【精品】學期計劃集合4篇
學期計劃 篇1
初三大部分的學生都沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,或是沒有良好的學習方法,復習也無從下手。我覺得應該給學生提供一套系統(tǒng)的學習思路和方法,讓學生找到頭緒,知道從何入手,盡可能的提高復習效率。
一、具體措施(期末復習分成四個階段):
1、第一階段(8個課時):階段訓練(主要解決教材問題,打好基礎)
。1)、語音、詞匯。
系統(tǒng)地歸納課文1-10單元出現的短語和單詞。
。2)語法結構。
主要解決在十個單元里出現的重點語法問題。
。3)課本內容。
簡單的過一遍教材,尤其是課文里的重點句型、句子、搭配,要求學生能看懂句型,甚至能夠背下來。
。4)綜合練習。
此階段來個綜合的練習,鞏固學生的詞匯和語法。
第二階段(4個課時):專項訓練
針對考試題型,分析每個題型的解題技巧訓練,包括有聽力、語言知識與運用、完型填空、閱讀理解、單詞拼寫、完成句子、書面表達。讓學生能夠掌握如何答題,并且熟悉每道題的特點。培養(yǎng)學生的技能。
第三階段(4個課時):綜合練習
學生做綜合性的練習,能夠以次查漏補缺,提高綜合運用能力。教師和學生在這一階段都要做好及時的反思,及時發(fā)現不足。
第四階段(4個課時):模擬訓練
精做模擬題,搞好考前熱身.
二、課堂教學中應該注意的問題
1、英語課堂上及時有效獲取學情反饋,有效地進行課前回顧,課堂小結等。2、注重課堂教學效率的提高,備課要精,練習要精,作業(yè)要精。
3、要強化分層次教學與輔導,通過分層次教學和輔導提升學生的成績,從方法上,要抓住學生學習的薄弱點,區(qū)別不同情況,有針對性輔導。
三、復習提示和建議
一、立足基礎。
復習時要強調基礎知識,建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類,以便使零散的知識連貫起來?蓪釉~時態(tài)、語態(tài)作為復習重點,復習其他詞類時要多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。句法復習時要多注重并列句、復合句,特別是平時上課時容易出錯的內容。
二、注重復習技巧。
現在復習時就應采取正確的解題技巧、思路和方法,包括在進行聽力訓練時。復習時應該把各類題型進行分析、歸類,掌握解題方法,這樣才能在解題時多角度深入地理解題意,拓寬解題思路。
學期計劃 篇2
一、指導思想
根據市教研室和學校工作的要求,本學期我校英語教研工作將進繼續(xù)深化小學英語課程改革,樹立“以人為本”的教育思想,緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,探索教育教學規(guī)律,及時總結、推廣教學經驗;不斷提升教師的教學水平和研究水平,從而確實提高課堂實效。
二、工作目標
1、加強理論學習和業(yè)務知識學習,促進教師專業(yè)化發(fā)展。積極完成本學期校本培訓目標,推動教學改革。
2、繼續(xù)以“有效課堂”為中心,規(guī)范教學常規(guī),在各種教學活動中提高師生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力。平穩(wěn)提高英語教學質量,確保完成學校提出的各項任務。
3、從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。在與教師共同學習的過程中接收、融合、運用新的教育理念,實踐課堂教學,深化學科教研,提高英語教師的專業(yè)水平。
4、組織教師認真學習《英語課程標準》,在如何培養(yǎng)低年級學生的學習興趣和激發(fā)高年級學生持續(xù)性學習興趣方面要加強研究,不斷改進教學方法,吸納先進的課堂教學方式,總結和交流教學經驗,相互學習,共同探討,探索出一套符合學校自身實際的課堂教學模式,其中將以對學生的學法指導和自主學習能力的培養(yǎng)作為我們關注的重點。
5、鼓勵并組織英語教師特別是中青年教師加強英語學科教學業(yè)務進修,努力提高小學英語教師的整體素質,特別是英語語言專業(yè)素質,教研組內要經常性地開展教師基本功比武活動,為提高英語教學質量奠定基礎。
6、加強集體備課,豐富集體備課形式,同時要將集體備課形成的教學案結合自己的班情、學情對教學內容作進一步思考和探究,對集體備課內容進行適當地增刪調整,形成具有教師本人特色的二次備課,為教師成功上好每一節(jié)課,提高課堂效率奠定基礎。另外,教師也要在課后對自己的課堂教學進行總結和反思,要不斷改進與完善,以便在今后的教學中揚長避短,精益求精,把自己的'教學水平提高到一個新的境界和高度。所以,集體備課、二次備課、教后反思不僅是教師成長的臺階,也是追求教學有效性的途徑。
三、工作措施
1、利用間周的業(yè)務學習時間,組織全體英語教師學習1~2本理論專著,探尋先進的、正確的教育教學思想,切實改革英語課堂教學,提高教學效益,提高教師的教學能力。通過理論學習,不斷總結教育、教學經驗,積極撰寫論文和經驗總結。
2、倡導教師進行教學實踐改革。根據小學生學習的特點,探討英語教學規(guī)律,創(chuàng)建以活動課為主的課堂教學模式,采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演,簡筆畫等形式,鼓勵學生大膽運用英語,從而培養(yǎng)起學生用英語進行交流的良好習慣。同時,也要繼承好的傳統(tǒng)的教學法。
3、繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),抓好英語教學的每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。課堂上,通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。
4、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用,幫助新教師迅速成長。
5、積極嘗試和探索簡筆畫在高年級閱讀教學中的應用,摸索和積累適合學生心理、年齡特征的英語教學方法,培養(yǎng)他們學習英語的興趣。
6、加強英語學科網頁建設,豐富內容,開發(fā)資源,以信息化帶動教育現代化,為教師學習成長提供平臺。
學期計劃 篇3
一、 指導思想:
以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手,以學生發(fā)展為本,以認真實施市八學子高品人格鍛造工程為工作核心,以學習落實“兩綱”為教育載體,積極響應校努力爭創(chuàng)上海市試驗性示范性學校的號召,本著“高標準,嚴要求,多奉獻,求實效”精神,做好班主任的各項工作。
二、重點工作:
1、以班級文化建設為本學期工作重點,提出班級文化主流:立大志,養(yǎng)大氣,習大雅,成大器。班級文化建設將從兩方面入手:①班級文化建設——營造我們優(yōu)雅的家,②班級文化制度——在班規(guī)中成長。工作目標是:讓高一(7)班的全體學生在進入高中學習以后,能人人確立自己的人生目標,在集體生活中學會以誠待人,學會求真務實,學會創(chuàng)新和自控,培養(yǎng)學生開朗、自信的心境和團結合作的精神。
2、以《上海市第八中學學生手冊》為抓手,制定高一(7)班班規(guī)。從狠抓高一新生的行為規(guī)范、學習習慣、思想品質入手,重點放在創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的教室環(huán)境,學生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止。工作目標是:讓每一個學生自覺規(guī)范行為,真正成為一個合格的市八學子,讓高一(7)班能順利通過校星級班級的考核。
3、以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手,提出班級精神:耐心是根,信心是橋,恒心是峰。工作重點放在班級早自修、午自修——每天靜悄悄讀半小時書,作業(yè)管理——專人限時管理,考試制度實施,建立班級圖書角等,積極引導學生關愛生命,關心社會、關心自然、積極思考一些有價值的問題,如:為什么要考大學?人活著到底為什么?怎樣才能做有價值的人等。工作目標是:創(chuàng)建努力拼搏、敢于創(chuàng)新、不怕吃苦的班級學習氛圍。
4、以深入了解學生的思想狀況為基礎,為學生及時排憂解難,以克服高中學習焦慮癥為突破口,以指導學生各課學習學法交流和探討為工作重點。工作目標是:做好學生的心理輔導老師,鼓勵學生錘煉學習的意志品質,讓學生真正身心健康地開始高中學習生涯。
5、配合完成好學校德育處,校團委要求的各項具體工作,將每一項工作都努力做到體現它的實際教育價值。
三、月重點工作安排:(九月具體工作安排及十月份工作設想)
九月份:
1、做好暑假軍訓工作的小結。出好第一期“新目標,新起點”的黑板報工作,在學生中進一步統(tǒng)一思想,將新目標,新起點中的要求落實到每位學生的思想上。
2、完成暑假“成長瞬間”的電子小報評比交流工作,做好第一期班級小報展示交流活動,意在學生間的進一步交流和了解。完成班級環(huán)境布置,培養(yǎng)學生集體榮譽感和主人翁精神。
3、制定班級工作計劃,統(tǒng)一完善班級各項管理制度,如:早、午自修的靜悄悄讀書活動,班級衛(wèi)生個人包干區(qū)無值日生活動,班級各課交作業(yè)制度等。確定班級臨時班委,著力于班級干部工作能力的培訓上。
4、學習落實《上海市第八中學學生手冊》,抓好行為規(guī)范常規(guī)工作,讓學生順利適應高一第一階段的學習,讓高一(7)班的各項常規(guī)工作順利有效的開展,讓學生在自我管理中培養(yǎng)自身的自控力和責任感。
5、要求學生制定高中三年個人規(guī)劃,在此基礎上,開展兩個班級主題教育活動:①“五條毛毛蟲的故事”,②“10—9=?”要求學生寫感想體會。
十月份:
1、開展學生高一學習習慣、體會交流的班會活動,請歷屆學生來共同參加互動。
2、開展迎“國慶”的愛國主義教育活動及“勵志”教育活動。
3、籌備、開展為孤老送溫暖活動。(代續(xù))
學期計劃 篇4
本學期起,為了更好地做好班主任的工作,現在擬定一份班主任工作計劃。
一、班集體建設
1、培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。
5、小干部會議目標明確,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。
二、班隊主題活動
1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
2、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。
3、做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質。
4、加強安全知識教育。
三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。
3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。
四、學習方面
1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補
缺補漏。
2、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
3、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用
實和道理指導學生。
4、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
五、工作安排
。ㄒ唬┤拢
1、報道的有關事項
2、優(yōu)秀班干評選
3、加強期初的行為規(guī)范教育
4、做好班級文化布置
5、開展安全教育月活動
(二)四月:
1、出慶祝國慶黑板報
2、加強安全知識教育
(三)五月:
1、家長會。
2、做好流感防控工作。
。ㄋ模┝拢
1、小學生創(chuàng)新作文比賽
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
3、進行遠足活動
。ㄎ澹┢咴拢
1、配合學校做好消防演習工作
2、復習,做好學生的思想工作
3、安排寒假生活
總之,盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣,爭取班級各方面效有所提高。
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