓別人讓著我。然而,都是同齡的孩子,都是唯一的孩子,誰會(huì)把我當(dāng)特殊的? 誰會(huì)讓著我呢?每次,我和別的孩子一起玩,都會(huì)互不相讓。但是,直到經(jīng)歷了一件事,我才知道了什么是寬容。
一次 我們家來了幾位客人,其中有一個(gè)年紀(jì)稍比我大的小姐姐。她很漂亮:瘦瘦的身體,修長的眼睛,彎彎的睫毛?此磺惺侨绱耸。媽媽讓我和她一起玩。
我?guī)齺碚椅业耐婢。不一?huì)兒,我們就產(chǎn)生了分歧,我想玩跳繩,她卻想玩踢毽子。我和她說:“我根本不會(huì)踢毽子,咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀!”她說!拔也幌雽W(xué),我就想玩跳繩。”我覺得,接下來一定就有一場激烈的戰(zhàn)爭。
然而讓我沒有想到的是,她卻沒沖我大喊大叫。只是笑著說“玩就玩,誰怕誰呀!”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點(diǎn)也不生氣嗎?怎么可能呢?
我們玩得很高興,過了一會(huì)兒,累了,我們在椅子上休息時(shí),我問她:“難道你一點(diǎn)兒也不生氣嗎?”“嗯?”“就是剛才呀,咱們有了分歧的時(shí)候,我想你大喊大叫,你一點(diǎn)也不生氣嗎?”“生氣?我為什么要生氣呢”
對于她的這個(gè)反問, 我有一點(diǎn)不知所措!拔乙膊恢罏槭裁匆鷼! “那不就結(jié)了!薄翱墒:,那是一種習(xí)慣呀!”“習(xí)慣?我告訴你,如果你總是想要求別人讓著你,那你永遠(yuǎn)都不可能被別人讓。如果你讓著別人,別人也會(huì)讓著你。你也能把它理解為 :對別人要寬容”
是啊,對別人要寬容,別人也會(huì)寬容地對你。
這是我從她那里得到的最重要的名言。你會(huì)以什么樣的方法對別人,別人也會(huì)以什么樣的方法對你。
生活教給我許多東西,但最重要的是寬容。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期,一個(gè)個(gè)病人,面臨的是生命垂危,那時(shí)他們怎么想?當(dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生,又是如何想?而那些醫(yī)生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進(jìn)了病房,繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】,無愧于“白衣天使”的稱號。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴,在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。
我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因?yàn)闆]有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸校鎸@樣殘酷的現(xiàn)實(shí),他承受了,在早已充滿音樂的生命里,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽不見什么,但并不是這樣,他應(yīng)該聽到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避,面對現(xiàn)實(shí),重塑生命的光彩。
有時(shí)竟會(huì)感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué),給世界增加了更多的知識(shí)和方便;教育家把生命獻(xiàn)給了教
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我的媽媽總是太望子成龍了,對我的要求很高,上學(xué)期,茅老師要我們在電腦上寫作文,并且要我們自己的作品發(fā)到xx上。
我以前連打一個(gè)字都不會(huì),所以,只好拜托媽媽幫我把我寫好的作文發(fā)到小荷66上?蓮倪@學(xué)期開始,媽媽不幫我打作文了,無奈之下,我只好學(xué)起了拼音打字法。而且,媽媽現(xiàn)在每天到晚都要在我耳邊嘰嘰喳喳地叫上一陣子才肯罷休,說:“輝輝呀!你可要好好讀書呀!讀書不是為別人讀的,而是為你自己的未來讀的,就算你以后成了博士什么的,對我們也沒有什么好處,大不了在逛街時(shí)遇到別人,說自己是某某某的誰,所以,我別的不要求,只希望你能夠好好讀書,將來長大了能夠找到一份好的工作。哎,總之就是要你趁現(xiàn)在還小,好好努力,或許還追的上,不要像你老爸一樣,到初三,數(shù)學(xué)竟然考了0分!眿寢尦苏f這些,還經(jīng)常給我打氣,說:“潘杰斌有什么了不起的,只是他平時(shí)比你努力而已,他并不比你聰明。你努力起來的時(shí)候不是經(jīng)常考100分的,就是前幾天,你數(shù)學(xué)連續(xù)得了三個(gè)100分。潘杰斌還不是沒有你做得好,由此可見,你努力起來,是完全可以超越潘杰斌的,加油啊輝輝,你是最棒的!”
而等到我得到100分,向媽媽“稟報(bào)”時(shí),他就會(huì)說:“做的不錯(cuò),可你只考了一個(gè)100,可不要掉以輕心呀!哎呀,總之就是要你繼續(xù)努力!”
而當(dāng)我得到第二個(gè)100分時(shí),媽媽就會(huì)說:“哎呀,你看潘杰斌已經(jīng)考了很多個(gè)100分了,而你考了十幾個(gè)100分,還沒有潘杰斌的四分之三,繼續(xù)加油吧!”說罷,便走開了。
我媽媽就是這樣,她總是很望子成龍,不過,媽媽這樣的行為使我學(xué)會(huì)了打字,除此之外,還讓我懂得了一個(gè)道理:我們長大了,不要老是讓爸爸媽媽為你忙著忙那,我們要學(xué)會(huì)在爸爸媽媽不在的時(shí)候,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
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