【精品】小學(xué)滿(mǎn)分作文400字合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)滿(mǎn)分作文400字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇1
每個(gè)人肯定都有好朋友,當(dāng)然,我也不例外。今天,我就給大家介紹我的朋友――書(shū)。
書(shū)從牙牙學(xué)語(yǔ)就伴隨著我們。從格林童話(huà)、安徒生童話(huà)到作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)到小說(shuō),無(wú)不見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的旅程。書(shū)是我的良師益友,是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我的益處是多方面的,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。
真是無(wú)巧不成書(shū)!就那上次來(lái)說(shuō),星期六晚上,我讀一本詩(shī)集,碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽矣X(jué)得這句詩(shī)寫(xiě)得不錯(cuò)便在腦子里記了下來(lái)。碰巧,上語(yǔ)文課時(shí),戴老師問(wèn)我們“正如龔自珍寫(xiě)得什么?”全班沒(méi)有一個(gè)人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西,便舉起了手。被批準(zhǔn)后,我站起來(lái)說(shuō)出了那句詩(shī)。老師夸我課外知識(shí)豐富,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支水筆,“書(shū)中自有黃金屋”,說(shuō)得果然不錯(cuò)!
與書(shū)為友吧!一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里燃燒的火焰,它會(huì)給你力量,讓你重新燃起熊熊斗志;與書(shū)為友吧!就像火熱的夏天吹來(lái)一陣陣涼風(fēng),吹走你心頭的浮燥,讓你重新?lián)碛泻眯那;與書(shū)為友吧!一本好書(shū),就像迷路的人拿到了指南針,為你重新指明方向。
冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。讓好書(shū)伴我行!
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇2
今天晚上可熱了。小房間沒(méi)有空調(diào),水枕頭被外婆占用了,光靠一個(gè)電風(fēng)扇,我不蒸桑拿才怪呢。
看著媽媽走進(jìn)了涼爽的空調(diào)房間,我真是羨慕極了。忽然我想:光羨慕有什么用呢?還是說(shuō)點(diǎn)花言巧語(yǔ)吧,說(shuō)不定能順利進(jìn)入空調(diào)房間呢!
不過(guò)要想征得媽媽同意可不容易,因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該一個(gè)人睡了。我在心中想著與媽媽的對(duì)話(huà):
媽媽?zhuān)》块g太熱了,能讓我跟你一起睡嗎?
那你到樓下房間開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)好了。
外婆會(huì)在半夜把空調(diào)關(guān)掉的。她太節(jié)約了。
那你把空調(diào)遙控藏起來(lái)好了。
你一個(gè)人開(kāi)一個(gè)空調(diào)多浪費(fèi)呀,還是讓我和你一起共享吧。
你來(lái)了,外婆肯定也會(huì)上來(lái),上次三個(gè)人一起睡,誰(shuí)都沒(méi)睡好。為了大家的睡眠質(zhì)量,你們倆樓下睡吧……
我仿佛看見(jiàn)自己在媽媽那連珠炮似的的話(huà)語(yǔ)中敗下陣來(lái)。
我猛搖了一下頭,該另尋出路,誒,有辦法了。把今天報(bào)紙中看到的新聞?dòng)眠M(jìn)去。
我悄悄推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。媽媽一看見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么進(jìn)來(lái)啦?那么晚還不去睡覺(jué)?”我嘿嘿地笑著,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑯窍潞脽岚。今天爸爸值班,你一個(gè)人睡多無(wú)聊。就讓我陪你一起睡吧。我今天看報(bào)紙,報(bào)紙上說(shuō):“在國(guó)外,父母每天都要擁抱孩子,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有好處。您有多久 沒(méi)抱我啦,今天你就多抱抱我嘛!”我一說(shuō)完,心中怦怦直跳,生怕媽媽拒絕我。只見(jiàn)媽媽看了看我,想了想說(shuō):“你這個(gè)油嘴滑舌的家伙,蓄謀已久了吧!好吧,今天就多抱抱你吧,把沒(méi)抱你的時(shí)間都補(bǔ)足了。
“Yes!”我終于可以進(jìn)入空調(diào)房間,和媽媽一起睡了。攻心戰(zhàn)術(shù)成功。感謝報(bào)紙,感謝我的靈機(jī)一動(dòng),感謝一切。哦也!
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇3
我的媽媽個(gè)兒高高的,有點(diǎn)兒胖,她是家庭主婦。燒的菜可好吃拉!前幾天,我一直想吃東坡肉,媽媽就做給我吃。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了便說(shuō):"超慧快來(lái),媽媽給你做了你一直想吃的東坡肉。"我開(kāi)心得一蹦三尺高。
餐桌上,我一直挑瘦肉吃,而媽媽卻只吃肥肉。我問(wèn):"媽媽你怎么就吃肥肉?"媽媽笑瞇瞇地說(shuō):"因?yàn)槲蚁矚g吃肥肉啊。"我很納悶肥肉會(huì)好吃嗎?我嘗了一口,我立馬吐了出來(lái),難吃死了。我不知怎么了,腦子突然開(kāi)竅了,我想:媽媽是不是為了讓我吃瘦肉,自己才吃肥肉的呀!我怎么樣才讓媽媽也吃瘦肉。坑辛,我說(shuō):"媽媽這瘦肉怎么那么咸?"媽媽皺起眉頭說(shuō):"不會(huì)吧,我嘗嘗看吧。"我心里暗自偷笑,嘿嘿?zèng)]想到那么好騙啊!媽媽嘗了說(shuō):"咸淡不是剛好!"我說(shuō):"你再?lài)L嘗看。"媽媽又吃了一口,她好像感覺(jué)到了什么甜甜地笑了。"寶貝兒,謝謝你!"我撒嬌似地說(shuō):"媽媽您也吃啊,我們一起吃好嗎?""好,好,好!"我們幸福地吃完了飯。
我想:"媽媽的愛(ài)就像一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的米飯,甜絲絲的。"
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇4
我有一只小甲魚(yú),一身深綠色的龜殼,四只小小的爪子加上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的腦袋好可愛(ài)。
說(shuō)起這只小甲魚(yú)還有一段來(lái)歷呢。一天爺爺去釣魚(yú),回來(lái)的時(shí)候帶回了一只小甲魚(yú),本來(lái)是想把它吃掉的,覺(jué)得它太小了,我央求爺爺留下它,我來(lái)養(yǎng)它。
小甲魚(yú)剛來(lái)時(shí),也許不太適應(yīng)我家,我把它養(yǎng)在了一個(gè)小玻璃缸里,小甲魚(yú)常用它的小爪子努力地向上爬,爬呀爬,尖尖的爪子發(fā)出吱吱的聲音,剛爬上去一點(diǎn)兒就掉下去了,它接著又爬,千方百計(jì)地想要爬出來(lái),顯得煩躁不安。
它有時(shí)很懶,一動(dòng)不動(dòng)睡上一整天。它還有個(gè)壞毛病,每隔幾天它就把玻璃缸弄的臭臭的,害得我每?jī)商於家o它換一次水,好讓它呼吸新鮮的空氣。我覺(jué)得它似乎有點(diǎn)寂寞,自己呆在魚(yú)缸里顯得那么孤單,于是我讓奶奶買(mǎi)了幾條小金魚(yú)來(lái)陪伴它。剛開(kāi)始它們相處的不太融洽,每次小甲魚(yú)驚得魚(yú)兒四處亂竄,魚(yú)兒的動(dòng)靜也讓小甲魚(yú)爪子四處亂抓,一副驚慌失措的樣子。
隨著時(shí)間的推移,小甲魚(yú)和小金魚(yú)成了好朋友,小金魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去,小甲魚(yú)有時(shí)也會(huì)探出頭來(lái)觀(guān)望,看到他們能快樂(lè)地生活在一起,我非常開(kāi)心。
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇5
新學(xué)期剛開(kāi)始,班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍,這學(xué)期我和李慧成了同桌,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
那天數(shù)學(xué)課上,老師教幾何圖形,需要用到尺子。李慧沒(méi)有帶所以問(wèn)我借。她問(wèn):“小雨,你能借我尺子嗎?我忘記買(mǎi)了。”我拿出尺子遞給她,很爽快的說(shuō)說(shuō):“好啊,拿去用吧!”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。
第二天李慧沒(méi)有把尺子還給我,我想就再借她用用吧。語(yǔ)文自習(xí)課的時(shí)候,李慧又問(wèn)我:“小雨,能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了!薄班,好的!蔽夷闷鹱约簫湫碌男拚龓В睦镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不舍。
第三天早上我剛剛?cè)ソ淌,居然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面,嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來(lái)了什么也沒(méi)說(shuō),就像什么事情都沒(méi)有一樣。早讀課剛下課,李慧對(duì)我說(shuō):“能不能借我一本英語(yǔ)本?我下午還給你。”不行。”我面無(wú)表情的說(shuō)。
“為什么呀!哼,真小氣!崩罨塾审@訝轉(zhuǎn)為生氣,然后跑到別的同學(xué)的座位上說(shuō)我的壞話(huà)。
憑什么指責(zé)我啊,借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你說(shuō)壞話(huà)。她借了東西不及時(shí)還給我,還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶,連起碼的誠(chéng)信和尊重都沒(méi)有,這樣的人根本不值得接觸。
雖然她到處說(shuō)我的壞話(huà),可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越不喜歡她,想想也沒(méi)什么奇怪的,因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇6
一天早晨,我到陽(yáng)臺(tái)上看植物。忽然襲來(lái)一陳涼風(fēng),我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空,灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹(shù)干低飛。我想:一會(huì)兒就要下雨了。
果然不出我的所料,不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,猶如一根根琴弦,輕輕地落在大地上,綠樹(shù)上,房屋上……奏出了一支支美妙的樂(lè)曲。如果你不仔細(xì)聆聽(tīng),是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時(shí),它的動(dòng)作是典雅的,很少濺起水花,落在樹(shù)葉上時(shí),它的動(dòng)作是輕柔的,像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草,撫摸著大自然的萬(wàn)物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣,舉著各式各樣的雨傘,在樓上望去,就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著,美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外,綿綿的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開(kāi)雨傘,在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉,慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿(mǎn)了晶瑩的水珠了。
下午,雨停了。地上濕漉漉的,被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了,花草們喝飽了水,打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤(rùn)了?墒翘炜者是灰蒙蒙的,好像云姑娘還沒(méi)哭夠。
秋雨過(guò)后,我們的環(huán)境也變得更美好了。我愛(ài)這可愛(ài)的秋雨,你們呢?
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇7
我不要飄渺的天堂
------題記
你說(shuō),天堂是不是很美呢??是不是我們一輩子都無(wú)法觸及的幸福,但你知道嗎,昨天有天使來(lái)過(guò),他告訴我天堂里是飄渺的,我想是的,天堂一定白素的可怕,那是私人的象征,他的名字讓我畏懼,還有,我要告訴你,幾十天堂很美,我也不要,因?yàn)槟抢锏娜硕际擒|殼,他們沒(méi)有感情,那里沒(méi)有我的爸爸,媽媽?zhuān)有我的朋友,我真的不要天堂,因?yàn)槲也幌矚g才在云彩上,踩在別人的頭頂,或者那個(gè)頭是皇上的,我只要牽著爸爸的手踏在這厚實(shí)的土地上,你知道嗎,天使告訴我,天堂里很安靜,我想我是喜歡安靜的,但我更喜歡聽(tīng)爸爸媽媽的笑聲與別人的吵鬧,天使還告訴我,天堂有緣是明天的沒(méi)有黑色,我可以不用擔(dān)心夜幕降臨時(shí),我會(huì)睡不著覺(jué),可我想,我還是喜歡夜晚媽媽一直陪我,直到我睡著了,我知道天堂里有很多錢(qián),但我還是想看到別人是怎么通過(guò)勞動(dòng)來(lái)努力賺錢(qián)的。
我不要那個(gè)沒(méi)有感情的國(guó)度,我不要那些沒(méi)有溫度的人做我的朋友,我不要那些普渡眾生的天使來(lái)拯救我的思想,我只要聽(tīng)媽媽的話(huà)走自己的路,忘記世間有個(gè)天堂。
我不是天鵝,也不是天使,所以,我不要虛幻的天鵝湖,也不要飄渺的天堂,我喜歡這個(gè)浮沉不定的世界,讓我看清自己心里的路。
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇8
四季的雨,各有千秋:春天的雨溫婉動(dòng)人,夏天的雨大氣磅礴,秋天的雨夾雜著淡淡惆悵,冬天的雨帶著一絲凄涼。相比之下,我更愛(ài)春雨,因?yàn)榇河辍皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
嚴(yán)冬一過(guò),春雨便喚醒了世間的萬(wàn)物。它的親吻讓大地蘇醒,土里的種子翻個(gè)身,打個(gè)滾,揉揉蒙眬的眼睛,伸個(gè)懶腰醒來(lái)了。瞧,小草探出腦袋,抖抖身子,精神勁兒十足。春雨給柳樹(shù)送去一個(gè)微笑,柳枝吐出嫩芽作為回報(bào)。因?yàn)榇河甑膼?ài)撫,湖水也不停地蕩著波紋……
春雨是纏綿的、柔情的,好像是天空對(duì)大地的'細(xì)語(yǔ)傾訴。它輕如牛毛,如煙如霧,亮澤了行人的頭發(fā),打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動(dòng)于世間的每一個(gè)角落,像是春姑娘手中的繡花針,一針一線(xiàn)地繡出了美麗的春天。
雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開(kāi)心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!
“春雨貴如油”,早春的雨吹響了勞動(dòng)的號(hào)角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,他們開(kāi)始了忙碌的一年,田地里的拖拉機(jī)唱起了歡快的歌。
一場(chǎng)春雨送走了寒冬,給孩子們帶來(lái)了溫暖。讀書(shū)聲飄蕩在教室的每個(gè)角落,像是在表達(dá)對(duì)春雨的感謝!
一場(chǎng)春雨,讓我聞到了泥土特有的芳香,我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩(shī)了。
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇9
我叫李含,今年十一歲,在東方完小上學(xué),住在獻(xiàn)縣侯莊,我向你們介紹一下我自己。
我的腦袋比較大,上面長(zhǎng)著兩顆大眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在上面,小小的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,瘦瘦的身材,穿著短袖背心,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,穿著黃色的小短褲。
我的性格其實(shí)很老實(shí),但是有人把我惹急了,我就不到黃河心不死,一定要報(bào)仇,記得那一次,我在院子里看書(shū),我的朋友***過(guò)去就推我個(gè)膠,我忍了忍,過(guò)了一會(huì)兒,他又推我一個(gè)膠,我忍無(wú)可忍,馬上跑過(guò)去去追他,我知道我跑不過(guò)他,但我想了個(gè)辦法,來(lái)了招揚(yáng)眉吐氣,艾,這招還不行,算了,就硬跟他拼,在學(xué)校舉行跑步比賽的時(shí)候,我也得過(guò)獎(jiǎng),以我風(fēng)馳電掣的速度我信心十足,追呀追呀,圍這這個(gè)村子繞了十幾圈,他終于氣喘徐徐的說(shuō)我輸了,那時(shí)我也筋疲力盡了。
我很愛(ài)游泳,打電腦,讀書(shū),做游戲。那一次我去書(shū)店看書(shū),我看到了一本作文書(shū),覺(jué)得它寫(xiě)的太好了,于是我想買(mǎi)下來(lái),可太貴了,50元,媽媽不給我買(mǎi),我的存錢(qián)罐里才35元,我就拼命的賺錢(qián),這正是夏天,赤日炎炎的,媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)冰棍,我很想買(mǎi)一個(gè),可是一想到書(shū),我就咽了咽口水,存了下來(lái),經(jīng)過(guò)十幾天的努力,我存到了50元,買(mǎi)來(lái)以后,我做在床上津津有味的品味起來(lái),從上午到中午幾乎沒(méi)吃沒(méi)喝。
你們覺(jué)得我怎么樣?
小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇10
“下雪啦,下雪啦!快起床來(lái)看看呀!”媽媽的話(huà)讓我一下子從床上爬了起來(lái),我下了床,從窗戶(hù)往處一看,房頂、樹(shù)木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完,吃了飯,便背上書(shū)包向樓下沖去。
我向?qū)W校走去,一邊走,一邊伸手接著雪花。雪花很小,我看著它越變?cè)奖,越?lái)越小,最后變成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下來(lái)之后,在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下,發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩,怕小孩摔著。小孩蹦跳著,不時(shí)抓一團(tuán)雪向上扔去然后不停地快樂(lè)地笑著,笑著……我揚(yáng)起臉兒,張開(kāi)嘴巴,一片雪花落進(jìn)我的嘴巴里,化了,涼絲絲的,一直涼到心里。
到了學(xué)校,進(jìn)了教室,上課了。大家不時(shí)的向外看上一眼雪,有幾個(gè)同學(xué)恨不得沖下樓打雪仗去。下課了,我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開(kāi)始了。不論大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之戰(zhàn)。一時(shí)之間,到處是飛舞的雪球,你躲都來(lái)不及了。大家還沒(méi)玩夠呢上課鈴就響了。
大家忙把雪拍干凈,頭發(fā)上的雪索性不拍了,就讓它們?cè)陬^上“坐”著了。光溜溜的樹(shù)上留下了不少雪,它們“躺”在枝頭,枝杈上睡大覺(jué)。柳樹(shù)的幾片葉子上落滿(mǎn)了雪,像一根一根的茸條兒,可愛(ài)極了。葉子多點(diǎn)的樹(shù)上也是落滿(mǎn)了雪,像一棵棵的“棉花樹(shù)”。有的同學(xué)還站在樹(shù)下,可是接了一頭的雪,就不停地?fù)u著頭,想把雪搖下來(lái)。大家又等著下課去玩雪,一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子,讓我嘻嘻一笑。
我喜歡下雪,雪給我們帶來(lái)了快樂(lè),我好想天天下雪,讓快樂(lè)充滿(mǎn)生活。
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