以小畫(huà)家為題目的作文

　　【篇一：小畫(huà)家】

　　我最大的本領(lǐng)就是畫(huà)畫(huà)，只要我一拿起筆，同學(xué)們就立刻把我的座位圍的水泄不通。

　　畫(huà)畫(huà)的好處是讓人靜心、培養(yǎng)豐富的想象力，只要你用心去畫(huà)，就可以成功。

　　有一次，我在畫(huà)寵物店里的小動(dòng)物，其中有幾只胖胖的可愛(ài)的小狗。這時(shí)，劉子浩看中了一只金毛犬，喜歡極了，經(jīng)他這么一嚷，其他同學(xué)都過(guò)來(lái)了，熱得我鼻尖兒上都冒出小汗珠，而且，人數(shù)還在增加。我急了，大聲喊：“不要再過(guò)來(lái)了！再過(guò)來(lái)我就要瘋了！“弄得大家哭笑不得。

　　至于我這個(gè)本領(lǐng)是什么時(shí)候會(huì)的，那就要從我三歲開(kāi)始說(shuō)咯！我從三歲開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始是啟蒙畫(huà)，后來(lái)是畫(huà)動(dòng)物，再后來(lái)就開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)和人物了。因?yàn)槊看萎?huà)畫(huà)爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，我也慢慢對(duì)畫(huà)畫(huà)有了濃厚的興趣，開(kāi)始注意觀察所有的事物，比如：電視里的卡通片、圖書(shū)的插圖、日常生活中的用品，以及在街上的建筑物，廣告牌，加上我豐富的想象力。當(dāng)自己有靈感時(shí)，就迫不及待地拿起紙和筆，把腦海中想出來(lái)的都畫(huà)出來(lái)，真怕慢點(diǎn)靈感就消失無(wú)蹤。

　　慢慢地，我的畫(huà)稿越來(lái)越多，媽媽幫我把所有的畫(huà)都放在文件夾里儲(chǔ)存好，偶爾拿出來(lái)欣賞。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)畫(huà)水平提高了許多，一天比一天進(jìn)步。

　　漸漸地，我的畫(huà)稿越來(lái)越多，媽媽幫我把所有的畫(huà)都放在文件夾里，偶爾拿出來(lái)欣賞。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)畫(huà)水平提高了許多，一天比一天進(jìn)步。

　　通過(guò)畫(huà)畫(huà)，帶給了我很多樂(lè)趣，得到了很多人的贊揚(yáng)，有時(shí)候，參與一些比賽又能獲獎(jiǎng)時(shí)，就更能鼓勵(lì)我繼續(xù)下去，享受畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣！

　　【篇二：小畫(huà)家】

　　眼前這位個(gè)子小小的，一雙眼睛特別有神的小朋友是我的同學(xué)。因?yàn)樗��?huà)的畫(huà)很逼真，所以大家都叫他“小畫(huà)家”。

　　一次上美術(shù)課，老師讓大家畫(huà)條大魚(yú)，可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都手足無(wú)措，怎么樣才能把魚(yú)畫(huà)好呢？這時(shí)，小畫(huà)家不慌不忙地鋪開(kāi)紙，刷刷幾下，就勾勒出了大魚(yú)的輪廓。接著，他先畫(huà)大魚(yú)的嘴，再畫(huà)出身子，補(bǔ)上鱗片，最后點(diǎn)上眼睛，就這樣，一條魚(yú)“游”到了紙上。

　　瞧他那認(rèn)真樣，連身邊圍攏了許多同學(xué)都沒(méi)有覺(jué)察到。直到老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們回到自己的位置上�！彼�才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們圍在他身邊。同學(xué)們紛紛回到自己的位置上，都模仿小畫(huà)家畫(huà)魚(yú)的方法在紙上畫(huà)起來(lái)。

　　我的座位離小畫(huà)家很近，可以仔細(xì)觀察他畫(huà)畫(huà)，看他給魚(yú)涂上各種各樣的顏色。我回憶了一下平時(shí)看到過(guò)的金魚(yú)，也認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。

　　快下課了，老師讓大家把畫(huà)交上去，還挑選了幾幅讓大家一起欣賞。其中當(dāng)然要數(shù)小畫(huà)家的畫(huà)最漂亮，引來(lái)大家一片稱(chēng)贊聲。

　　小畫(huà)家對(duì)繪畫(huà)很癡迷，他的口袋里總是裝著鉛筆和畫(huà)紙，走到哪兒，看到什么想要畫(huà)下來(lái)的，就掏出紙筆，刷刷地畫(huà)起來(lái)。他經(jīng)常說(shuō)：“靈感總是在一剎那間出現(xiàn)，我要及時(shí)出手才能抓住它�！焙伲�你還別小瞧他隨手畫(huà)下的線條，有一次他去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看著書(shū)店里來(lái)來(lái)往往的人，他又產(chǎn)生了作畫(huà)的靈感，結(jié)果他把買(mǎi)書(shū)的事情給忘得一干二凈，坐在書(shū)店里畫(huà)起速寫(xiě)來(lái)。幾十張畫(huà)紙都用完了，還不過(guò)癮呢！

　　回來(lái)之后，他將速寫(xiě)整理、潤(rùn)色，創(chuàng)作成了系列漫畫(huà)《讀書(shū)人》，還獲得了全市“最佳新人獎(jiǎng)”呢！

　　這就是我們的小畫(huà)家，看看，很棒吧！

　　【篇三：我們都是“小畫(huà)家”作文】

　　“哈哈！”教室里怎么這么熱鬧，原來(lái)我們今天舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畫(huà)畫(huà)比賽——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。

　　老師先請(qǐng)吳陳宇來(lái)畫(huà)，老師蒙上他的眼睛，他慢慢向前走，剛走到半路，陳伽燁推了他一下，他轉(zhuǎn)了一圈后，頓時(shí)亂了陣腳，然后，他聽(tīng)見(jiàn)老師在前面說(shuō)話，于是他順著聲音走去，終于走到了黑板前，老師說(shuō)：“粉筆盒在講臺(tái)的桌角，然后，他小心翼翼地走向講臺(tái)旁，拿了粉筆向黑板走去，他開(kāi)始畫(huà)了，可是任他怎么畫(huà)，我們都看不見(jiàn)，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，吳陳宇手上拿的不是粉筆，而是筆套，于是他又走到講臺(tái)桌角，重新從粉筆盒里拿了一支粉筆，走到黑板前畫(huà)，他首先畫(huà)了一棵大樹(shù)，然后，又畫(huà)上了幾個(gè)蘋(píng)果，和幾株小草，最后老師說(shuō)：”只畫(huà)了兩個(gè)蘋(píng)果，再添幾個(gè)。“吳陳宇著急地說(shuō)：”你剛才怎么不說(shuō)�！眳顷愑钣只氐胶诎迩爱�(huà)，同學(xué)們一會(huì)兒說(shuō)：“右！”一會(huì)兒說(shuō)“左！”吳陳宇幾乎亂了套，他下定決心，不聽(tīng)同學(xué)們的了�？墒撬�居然把蘋(píng)果畫(huà)在外面。最后，只能是慘不忍睹。

　　劉浩宇也當(dāng)仁不讓?zhuān)�他蒙上眼睛向講臺(tái)走去，拿起粉筆就走向黑板前，最后他畫(huà)得像怪物似的，特別難看。

　　別人的畫(huà)怪模怪樣，我自己畫(huà)的會(huì)怎么樣呢？想到這兒，我們每個(gè)人都來(lái)體驗(yàn)了一下，我先畫(huà)了一棵大樹(shù)，然后，又畫(huà)了幾株小草，最后，在樹(shù)上畫(huà)了10個(gè)蘋(píng)果，我畫(huà)得還挺好的，我十分滿(mǎn)意。

　　今天這場(chǎng)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的比賽可真精彩呀，通過(guò)今天這個(gè)游戲我明白了，眼睛是多么重要。

　　【篇四：我班的“小畫(huà)家”】

　　“他”的畫(huà)畫(huà)水平高，“他”的畫(huà)畫(huà)速度快，“他”只要有畫(huà)畫(huà)比賽就參加�！�—“他”就是我們班的小畫(huà)家秦鍇奇。

　　秦鍇奇就像一個(gè)小畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)時(shí)既認(rèn)真又快速，技術(shù)也妥妥的好，妥妥的棒。

　　有一天秦鍇奇帶來(lái)一本《變形金剛大圖鑒》我問(wèn)他“你打算畫(huà)變形金剛么？”

　　秦鍇奇自豪地說(shuō)“那當(dāng)然，多科幻呀！”

　　話音剛落。秦鍇奇就從文具盒中拿出一支6b筆，從書(shū)包中拿出一張白紙，一筆一筆畫(huà)了起來(lái)。秦鍇奇的筆好像一只“小鳥(niǎo)”，在白色的天空上飛來(lái)飛去，停停落落，“真帥！真利索！”不一會(huì)變形金剛大黃蜂的腿就畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)的和真的根本分不出來(lái)，像如假包換的一樣。秦鍇奇畫(huà)的越來(lái)越快，流露出一股大師風(fēng)范。“不愧是老手，畫(huà)得那么好那么快。我驚訝極了�！鼻劐|奇畫(huà)的越來(lái)越快，“小鳥(niǎo)”也飛的越來(lái)越快，不一會(huì)，紙上就出現(xiàn)了一個(gè)“活生生”的大黃蜂，“畫(huà)的真好，太帥了，”我心里默默念到。

　　小畫(huà)家秦鍇奇的想象力豐富，畫(huà)畫(huà)時(shí)想法獨(dú)特。有一次美術(shù)老師布置作業(yè)——畫(huà)一條走廊，這個(gè)任務(wù)特別難，我忙得根本沒(méi)考慮走廊上墻的設(shè)計(jì)，下課我去看了看秦鍇奇畫(huà)的走廊，他把走廊涂成黑白相間的小方格。讓人有一種如臨其境的感覺(jué)，好像我走在這神奇的獨(dú)特的走廊上�！疤�酷了”

　　怎么樣？我們班的小畫(huà)家畫(huà)畫(huà)夠厲害吧。

　　【篇五：我們班的小畫(huà)家】

　　在我們班里，說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我的榜樣是季子軒，她可以說(shuō)是我們班的“小畫(huà)家”。

　　記得有次美術(shù)課，老師讓同學(xué)們畫(huà)一副風(fēng)景畫(huà)，老師講課的時(shí)候，有些同學(xué)不專(zhuān)心：有的同學(xué)在說(shuō)話、有的同學(xué)在折紙、還有的下座位。你看，季子軒依然紋絲不動(dòng)的在聽(tīng)講，無(wú)論同學(xué)們?cè)趺辞Х桨儆?jì)的“干擾”她，他依舊目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，生怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，剛才不專(zhuān)心的同學(xué)心里忐忑無(wú)比，只見(jiàn)季子軒一筆一畫(huà)的畫(huà)著，并且課間也沒(méi)有去玩，還是聚精會(huì)神的畫(huà)著。

　　畫(huà)畫(huà)時(shí)間結(jié)束了，老師讓大家把自己的畫(huà)舉起來(lái)，有的同學(xué)畫(huà)的可以說(shuō)是豬八戒照鏡子--里外不是人。只有季子軒的畫(huà)極其生動(dòng)：栩栩如生的小鳥(niǎo)、湛藍(lán)的天空、還有綠油油的小草，每一筆都很仔細(xì)，讓全班同學(xué)贊嘆不已，連老師也連連稱(chēng)好。這時(shí)，我想起了一句老話：“一份耕耘，一份收獲。”

　　季子軒之所以畫(huà)的這么好，是來(lái)自于上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講。我以后要以季子軒為榜樣，認(rèn)真地、專(zhuān)心地上好每一節(jié)課！

　　【篇六：爭(zhēng)當(dāng)小畫(huà)家】

　　美術(shù)家上，程老師經(jīng)常給我們得小畫(huà)家，老師一般都是用紅筆改的，我們?cè)豪锏男∨笥岩查_(kāi)始爭(zhēng)當(dāng)小畫(huà)家了。

　　今天下午，我吃完晚飯拿著一本厚厚的簡(jiǎn)筆畫(huà)書(shū)和一盒粉筆，急匆匆地下了樓。小朋友一見(jiàn)我拿的這些東西，馬上圍了過(guò)來(lái)，還興高采烈地說(shuō)：“能讓我玩玩嗎？”她們太著急了，都想第一個(gè)先看我拿著什么東西。

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我提議這樣畫(huà)畫(huà)多沒(méi)意思啊，我來(lái)當(dāng)評(píng)委，你們當(dāng)選手，都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小畫(huà)家。誰(shuí)畫(huà)得好就得優(yōu)，誰(shuí)畫(huà)得最好，就能得到小畫(huà)家的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。小朋友聽(tīng)了這個(gè)不錯(cuò)的提議，都紛紛拍手贊揚(yáng)。經(jīng)過(guò)了我嚴(yán)格的評(píng)選，我發(fā)現(xiàn)上四年級(jí)的揪揪畫(huà)得最漂亮，我給她得了一個(gè)完美的小畫(huà)家；還有和我同年級(jí)的昆昆、三年級(jí)的彤彤、幼兒園的小苗苗、二年級(jí)的楊子儀畫(huà)得也不錯(cuò)，我給她們?cè)u(píng)了最高分和最低分。

　　通過(guò)這次小畫(huà)家的評(píng)比，小朋友們你們明白了什么道理呢？我卻明白了一個(gè)很深刻的道理，畫(huà)畫(huà)要有耐心，要有細(xì)心。作文

　　【篇七：我們班的小畫(huà)家】

　　他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子和一雙會(huì)畫(huà)畫(huà)的手！他就是我們班“一流”的小畫(huà)家——丁圣！

　　丁圣被我們班的同學(xué)公認(rèn)為是一名小畫(huà)家！他非常的謙虛，我們夸他畫(huà)畫(huà)的好，他每次都是謙虛地說(shuō)：“好什么好，在我眼中，我畫(huà)的畫(huà)并不是很好，很難看！”

　　我記得有一次，我們的美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，大家都很為難，只有丁圣一個(gè)人不為難！到了第二天早上，丁圣就興沖沖的拿過(guò)一張關(guān)于“名偵探柯南”的一幅畫(huà)讓我看！我看后，差點(diǎn)暈倒，就問(wèn)：“這一幅畫(huà)是電腦打出來(lái)的吧！不是電腦打出來(lái)的會(huì)是你畫(huà)的`，你的水平咋這樣高呀！”他聽(tīng)后就說(shuō)：“這也叫好？你去和另一個(gè)班同學(xué)畫(huà)的比比，我如果畫(huà)的畫(huà)的話好的，我就無(wú)語(yǔ)了！”我聽(tīng)后就說(shuō)：“哦，你還嫌這一幅畫(huà)畫(huà)的不好呀，我如果能畫(huà)出這樣好的畫(huà)，那我就修了八輩子的福了……”他聽(tīng)后就對(duì)我說(shuō)：“你如果喜歡你就拿去吧！”我聽(tīng)后就說(shuō)：“算了吧，這可是你的作品呀！”他聽(tīng)后，就拿去了！

　　還有一件事讓我記憶猶新，丁圣是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，有一次，我們的美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅最好的畫(huà)，我們班的同學(xué)都左右為難，都沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天姿，都去找我們班畫(huà)畫(huà)最好的同學(xué)——丁圣！他們維到丁圣身邊，就連我的座位都被占了！我想，丁圣一定會(huì)拒絕，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，丁圣竟答應(yīng)了，丁圣幫他們鉤邊、繪圖……丁圣仿佛就是他們的救星！

　　他就是我們班的小畫(huà)家，一個(gè)我們班一流的小畫(huà)家，一個(gè)熱心幫助他人，一個(gè)……

　　丁圣的樂(lè)于助人的品質(zhì)，是值得我們大家去學(xué)習(xí)的！

　　【篇八：我是一個(gè)小畫(huà)家】

　　不知道怎么了，最近我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，而且是素描，如果你隨便給我說(shuō)一個(gè)東西，我就能把它畫(huà)的跟真的一模一樣，雖然上面沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但也活靈活現(xiàn)。

　　今天買(mǎi)了一個(gè)小本兒，跟語(yǔ)文書(shū)大小差不多，又買(mǎi)了一支鉛筆，這都事畫(huà)畫(huà)所需要的工具。

　　回到家，我就急忙打開(kāi)小本，揮起畫(huà)筆（其實(shí)是鉛筆），專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，就畫(huà)好一只可愛(ài)的小狗，看到它那栩栩如生的樣子，我不由自主的對(duì)它展開(kāi)了豐富的想象：一張圓圓的臉；中間是小小的鼻子；鼻子的上面是一對(duì)水汪汪的眼睛；下面是一張時(shí)常微笑而又能言巧辯的小嘴；臉的下方掛著一個(gè)漂亮的小鈴鐺，時(shí)不時(shí)的還會(huì)“叮當(dāng)叮當(dāng)”的響；再下面就是它那毛茸茸的身體；還有一條“機(jī)靈”的小尾巴，開(kāi)心和興奮的時(shí)候，就會(huì)調(diào)皮地甩著尾巴；憤怒和傷心的時(shí)候，就會(huì)向你汪汪地叫；只要你對(duì)它好點(diǎn)，它就會(huì)“親親”你喲！

　　哈哈，看我的想象豐富吧！

　　畫(huà)完了這只小狗，我又畫(huà)了很多美麗的小動(dòng)物……

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