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五百字作文

小學(xué)的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-12 09:19:21 五百字作文 我要投稿

【精選】小學(xué)的小學(xué)作文500字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)的小學(xué)作文500字6篇

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1

  回憶著童年的往事,呵呵,好天真啊。

  我漫步在公園內(nèi),看到小朋友們有的藏貓貓、有的丟手絹、還有的在玩過(guò)家家。忍不住笑了,便坐在石凳子上面,回憶著童年的往事。我,也有快樂(lè)的童年玩伴。

  小時(shí)候,總是想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,那時(shí)候,什么事情都可以做。而現(xiàn)在,我愿望成真了,卻總想回到小時(shí)候。4歲時(shí),我愛(ài)哭,總是被別的伙伴稱為“愛(ài)哭鬼”,每次只要不高興,我總會(huì)傷心的哭泣。而每當(dāng)我哭的時(shí)候,總有人安慰我,逗我開(kāi)心。

  那次,伙伴們要玩藏貓貓,我同意了,并自告奮勇的說(shuō):“嗯…我來(lái)找你們!”閉上眼睛,心里數(shù)著:“1.2.3.4.5.6.7……99.100!”我抬起頭,卻看不到一個(gè)人,心里有些害怕了,顫顫的走著。走到一棵大樹(shù)旁,“嚇!”的一聲,一個(gè)小伙伴猛地蹦出來(lái)嚇了我一跳。我的魂兒都丟了。“哇哇——”我哭了起來(lái)。他很害怕我哭,因?yàn)檫@樣他的爸爸會(huì)打他,便跑過(guò)來(lái)向我道歉。我沒(méi)有理睬,仍然哭著。是你,走過(guò)來(lái),說(shuō):“咦?依依又哭了!唉,我本來(lái)想和你一起吃這塊巧克力,看來(lái),不行了!”我連忙止住哭聲,臉上掛著淚珠喊道:“你真壞!快給我吃啦!”說(shuō)著把那塊巧克力搶了回來(lái),掰兩半,一人一半。你的臉上掛著笑容,把我也逗笑了。我看著那個(gè)嚇我的孩子屁顛屁顛的跑了,笑得更厲害啦。

  你總是會(huì)把好吃的分我一半,所以我最愛(ài)和你玩。你俊美的臉上總是洋溢著笑容,看到你,我就很開(kāi)心。當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,媽媽就會(huì)嚇我說(shuō):“依依再不聽(tīng)話,小影就不和你玩了。這是他親口告訴我的哦!”我一聽(tīng),立馬乖起來(lái)。見(jiàn)到你,我問(wèn)起這件事,你卻搖著頭說(shuō):“不對(duì)不對(duì),我沒(méi)有說(shuō)。”我便明白是媽媽騙我,但每次都會(huì)上當(dāng)。

  “姐姐,姐姐!”我的身體被搖晃著,這才回過(guò)神,看到的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她問(wèn):“姐姐,你可不可以和我們玩?我們?nèi)币粋(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,摸著女孩的頭說(shuō)道:“當(dāng)然可以啦。不過(guò),我們要玩什么呢?”小女孩拉著我的手,說(shuō):“姐姐,我們玩家人游戲,你當(dāng)媽媽好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑了過(guò)去,陪著小孩子們玩了起來(lái)……

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2

  它,沒(méi)有華麗的外表;它,不是什么貴重物品,它只是一張張潔白無(wú)瑕的紙張。每當(dāng)我們無(wú)情的撕碎這些紙張,為什么不想想我們其實(shí)同時(shí)在破壞著森林、樹(shù)木……每當(dāng)我們浪費(fèi)著紙張,為什么不想想我們同時(shí)在砍伐一棵樹(shù)木……每當(dāng)我們?cè)诩垙埳蟻y涂亂畫(huà)時(shí),為什么不想想造紙人的辛苦……

  紙,它是我們用來(lái)做題,寫(xiě)字的,不是我們用來(lái)出氣的。在我們的日常生活中,我們大部分時(shí)間都待在學(xué)校里,有些學(xué)生在大量的浪費(fèi)紙張,例如:他們寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,或是被別人不小心畫(huà)了一筆,他們都會(huì)直接撕下來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里。

  我想,它恐怕也不想讓我們這樣對(duì)待它們吧,人們把它們生產(chǎn)下來(lái),是為了我們好好學(xué)習(xí),是為了讓它們有更大的用處。它們也想讓人們?cè)谒纳砩蠈?xiě)下對(duì)人們有用的東西。

  就像我們的書(shū)本,上面都有古人們寫(xiě)的文章;有畫(huà)家親筆畫(huà)的畫(huà);有音樂(lè)家寫(xiě)的譜子;有外國(guó)的語(yǔ)言等等,這都是紙為我們做的貢獻(xiàn)。它們?cè)敢鉅奚约,?lái)奉獻(xiàn)我們大家,我們還有什么理由去浪費(fèi)他們,去它們的身上亂涂亂畫(huà),將它們本擁有的素顏,搞成濃眉淡妝的樣子呢? 它們想要的也并不是太多,它們只想為我們而服務(wù),只想讓我們?cè)谒鼈兊纳砩线z留一些文章,彩畫(huà)等等面。也想讓自己在世界上多待上個(gè)幾十年,或者一直存在,成為人人都敬仰的古物。

  那這些古物都要靠我們?nèi)?chuàng)造,去書(shū)寫(xiě),去存留。所以,我們應(yīng)好好去探索,并且?guī)线@潔白無(wú)瑕的紙張,將有用的,有價(jià)值的事情記在上面,和朋友一起來(lái)交流。這樣,紙張就會(huì)被一直遺傳下去。紙張就是這么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,它不是什么價(jià)值連城的東西,它只是長(zhǎng)在地上的一棵樹(shù)。它的出現(xiàn),讓我們的生活更豐富多彩,也是我們必不可少的東西,是與我們不離不棄,久伴在旁的朋友,是我們傾訴的好對(duì)象!

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3

  去年9月3日,我和爸爸媽媽來(lái)到新昌大佛寺游玩。

  大佛寺景區(qū)離新昌縣城不遠(yuǎn),來(lái)來(lái)往往參觀游覽的游客絡(luò)繹不絕,使得大佛寺風(fēng)景區(qū)熱鬧非凡。這里群山環(huán)抱,環(huán)境優(yōu)美,一走進(jìn)大佛寺風(fēng)景區(qū),就能看見(jiàn)兩排列隊(duì)歡迎游客的香樟樹(shù),好像威風(fēng)凜凜的士兵。

  我們首先來(lái)到大雄寶殿,寶殿內(nèi)坐著一個(gè)很大的彌勒佛石像,導(dǎo)游姐姐說(shuō)它是中國(guó)江南第一大佛,通高16·3米,兩膝相距10·6米。佛像盤膝而坐,面容很是端莊慈祥,親切真實(shí),給人一種超脫、莊嚴(yán)的感覺(jué)。

  繼續(xù)走就看見(jiàn)了五百羅漢洞,里面的羅漢千奇百怪栩栩如生。有的瀟灑地站著,有的悠閑地坐著,有的若有所思,一個(gè)個(gè)表情豐富,神態(tài)各異,生動(dòng)形象,讓我們不禁感嘆工匠們技藝的高超和豐富的想象。

  再往前走,聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲,不一會(huì)兒,瀑布便呼嘯著出現(xiàn)在我們面前,飛流而下的瀑布一瀉千里,氣勢(shì)不凡,這不禁讓我想起大詩(shī)人李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布?xì)鈩?shì)恢宏,泛起的水霧仿佛創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)幻仙境,吸引大量游客駐足觀望,久久不愿離去!

  最后我們?nèi)チ四净铸垐@,據(jù)說(shuō)里面的每一塊石頭都有數(shù)百年的歷史,最“老”的石頭已經(jīng)有上億年了。里面有鴨嘴龍、霸王龍、三角龍……。它們用橡膠制成,利用聲、光、電的感應(yīng)控制,運(yùn)用新時(shí)代的高科技,好像把遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍復(fù)活了一樣,讓人大開(kāi)眼界!

  這次新昌大佛寺之游所見(jiàn)所聞讓我印象十分深刻,真是不虛此行!

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4

  媽媽的愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,媽媽的愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)著我生命的成長(zhǎng),媽媽的愛(ài)是燃燒著的火炬,點(diǎn)燃我生命的希望,照亮我人生的旅途。

  其實(shí),媽媽的愛(ài)無(wú)處不在……

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面尤為關(guān)心,每次當(dāng)我寫(xiě)完老師布置的作文后,媽媽總要仔細(xì)閱讀,并和我一起專心致至地修改病句。改完作文后,媽媽又給我找一些類似的作文,和我一邊讀一邊給我講解,這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí),再結(jié)合我的作文,幫我分析哪些地方寫(xiě)得好,哪些地方寫(xiě)得不好。

  媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),也對(duì)我的生活方面特別關(guān)心。記得我三年級(jí)時(shí)的一天,陽(yáng)光灑滿了美麗的忻州市,那天,我的乳牙還沒(méi)掉,可恒牙卻在乳牙后面長(zhǎng)了出來(lái),媽媽看到后,匆匆給我請(qǐng)了假,就硬拉著我向和平西街的紅十字牙科醫(yī)院走去。一路上,我一直沒(méi)有和媽媽說(shuō)話,心想:媽媽真不近人情,總是大驚小怪的,為什么非讓我請(qǐng)假去拔牙,不拔它自己也會(huì)掉的。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了麻藥,就把三顆這樣長(zhǎng)得奇怪的牙給拔掉了,一點(diǎn)兒也不疼,但我還不理解媽媽的做法,媽媽看到我不高興的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“樂(lè)樂(lè),只有拔掉松動(dòng)的乳牙,恒牙才會(huì)長(zhǎng)整齊,如果不拔掉活動(dòng)的乳牙,新長(zhǎng)的恒牙就會(huì)長(zhǎng)歪,以后笑起來(lái)就不好看啦!”果然如此,我現(xiàn)在長(zhǎng)得恒牙整齊多了。

  愛(ài)——在媽媽的身上表現(xiàn)得是那么真切,這無(wú)微不至的愛(ài),是多么溫暖!多么甜蜜!

  媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,媽媽的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在古城資中,那里有一片豐盛的果園,美不勝收。

  陽(yáng)春三月,春姑娘用她那五彩的畫(huà)筆裝點(diǎn)著大地,沉睡了一冬的果樹(shù),被蒙蒙細(xì)雨給淋醒了,它們脫下破舊的外衣,換上嫩綠的新裝,抽出嶄新的枝條,長(zhǎng)出碧綠的嫩芽,貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的.露珠兒,以致葉子綠得那么鮮亮,似乎每片葉子上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)。

  酷夏時(shí)節(jié),密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線,真像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,美到極致。你瞧,那銀梨樹(shù)婆婆的葉子襯托出朵朵潔白的梨花,在明媚陽(yáng)光的照耀下,像一片銀色的海洋。

  秋風(fēng)送爽,果樹(shù)上結(jié)滿了大大小小、形態(tài)各異的果子,整個(gè)果園彌漫著豐收的氛圍;鸺t火紅的蘋果像妹妹害羞的臉蛋,圓圓的,滑滑的肌膚惹人憐愛(ài);扁圓扁圓的梨兒三只一群五個(gè)一伙地生長(zhǎng)著,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小葫蘆;一串串晶瑩剔透的紫葡萄像發(fā)光的珍珠瑪瑙,彼此挨著擠著,好不活潑熱鬧......微風(fēng)拂來(lái),整片果園溢滿了濃郁的芳香,令人垂涎三尺。忍不住摘一個(gè),咬上一口。!那肉脆味甜爽口的果肉真可以與山珍海味媲美了。

  寒冬季節(jié),果園里是別樣的美。伴隨著雪花小精靈的到來(lái),果園增添了幾分神秘的色彩?!果園蓋上了白棉被,果樹(shù)們也穿上了厚厚的冬裝,活像一個(gè)個(gè)白雪公主,逗人喜愛(ài)。這時(shí),果園成了孩子們的樂(lè)園,我們來(lái)這里堆雪人,玩雪球,打雪仗......歡歌笑語(yǔ)蕩漾其間,也飄向了每個(gè)孩子的心里。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園,它給了我美味的果子,更給予了我無(wú)限的快樂(lè)!

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6

  春春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她越過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得停歇,便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處,無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌,那就讓我們?nèi)ふ乙幌麓汗媚锏淖阚E吧!春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦,我找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了春雨里,春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,讓它們一起訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發(fā);花兒綻開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的滋味。哦,我找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏出了春天的第一篇樂(lè)章。哦,我又找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了江邊大堤上?唇躺夏且黄蛏睢⒒驕\、或濃、或淡的新綠,在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長(zhǎng),是那么地生機(jī)盎然,是那么地自由自在,是那么地美不勝收。望著滿地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我的身邊。哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落,這風(fēng),這雨,這鳥(niǎo),這綠,都顯示出了春的風(fēng)采,春的神韻。“一年之計(jì)在于春”,我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩(shī)如畫(huà)的春日中,我覺(jué)得自己仿佛成了春天中的一顆小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得無(wú)限美麗。

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