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兒童節(jié)的作文300字

時(shí)間:2022-11-09 03:49:36 三百字作文 我要投稿
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兒童節(jié)的作文300字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

兒童節(jié)的作文300字4篇

兒童節(jié)的作文300字 篇1

  六一兒童節(jié)就要到,這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物,還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。

  然而,就在我們身邊,還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢,就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物,也沒有驚喜,更沒有親人的呵護(hù),實(shí)在太可憐。于是我就有一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒錢給他們買禮物,可我有一些看過的書,還很新的,可以去送給他們呀。

  我把這個(gè)想法跟媽媽一說,媽媽也很贊成,并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的.玩具和一些學(xué)習(xí)用品。

  就像花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開心,能和我一樣,度過一個(gè)美滿的節(jié)日。

兒童節(jié)的作文300字 篇2

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。一年一度的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到了。

  進(jìn)了教室,看見了許多同學(xué)正在打扮著教室,有的同學(xué)在黑板上畫上了美麗動(dòng)人的圖畫,有的在黑板上寫了“慶祝六一”四個(gè)金光閃閃的大字,還有的在窗戶上貼著漂亮的窗花,還有的把從家里帶來的氣球粘起來。

  在同學(xué)的努力下,教室終于裝扮完了?粗宀世_紛的教室,同學(xué)們高興的笑了。老師笑容滿面的來到教室,看到我們把教室打扮得格外美麗,老師點(diǎn)著頭非常滿意。于是,聯(lián)歡會(huì)開始了。

  首先開始的是表演,同學(xué)們不約而同地舉起了手,而我正悠閑的`吃著零食。沒想到,老師竟然抽選了我來表演,我無奈地上場了。開始我還很緊張,時(shí)不時(shí)還向老師問問題,過后,我開始放慢情緒,一口氣讀完了課文。在下的同學(xué)激起掌聲。我下了臺(tái),感覺心里的石頭放了下來。

  接下來的表演真叫人樂不攏嘴。有笑話,有腦筋急彎,有玩偶劇場……真是樂趣多多。很快,下課了,同學(xué)們排起放學(xué)隊(duì)走出了校門。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是太有趣了。

兒童節(jié)的作文300字 篇3

  哈哈哈!咦,這是什么聲音呢?原來,咱們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目呢!

  看,咱們正在玩貼鼻子游戲呢!第一位出場的是咱們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉(zhuǎn)了五圈,他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺(tái)邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí),不知誰說了一句:嘿!鼻子找不到家了!全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。

  接下來是銘鴻,他蒙上眼睛后,立刻就轉(zhuǎn)身,可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊:不愧是銘鴻的'性格,就是貪吃!銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。

  最后一個(gè)出場的是陳金媛,她可是咱們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩,大家立刻喊起來:老肥加油!老肥加油!忘了說,金媛長得胖胖的,剪了個(gè)蘑菇頭,可愛極了!金媛轉(zhuǎn)了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,老虎婆就是不一樣!不知又是誰拍起了馬辮子

  !今天咱們玩得太開心了!

兒童節(jié)的作文300字 篇4

  在“六一”節(jié)的下午,如果有人來我們學(xué)校,那他一定剛進(jìn)校門就會(huì)感到有股熱鬧的氣氛迎面而來,因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)熒趹c!傲弧。

  那一天,我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個(gè)游戲,我興奮極了。首先,向我最想去玩的保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后,我知道了規(guī)則,就是用籃球撞倒灌著水的.瓶子。剛開始,我還挺自信的,拿起一個(gè)籃球就扔,可是我仍得太重了,球彈了一下,一個(gè)瓶子也沒撞倒。第二次,我好好地瞄準(zhǔn)了一下,可這次扔偏了,但是,球撞到墻壁反彈過來,正好撞倒一個(gè)管理員放歪的瓶子,那個(gè)瓶子又撞倒了另一個(gè)瓶子,我很高興,馬上就拿起最后一個(gè)球扔了過去,只聽“乒”的一聲,瓶子一個(gè)也沒倒,對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。

  蓋好了星星,我又跑到了投球游戲的教室里,我掃視了一下四周,一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里,最右邊的無效。我又看了一會(huì)兒,就拿起一個(gè)球扔出去,可老天不作美啊,進(jìn)去的球一下就彈了出來,滾進(jìn)了最右邊的洞里,第二次,我想:難度太大了。便懶洋洋地扔了一下,沒想到這次歪打正著,進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次,我仔細(xì)瞄準(zhǔn)了一翻,馬上仍了過去,“進(jìn)了!”我大喊著,這次我得了兩顆星……

  在這次慶“六一”活動(dòng)中,我懂得了不能把自己的能力估計(jì)得太高,不然就會(huì)成事不足,敗事有余。

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