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打車(chē)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的打車(chē)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
打車(chē)小學(xué)作文1
做為有古老歷史中國(guó)的小公民,要心中時(shí)刻想著他人,方便他人。我一開(kāi)始不知道為什么要時(shí)刻方便他人,但在一次打車(chē)時(shí),卻讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一個(gè)星期六的早上,我一起床,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)二十了,我還有九點(diǎn)三十分的奧數(shù)課。我立即裝好書(shū)包,我順手從桌上拿了一張100元現(xiàn)鈔。出門(mén)打了個(gè)車(chē),就直奔星火小學(xué)上奧數(shù)課。從家到學(xué)校有十分鐘的車(chē)程。一路上,似乎老天都在關(guān)照我這個(gè)快遲到的同學(xué),一路綠燈。我想:“九點(diǎn)四十分前到應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,還能趕上第一節(jié)課。”
總算到了學(xué)校,應(yīng)該給司機(jī)12元,我拿出那張100元現(xiàn)金遞給司機(jī)。司機(jī)說(shuō):“有零錢(qián)嗎?今早換了兩個(gè)100元的,100元找不開(kāi)了。”我說(shuō):“沒(méi)有”。司機(jī)于是下了車(chē),去找人換錢(qián)。我坐在車(chē)內(nèi)焦急的等待,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過(guò)去了,我看著表,頭上流出了汗。在第32分鐘時(shí),終于從一個(gè)超市的員工換來(lái)了零錢(qián)。司機(jī)回到位子上,把八十八元錢(qián)找給我,我左手拿起錢(qián),右手拿起書(shū)包,用最快的`速度沖向?qū)W校。等我跑進(jìn)校園時(shí),園內(nèi)毫不留情地響起了清脆的鈴聲。我沖進(jìn)班內(nèi),等待第二堂課的開(kāi)始。
從那以后我每次出門(mén)都帶了足夠的零錢(qián),雖然帶零錢(qián)有些麻煩,卻方便了他人,在不知不覺(jué)中也能方便了自已。
打車(chē)小學(xué)作文2
暑假,我和媽媽外公外婆,還有姐姐一同開(kāi)車(chē)去宜昌玩。
由于那時(shí)候我們毫不熟悉宜昌的路線,所以每天出行都是乘出租車(chē)。
我們連宜昌的路線都不熟悉,那就更不熟悉宜昌出租車(chē)的價(jià)錢(qián)怎么算的了。就是在那次,我們就開(kāi)始覺(jué)得宜昌的人很貪了。
我們那天一同乘出租車(chē)去宜昌的中心廣場(chǎng)玩。出租車(chē)限載乘客4人,而我們現(xiàn)在有5人;在恩施的話還可以通融一下,可是在宜昌這個(gè)地方就不一樣了,管你是多一個(gè)人還是幾個(gè)人,他反正就是只讓四個(gè)人上車(chē),還有一個(gè)人你自己另外打車(chē)。這次我們就放過(guò)了他。到目的地的時(shí)候,儀表上顯示的是6.3元錢(qián),可是他卻說(shuō)要7元錢(qián),我就突然冒出一句:“你怎么算的`!四舍五入后應(yīng)該是6元錢(qián)啊!你是不是沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)!”
“哎,不是這樣的,我們公司都是這樣算的,不信你到我們公司去問(wèn)!”
......我們與這輛出租車(chē)司機(jī)糾纏了好久,最后還是老媽來(lái)解決了問(wèn)題,也按那個(gè)司機(jī)提的價(jià)錢(qián)給了他,最后還寫(xiě)了一封建議書(shū)投到了他們公司。
晚上回到賓館后,我們就在我們的房間里說(shuō)這些宜昌人,就是炫耀他們有個(gè)三峽大壩嘛!這些宜昌人真的好貪財(cái)!可是話又說(shuō)回來(lái),他們也是賺的一些辛苦錢(qián)。『髞(lái)我們沒(méi)多抱怨他們,安心的睡覺(jué)了。
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