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演講稿大全

國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2021-05-04 20:47:06 演講稿大全 我要投稿

關(guān)于國(guó)旗下的演講稿9篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的國(guó)旗下的演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于國(guó)旗下的演講稿9篇

國(guó)旗下的演講稿 篇1

  當(dāng)似火燃燒的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)激情澎湃的國(guó)歌唱響校園,這是新的一天,這是新的開(kāi)始。同學(xué)們,讓我們懷著美麗的憧憬,讓我們帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,直面我們?cè)庥龅氖『痛煺郏蛔屛覀兂錆M奮斗的激情,去奏響生命這首青春之歌。

  安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑,帶給我們的只是漫長(zhǎng)而無(wú)痛的幻境,卻會(huì)使我們?cè)谏谋M頭憾悔于記憶的缺失,憾悔閱歷的匱乏和靈魂的空虛;而挑戰(zhàn)失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀,讓我們的心靈時(shí)常在陣痛中蘇醒,鏤刻出生命的恒久與精美。我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折,“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,一帆風(fēng)順的旅途只能釀就墨守成規(guī)的思維,而人生的捷徑從來(lái)都是在經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)。因?yàn)閵^斗,生命才迸發(fā)出青春的活力,才萌生前進(jìn)的動(dòng)力。

  我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折,我們要奮斗,即使沒(méi)有獲得我們所期盼的成功,彌足珍貴的不是榮耀的光環(huán),該我們動(dòng)容的是無(wú)悔的堅(jiān)持。因此我們可以說(shuō):“我們奮斗了,我們無(wú)悔。”

  前進(jìn)的道路風(fēng)雨兼程,前進(jìn)的道路荊棘滿地,但走過(guò)的路必定春光浪漫、風(fēng)景別致。我們相信淚水,是它讓我們的腳印更加堅(jiān)定,但我們不應(yīng)該相信失敗會(huì)扼殺成功,我們堅(jiān)守的只應(yīng)該是頑強(qiáng),因?yàn)檎娴挠率,敢于直面慘淡的人生,我們是學(xué)習(xí)上的勇士,我們當(dāng)有迎接一切挫折和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我們當(dāng)有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”的勇氣,我們當(dāng)有“甘面壁讀十年書(shū)”的毅力。

  因?yàn)槲覀兪遣慌麓煺酆湍サZ的一代;

  因?yàn)槲覀兪窃敢饨邮茱L(fēng)雨洗禮的一代;

  因?yàn)槲覀兪亲粤、自信、自尊、自?qiáng)的一代。

國(guó)旗下的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《懂得感恩》。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。為人處世懷著一顆感恩的心,你才會(huì)真正擁有幸福和快樂(lè)。

  感恩不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在全世界不同國(guó)家用不同的方式傳遞著感恩,在英國(guó),他們常用“謝謝你”來(lái)表達(dá)自己的感激之情,在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié),除了感恩節(jié),我們還知道母親節(jié),父親節(jié)也是美國(guó)的兩個(gè)特色節(jié)日,這兩個(gè)特色節(jié)日就是要讓人們不忘父母養(yǎng)育之恩。

  同學(xué)們,你們是不是覺(jué)得父母養(yǎng)育、老師的教育、朋友的幫助都是理所當(dāng)然呢?你們是否從內(nèi)心深處想過(guò)該如何報(bào)答他們呢?如果想過(guò),那么恭喜你!你已經(jīng)擁有了一顆感恩的心。

  同學(xué)們當(dāng)你們清晨走進(jìn)校園時(shí)是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年的站在校門(mén)口迎接你們的到來(lái)呢?對(duì)了就是每天保證同學(xué)們安全的門(mén)衛(wèi)爺爺,那你是否給他問(wèn)過(guò)一生好了?同學(xué)們?cè)谙胂,是誰(shuí)起早貪黑為大家準(zhǔn)備熱騰騰的早餐了,是的,他們是食堂的叔叔阿姨們,那你們接過(guò)食物時(shí)你是否說(shuō)過(guò)一聲謝謝呢?同學(xué)們?cè)傧胂,每天為了你們的成長(zhǎng)在校園奔波的又是誰(shuí)了,是的,老師,那你是否在哪遇見(jiàn)都有跟老師問(wèn)好,接過(guò)作業(yè)是否說(shuō)過(guò)謝謝呢?

  需要感恩的東西太多太多:要感恩生育我們的父母;要感恩自己的祖國(guó)為我們提供了如此安全的生存空間;要感恩社會(huì)為我們提供衣食無(wú)憂的生活環(huán)境;要感恩學(xué)校讓我們充實(shí)而愉快的學(xué)習(xí);要感恩老師教給我們知識(shí)提高我們的修養(yǎng);要感恩朋友為我們提供了真誠(chéng)的友情。

  下面為大家提供一些感恩活動(dòng)實(shí)踐建議:

  1、為你心中感恩的對(duì)象畫(huà)一幅肖像畫(huà)

  2、寫(xiě)一封感恩信(給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫(xiě)一封感謝信)

  3、為家人準(zhǔn)備一份感恩早餐

  4、制作一張感恩祝福卡,送給有恩于自己的人

  5、為家人洗一次腳

  6、幫家里買(mǎi)一次菜

  7、做“家長(zhǎng)的貼心襖”捶捶背、捏捏背、剪剪指甲,梳梳頭

  8、給外地的家人打一個(gè)電話表示感恩

  以上僅供參考,相信同學(xué)們會(huì)有更好的想法和行動(dòng),那么同學(xué)們讓我們從校園感恩開(kāi)始,從早上走進(jìn)校門(mén)開(kāi)始,從“問(wèn)好”“謝謝”開(kāi)始我們的感恩行動(dòng)吧!

國(guó)旗下的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自初三(x)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《感恩教師》。

  每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。

  明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說(shuō):“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下的`演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是八十班的曾丹怩,今天我發(fā)言的主題是“世界精神衛(wèi)生日,讓我們心里充滿陽(yáng)光。”

  同學(xué)們,在你們心情好的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得天都特別的藍(lán),壞心情來(lái)了,就看什么都不順眼.而親愛(ài)的同學(xué)們,你關(guān)注過(guò)自己的心理健康嗎?健康的生活離不開(kāi)健康的心理,今天,我就和大家一起來(lái)關(guān)注一下心理衛(wèi)生的問(wèn)題。你知道嗎,10月10日,這是一個(gè)特殊的日子:世界精神衛(wèi)生日。

  1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動(dòng)的報(bào)告。隨后的十多年里,許多國(guó)家參與進(jìn)來(lái),將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí),分享科學(xué)有效的疾病知識(shí),消除公眾的偏見(jiàn)。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。世界各國(guó)每年都為“精神衛(wèi)生日”準(zhǔn)備豐富而周密的活動(dòng)。包括宣傳、拍攝促進(jìn)精神健康的錄像片、開(kāi)設(shè)24小時(shí)服務(wù)的心理支持熱線、播放專(zhuān)題片等等。

  今年10月10日是第二十一個(gè)世界精神衛(wèi)生日,今年的主題是精神“健康伴老齡,安樂(lè)幸福享晚年!鄙鐣(huì)老齡化應(yīng)當(dāng)重視精神疾病危害。國(guó)際研究表明,精神疾病嚴(yán)重威脅老年人身心健康,其中主要為老年期癡呆和抑郁癥。根據(jù)我國(guó)部分地區(qū)調(diào)查,60歲及以上人群老年期癡呆患病率為4.2%;xx市調(diào)查顯示,65歲及以上人群抑郁癥患病率為4.4%。國(guó)家呼吁社會(huì)關(guān)愛(ài)老人,提高對(duì)老年精神健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平和處理能力,消除對(duì)精神疾病患者的歧視。

  而我們青少年的心理健康問(wèn)題也被提上了世界精神衛(wèi)生日的議題,可見(jiàn)青少年的心理健康狀況現(xiàn)在得到了世界各國(guó)越來(lái)越多人士的關(guān)注。

  同學(xué)們,學(xué)校非常重視你們的心理健康狀況,關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)發(fā)展,在思品課上開(kāi)設(shè)了心理健康教育課,創(chuàng)辦了學(xué)校心理咨詢(xún)室,希望可以全方位深入地開(kāi)展心理健康教育,更好地幫助同學(xué)們開(kāi)始人生朝氣蓬勃,充滿活力的這一特殊征程。

  我建議大家在遇到一些壓力的時(shí)候盡量能夠想辦法釋放自己的壓力,比如說(shuō)找朋友聊天,實(shí)在覺(jué)得壓力大,不妨找心理醫(yī)生傾訴,做一些戶外運(yùn)動(dòng)。遇到壓力及時(shí)緩解,在壓力中更好的適應(yīng),這樣不容易患精神疾病!

  每個(gè)人都希望自己是個(gè)健康的人,健康的意義不僅僅在于身體方面,在心理方面也是極為重要.健康的心理是你成功的基石。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,給自己的內(nèi)心尋找一面“鏡子”,走出心理誤區(qū),完善健康人格,關(guān)注精神衛(wèi)生,讓自己充滿活力更好地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!

  我的演講完了,謝謝大家!

國(guó)旗下的演講稿 篇5

  我們說(shuō)“知行合一”,知,就是知識(shí)、思想;行,就是實(shí)踐、行動(dòng),就是落實(shí)。人的力量,來(lái)自于知識(shí)與行動(dòng)的統(tǒng)一。要知道,除了讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路之外,最重要的工作是實(shí)踐,是把思想知識(shí)應(yīng)用于行動(dòng)中,將問(wèn)題與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。我們的知識(shí)與實(shí)踐行動(dòng)是密不可分的,只知知識(shí)而不付諸實(shí)踐,一切只是空談,我想沒(méi)有一個(gè)人想成為第二個(gè)馬謖損兵折將。同樣,只有魯莽的行動(dòng)也結(jié)不出成功的果實(shí),唯有“知行合一”才能收到我們想要的結(jié)果。

  做到“知行合一”,我們才能將我們的知識(shí)思想應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,真正地做到學(xué)有所用,用有所成。我們學(xué)習(xí)知識(shí)最終是為了創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造我們不一樣的未來(lái),收獲知識(shí)與思想的碩果,這就需要我們做到“知行合一”,把己之所學(xué)和想法創(chuàng)意應(yīng)用到實(shí)踐中去。

  做到“知行合一”,我們才能在實(shí)踐中有方向,使我們的行動(dòng)有明確的目標(biāo)和動(dòng)力。我們的實(shí)踐有知識(shí)的指導(dǎo),有思想的來(lái)源,才能夠得到成功;有知識(shí)的充實(shí)才能使我們的實(shí)踐更加的豐富多彩,才能使我們的實(shí)踐更加有意義,實(shí)現(xiàn)我們的目的和期望。

  做到“知行合一”,才能真正地提高我們自己的綜合素質(zhì),使我們鍛煉成真正的優(yōu)秀青年學(xué)生,作為新一代的大學(xué)生更應(yīng)該,也必須做到知識(shí)與行動(dòng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合,把我們的學(xué)習(xí)與生活、社會(huì)實(shí)踐真正地統(tǒng)一起來(lái)。

  偉大的學(xué)者、著名的教育家陶行知,大家并不陌生,他的思想乃至他的一生都給我們闡釋了什么是“知行合一”,怎樣才真正做到“知行合一”,我們要引以為楷模,把“知行合一”落實(shí)到我們的生活的每一步,點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中,成功路上會(huì)有碩果累累!

  我演講完了,謝謝!

國(guó)旗下的演講稿 篇6

  同學(xué)們,你是否為了偶然的失敗而懊意苦惱,難有東山再起的雄心壯志?你是否曾經(jīng)為了前途渺茫而黯然傷神?如果有過(guò),那么你又是否思考過(guò),把信心留給自己,重新讓自己昂首挺胸地奔向自己的錦繡前程呢?

  人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比心更高的山。

  是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。

  是的,人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。

  滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。

  信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。

國(guó)旗下的演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好:我是xx年級(jí)的xxx很高興我為大家演講。

  時(shí)光匆匆,一閃而過(guò),我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的山,愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!

  但我更愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)旗下的演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是5月28日,再過(guò)3天,就將迎來(lái)一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)。在此,首先,讓我預(yù)祝初一的小朋友們節(jié)日快樂(lè),祝愿你們童心永駐,快樂(lè)常伴。同時(shí),也要真誠(chéng)希望在場(chǎng)的大朋友們,能用心找尋回被歲月和生活偷走的童心、童趣和童年,為我們的生活增添些許色彩與快樂(lè)。

  在此,以三句話來(lái)與大家一起交流。

  珍愛(ài)生命,做堅(jiān)強(qiáng)的自我。青春飛揚(yáng),生命無(wú)價(jià)。在如今的時(shí)代,我們同學(xué)也面臨著許許多多的誘惑,其中也伴隨著許多威脅。一方面,我們學(xué)會(huì)鑒別,要抵得住誘惑,耐得住寂寞。另一方面,我們面對(duì)各種隱患和威脅,我們要不斷提高防范意識(shí),不傷害別人,也不讓別人傷害自己,更不要自己傷害自己。自今年5月份以來(lái),全市已有18名中小學(xué)生因溺水意外死亡。這些無(wú)比沉重的教訓(xùn)、生命的代價(jià),再次給我們敲響安全的警鐘,讓我們更加珍愛(ài)生命,做堅(jiān)強(qiáng)的自我。

  端正心態(tài),做快樂(lè)的自我。人生之路,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、成長(zhǎng)的困惑、挫折及與一些莫名的煩躁等負(fù)面情緒,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),控制情緒,做心靈世界的主人。因?yàn),生命需要?yáng)光,其實(shí)心態(tài)更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式,一定程度上來(lái)說(shuō),成功也是一種心態(tài)。

  珍惜光陰,做充實(shí)的自我。俗話都說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,但是,只屬于你們的青春年華,是一輩子中最需要,也是最合適充實(shí)自我的階段。此時(shí),最需要你們胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù),珍惜光陰,以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)奮讀書(shū),從而提升自我;最需要你們通過(guò)接觸自然,了解社會(huì),從而增長(zhǎng)建設(shè),開(kāi)拓視野;最需要你們通過(guò)積極參加體育、藝術(shù)等活動(dòng),從而強(qiáng)健體質(zhì),以積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)迎接更加美好的明天,快樂(lè)、充實(shí)地?fù)肀覀儫o(wú)悔的青春,無(wú)悔的人生!

國(guó)旗下的演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們、老師:早上好!

  今天國(guó)旗下講話的主題是 ——《民族精神代代傳》。

  民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

  同學(xué)們都知道虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事吧!1839年6月3日,在虎門(mén)寨的海灘上,林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤毒品全部銷(xiāo)毀,硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種愛(ài)祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。

  前幾年,在汶川大地震的營(yíng)救中,不計(jì)其數(shù)的解放軍戰(zhàn)士、白衣天使和志愿者奮不顧身地奔赴搶險(xiǎn)的最前線。他們用無(wú)私、勇敢和忠誠(chéng),悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

  從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),首先要從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  下課后,能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,校園里要多些朗朗的讀書(shū)聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。 勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)靈動(dòng)也是民族精神的具體體現(xiàn)。

  民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道小小一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

  講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞整潔的環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,主動(dòng)撿起地上的廢紙,齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加清新美麗。

  同學(xué)們,弘揚(yáng)民族精神,沒(méi)有你想象中那樣要做什么轟轟烈烈的大事。傳承民族精神,其實(shí)就是要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,講文明、講衛(wèi)生、 勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為祖國(guó)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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