老師真愛(ài)笑作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的老師真愛(ài)笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的楊老師十分愛(ài)笑，就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也笑不完的小孩子一樣。但楊老師的笑容卻是分很多種的：微笑、哈哈大笑、捧腹大笑、冷笑、獰笑，似乎一個(gè)月也笑不重樣的呢。
前幾天，因?yàn)檫^(guò)年要回老家看望自己的父母，所以我們班暫時(shí)停了課。這一歇呀，就一下子歇了好幾天�？墒�，在這假期里，我?guī)缀跻黄恼露紱](méi)寫(xiě)，所以，我的成績(jī)急速往下滑。一開(kāi)學(xué)，老師就讓我們寫(xiě)作文，因?yàn)樵诩倨诶镂乙黄魑囊矝](méi)寫(xiě)，所以我寫(xiě)出來(lái)的東西很不好。老師看了我寫(xiě)的作文，就問(wèn)：“你是不是在假期里沒(méi)有寫(xiě)作文呀？”“嗯�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系，下回努力點(diǎn)兒就行了�！笨粗蠋煹牡奈⑿Γ矣只謴�(fù)了信心，成績(jī)仿佛安上了加速器一般飛速上升，不僅達(dá)到以前的位置，而且比那個(gè)位置還要高呢！
過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和幫助，我又恢復(fù)了好狀態(tài)和自信，我寫(xiě)得作文越來(lái)越好了。一次，我給老師看了我寫(xiě)的作文，老師看完后，對(duì)我說(shuō)：“嗯，已經(jīng)找到狀態(tài)了�！崩蠋熆戳撕竺娴�.作文，面色大變，如一個(gè)剛開(kāi)放的花朵。接著，老師又看了后邊人的作文，接著又哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)同學(xué)們的作文都有長(zhǎng)進(jìn)。
有一次，老師正在講課，看見(jiàn)同學(xué)們都無(wú)心聽(tīng)講，便打算把同學(xué)們都帶入正題。于是，老師順口就編了一個(gè)笑話(huà)“有人用未熄滅的煙頭朝猴山的猴子扔去，別說(shuō)，有的猴子還真不客氣，拿起煙頭來(lái)狠狠地嘬兩口”。這個(gè)笑話(huà)既搞笑又不跑題，真是兩全其美呀！同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)
就笑了起來(lái)，而且也進(jìn)入正題。，不但同學(xué)們笑了，就連老師也捧腹大笑可起來(lái)。
還有一次，我在教室里玩，看見(jiàn)老師讓某個(gè)小孩交作業(yè)。小孩說(shuō)：“老師，我昨天太忙，所以沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)�！笨衫蠋煵怀赃@一套，冷笑地說(shuō)：“嘿嘿，一定是昨天沒(méi)寫(xiě)吧？”小孩見(jiàn)老師識(shí)破了，就慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，我昨天不想寫(xiě)。”老師哈哈大笑說(shuō)：“哈哈，被我逮到了吧!”
還有一次，老師正在上課，忽然看見(jiàn)有一個(gè)小孩正在擺弄?jiǎng)傎I(mǎi)的一塊橡皮。老師獰笑了一聲：“哼哼�！闭l(shuí)知，那小孩跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)似的，仍然在擺弄橡皮。老師可生氣了，拿了一個(gè)粉筆頭，朝小孩扔去，小孩挨了粉筆頭，不再擺弄橡皮，抬起頭來(lái)繼續(xù)聽(tīng)講。老師暗暗獰笑地說(shuō)：“哼，哼，知道我粉筆頭的厲害了吧�！�
你說(shuō)，我們的老師愛(ài)笑嗎？
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