小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字 篇1
周末，爸爸起了個(gè)大早，準(zhǔn)備偷偷跟朋友去釣魚(yú)。
臨出門(mén)，哼!被我逮住，纏著要跟他一起去。
他萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好帶我走。
咦，怎么沒(méi)魚(yú)?——
來(lái)到魚(yú)塘，我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處，開(kāi)始釣魚(yú)。
過(guò)了很久，竟一條魚(yú)也沒(méi)釣到。
咦，怎么釣不到魚(yú)呢?我生氣地把魚(yú)竿一拉，嘿，原來(lái)是魚(yú)餌掉了，露出白晃晃的魚(yú)鉤。
我自嘲道：“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤!我倒成劉太公了!”
雙鉤齊下，雙魚(yú)齊上——
旁邊的叔叔真是一位釣魚(yú)高手。
一會(huì)兒，魚(yú)桶就滿了。
我盯著他看，看他是怎么釣魚(yú)的。
只見(jiàn)他魚(yú)竿一提，啊?兩條魚(yú)!我不相信，跑去仔細(xì)一看。
什么?竟有兩條釣線，兩個(gè)魚(yú)鉤?哇!真是高手中的高手，兩個(gè)鉤子一起釣，“雙鉤齊下，雙魚(yú)齊上”佩服!佩服!
倒霉的魚(yú)——
魚(yú)塘里的魚(yú)實(shí)在太多。
釣都釣不過(guò)來(lái)。
那位高手(我剛才說(shuō)的)還在釣魚(yú)。
這時(shí)，他的魚(yú)竿被拉動(dòng)了一下。
他連忙一提，不對(duì)啊!魚(yú)，怎么倒過(guò)來(lái)了?一看，哈哈!原來(lái)，塘里魚(yú)太多了!可能是這條魚(yú)路過(guò)時(shí)，尾巴一搖，被“潛伏”在一旁的鉤子牢牢鉤住，動(dòng)彈不得。
最后，被我們拖上了岸。
這條魚(yú)太倒霉了!
網(wǎng)子不見(jiàn)了——
我和爸爸都在認(rèn)真地釣魚(yú)。
這時(shí)湖面響起了“嘩啦啦——啪啪——”的聲音。
我循聲一看，好家伙，一條大草魚(yú)。
我目測(cè)一下，這家伙可能有一米。
釣到那條魚(yú)的人興奮極了!而其他人則投來(lái)欽佩的目光。
在眾人欽佩的目光里，他驕傲地把草魚(yú)投進(jìn)了網(wǎng)里------“撲通”在一聲巨響里，網(wǎng)子直線下墜。
那人驚呼：“天啦!我的魚(yú)!”忙提起網(wǎng)子，只見(jiàn)那網(wǎng)里空空的，魚(yú)全跑了，而網(wǎng)底卻早已不知去向------
哈哈，這次釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到多少，倒釣來(lái)不少的“樂(lè)趣”呢!
小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字 篇2
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚(yú)捕撈的前一個(gè)夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚(yú)，他和父親得意地欣賞著它；后來(lái)，父親經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，讓作者把魚(yú)放回湖里，作者著急地哭了；但是父親的話沒(méi)有商量的余地，所以作者依依不舍地把那條鱸魚(yú)放回湖里。三十四年過(guò)去了，作者從這件事悟出了一個(gè)道理：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人要是從小就受到嚴(yán)格教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無(wú)私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚(yú)，但為了孩子，還是嚴(yán)厲的讓他去把魚(yú)放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴(yán)厲地教育著我。
剛剛上個(gè)星期四我做了一件不誠(chéng)實(shí)的事。那天，像往常一樣，下午第三節(jié)課有跑步，我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“***，你的紅領(lǐng)巾呢？”我充滿疑問(wèn)地向脖子一摸，啊，確實(shí)脖子上沒(méi)有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然，我看見(jiàn)范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下：假如我拿了的話，那么他就會(huì)沒(méi)有了紅領(lǐng)巾；假如我不拿的話，那么班級(jí)就會(huì)扣分。算了吧，為了班級(jí)，***挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領(lǐng)巾，向樓下奔去。跑完步，放學(xué)了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個(gè)不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心總算有一點(diǎn)兒安穩(wěn)了。后來(lái)，我和媽媽說(shuō)了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒(méi)想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天，我起得特別早，來(lái)到學(xué)校，***挺還沒(méi)來(lái)，我非常緊張，怕在他面前會(huì)說(shuō)不出話來(lái)。他總算來(lái)了，我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上，說(shuō)：“這是你的紅領(lǐng)巾�！彼矝](méi)有多問(wèn)，所以我就走了。
穆迪說(shuō)的對(duì)“暗處最能反應(yīng)出一個(gè)人的真正品格�！蔽矣X(jué)得我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，但我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，盡量以后不再犯這種錯(cuò)誤。
小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字 篇3
星期六，我早早地做完了作業(yè)，躺在床上無(wú)聊地望著天花板。只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我急忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸面帶笑容地說(shuō)：“兒子，走！釣魚(yú)去。”我高興地一下子跳了起來(lái)。
汽車(chē)行駛了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。出現(xiàn)在我眼前的是一口小池塘，水碧藍(lán)碧藍(lán)的，周?chē)鷺?shù)木蔥蘢，真是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我趕緊拿出魚(yú)竿，把尼龍線系在魚(yú)竿上，再把抓來(lái)的蚯蚓穿在魚(yú)鉤上。那蚯蚓可真滑，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚。我學(xué)著爸爸的樣子在地上扒了幾根枯草放在手上，這樣就增加了摩擦力，杷蚯蚓穿在魚(yú)鉤上就容易多了。
萬(wàn)事俱備，就看魚(yú)兒上不上鉤了。我把魚(yú)鉤用力地甩出去，只見(jiàn)水面上濺起一層層漣漪，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面上金黃色的水漂，可是水漂卻一動(dòng)不動(dòng)，于是我朝爸爸那邊看了看，正當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)水漂已經(jīng)沉下去了，我馬上提起魚(yú)竿，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)并沒(méi)有上鉤，蚯蚓已經(jīng)被魚(yú)給吃光了。我又放上了條蚯蚓繼續(xù)釣魚(yú)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我牢牢地盯著水漂，不一會(huì)，只見(jiàn)水漂慢慢沉下去。說(shuō)是遲，那是快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起魚(yú)竿，原來(lái)是一條小魚(yú)。我真有點(diǎn)失望。爸爸說(shuō)：“釣大魚(yú)之前釣到的都是小魚(yú)�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我又信心十足，認(rèn)真地釣著，突然水漂再次往下沉，我用力一提，好啊，是個(gè)大家伙，此時(shí)我的心怦怦直跳，生怕魚(yú)逃跑。我輕輕把魚(yú)順著水面拉到岸邊，再小心翼翼地把魚(yú)鉤從它嘴里拔出來(lái)，然后將它放進(jìn)桶里，只見(jiàn)魚(yú)兒活蹦亂跳的，十分可愛(ài)。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午五點(diǎn)多鐘了，我們收拾好東西，開(kāi)著汽車(chē)向回家的路上飛奔。
雖然今天我只釣了一條魚(yú)，但我懂得了釣魚(yú)的道理：沉著加上耐心等于成功。
小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字 篇4
大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們一個(gè)炎熱的日子又開(kāi)始了。
吃了飯，太陽(yáng)剛一出頭，地上像已著了火，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的�？罩袥](méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚(yú)，玩得十分開(kāi)心。
看著他們玩那么開(kāi)心，我也想和他們一樣到河里嬉戲，想到河，我就想起大嬸家的那條河，那條河不寬不深，卻給我留下了許多的美好回憶，那里有很多魚(yú)。告訴了三奶，我們就向大嬸家出發(fā)。
到了大嬸家，我就去叫哥哥，哥哥帶著我們下了河，一下河就興奮的走到我以前經(jīng)常捉魚(yú)的地方，哇！這里還是沒(méi)變呀，好多魚(yú)呀，他們好像就正在等我一樣，大群大群的圍在一起。正當(dāng)我在驚訝的時(shí)候橋洞下岸邊也傳來(lái)了“哇！哇！”的驚訝聲，原來(lái)是姐姐在叫，她和哥哥圍在一塊石頭旁，好像在看什么東西，我悄悄地走過(guò)去蒙住哥哥的眼睛，淘氣地說(shuō)，在看什么呢，哥哥自豪地說(shuō)：“你看，這是我養(yǎng)的魚(yú)。”他邊說(shuō)邊揭開(kāi)一塊和普通石頭一樣的石頭，揭開(kāi)了，我看見(jiàn)了一個(gè)不小的溝，里面已共有大大小小18條魚(yú)，有黑黑的像我的中指那么長(zhǎng)，長(zhǎng)著兩根不長(zhǎng)的胡須的`鯰魚(yú)，還有可愛(ài)的小白魚(yú)。哥哥說(shuō)他每天中午沒(méi)事，就去捉魚(yú)，他怕放在屋里養(yǎng)死了，就想了一個(gè)這樣的辦法。
好了，我們開(kāi)始捉魚(yú)吧！我把他們帶到了我以前捉魚(yú)的地方，只見(jiàn)哥哥不說(shuō)話，眼睛緊盯著一塊石頭，不一會(huì)兒，哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴(yán)，猛地一扣，就捉到了一只小鯰魚(yú)。我們也學(xué)著哥哥的樣子捉。我們玩得正開(kāi)心，一個(gè)“看不到了，別捉了”的聲音讓我很掃興，就想那塊石頭打一打，消消氣，誰(shuí)之摸到一個(gè)粘乎乎的東西，我一把抓住，拿起來(lái)一看，原來(lái)是一條小鯰魚(yú)，真是走運(yùn)。
我們帶著“戰(zhàn)利品”唱著歌凱旋歸來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字 篇5
周末，我做完作業(yè)休息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“小河邊有許多捉魚(yú)的。”
我想：家里的小烏龜正餓著呢！我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢？于是我拉上爸爸一起去捉魚(yú)。
一條條魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，一會(huì)在水底，一會(huì)又游上來(lái)，像是在給我捉迷藏呢！我先把網(wǎng)子伸進(jìn)水里，等著小魚(yú)的到來(lái)。我看見(jiàn)一條比較大的魚(yú)，剛想去捉，結(jié)果沒(méi)捉著。這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸教我哪里魚(yú)多，應(yīng)該怎么捉。經(jīng)過(guò)爸爸的詳細(xì)講解，我很快就學(xué)會(huì)了。
這時(shí)，一條小魚(yú)迎面而來(lái)，好像是考驗(yàn)我捉魚(yú)的本領(lǐng)呢！我想起爸爸傳授給我的技巧，用心去抓，一下子就把這條小魚(yú)捉了上來(lái)，放在桶里。小魚(yú)一到水里，就像一只靈活的小船游來(lái)游去，好玩極了。
然后，我就接二連三的捉到了許多魚(yú)，我數(shù)了數(shù)總共有三十二條。我累了，心想：不如去看看爸爸的“戰(zhàn)績(jī)”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的魚(yú)比我捉住的還要多得多�！�
于是，我忘了累，繼續(xù)去捉魚(yú)。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時(shí)候，我就想起爸爸桶里的魚(yú)。我下決心一定要超過(guò)爸爸。不一會(huì)，我捉住了一條大魚(yú)，真是太棒了。
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間天快黑了，我數(shù)了數(shù)自己的成果。��！我超過(guò)了爸爸，而且比爸爸還多捉十幾條。
俗話說(shuō)得好：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。”不能只看自己的能力和成績(jī)，而小看別人，有可能別人比你自己勝過(guò)許多倍。
這一天，我過(guò)得真快樂(lè)！我不僅捉到了一條條可愛(ài)的小魚(yú)，還明白了一個(gè)深刻的道理，也體驗(yàn)到了捉魚(yú)的樂(lè)趣。
小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字 篇6
放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來(lái)寶寶摔了一跤，我看沒(méi)什么事情就回家了。在回家的路上我看見(jiàn)家門(mén)口的小溪里有小魚(yú)在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來(lái)是一條和香皂一樣的小魚(yú)呀！我想：這條小魚(yú)正好可以放在我家空了多年的魚(yú)缸里。
于是我就蹲下來(lái)一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍，一只手放進(jìn)水里悄悄的輕輕的四處尋找著，突然我感覺(jué)有一個(gè)東西從我的手里一竄過(guò)去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚(yú)，于是，我便開(kāi)始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原來(lái)小魚(yú)早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進(jìn)了小溪里，幸好小溪里的水還不夠淹沒(méi)我的裙子我見(jiàn)已經(jīng)下來(lái)了就索性蹲下來(lái)用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚(yú)。我雙手緊緊捏住那條魚(yú)對(duì)著坐在門(mén)口的奶奶說(shuō)：“奶奶你看我抓住了一條小魚(yú)�！蹦棠陶f(shuō)：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個(gè)垃圾桶試試吧！’’我說(shuō)：“可是小溪里沒(méi)有小魚(yú)了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，你再去瞧瞧�！蔽矣謥�(lái)到小溪邊一看原來(lái)里面的魚(yú)多著呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚(yú)，我開(kāi)心極了。我玩了一會(huì)兒，接著我身邊的幾個(gè)大人也加入了我。他們玩的比我還要開(kāi)心，都好像回到了童年一樣。
我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點(diǎn)也不讓我開(kāi)心。
小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字 篇7
今天是周末，作業(yè)不多，復(fù)習(xí)完畢后，我也想放松放松。
“想不想去釣魚(yú)啊!”爸爸冒出一句。
“當(dāng)然了。
”正在網(wǎng)上遨游的我也來(lái)了勁“只是……”我往媽媽看了一下。
“這個(gè)嘛，沒(méi)問(wèn)題。
”
老將出馬，一個(gè)頂倆。
不一會(huì)，老爸就把媽媽說(shuō)服了。
爸爸帶我來(lái)到釣魚(yú)的地方，只見(jiàn)那里依山傍水，平靜的湖面仿佛是一面鏡子，倒映出周?chē)纳�、水，繪出一幅美麗的山水畫(huà)。
偶爾有一兩條小魚(yú)躍出水面，漾起一圈圈波紋。
我像一只小鹿，無(wú)憂無(wú)慮的感受大自然的美麗。
爸爸找了個(gè)地方，裝好魚(yú)桿、釣魚(yú)鉤、魚(yú)餌，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。
我把魚(yú)桿往水里一甩，可用力過(guò)大，魚(yú)鉤鉤住了我的頭發(fā)，我只能耐心地把它“請(qǐng)”下來(lái)，再次裝好誘餌，把它甩進(jìn)水里，靜靜等待。
過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)有動(dòng)勁，爸爸那邊都釣到好幾條了。
我有點(diǎn)急了，想把魚(yú)桿拎上來(lái)看看，我提上來(lái)一看，原來(lái)魚(yú)餌早就被吃了，怪不得周?chē)际桥菖�，這魚(yú)真精啊!
第二次，我緊盯著魚(yú)鉤，生怕轉(zhuǎn)眼間魚(yú)又跑了。
皇天不負(fù)有心人，終于，魚(yú)桿動(dòng)了，我使勁一拉……魚(yú)又跑了。
這時(shí)，爸爸的魚(yú)簍里已經(jīng)滿滿的了，而我還是空空的。
我有點(diǎn)不服氣，心想：為什么爸爸能釣到那么多，可我……不行，我一定要釣到一條，讓爸爸瞧瞧!
爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“你知道《小貓釣魚(yú)》的故事嗎?只有靜下心來(lái)、有足夠的耐心才能成功。
”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，向湖里的魚(yú)發(fā)起新一輪的挑戰(zhàn)。
爸爸幫我把魚(yú)鉤甩到湖中心，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一動(dòng)也不動(dòng)，惟恐把“貴客”——小魚(yú)嚇跑。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的等待，魚(yú)線上的浮子沉下去了一半，又慢慢浮上來(lái)了，我高度緊張，什么時(shí)候起桿呢?我心里七上八下的，手已經(jīng)不由自主拎起來(lái)。
呀!那么沉，還在不停地晃動(dòng)。
“有魚(yú)”，我激動(dòng)地大叫起來(lái)，“爸爸，我釣到魚(yú)了!”
在爸爸的幫助下，我把釣到的魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍。
這可是我第一次依靠自己的力量釣到的魚(yú)。
釣魚(yú)真有趣!它既是一種娛樂(lè)，也要一定的技術(shù)，更要有足夠的耐心。
小學(xué)生寫(xiě)魚(yú)的作文500字 篇8
在一個(gè)群星閃爍的夜晚，翻開(kāi)那文字的天堂——《語(yǔ)文書(shū)》，可我偏偏對(duì)這《釣魚(yú)的啟示》情有獨(dú)鐘，從中受益匪淺。讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)、自覺(jué)。
我深深的陶醉在了文章的字里行間，這篇文章描述了在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一對(duì)父子在漁場(chǎng)釣魚(yú)。過(guò)了好久，費(fèi)盡力氣地釣起了一條又大又肥美的大鱸魚(yú)。那對(duì)父子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)，欣喜若狂。這時(shí)父親劃了一根火柴，借著火柴那微弱的亮光看了看手表的指針，還沒(méi)有到規(guī)定的10點(diǎn)鐘的捕魚(yú)期�？墒�，面對(duì)這么肥美的鱸魚(yú)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間內(nèi)心的掙扎，父親還是讓兒子將大鱸魚(yú)放回到了湖里。兒子不得不聽(tīng)從父親的命令，依依不舍的將鱸魚(yú)放了回去。
我對(duì)于文章中父親的做法是非常的認(rèn)同并敬佩的。因?yàn)樽袷匾?guī)定和誠(chéng)信是比那條鱸魚(yú)本身的價(jià)值更重要的。如果沒(méi)有到達(dá)規(guī)定的捕魚(yú)期，就是再大的鱸魚(yú)也是不符合規(guī)定的。大家有可能覺(jué)得這沒(méi)有什么，僅僅是將魚(yú)放回去罷了，可是如果是在生活中發(fā)生在自己家中的事情，那么大家還能很痛快的將魚(yú)放回去么？這是一個(gè)很難的問(wèn)題，往往在口頭上說(shuō)的容易，但是實(shí)際發(fā)生了呢？那就很困難了！我們的日常生活中也會(huì)時(shí)常遇到各種各樣的誘惑。
我就遇到過(guò)類似的誘惑。在一次打掃衛(wèi)生當(dāng)中，我負(fù)責(zé)擺放桌椅，當(dāng)我在擺張弛的桌椅的時(shí)候，我偶然看見(jiàn)了張弛的文具盒里有一瓶“星星糖”，剛想伸手去拿的時(shí)候，我想起了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章里面的大鱸魚(yú)，我想到星星糖就是一種誘惑，于是我收回了手，咽了咽口水�？墒牵切切翘堑孽r艷色澤和可口的味道太讓人難以忍受。我的心中在做著激烈的斗爭(zhēng)，這不是我的東西，不能隨便拿，要做到誠(chéng)信。最后，我憑借著堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了誘惑。
人生的道路是曲折崎嶇的，每個(gè)人都會(huì)遇到五顏六色的誘惑，我們要堅(jiān)守信念抵抗種種誘惑，因?yàn)閳?jiān)持誠(chéng)信、遵守規(guī)定是我們做人所必須的品質(zhì)，這就是《釣魚(yú)的啟示》讓我明白的人生道理。
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