【熱門】描寫自然的小學(xué)作文500字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的描寫自然的小學(xué)作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇1
我們的生活在日漸美好,但我們卻不能棄綠色于不顧。如果用一種顏色來形容生命,那它一定是綠色,因?yàn)榫G色象征著生機(jī)勃勃的生命力。珍愛我們的環(huán)境,也是珍愛我們的生命。
我們要用自己的雙手創(chuàng)造綠色,我們要耕耘綠色,而不是消耗或破壞綠色。水資源寶貴這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,是大家都明白的,可又為什么要讓水滴白白從水龍頭里流失呢?地球是人類的母親,可又為什么讓母親遍體鱗傷呢?難道這是對(duì)母親的應(yīng)有回報(bào)嗎?
草地上,塑料包裝袋、快餐盒隨處可見,似乎它們想把世界萬物都包裝掉。我們腦海里都會(huì)有這樣的印象:郊外的農(nóng)田里生長(zhǎng)的已不單單是莊稼和蔬菜,而更多的是五顏六色的包裝袋在隨風(fēng)而舞。甚至更為茂盛;還有水面上經(jīng)常能看到漂著一層白色垃圾,就像一葉葉扁舟在水面蕩漾,激起了一層層白色水沫。此時(shí)此刻,白色已不再是美麗、干凈的象征,而是臟、亂的代名詞,厭惡之感油然而生。
工廠里排出的濃煙使天空不再湛藍(lán),就連雪白的鴿子飛過濃煙滾滾的煙囪時(shí)也會(huì)搖身一變;污水使江河不再清澈,魚蝦再也無法生存;還有油輪漏油事件的發(fā)生,使大片海水受到污染,水族生物們不得不再一次忍受背井離鄉(xiāng)的痛苦;還有成堆成堆的黑色廢渣,占據(jù)了人們生存的空間;還有很多很多,人們?yōu)槭裁床荒芨淖冞@一狀況呢?
我們能容忍一次的無心之過,可對(duì)于那些明知故犯,不知覺悟的人,我們是不能容忍的。我們明白綠色的重要意義,我們?nèi)鄙俚氖菍?shí)際行動(dòng)的付出。從小事做起,綠色就掌握在我們自己的手中。
珍愛我們的生命,從環(huán)保做起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄綠色。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇2
大家都早早地來到會(huì)場(chǎng)。突然,一股惡心的臭味傳來,使大家都不由得捂住鼻子!笆裁礀|西呀?”“這味兒真難聞!薄笆钦l這么臭呀?”
“是我,我是水!”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看,啊,這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。
象伯伯關(guān)心地問:“是誰把你弄成這副模樣的?” “是呀!”小鹿也說,“你怎么變成這樣了?”
水聽了大家關(guān)切的詢問,忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的, 可那人類卻從不愛護(hù)我,他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的'物質(zhì)也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結(jié)果造成人類嚴(yán)重缺水, 而我也重病纏身, 連小動(dòng)物沾了我也會(huì)生病,我……”
水的哭訴還沒講完, 只見一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會(huì)場(chǎng),沒等大家發(fā)問, 它卻搶先開了口:“大伙兒都看見我現(xiàn)在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀!”大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲,又接著說:“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣,不然的話,大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的。
“可惜我們也無能為力了!币粋(gè)聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話,“因?yàn)槲业耐樵絹碓缴倭恕N覀儤淠炯易鍖?duì)人類有巨大的貢獻(xiàn),我們通過光合作用,吸入二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,而且我們的樹根還能抓住水土,防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩,反而還大肆砍伐我們,使我們家族成員越來越少了,害得小鳥們也無家可歸了!
“我們?cè)缫咽菬o家可歸者了!币恢粬|北虎站出來說,“由于森林越來越少,加上人類的獵殺,現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù),全國野生東北虎只剩下不到20只了!
最后,大家都沉默了。它們都在想:今天,人類污染環(huán)境、破壞大自然,使我們無家可歸;明天,他們就會(huì)失去賴以生存的家園,同樣也會(huì)無家可歸!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇3
日常生活中,我們生活的必需品無非就是柴米油鹽,但是在無奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。
在華北、西北一些地區(qū),就生長(zhǎng)著一種“醋樹”,這種樹的果實(shí)似如球形,待果實(shí)成熟后,當(dāng)?shù)厝税选按讟洹钡墓麑?shí)榨成汁,然后經(jīng)過濃縮以后便可以代替醋使用。
還有一種調(diào)料是人們很喜歡的,那就是味精。在云南貢山上生長(zhǎng)著一種“味精樹”。這種樹高達(dá)25米左右,樹皮呈深褐色,活像古柏一樣,它的葉如同人的手掌,這種葉子很厚,所謂的“味精”就藏在這葉子當(dāng)中,當(dāng)?shù)厝俗霾藭r(shí)從樹上摘幾片“味精樹”的葉子放在菜中,味道如同放了味精一樣鮮美。
說完調(diào)味品,沒有主菜怎么行?
如果有人說米飯長(zhǎng)在樹上,你是不是覺得很不可思議呢?就在馬來半島,印尼諸島,馬來西亞等地生長(zhǎng)著一種樹,這種樹高達(dá)20多米,屬于棕櫚科植物,壽命大約10-20年,樹干中空而柔軟,樹干中大部分是淀粉,這種樹一生只開一次花,花開后不久就會(huì)枯亡,當(dāng)?shù)厝嗽跇淇菟乐皩淇车,把樹中的淀粉取出,再用清水浸泡,這些經(jīng)過清水浸泡后的淀粉經(jīng)過沉淀晾干,稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來的飯與稻米相似,而且,這樣的一棵樹可產(chǎn)“米”200-400公斤之重呢!
還有一種十分有趣的樹——“雞蛋樹”,顧名思義,這種樹結(jié)出的果實(shí)與雞蛋極其相似,這種“雞蛋”的表皮堅(jiān)硬,光滑,與真正的雞蛋不同的是,這種“雞蛋”味道如甜瓜,可以直接采摘食用,在歐美一些國家,有不少的人種植這種“雞蛋樹”。想象一下,樹上結(jié)出了一只只的“雞蛋”,是不是很有趣?
講了這么多,你是不是有一種把它們?nèi)糠N在家中的沖動(dòng)呢?
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇4
在那二可以簡(jiǎn)單哦啊綠色,可以見到動(dòng)物,可以自由自在,可以放松身心……那是大自然,一個(gè)綠色的天地。
偶爾被樹藤絆倒,是一件快樂的事,當(dāng)臉朝泥濘撲去,再照照鏡子,天哪!這是誰?泥人?這多么令人發(fā)笑,是不由自主地笑,太有趣了!如果幸運(yùn),還會(huì)遇見猴子。不過前提你說中得有食物,我沒那么好運(yùn),連尾巴都沒見著,不過卻見到了腳印,也算發(fā)現(xiàn)吧。但是有猴子在身旁跳來跳去,課件你丟開了繁重,使動(dòng)物感到有了安全感,多么舒心,多心逗趣!
但蟲鳴卻更有詩意。站在樹下靜心傾聽,可以聽見知了在小,螞蟻在喘……不遠(yuǎn)處,還可以看見小鳥在開演唱會(huì),只可惜我沒錢買“買門票”但我聽見了,這應(yīng)該是一場(chǎng)免費(fèi)的午餐吧。呵呵,這位明星嘹亮歌喉和蔡依林有的一拼,天哪,是昆蟲樂隊(duì)!看來是雙劍合璧才讓這次演出有如此好的票銷量。節(jié)目策劃人還真強(qiáng),該不會(huì)是蟑螂小強(qiáng)吧,上帝!這也太風(fēng)趣了。
“叮咚、叮咚……”是溪。來到溪邊,LOOK這誰可沒城市那么渾濁,不一樣啊水底石頭一粒粒清晰可見,是魚這竟然是魚,在城市可是很難在湖中見到活魚!我迫不及待了,吧鞋子一脫,褲管還沒來得及卷,一下子躍進(jìn)水中,開始掃描!薄斑恕耙宦暎呛,一直不識(shí)相自投羅網(wǎng),替我打破了零的記錄,感謝感謝!這又多么有趣!
我差點(diǎn)忘記來干什么了,苦口婆心要求老爸來,是為了寫生啊!我這記性,可逛了那么久又不見一處既簡(jiǎn)單又美麗的所在。每一處,葉子那么細(xì)致,小草那么活越,太復(fù)雜了?矗∧鞘鞘裁,湖的對(duì)面一所大別墅傍山依水,湖面所未必粼粼,但卻頗有風(fēng)雅,OK,開工。一處一處第浮現(xiàn),最后拼起來可成著作,當(dāng)然是對(duì)我啦。這又體現(xiàn)了優(yōu)雅的風(fēng)趣。
第一次感覺打轉(zhuǎn)讓好美。他有趣,風(fēng)趣,奇趣,很多……這是我的樂趣,我愿永遠(yuǎn)擁把明天,擁抱自然。
【描寫自然的小學(xué)作文500字】相關(guān)文章:
描寫自然景觀的小學(xué)作文05-18
描寫自然奇觀的小學(xué)寫景作文07-20
描寫自然的作文10-02
描寫自然作文03-26
如何寫好描寫自然的小學(xué)作文03-29
關(guān)于描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)作文05-08
描寫大自然作文400字小學(xué)作文06-20
描寫自然景物的作文05-20
關(guān)于描寫自然的作文06-02
描寫人與自然的作文04-15