生活的差距作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生活的差距作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的差距作文1
有很多名人、科學(xué)家……他們小時(shí)候都有些故事，我小時(shí)候也有故事啊，可差距怎么那么大呢？
就說(shuō)愛(ài)迪生吧，他小時(shí)候孵過(guò)雞蛋。我也孵過(guò)雞蛋呀！我把雞蛋十幾個(gè)全放在溫水里煮，因?yàn)槲抑滥鸽u孵小雞需要溫度，所以我就把雞蛋放在鍋里煮，可是雞蛋是好了，不過(guò)是煮熟了，結(jié)果你知道的，我被我媽的口水淹沒(méi)了，愛(ài)迪生就變成了發(fā)明家，我呢？你說(shuō)差距怎么那么大呢？
記得讀幼兒園的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)李白小時(shí)候逃過(guò)學(xué)，結(jié)果遇到了個(gè)老太婆，在河邊磨鐵棒，李白問(wèn)她在干什么，老太婆給他講了鐵杵磨成針的道理，后來(lái)李白勤奮學(xué)習(xí)成了個(gè)大詩(shī)人，我聽(tīng)說(shuō)了我就從幼兒園屁顛屁顛的“逃學(xué)”了，我跑到小河邊靜靜的等老太婆來(lái)磨鐵棒，然后跟我講鐵杵磨成針的道理，結(jié)果靜靜的等了一下午，只等到了家人和老師的一頓臭罵。
你應(yīng)該知道司馬光砸缸吧，我也砸過(guò)，不過(guò)不是砸的缸，就是有一天我去姨媽家玩看見(jiàn)小妹妹把一個(gè)紅色的東西倒進(jìn)了魚(yú)缸去了，我不知道為什么，反正下一次拿起鐵錘一砸！啊，洗了個(gè)涼水澡，真舒服！不過(guò)定神一看，媽呀！那個(gè)小生物只是個(gè)魚(yú)，最后……我爸媽再也不帶我去那玩了。
你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨吧，我也讓過(guò)梨呢。記得有一回我媽媽帶我去街上買(mǎi)東西，當(dāng)我路過(guò)一個(gè)水果攤的時(shí)候，我嘴巴流著口水，我把中指放在嘴里含著一副饞相，對(duì)水果攤大叔說(shuō)：“叔叔我還小，應(yīng)該“讓梨”把最小的梨給我吃吧！”大叔嚇了一跳，連連擺手說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)，離我的水果攤遠(yuǎn)點(diǎn)！”媽媽這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，連連對(duì)大叔說(shuō)對(duì)不起，后來(lái)又把我罵了一頓，你說(shuō)讓個(gè)梨有那么難嗎？
祖沖之小時(shí)候喜歡研究輪胎，結(jié)果研究出了圓周率。我也輪研究過(guò)很多次輪胎，我蹲下來(lái)看著輪胎，輪胎動(dòng)了起來(lái)越來(lái)越快，我就去追那個(gè)輪胎，反正我就是要觀察那個(gè)輪胎。我這樣觀察了幾十次，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么圓周率什么的，反而被司機(jī)說(shuō)了一通。
你說(shuō)同樣是小時(shí)候的故事，差距怎么那么大呢？
生活的差距作文2
小時(shí)候，媽媽說(shuō)，我是她的天使，那時(shí)我問(wèn)她，我為什么沒(méi)有翅膀？媽媽卻笑而不答。
那時(shí)，對(duì)于差距的概念便開(kāi)始有了萌芽。
后來(lái)，我在磕磕碰碰中不斷成長(zhǎng)，知道那會(huì)兒所理解的有多狹隘。真正的差距應(yīng)是美好的理想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的`距離。
連舒尓茨都說(shuō)：“理想是天上的星星，我們不可能到達(dá)，但像水手一樣，我們的航程可憑它指引。”
可見(jiàn)理想和現(xiàn)實(shí)不可能會(huì)站在同一根起跑線上的，生活同樣也會(huì)充斥著如此這般的距離。
學(xué)生小到學(xué)分，有時(shí)候也會(huì)像窮富一樣明顯：大到十幾年來(lái)澆灌的夢(mèng)想之樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它還是一樣弱小未見(jiàn)成長(zhǎng)，而現(xiàn)實(shí)卻是這樣高不可及，甚至讓人連想象它能感覺(jué)一下天空的呼吸都覺(jué)得困難。
因?yàn)槟贻p，我們心比天高，然而艱難、困苦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們。所以一生中，有些東西只能仰望。
皮爾·卡丹在現(xiàn)實(shí)的逼迫下放棄了最初的理想，我們?cè)诟呖嫉膲毫ο乱卜艞壛酥T多的興趣。
生活如一面鏡子，照出許多事物的同時(shí)也讓灰塵輕易覆蓋。
那么，就留一個(gè)夢(mèng)想讓自己仰望吧！它能使現(xiàn)實(shí)透明，使生命充實(shí)，使我們心靈有所寄托，正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，歷史才隨歲月繼續(xù)于無(wú)窮。而我們，倘若知道前方是暗礁，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，我們一樣可以乘風(fēng)破浪。
生活的差距只會(huì)使軟弱者一敗涂地。它對(duì)于強(qiáng)者是一種磨煉，對(duì)于智者卻是一種絕處逢生的契機(jī)。
李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，陸游的“心在天山，身老滄州”，這何嘗不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的怨嘆，所以他們享受不到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，做不到“一蓑煙雨任平生”，因?yàn)樯畹牟罹嘧屗麄儐适Я饲靶械姆较�。然而生活就是一架從現(xiàn)實(shí)通向理想盡頭的長(zhǎng)梯，這樣的攀登沒(méi)有絕頂。只有聰明的人才明白，差距本身就是生活的狀態(tài)，就是另一條成功的大道。
而在經(jīng)歷這樣的差距后，我明白，沒(méi)有翅膀的天使亦可飛翔。
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