【精選】小學(xué)學(xué)作文500字錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
“好的開始就是成功的一半”，這句話點(diǎn)醒了還沉睡在漫長暑假中的我。日月如梭，暑假就像火箭一樣，咻一下就過去了。在這個(gè)暑假中，我各方面都有些進(jìn)步，這都是我努力的結(jié)果，這讓我了解“天下無難事，只怕有心人”的真諦。相信開學(xué)后，只要抱著同樣的希望，新的學(xué)期必定能過的很充實(shí)。于是，我決定開始實(shí)施我的“超級e計(jì)劃”。
超級e計(jì)劃的第一部份——記憶寶盒g(shù)o!計(jì)劃：從前我時(shí)常忘記帶上課要用的東西，就打電話給外婆想辦法，害她像熱鍋上的螞 蟻，緊張兮兮的為我張羅，快馬加鞭的送到學(xué)校給我，有時(shí)候也只好硬著頭皮跟一些樂于助人的同學(xué)借來用。今后，我決定要在睡前有條有理的把應(yīng)帶物品一一備妥，還要檢查書包免的遺忘東西，又要麻煩家人像陀螺似的，為我跑來跑去，我一定要養(yǎng)成在上學(xué)前的晚上把書寶和應(yīng)帶物品整理好的習(xí)慣，才不會(huì)等到了學(xué)校，才 發(fā)覺又忘了，而因此著急。
第二計(jì)劃是——英語一級棒：我要和英文老師多溝通，讓我的英語步步高升，也增加我和老師的認(rèn)識(shí)，會(huì)是一舉兩得。但是在寫作方面，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的英文單字不多，需要多多加強(qiáng)，因此，我決定每個(gè)禮拜至少要寫一篇讀書心得，增加實(shí)力，還要多看別人好的文章，多聽音CD，并加強(qiáng)文法的學(xué)習(xí)。相信我的英語作文一定能大有進(jìn)步。
新學(xué)期的新希望，需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)。相信只要我有破釜沉舟的決心，就有成功的希望。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要好好把握這個(gè)新學(xué)期，奮發(fā)向上，一鼓作氣，朝我的目標(biāo)前進(jìn)吧!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
“做堅(jiān)毅勤勉、自立自強(qiáng)的好少年，做心懷感恩、孝老敬親的好少年……”5月26日上午，淄博市暨桓臺(tái)縣六一“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我縣舉行，桓臺(tái)的學(xué)生代表向全市中小學(xué)生發(fā)出“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”的倡議，400余名學(xué)生簽名承諾爭做美德少年。
記者了解到，本次活動(dòng)由淄博市文明辦、桓臺(tái)縣委宣傳部主辦，此次評選出的美德少年有的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，有的孝老愛親、尊敬師長，有的熱心公益、恪守誠信，有的助人為樂、見義勇為，充分展示了我縣中小學(xué)生熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮的精神風(fēng)貌，為同齡人樹立了榜樣。
啟動(dòng)儀式上，學(xué)生代表宣讀倡議書，向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議，號召廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊的榜樣，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人�？h實(shí)驗(yàn)學(xué)校的400余名學(xué)生在“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”條幅上認(rèn)真簽上自己的名字，紛紛表示，要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德，向身邊的美德少年看齊。
記者了解到，本次活動(dòng)啟動(dòng)后，各中小學(xué)校將利用道德講堂、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等平臺(tái)和陣地，組織向最美少年、美德少年等身邊的`榜樣學(xué)習(xí)的報(bào)告會(huì)、交流會(huì)，引導(dǎo)未成年人爭做美德少年、最美少年。同時(shí)，通過開展征文、演講比賽、撰寫心得體會(huì)等形式，深化思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，提升全市未成年人的思想道德素養(yǎng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
星期四是晴朗的一天，我們?yōu)I海小學(xué)到東部華僑城秋游。我們在那里玩“盡”了所有游戲，觀賞“盡”了所有景點(diǎn)，體驗(yàn)“盡”了所有刺激，直到最后，我還沉浸在一個(gè)刺激當(dāng)中！
我來給你們講講這所謂的“刺激”。
那時(shí)，我們該觀賞的觀賞完了，就來到兒童樂園，導(dǎo)游老師讓我們從UFO外星人和一個(gè)游戲中（突然忘記了那個(gè)游戲叫什么，呵呵）選擇一個(gè)玩，我立即斷了UFO外星人這個(gè)游戲的念頭，因?yàn)榘。覄傞_始看到這個(gè)游戲設(shè)施的時(shí)候，我的手腳就發(fā)抖，因?yàn)樗@個(gè)游戲有點(diǎn)像我們四年級去海上田園坐的摩天環(huán)車，是要180度搖擺的，還要旋轉(zhuǎn)，如果坐上去的話，那不就是又搖又轉(zhuǎn)嗎？不行，實(shí)在太恐怖了。不過，我看到另外一個(gè)游戲的時(shí)候，我是玩定了，因?yàn)榭粗浅：唵危拖裥D(zhuǎn)木馬那樣，不會(huì)恐怖的！
我馬上奔跑到這個(gè)游戲的門口。我突然發(fā)現(xiàn)，參加這個(gè)游戲的全都是女生，只有一個(gè)男生！管理員姐姐一開門，我就和我的好朋友邱涵奔向一輛紅色的“跑車”。游戲開始了，呵呵，的確很慢嘛，就像坐在一匹馬上，這匹馬正在慢慢地行走。我選對了！但好不了多久，就越來越快，而且我們乘坐的紅色“跑車”還跳起舞來，上下左右，它還越跳越起勁，毫無要慢下來的意思，好刺激啊。而且，我是坐在靠外的那一個(gè)位置，就像要被甩出去一樣，這種感覺，又驚險(xiǎn)、又刺激！
好不容易停下來了，我趕快跑出去，“灌”了幾口水，心想：這游戲?qū)嵲谑翘碳ち耍∵@時(shí)，我聽到旁邊的議論聲：“這游戲還不夠刺激，要是再刺激點(diǎn)就好了！”，“這游戲好好玩哦！”，“這游戲好刺激��！”
看，如果我不來秋游的話，還能感受到這讓人驚險(xiǎn)無比的刺激嗎？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
如果你想知道什么是搗蛋鬼，那我就給你舉一個(gè)最好的例子，他就是尼古拉！
是搗蛋鬼就應(yīng)給干點(diǎn)搗蛋的事，哎呀，那尼古拉干的壞事那可數(shù)也數(shù)不過來啦！要說這些壞事兒干得很搗蛋嘛，其實(shí)也沒有多大的影響力，但要說這些事只是一些小事，不值得一提，那倒也不是的，這時(shí)你該問了：那他干的壞事壞到什么程度呢？那我就給你說說他干的那些事吧！
有一次，尼古拉把他的玩具什么的弄得滿屋子都是，媽媽就很生氣，說要她在她買完東西回來之前，尼古拉必須得把屋子收拾干凈，于是尼古拉就開始收拾了。他先把他的玩具一股腦兒都放在了一個(gè)大箱子里，然后他想給媽媽一個(gè)驚喜。他看到院子的地上有一些泥土，很臟，他就擰開水龍頭，弄濕了抹布，在院子里一心一意的擦了起來，可是卻越擦越臟。他就只好回到廚房，可是看到廚房的水流了一地，盤子、碗、菜刀、碟子什么的都浮在上面，想省勁一點(diǎn)，于是他就把它們撈了起來，扔到了下面（注意：廚房在二樓，他扔到了下面），可是他沒有仔細(xì)想想，底下是門，而門有一個(gè)頂棚，那些東西就全砸到頂棚上了！這樣一來，碗碎了，頂棚也碎了，得，干成了壞事啦！他趕緊把東西都收了起來，正好這時(shí)媽媽也回來了，她看到這一切，差點(diǎn)暈了！
嘻嘻，夠厲害的吧！我看這一個(gè)故事的時(shí)候，笑得差點(diǎn)從沙發(fā)上掉下來！哎呀，小尼古拉干的這些事真是讓人哭笑不得呀！要是有一個(gè)搗蛋比賽，他準(zhǔn)能拿一等獎(jiǎng)！但是你發(fā)現(xiàn)沒有，尼古拉雖然很淘氣，可是他也很懂事。就那我給你們講的這個(gè)故事當(dāng)例子吧，其實(shí)尼古拉本意是想幫媽媽干點(diǎn)活，給她一個(gè)驚喜，可是卻幫了倒忙！仔細(xì)想想，尼古拉其實(shí)是個(gè)聽懂事的孩子嘛！只不過……嘿嘿！
我喜歡這本書！我也很希望更多人看了我的讀后感，能看看這本有意思的書，和里面的小尼古拉做一個(gè)朋友！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我的語文老師姓蔣，名興超。別看他的名字很文雅，但在我的眼里，他是一位比奧特曼還奧特曼的人物，雖然他才三十出頭，但是個(gè)讓我尊敬的“老頑童”。
我們剛剛邁入南外不久，一次上課，因?yàn)槭窃谙挛绲脑虬�，大家全像一只只懶惰的小綿羊，趴在桌上直打哈欠。這時(shí)，蔣老師突然一改以往的嚴(yán)肅，像一個(gè)天真的孩子，做著動(dòng)作，笑著，假裝天真地說：“大家喜不喜歡奧特曼，我就特別喜歡�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們的笑聲如潮水一般涌來，我也忍不住跟著笑了起來，我們的疲憊一掃而光。從那以后，我就特別期待這每天的語文課。這個(gè)可愛的“奧特曼”，不只是一個(gè)讓我們發(fā)笑的精靈，而且連接著我們與語文學(xué)習(xí)的紐帶。
“沙沙沙”，這是一本本筆記本從書包里拿出的聲音，為什么會(huì)這么整齊且響亮呢?那是因?yàn)槭Y老師的一聲令下，“大家拿出筆記本!”只看到他臉上的笑容早已無影無蹤，轉(zhuǎn)而是一副嚴(yán)肅的面孔，眼睛似乎緊盯著什么�！按蠹覍Ｐ穆牥。瑒e考試又考不出來!”這句頗感“功利”的話，成了蔣老師的經(jīng)典口頭禪，他一邊在教室慢慢、仔仔細(xì)細(xì)地踱步，一邊重復(fù)著。大家的臉上都充滿了疲倦與無奈，一點(diǎn)一點(diǎn)地去默默地抄寫著每一個(gè)筆記。課堂上，他經(jīng)常是妙語連珠，淵博的學(xué)識(shí)滋潤著一顆顆好學(xué)的心，讓我們對汲取知識(shí)營養(yǎng)充滿期待�！跋瓤嗪筇稹�，由于蔣老師要求十分嚴(yán)格，我們卷子上的大紅數(shù)字更大了，考試后，報(bào)完分?jǐn)?shù)，大家都像是喝醉了酒，一個(gè)個(gè)臉微微發(fā)紅，卻充滿了快樂與自信，而這時(shí)候，蔣老師反而變得若無其事起來。他一點(diǎn)一滴的教育讓我們感到越來越充實(shí)。“老頑童”，快樂哦。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
生活可以教會(huì)人們很多東西，尤其是在書本上感覺不到也體會(huì)不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子，幾乎不會(huì)與別人相處，更不會(huì)對別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰會(huì)把我當(dāng)特殊的？ 誰會(huì)讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會(huì)互不相讓。但是，直到經(jīng)歷了一件事，我才知道了什么是寬容。
一次 我們家來了幾位客人，其中有一個(gè)年紀(jì)稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長的眼睛，彎彎的睫毛�？此磺惺侨绱耸�。媽媽讓我和她一起玩。
我?guī)齺碚椅业耐婢�。不一�?huì)兒，我們就產(chǎn)生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說：“我根本不會(huì)踢毽子，咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀！”她說�！拔也幌雽W(xué)，我就想玩跳繩。”我覺得，接下來一定就有一場激烈的戰(zhàn)爭。
然而讓我沒有想到的是，她卻沒沖我大喊大叫。只是笑著說“玩就玩，誰怕誰呀！”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點(diǎn)也不生氣嗎？怎么可能呢？
我們玩得很高興，過了一會(huì)兒，累了，我們在椅子上休息時(shí)，我問她：“難道你一點(diǎn)兒也不生氣嗎？”“嗯？”“就是剛才呀，咱們有了分歧的時(shí)候，我想你大喊大叫，你一點(diǎn)也不生氣嗎？”“生氣？我為什么要生氣呢”
對于她的這個(gè)反問， 我有一點(diǎn)不知所措�！拔乙膊恢罏槭裁匆鷼��！� “那不就結(jié)了�！薄翱墒�:，那是一種習(xí)慣呀！”“習(xí)慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠(yuǎn)都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會(huì)讓著你。你也能把它理解為 ：對別人要寬容”
是啊，對別人要寬容，別人也會(huì)寬容地對你。
這是我從她那里得到的最重要的名言。你會(huì)以什么樣的方法對別人，別人也會(huì)以什么樣的方法對你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索，不明白自己為什么來到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì)對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無所為嗎？那么生命又有何意義？沒意義？應(yīng)該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期，一個(gè)個(gè)病人，面臨的是生命垂危，那時(shí)他們怎么想？當(dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生，又是如何想？而那些醫(yī)生，他們沒想，他們把生命放在死亡線上，義無反顧地走進(jìn)了病房，繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中，這就是生命的意義吧！他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】�，無愧于“白衣天使”的稱號。他們，讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴，在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣，在不同的崗位上有不同的意義，這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。
我喜歡聽音樂，感受音樂中的弦外音，所以我喜歡貝多芬的琴聲，一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因?yàn)闆]有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸校鎸@樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，他承受了，在早已充滿音樂的生命里，又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽不見什么，但并不是這樣，他應(yīng)該聽到了他生命的最極的曲子，在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避，面對現(xiàn)實(shí)，重塑生命的光彩。
有時(shí)竟會(huì)感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂，給世界增加了旋律；科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué)，給世界增加了更多的知識(shí)和方便；教育家把生命獻(xiàn)給了教
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
我的媽媽總是太望子成龍了，對我的要求很高，上學(xué)期，茅老師要我們在電腦上寫作文，并且要我們自己的作品發(fā)到xx上。
我以前連打一個(gè)字都不會(huì)，所以，只好拜托媽媽幫我把我寫好的作文發(fā)到小荷66上�？蓮倪@學(xué)期開始，媽媽不幫我打作文了，無奈之下，我只好學(xué)起了拼音打字法。而且，媽媽現(xiàn)在每天到晚都要在我耳邊嘰嘰喳喳地叫上一陣子才肯罷休，說：“輝輝呀！你可要好好讀書呀！讀書不是為別人讀的，而是為你自己的未來讀的，就算你以后成了博士什么的，對我們也沒有什么好處，大不了在逛街時(shí)遇到別人，說自己是某某某的誰，所以，我別的不要求，只希望你能夠好好讀書，將來長大了能夠找到一份好的工作。哎，總之就是要你趁現(xiàn)在還小，好好努力，或許還追的上，不要像你老爸一樣，到初三，數(shù)學(xué)竟然考了0分�！眿寢尦苏f這些，還經(jīng)常給我打氣，說：“潘杰斌有什么了不起的，只是他平時(shí)比你努力而已，他并不比你聰明。你努力起來的時(shí)候不是經(jīng)常考100分的，就是前幾天，你數(shù)學(xué)連續(xù)得了三個(gè)100分。潘杰斌還不是沒有你做得好，由此可見，你努力起來，是完全可以超越潘杰斌的，加油啊輝輝，你是最棒的！”
而等到我得到100分，向媽媽“稟報(bào)”時(shí)，他就會(huì)說：“做的不錯(cuò)，可你只考了一個(gè)100，可不要掉以輕心呀！哎呀，總之就是要你繼續(xù)努力！”
而當(dāng)我得到第二個(gè)100分時(shí)，媽媽就會(huì)說：“哎呀，你看潘杰斌已經(jīng)考了很多個(gè)100分了，而你考了十幾個(gè)100分，還沒有潘杰斌的四分之三，繼續(xù)加油吧！”說罷，便走開了。
我媽媽就是這樣，她總是很望子成龍，不過，媽媽這樣的行為使我學(xué)會(huì)了打字，除此之外，還讓我懂得了一個(gè)道理：我們長大了，不要老是讓爸爸媽媽為你忙著忙那，我們要學(xué)會(huì)在爸爸媽媽不在的時(shí)候，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
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