【精選】學(xué)校工作總結(jié)模板集錦9篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結(jié)9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
時光荏苒，歲月如梭，上一屆學(xué)生會辦公室在工作已取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們本屆學(xué)生會辦公室主任的工作既是鼓勵也是挑戰(zhàn)。我決定在今后的工作中，根據(jù)辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓(xùn)，團結(jié)進取，銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協(xié)調(diào)各部。下面就本學(xué)年的辦公室工作總結(jié)及活動成果總結(jié)如下：
一、加強內(nèi)部建設(shè)
1． 基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由辦公室主任擬訂。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要求上交學(xué)習(xí)心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
2． .辦公室是學(xué)生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會中威信的樹立，也間接影響到學(xué)生會整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學(xué)生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會的工作中來。
二、以人為本，強化管理
1． 在辦公室內(nèi)部實行簽到制度，由主任親自負責(zé)，真正的做到量化工作業(yè)績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。
2． 為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統(tǒng)籌的安排成員的課余時間。爭取做到可以讓每個干事有工作,有任務(wù),有興趣。
3． 并且我們辦公室還負責(zé)其他部室的整體規(guī)劃，爭取做到新老部長與干事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學(xué)生會內(nèi)部無矛盾、無距離、無分歧，永遠團結(jié)在一起。
三、明確分工，細化責(zé)任，做到出事、入事有詳單、有記錄，并下設(shè)專人負責(zé)，把責(zé)任落實到個人，誰出問題誰負責(zé)任。為使我們學(xué)生會更進一步的落實其整體的領(lǐng)導(dǎo)地位與能力，我們每個人都應(yīng)納為其中，并有責(zé)任堅持到底。
1． 事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)。能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會工作能否高效的進行。負責(zé)人員必須能夠了解學(xué)生會人員聯(lián)系方式的變動，掌握需學(xué)生會成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。所以在本學(xué)期開始，辦公室開始緊羅密布的進行全體成員聯(lián)系方式的收集，立志做到零錯誤率，并及時建立檔案保存。
2． 備品管理是學(xué)生會工作的后勤保障。學(xué)生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責(zé)人保管。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
新學(xué)期開始，我校接上級通知，為了進一步普及家庭教育的理念和方法，幫助家長正確對待孩子進入新學(xué)段后面臨的問題，解析孩子銜接期入學(xué)的適應(yīng)難題，幫助孩子熟悉新角色、適應(yīng)新環(huán)境，順利地度過新學(xué)段，更好地投入到新學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)中，9月11日晚6:30對一年級新生家長進行了銜接教育。
9月11日為了上好這一課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師積極準(zhǔn)備，組織家長。家長們認真觀看視頻，專家就學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式方法、同伴交往、身心發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成等做了講解，給家長提供了切實可行的建議，幫助孩子順利度過銜接期，幫助家長和學(xué)生解決個性化的問題。視頻結(jié)束家長展開了討論，有的家長提出了自己的疑慮，有的家長就孩子的一些習(xí)慣提出了問題，家長老師共同討論、分析總結(jié)出解決的辦法。會后家長們都說開學(xué)前上的這節(jié)課很及時，給家長們提供了好的建議，為孩子們順利進入新的學(xué)期打下了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)韓校長介紹學(xué)校的辦學(xué)理念以及相關(guān)情況。韓校長通過提出一些問題與家長一起交流，交換自己的看法。如教育的核心是什么？家長養(yǎng)孩子的目的是什么？社會需要什么樣的人？什么樣的孩子容易出成績等。通過這些問題引導(dǎo)家長要關(guān)注孩子的家庭教育，要關(guān)注孩子非智力因素，要關(guān)注孩子健全的人格的培養(yǎng)，不要兩眼只盯孩子的成績，要培養(yǎng)適合未來文明、開放、國際化的社會的孩子。
家校課題組指導(dǎo)《家長手冊》如何使用。家校課題組組長周老師老師根據(jù)自己多年的班主任工作向家長說明家庭教育的重要性，家長要為孩子創(chuàng)設(shè)寬松的成長空間，為了孩子的成長，對家長提出具體的要求，并結(jié)合《家長手冊》向家長說明如何使用。
韓校長說明《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》的實施。韓校長結(jié)合20xx年的中考政策向家長說明為什么要進行《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》，如何進行《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》，家長應(yīng)該如何做等。
班主任匯報班級工作并與家長一起探討班級管理工作。
本次家長會年級組精心準(zhǔn)備，做了周密的安排，取得了很好的效果，受到與會家長的好評。家長在給班主任的短信中這樣寫到：昨天的家長會讓我們受益非淺，我們理解學(xué)校的辦學(xué)理念，也感謝你的真誠付出，一定配合學(xué)校和老師讓孩子高質(zhì)量地度過三年！另一名家長寫到我們知道了在教育孩子方面的缺點與不足，明確了我們努力的方向，懂得了孩子這幾天突然長大的原因，看到了希望，感動與感激難言表。
緊張的十幾天的銜接教育已經(jīng)結(jié)束，感謝銜接教育課題組精心設(shè)計了銜接教育階段的實施方案，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提出了寶貴的意見，感謝各位老師的辛勤勞動，入學(xué)前的銜接教育已將圓滿結(jié)束，但留給我們思考的東西仍很多很多，希望大家繼續(xù)努力，使今后的銜接教育取得更好的效果。為新學(xué)期家長教育孩子提供了有價值的建議。
開發(fā)區(qū)賈戈學(xué)校
20xx年9月
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
根據(jù)市文明辦、市教育局部署要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校中秋節(jié)期間組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動方案通知如下：
一。指導(dǎo)思想
在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節(jié)日各項活動，引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立XX周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。
二、組織機構(gòu)
組長：XX
副組長：XXXX
組員：政教處，團委，各年級組長全體班主任語文教師
三、活動安排
1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學(xué)生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，并上交一篇相關(guān)主題班會教案，活動時間為周二班會課。并以“詠月”為主題開展中秋美文創(chuàng)作征集活動，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，由本班語文老師負責(zé)。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月28日前上交政教處。
2、開展以“迎中秋，慶國慶”為主題的手抄報評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學(xué)生互相合作制作手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在制作中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。該項活動政教處將于9月28日進行評比和拍照。
3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋寄語活動。各年級要組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地親人傳達節(jié)日的問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責(zé)任感。
四、活動要求
1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項內(nèi)容，作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動有聲有色。
2、鼓勵創(chuàng)新，增強實效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng)，增強活動的吸引力。
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。
一年來，開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實踐中全面落實。
三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究，促進教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)進行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導(dǎo)。通過深入學(xué)校、深入課堂，對學(xué)校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進作用，使學(xué)�？吹搅俗约旱某煽�，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題，通過研究制發(fā)了《關(guān)于進一步加強全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實施意見》；如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學(xué)改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進一步發(fā)展。
四、確定 “課堂教學(xué)改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
長期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講，學(xué)生聽；教師說，學(xué)生做；教師主動，學(xué)生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時俱進。于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，決定20xx年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。年初，召開了課堂教學(xué)改革年動員大會，確定了課堂教學(xué)改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗，通過教學(xué)檢查落實、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在20xx年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會，對一年來的課堂教學(xué)改革進行全面總結(jié)，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革提出意見，明確了方向。
以促進學(xué)校教師專業(yè)成長為中心，推進均衡發(fā)展
——20xx年教研工作要點
提高學(xué)校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的有效途徑，是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。20xx年的教研工作將緊緊圍繞“促進學(xué)校教師專業(yè)成長”這個中心，推進均衡發(fā)展。
一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。
各學(xué)校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起，開展“學(xué)校教材教法研修”活動。學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。活動時，各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進行反思交流，對下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況（備課）進行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來，學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開展一次“兵對兵、將對將”的教學(xué)基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進大力表彰，并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動�！敖Y(jié)對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
從暑假以來，組員們表現(xiàn)的都積極，各部門老師反映工作積極認真，及時的完成安排的工作，協(xié)助老師整理資料。并且及時的把本部門的文件資料及時的送達。搞好辦公室的衛(wèi)生工作…與老師關(guān)系融洽，做到了服務(wù)老師服務(wù)同學(xué)的原則。下面摘錄每個部門部分組員的工作總結(jié)以及心得進行一下總結(jié)：
財務(wù)處：我們的主要工作就是整理憑單，把憑單裝訂成冊。首先，先仔仔細細的檢查，憑單號、章、憑單附單是否缺少、錯誤，然后改正好之后就是按照厚度分冊，去訂、塞條、打孔、索線，這一系列的工作雖然看似簡單，真正做起來并不簡單，必須得仔仔細細認認真真，特別是打孔，一不小心就會打歪，練習(xí)幾次就會掌握了，但是每次必須的看準(zhǔn)，就很好做了。索好線之后把封面粘貼上，在放在磚頭下壓幾天，平整之后放在盒子里，封面和盒子要填好各項內(nèi)容，也必須仔仔細細的填， 這樣一個完整的憑單冊子就裝好了，每月的單子需要我們5個齊心協(xié)力才能裝得很好。有的時候會幫老師做一些復(fù)印資料什么的工作，打掃一下衛(wèi)生什么的。工作三個月以來，工作內(nèi)容雖然較簡單，很快就應(yīng)付自如，但是必須仔仔細細、認認真真，才會把工作做得很好，不管做什么事情，認真仔細也是我們必須堅持的原則，這也是我工作以來最大的收獲。老師對我們不懂的事情都會悉心指導(dǎo)，也很感謝老師對我們的關(guān)照，我也會更認真更努力的工作，讓老師更滿意！我們同學(xué)之間的合作也很重要，有時候我們都在一起工作，一起整理憑單、一起裝訂，同學(xué)之間合作起來很愉快，工作效率也很高，工作任務(wù)也就在我們愉快的工作中很快的完成了�！越M員年度總結(jié)夏道云、張蕾
組織部：在過去的一年的時間，我在組織部主要從事了以下幾個方面的工作：
首先，日常工作就是負責(zé)每天的報紙的領(lǐng)取以及郵件、信件的發(fā)放。在每年的元旦即將到來之時，各大學(xué)組織部便會互寄賀卡，所以每年元旦臨近就要從院辦領(lǐng)取賀卡，然后負責(zé)向各大學(xué)組織部郵寄。其次，在每周的自習(xí)時間，也便是主要的工作內(nèi)容。要在組織部辦公室值班，完成老師所安排的任務(wù)。這期間的工作一般都不統(tǒng)一，包括一些EXCEL表格的制作，相關(guān)文章的校對，幻燈片的制作以及稿件的掃描、復(fù)打印工作。同時，在此期間還會有一些文件、通知，由我負責(zé)發(fā)放到十六個黨總支。在開一些與組織部相關(guān)的會議時，例如黨員代表大會等，要隨從老師一起布置會場，擺放席簽和張貼提示語等。負責(zé)準(zhǔn)備一些開會所需物品，例如純凈水、投票箱、打印條幅等。最后，黨委組織部，顧名思義，便是做與學(xué)校黨員有關(guān)的工作。學(xué)校每年開黨員代表大會之前，都要統(tǒng)計好學(xué)校黨員的總?cè)藬?shù)、教工黨員人數(shù)、學(xué)生黨員人數(shù)以及女黨員所占比例等相關(guān)內(nèi)容，所以要協(xié)助老師管理好數(shù)據(jù)庫以及制作黨員相關(guān)的表格。在每學(xué)期末，學(xué)校所有二級學(xué)院的《學(xué)生入黨志愿書》，需要協(xié)助老師填寫審批意見。然后負責(zé)蓋上黨、基層黨支部和學(xué)校黨總支的印章。學(xué)校每年都會有畢業(yè)生黨員的轉(zhuǎn)出。畢業(yè)后三個月時間內(nèi)，他們會將自己的黨員關(guān)系回執(zhí)單郵寄到學(xué)校�；貓�(zhí)單有回學(xué)校組織部，負責(zé)把回執(zhí)單與其介紹信粘貼在一起。其中，最難做的便是數(shù)據(jù)庫的管理，這也是我下一步工作的重點。現(xiàn)在負責(zé)數(shù)據(jù)庫管理的是一名研究生師哥，他明年也要面臨著出去找工作，所以下一年我的工作重點要轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)庫上。畢竟，數(shù)據(jù)庫相對來說是比較重要的。同時，每年每學(xué)期都要進行更新和整理，所以其工作量也是相當(dāng)艱巨的�？傊^來的一年工作中，讓我從中學(xué)到了很多東西，同時也讓我認識到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中，我將投以飽滿的熱情，積極的融入組織部的工作團隊之中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢改正自己的不足，踏踏實實的做好自己的工作�！越M員年度總結(jié)朱國新
浴室：主要的工作是看守鎖具，在保證同學(xué)們免費使用的情況下避免鎖具的丟失，及時解決同學(xué)們在使用鎖具時遇到的問題，如丟掉鑰匙打不開衣櫥等。盡管工作比較瑣碎，但不繁忙，平時接觸到很多同學(xué)。因為這是一個服務(wù)性的職位，所以要有服務(wù)的意識，善于和同學(xué)交流，態(tài)度溫和，講話禮貌。在這一年的工作學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作當(dāng)中的缺點和不足。有的同學(xué)鎖具丟了，不理解學(xué)校的賠償制度，不愿意賠償，這些都令我非常頭疼，剛開始的時候有些手足無措，浴室管理員幫著我向同學(xué)解釋這個問題，最后問題圓滿解決。我從中吸取經(jīng)驗，現(xiàn)在我可以自己獨立解決這種問題，和同學(xué)交流，注意語氣和禮貌等�！越M員年度總結(jié)趙菁華
審計處：在崗期間，積極的完成老師安排的工作，主要的.工作是協(xié)助老師整理文件，歸檔文件，將整理的文件用excel辦公軟件做成表格，并且將文件數(shù)據(jù)資料輸入學(xué)校檔案管理網(wǎng)站，整理完畢后將整理的文件盒送往檔案室。另外幫助老師打字、打印文件、復(fù)印資料、送達文件等等，及時的打掃辦公室及審計會議室的衛(wèi)生，去傳達室?guī)屠蠋燁I(lǐng)當(dāng)日的報紙及期刊。審計處經(jīng)常和校外的施工單位以及海天、恒安、天澤等審計單位進行會議洽談，這就需要打掃第四會議室的衛(wèi)生，以及擺放相關(guān)會議文件，在會議期間負責(zé)拍照以及給領(lǐng)導(dǎo)倒水，負責(zé)蓋章，一些會議的內(nèi)容做到了保密的原則。自上崗以來勤勤懇懇，得到了老師的認可和信任。在今后的工作會繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度，以飽滿的熱情投入到勤工助學(xué)中去。
國資辦：在這里幫老師打掃一下衛(wèi)生，幫老師做一些工作，得到了老師的好評，老師對我們也都非常好。有些事情自己從沒做過，很多不會的他們會仔細的教給我。我們部門主要的兩大方面就是學(xué)校資產(chǎn)管理以及項目招標(biāo)。首先是資產(chǎn)的管理，這是學(xué)校的固定資產(chǎn)，學(xué)校大大小小的物品都要經(jīng)過國資處的審核并且入庫存檔，在這些學(xué)校資產(chǎn)的入庫過程中，讓我了解了一項最新的資產(chǎn)管理的辦法，既簡單有實用，我相信這是在我們課堂中永遠學(xué)不到的東西，每一次幫老師做這些事情的時候，自己非常認真，每次做完自己都要再檢查一遍，一年給老師的工作造成不必要的麻煩，同時也造就了我做事情細心的習(xí)慣。有時有新的管理辦法和或文件上傳下達時，認識了很多從來不知道的部門，同時也認識到學(xué)校這樣如此一個龐大的系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)過程，在此過程中，不斷接觸不認識的老師，鍛煉了我的社交能力，提高自己的交流水平。以前自己從來不知道項目招標(biāo)，自從來到咋個部門以后，自己了解了招標(biāo)的過程，合同的制簽訂，以及招標(biāo)的種種優(yōu)勢，相信這將對我們走向社會提供極大的幫助。這一學(xué)期即將結(jié)束，非常高興在這里的工作，明年我定會更加努力，我會處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。在以后的工作中我將會繼續(xù)努力，發(fā)揚認真刻苦的精神，與老師多交流溝通，為老師盡自己的一份力，站好自己的崗位，為勤工檢學(xué)的隊伍爭光添彩。謝謝！——摘自組員年度總結(jié)白連東、高琳琳
后勤處：我做的第一個工作就是跟老師一起給別人做書，我負責(zé)打字跟照片處理。我們用ＰＳ和ＥＷＯＲＤ，有不懂的我就會去問老師，然后她會說這個簡單，我跟你說耐心的教我，直到我會了，她從來不會嫌我笨。我們一起取長補短。現(xiàn)從那以后我的打字速度有了很大提高，ＰＳ用的比以前更熟練。再一個工作就是檢查完衛(wèi)生，看完衛(wèi)生就會跟老師匯報情況，然后老師就會處理，校園看起來總是很干凈很整潔。老師要做一個校園平面圖，我也想盡一份力，可是我不會用CAD，老師說沒關(guān)系這個圖不著急，要是你有時間我話我可以教你，不僅能學(xué)到東西也能幫我的忙，也算是給母校做貢獻，就這樣我們一起做校園平面圖，老師手把手的教我，有什么不懂的隨時給她打電話。最近學(xué)習(xí)比較忙還有考試我跟老師商量老師說學(xué)習(xí)是你的主業(yè)工作是副業(yè)，搞好學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。不要把工作當(dāng)成一種負擔(dān)，要把它當(dāng)作一件很好玩的事情。對大家都有意義。老師從來不批評我，總是鼓勵我，工作交給我了就讓我大膽的去做，那是對我的一種肯定�！越M員年度總結(jié)李德愛
修繕中心：幫助老師整理文件，接聽電話，記錄修繕信息。和不同口音，不同部門的人交流，老師、學(xué)生、以及工作人員等。覺著即使是接電話也是對人際交往能力的鍛煉。雖然現(xiàn)在由于時間關(guān)系不能充分完成規(guī)定的工作時間，但利用課余時間經(jīng)常到辦公室走動，補足了一些，老師對此也沒有什么意見。在工作過程中老師會經(jīng)常向我介紹一些校外的信息以及一些設(shè)計，幫助我拓寬思維，記得老師曾向我介紹了一個工程的設(shè)計但是由于我的CAD軟件還沒有開始學(xué)習(xí)，沒有能力接受。感到非常遺憾，所以以后要充分利用課余時間把一些常用的不必再課上解決的事情提前解決，為以后的學(xué)習(xí)鋪上堅實的基礎(chǔ)。——摘自組員年度總結(jié)朱孔紀(jì)
人事處：每天去了都是先打掃一下衛(wèi)生，拖一下地，倒倒垃圾，在完成上面工作以后以后，再發(fā)發(fā)通知，復(fù)印打印文件等等。剛開始，我對那里的工作和環(huán)境很不熟悉，做什么都小心翼翼的，畏懼過、膽怯地退縮過，但最后還是積極、勇敢地面對。所以工作也一天一天的順利了，跟人事處的三位美女老師相處的也非常好。我學(xué)會了用自信與熱情來詮釋追求的樂趣。也學(xué)到了很多整理檔案，人事資料等知識。——摘自組員年度總結(jié)張萌、常坤
設(shè)計編輯部：我在設(shè)計藝術(shù)編輯部工作，我的任務(wù)是整理郵件來稿，定期向各個部門發(fā)送設(shè)計藝術(shù)，拿報紙和接聽電話。我是一個比較嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)生，熱情、懂得尊敬別人也是我的優(yōu)點，對于工作我一直都是持認真積極的態(tài)度。這一學(xué)期以來無曠過工記錄，碰到調(diào)課、加課的情況也一定會在其他的時間主動地補上。對于老師安排的任務(wù)我也都認真的按時完成。做的不夠好的是對于學(xué)報了解的不夠，接的電話好多問題都回答不了，衛(wèi)生方面，雖然每周都打掃了，桌子上的東西不知道哪些有用所以每次都只是擺擺而已，桌面并不夠整潔。就這份工作和老師來說，都是無可挑剔的，我能做的就是繼續(xù)努力使工作完成到更好，在下學(xué)期的工作中我會多聽取老師的意見完善工作質(zhì)量。——摘自組員年度總結(jié)國文燕
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
（一）要求
1.規(guī)范管理，摒棄違背教育教學(xué)規(guī)律和素質(zhì)教育精神的做法，建立健全符合教育教學(xué)規(guī)律和素質(zhì)教育精神的規(guī)章制度，把時間、健康、能力還給孩子，全面建設(shè)合格學(xué)校，全面貫徹課程方案，全面培育合格學(xué)生。
2.貫徹落實《XX市中小學(xué)進一步推進素質(zhì)教育、深化課程改革學(xué)科實施意見（試行）》和《關(guān)于加強省、市級“教學(xué)工作示范學(xué)�！苯虒W(xué)管理的意見》，不斷完善教學(xué)教研管理評價、質(zhì)量評價等相關(guān)機制，積極推進素質(zhì)教育。
3.增強質(zhì)量意識，科學(xué)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為核心，向教學(xué)一線大力傾斜，一切服從服務(wù)于教學(xué)需要。實行“高立位決策,低重心運行,近距離服務(wù),走動式管理”的運行模式。創(chuàng)建落實教學(xué)工作責(zé)任制的有效體系，增強目標(biāo)引領(lǐng)作用。
4.積極改革評價和考試制度，有效推進素質(zhì)教育。探索并構(gòu)建促進學(xué)生成才、教師發(fā)展、學(xué)校新課程實施的評價體系，充分發(fā)揮評價的激勵、引導(dǎo)和考試診斷、導(dǎo)向功能。進一步規(guī)范教師教學(xué)實績考核工作，并加大考核結(jié)果在評先樹優(yōu)和職稱評聘方面的權(quán)重。
（二）深化課程改革，推進素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
5.全面貫徹課程方案，開齊開足課程。做到總課程表、教室課程表和教師授課表三表一致，嚴(yán)格按課程表上課。國家課程方案是一個保障學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課程方案，落實好國家課程方案，素質(zhì)教育就有了基本保障。繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》等文件，進一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù)，切實把國家課程方案落到實處。
加強對音、體、美、微機教師的培訓(xùn)，同時加大對音、體、美、微機、英語學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測和樂考調(diào)研。
組織開展素質(zhì)教育成果展示活動（繪畫、書法、學(xué)生手抄報、文藝匯演、運動會等），促進素質(zhì)教育全面實施。
6.繼續(xù)開展“新課程達標(biāo)課活動”。組織好第四批課改達標(biāo)驗收和第三批“課改標(biāo)兵”評選，力求課程改革取得新的成效。該活動時間順延到20xx年底結(jié)束。
（三）聚焦課堂，積極開展課堂教學(xué)建模工作，切實提高課堂教學(xué)效益。
7.課堂教學(xué)是推進素質(zhì)教育、提高質(zhì)量的主渠道、主陣地、最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，是最基本的教學(xué)活動，也是評價教師綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性勞動成果的主要內(nèi)容
改革備課形式。傳統(tǒng)的備課模式要求每一位教師都要完成一份或幾份全冊教材的備課，“各自為政”，耗時費力，使老師疲于備課，致使每周的教研活動往往流于形式，教學(xué)效率不高。為此，必須對傳統(tǒng)的備課形式進行改革。教師備課時，不僅要備教材、備學(xué)生，也要備教法、學(xué)法，還要備創(chuàng)新點、知識延伸點。實行單元備課負責(zé)制與集體備課相結(jié)合的形式，根據(jù)教研組長的分工，主備人提前一周寫出本單元的教案初稿，教研會上，大家就這一單元中每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點的突破、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置進行研討，然后由主備人執(zhí)筆修改完成通過教案，然后每個人根據(jù)自己的風(fēng)格，寫出自己的處理方法，突出教師的個性與特色。對于不同年齡、不同素質(zhì)的教師提出不同的備課要求。十年教齡以下的的教師要寫出詳實的書面教案，帶多門課程的教師可選取一門主要課程寫詳案，其余的課程可按十年教齡以上教師的要求進行簡案備課。十年教齡以上的教師、市級以上骨干教師可自主選擇適用于實際課堂教學(xué)的教案表達方式，如制作卡片，也可以在教材上增、減、調(diào)、換、圈、點、批、注等，形成有文字記錄的實用的簡案，但每學(xué)期必須寫出10篇精品書面教案供全校教師學(xué)習(xí)、借鑒。
加強集體備課制度。制定切實可行的集體備課制度，強化以教研室統(tǒng)領(lǐng)的學(xué)科教研組備課研討活動。制定學(xué)科教研組活動計劃，定時間、地點、主持人、活動內(nèi)容及形式。教研員、校長、主任分包參與年級學(xué)科組集體備課活動，學(xué)科教師參加集體備課活動的出勤情況及參與活動質(zhì)量都將納入本人的年度工作考核量化。以求提高集體備課的實效性。
8.立足實際，切實搞好課堂教學(xué)建模工作。一方面積極借鑒、吸收外地先進課堂模式，如：語文的“雙主線”教學(xué)模式，數(shù)學(xué)的“三五四”教學(xué)策略，“310”的課堂教學(xué)模式等。另一方面要繼續(xù)執(zhí)行“聽課視導(dǎo)”制度，有計劃地到學(xué)校進行聽課調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和培植典型，總結(jié)和推廣富有特色的課堂教學(xué)模式，扎實深化“達標(biāo)課”活動，加強研究，搞好與課堂教學(xué)建模工作的有機結(jié)合，更好地促進素質(zhì)教育的開展，從而大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。
9.完善課堂教學(xué)評價體系，打造高效精品課堂。課堂應(yīng)增強目標(biāo)引領(lǐng)意識，真正達到“低耗高效、減負增效”，實現(xiàn)“當(dāng)堂清”目的。
（四）強化常規(guī)管理，探索教學(xué)管理建模，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供根本保障。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本章法，是教學(xué)工作正常開展的基本保證，是教學(xué)管理工作的永恒重點，是實施素質(zhì)教育的基本渠道。必須扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處，管理者要做到常抓常新，教師們要常做常新。
10.深入開展“學(xué)、查、糾”活動，進一步提高規(guī)范、高效落實教學(xué)常規(guī)的水平。各學(xué)校要根據(jù)《關(guān)于開展“學(xué)、查、糾”活動，進一步強化教學(xué)管理的指導(dǎo)意見》（X教發(fā)〔20xx〕58號）文件精神，進一步深化“學(xué)、查、糾”活動，真正將集體備課、樣案教學(xué)、聽課評課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)落實到位。常規(guī)檢查每學(xué)期要進行兩次，教導(dǎo)主任每周對教師的備課實行超周檢查簽字制度。為規(guī)范課業(yè)設(shè)置批改，教導(dǎo)主任每月對學(xué)生的各類課業(yè)進行檢查一次，確保減負增效落到實處。
11.精心做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的建模工作，促進學(xué)生持續(xù)學(xué)力發(fā)展�！傲�(xí)慣決定命運”，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量，風(fēng)氣也是教學(xué)質(zhì)量。要因地制宜，將培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容具體化、系統(tǒng)化。在班主任和全體教師中廣泛開展培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣建�；顒�，切實提高學(xué)生學(xué)力水平，促進文明校園、和諧校園建設(shè)。
（五）優(yōu)化校本研究，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
12.大力推行教師的行動研究，立足崗位促專業(yè)發(fā)展。每位教師都是名副其實的行動研究者，只有教師成為教育研究的完全參與者，素質(zhì)教育和新課改才能落到實處，得到有效推動。行動研究主要指，基于教育教學(xué)實踐的各項問題研究，如教學(xué)案例、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)反思、集體備課、試卷分析、教學(xué)常規(guī)每個環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)的方方面面，不斷地帶著問題去實踐、反思、驗證等等。立足實踐，邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊積累，教師專業(yè)得以發(fā)展，校本研究得以深化，教育質(zhì)量就能大幅度提高。
13.組織好四項活動，建立打造教師業(yè)務(wù)成長的有效機制
①理論學(xué)習(xí)活動。多元智能理論和建構(gòu)主義理論，也是第三批市鎮(zhèn)級課改標(biāo)兵教師理論考試必考內(nèi)容。
�、趦深悺八恼n”活動。創(chuàng)設(shè)機制和平臺，開展教師全員“聽課、評課、說課、磨課”活動和教師執(zhí)教“優(yōu)質(zhì)課、研討課、示范課、學(xué)標(biāo)課”活動。
�、圩x書活動。建章立制，營造書香校園，促進教師多讀書、讀好書，切實提高自身素質(zhì)。
�。⿲嵤┟瓢l(fā)展戰(zhàn)略，打造教育名優(yōu)品牌，促進教育快速發(fā)展。
14.加強對名師培養(yǎng)力度，促其成為新課改的引領(lǐng)者。完善教學(xué)新秀、骨干教師、教學(xué)能手等評選、管理、考核制度，對評選出來的明星教師、教學(xué)能手、骨干教師實行動態(tài)管理，并組織他們進行講座或進行課堂教學(xué)展示，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。今年九月份將開展第三批課改標(biāo)兵評選工作。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
我校根據(jù)上級的指示精神，又經(jīng)過研究，結(jié)合本校實際情況的需要。x年x月x日下午3點20分，xx中心小學(xué)進行了一次全校性的防火、防震演習(xí)，活動取得圓滿成功�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、 做好活動前的準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬﹛年x月x日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內(nèi)容如下：
1、熟悉警報聲音——以廣播聲為號；
2、集隊形式：以班為單位，從教室直接緊急逃離（要求不驚慌、不騷亂）；
3、重新明確教學(xué)樓上落樓梯安排；
4、明確逃走路徑；
5、終點的位置安排與注意事項及操作；
6、明確逃離演習(xí)所需要的時間（1分左右）
7、要求各班主任教會學(xué)生樹立防火、防震意識，在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用，及逃離現(xiàn)場的方法。
8、班主任在班上，多搞宣傳，讓學(xué)生多增長這方面的知識，并增強意識。
�。ǘ� 全校師生動員大會。會議內(nèi)容如下：
1、本次演習(xí)的意義是什么；
2、如何培養(yǎng)防火、防震的意識；
3、對學(xué)生進行安全教育；
4、事發(fā)現(xiàn)場的應(yīng)變與處理；
5、冷靜心理培養(yǎng)；
6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng)；
7、團結(jié)、協(xié)作的精神；
8、逃離現(xiàn)場的唯一途徑，讓學(xué)生領(lǐng)會它的意義所在。
二、 工作人員安排
總 指 揮：x
副總指揮：x
三、 演習(xí)活動
x年xx月x日下午3：20分，總指揮xx校長在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進行了學(xué)生離開座位躲在桌子底的練習(xí)，再進行迅速集隊練習(xí)。基本練習(xí)完成以后，一切準(zhǔn)備就緒。3：30分，廣播聲敲起，全校師生齊動員，僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署，各班按原來位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。
四、 活動總結(jié)
先由xx校長將演練活動情況進行總結(jié)，再由xx老師組織師生進行滅火操作演練，由學(xué)生代表親自動手操作演練，最后讓學(xué)生上臺談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會。
五、 安全離場
本次演習(xí)是成功的，但也有一些令人不滿的地方。
�。ㄒ唬┏晒Ψ矫妫�
1、相關(guān)老師能準(zhǔn)時到位；
2、學(xué)生動作迅速；
3、秩序良好；
4、師生提高防范意識和防范能力。
（二）不足之處：
1、個別老師不到位。
2、學(xué)生進行間有講話現(xiàn)象，造成不必要的慌張。
3、落樓次序與路徑要進一步理順，要做到合理、科學(xué)。
4、行進間，隊形有相撞現(xiàn)象。
5、目的地的位置未明確，有站錯位現(xiàn)象。
6、終點站位動作拖拉。
（三）今后整改：
1、健全演習(xí)方針。
2、落實工作人員分工。
3、縮短演習(xí)時間。
4、改變集隊形式，原走廊集隊，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患牐牭骄瘓�，有教師帶隊，從教室直接跑出，要求各班主任平時多練習(xí)（從教室到操場的練習(xí)）。
5、行進間，要求同學(xué)們做到：不慌張、不吭聲、有秩序。
6、提高下落樓梯的動作技術(shù)，動作既安全、又正確、更快捷。
7、全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗，力求保障學(xué)生安全。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
宿管員
一個學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期我們校住宿生的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期開始，我校擬定了本學(xué)期的工作計劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，積極致力于營造良好的育人環(huán)境。
工作總結(jié)如下：
一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有值日教師，每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn)，有說話的吃東西的批評他們，最難過的是陰天和下雨天學(xué)生們在宿舍內(nèi)躺著，我們卻在門外轉(zhuǎn)著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做��！
二、每天我負責(zé)開關(guān)燈，在學(xué)生上課期間清查學(xué)生離開宿舍后鎖上門，隨時督促學(xué)生搞好宿舍區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。每周進行一次全校宿舍衛(wèi)生大檢查，并排名公布于學(xué)校公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》，專門制作了檢查表。
三、安排學(xué)生每天早上開窗通風(fēng)，每周兩次消毒，并記錄在冊。
四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。
宿舍區(qū)管理工作反思：
在我們完成任務(wù)、取得成績的同時，應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件有待進一步改善；增加夜間值班教師人數(shù)；對學(xué)生在宿舍中賭博、抽煙、喝酒、打架等不良行為要時時監(jiān)督，各教師以身作則齊抓共管。對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進一步加強；學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
回顧過去一學(xué)年，我們在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時，為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，以防為主，保證學(xué)生安全，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
20xx年6月25日
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
時光總是在悄無聲息中一閃而過，仿佛“《清思路、明目標(biāo)、嚴(yán)過程、重實效》---劉校長在教育工作會上的講話精神還在耳邊”，實則已到歲末。審視今年的點點滴滴，僅有兩個學(xué)月考核成績位于優(yōu)秀，其余均為中游，且時而上下浮動，說明整體工作不理想，雖然教學(xué)質(zhì)量進步了，但是個別學(xué)科差的令人震驚。為更好的反思自我工作，整改不足，現(xiàn)20xx年工作匯報如下：
一、樹新規(guī) 初見成效
為轉(zhuǎn)變思想，提高認識，徹底改變原來懶、散、松的狀態(tài)。在開學(xué)初（八月份）第一次全體教師會上商討、制定學(xué)校各項規(guī)章制度，一些工作常規(guī)性制度大家通過很快，變動不大。改動最大、耗時最長的是《教師出勤考核方案》和《獎勵性績效工資考核方案》。
其中，出勤變動最大目的是：杜絕上班時間請假，堅持正常上班時間出滿勤。剛開始大家還不適應(yīng)，為此，調(diào)整為1小時以內(nèi)，不算作請假，慢慢地大家都能出滿勤，全學(xué)期僅有三人請假，使一些可請與可不請的，都不再請假。獎勵性績效工作的調(diào)整與落實，大大激發(fā)了教師們工作積極性，形成了比、超、趕的良好工作氛圍。
二、八大習(xí)慣締造文明校園
為了提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高學(xué)生自身素質(zhì)。九月份，中心學(xué)校制訂《學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育實施方案》，我校立即組織全體教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會精神實質(zhì)；并召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，依據(jù)中心學(xué)校方案精神，研究制訂出《石道鄉(xiāng)第五小學(xué)學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育實施方案》。例會上，傳達學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育工作行事歷。
校園迅速掀起學(xué)習(xí)、背誦學(xué)生“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育細則。經(jīng)兩個月的學(xué)習(xí)，于12月26日，分年級開展“八大習(xí)慣----文明禮儀”測試活動：單人單桌單行，老師閱卷，公布分數(shù)，直至評出“習(xí)慣標(biāo)兵”。正如學(xué)生術(shù)子怡所說“:和期末考試一模一樣”。
“學(xué)習(xí)文明禮儀對學(xué)生行為習(xí)慣的改善，對修養(yǎng)的提升是非常見效的，不僅好學(xué)生變得更優(yōu)秀，甚至連淘氣鬼也變得規(guī)矩、自律�！眴套兿祭蠋熁貞浀�，八大習(xí)慣進校園活動開展以后，無論高年級學(xué)生還是低年級學(xué)生，學(xué)生們的行為習(xí)慣都有明顯轉(zhuǎn)變。除了主題班會、禮儀答問、開卷測試之外，各班級還積極創(chuàng)新教育評價方式，爭取讓文明理念刻在學(xué)生腦海里的同時，引導(dǎo)他們改變不文明的行為習(xí)慣。
三、教師進步 學(xué)校才能發(fā)展
1、例會堅持觀看師德先進事跡
平時，過大的工作壓力使目前的大多數(shù)教師產(chǎn)生了一種職業(yè)倦怠，少了一種久違的教育激情。只有讓教師能夠感受到生活充滿希望、充滿陽光，工作過程是一種享受而不是勞役，是自我實現(xiàn)的過程而不是單純的付出，他們才能創(chuàng)造出充滿生命溫暖的課堂，才可能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
在每周全體教師例會前，觀看歷屆《鄭州市師德巡回報告會》中先進事跡人物（1人）。觀看后，談觀后收獲，并對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思，查擺自己師德師風(fēng)上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備；最后，心得寫好存檔。
通過“看后說”活動形式來進行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析，取得了可喜的成效。但師德師風(fēng)建設(shè)是個永恒的主題，應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。教師師德師風(fēng)的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實可歌可贊。
2、積極培養(yǎng)新教師快速成長
新分配我校的年輕教師，雖然畢業(yè)于信陽師范學(xué)院，但是所學(xué)專業(yè)與教育關(guān)聯(lián)較少，實際教育教學(xué)經(jīng)驗不足，針對這一情況，采取了以下措施：①師德教育。對年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育。②師徒結(jié)對。確定學(xué)校內(nèi)部的師徒結(jié)對（倪素霞與王意曉結(jié)對），還利用網(wǎng)絡(luò)，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。③跟蹤指導(dǎo)。除了加強思想教育外，在教學(xué)業(yè)務(wù)上采用跟蹤指導(dǎo)的方法，對其備課、上課、批改作業(yè)等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時幫她尋找規(guī)律；在跟蹤中，我們堅持激勵上進的原則，促進她不斷完善自身的教學(xué)方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)等技能。在跟蹤中，盡量挖掘她的潛在能力，使其在教學(xué)中發(fā)揮自己的長處，以期早日形成自己的教學(xué)特色。
四、“讓思維看得見”--提升教學(xué)質(zhì)量
為了提高課堂實效性，推進學(xué)校新課改進程，提升教師備課質(zhì)量，基于總結(jié)教材，提升教學(xué)效果。
12月初，在全校范圍內(nèi)，開展“讓思維看得見--思維導(dǎo)圖大賽活動”，全體師生參加，每人發(fā)放一張A4紙，知識點自選。12月20日，交到班主任處，由班主任上交教導(dǎo)處，參加評選。
此次參賽的作品，既有同學(xué)自己繪制的，也有親子制作的，或是將思維導(dǎo)圖與自己所學(xué)某課知識點相結(jié)合，或是利用思維導(dǎo)圖把自己對某一學(xué)科的理解躍然紙上，實用的內(nèi)容，新穎的設(shè)計，五彩的構(gòu)圖，共同形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，贏得了家長們的一致好評。
此次不僅為教師、學(xué)生提供一個展示才能的舞臺，還為學(xué)�；盍φn堂的落實找到了一個有力抓手，讓“思維可視化”真正為課堂服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。相信，通過全體師生的不斷學(xué)習(xí)、探索、反思，思維導(dǎo)圖一定會成為老師們教學(xué)的得力助手，也一定會成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的有效工具。
五、“百班千人讀寫活動”深入生心
為營造書香校園，爭創(chuàng)書香班級，拓寬學(xué)生閱讀視野，推動學(xué)生深入閱讀、提高寫作和創(chuàng)作能力，探討學(xué)生基于閱讀的創(chuàng)意寫作教學(xué)方式。自10月份開始，二年級喬變霞老師發(fā)起，學(xué)生自由參加的“全國百班千人讀寫計劃”活動。該活動通過組織教師細讀、學(xué)生初讀，教師導(dǎo)讀、學(xué)生細讀，專家指導(dǎo)、創(chuàng)意寫作分享心得等活動提高學(xué)生的課外閱讀水平。
參加了百班千人兩期閱讀活動的二年級，孩子們進步很大。課內(nèi)外閱讀和寫作能緊緊地結(jié)合在一起，課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法，能靈活地運用到課外閱讀，百班千人的老師們指導(dǎo)的課外閱讀方法又鼓勵吸引了孩子們。孩子們更加喜歡閱讀，有的孩子還能每天堅持寫讀后感，從不間斷。這樣就比以前更加抓緊時間，珍惜時間。
我想，只要孩子們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，那么，他們的人生將會更加精彩。在今后的工作中，會盡自己最大的努力，把“百班千人讀寫計劃”進行下去，讓每一個孩子都能從中受益，讓他們愛上閱讀，喜歡上舞文弄墨。
回顧20xx，在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實，在工作中摸索，在摸索中成長，在成長中收獲快樂。展望20xx，充滿挑戰(zhàn)和希望的開始，為邁好腳下每一步，現(xiàn)將20xx年工作計劃如下：
一、“實”字為先，
“關(guān)鍵在于落實”，是劉校長每會必講的一句話。20xx年各項工作圍繞一個“實”字，要把過程放在比結(jié)果更重要的位置，因為沒有扎實的過程何得優(yōu)秀的結(jié)果，不僅從教學(xué)上，學(xué)生行為方面，師德師風(fēng)方面，還是課程開設(shè)方面，做足育人過程精細化管理，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)習(xí)、發(fā)揚工匠精神，以“實”為敲門磚，取得教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、開全開足課程，規(guī)范辦學(xué)行為
為全面落實國家課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。在劉校長的幫助下，取得鄭州市民委的支持，下學(xué)期將無償選派一名教師支教音樂、一名支教美術(shù)（每周一天），努力做到不隨意增減科目，不隨意增減課時，不隨意提高和降低教學(xué)難度，不隨意突擊進度，不隨意增加考試次數(shù)，不移用或擠占音、體、美等課。開全開足并開好各門課程，最大限度地發(fā)揮各門課程的功效，促進學(xué)生的長遠發(fā)展。
三、解讀《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
利用寒假假期，要求每位教師認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，把任教學(xué)科的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)科思想、學(xué)習(xí)的方法和課程實施方法等都一一解讀講述清楚、明白。認真把握教材內(nèi)容，再參照《課程綱要》科學(xué)、有效的制定出個別化學(xué)生教學(xué)計劃。學(xué)校將以學(xué)科教研活動為引領(lǐng)，組織老師們積極開展主題研討活動，以此提升教師專業(yè)教學(xué)技能水平。
四、夯實常規(guī)教育
以“二一一”模式為抓手，認真落實常規(guī)管理，最重要的還是以學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。依據(jù)“八大習(xí)慣”為標(biāo)準(zhǔn)，通過對每日常規(guī)行為的反復(fù)強化，逐漸增強良好的行為習(xí)慣意識，進而從思想到行為逐漸成長為合格的小學(xué)生。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以開展“百班千人讀寫活動”為載體，使每一個家庭、每一個班級都重視對孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀、喜愛閱讀、享受閱讀、通過閱讀提升修養(yǎng)、豐富學(xué)識、愉悅心靈。
五、營造“合點并校”氛圍，凝聚優(yōu)質(zhì)教育資源
根據(jù)石道鄉(xiāng)中心學(xué)校新學(xué)年工作謀劃，20xx年將合并第五小學(xué)。為此，提前營造“合點并校”氛圍，利用每次家長會向家長宣傳：“合點并校”目的是優(yōu)化教育資源配置，讓農(nóng)村孩子接受像城市孩子一樣的教育，從思想上提前打好“預(yù)防針”；與村委領(lǐng)導(dǎo)溝通，講清利弊關(guān)系，使其積極穩(wěn)妥的做好群眾的思想工作，得到廣大群眾的理解和支持。總之，向群眾分析學(xué)校布局調(diào)整利大于弊，闡明道理，營造一個全社會理解、支持學(xué)校布局調(diào)整的良好氛圍，做到水到渠成。
一路走來，一路拼搏。面對20xx，我會堅定執(zhí)著地走好腳下每一步，時刻牢記“一二三四”石道教育振興戰(zhàn)略，時刻不忘初心-----為振興石道教育而全力以赴，一路前行……
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