關(guān)于母愛的小學(xué)生作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的母愛的小學(xué)生作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛的小學(xué)生作文500字 篇1
母愛如一碗清涼的山泉水，滋潤(rùn)著我的心田；母愛如一池清涼的水，把我煩躁的心平靜下來。但母親也如洪水，摧毀了我心中的大壩。
唐太宗李世民說過：“水能載舟，亦能覆舟”。母愛有著兩面性的，有好的一面，也有壞的一面。
自出生以來，母親就一直善待我，有什么好吃的好玩的，都給了我。我在家里就成了一個(gè)衣來伸手、飯來張口的小皇帝。如今，雖我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但她還是那樣無微不至地照顧我，寵著我。這些我都看得歷歷在目。我對(duì)母親的愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過父親的。因?yàn)楦赣H對(duì)我最多的是責(zé)罵，古人云：“數(shù)子十過不如夸子一長(zhǎng)�！备赣H就完全是那“數(shù)子十過”的典型。而母親相反，雖然我的成績(jī)總讓她失望，她卻在他人面卻是“夸子N長(zhǎng)”，真是讓我有種飄飄然的感覺。母愛，真好！
我長(zhǎng)大了，慢慢地懂事了，我開始反思母愛的方式了。我在書中看到過一篇文章，里面就說了一個(gè)父親對(duì)兒子處處殘酷，冷嘲熱諷，讓兒子被迫自己生存在社會(huì)，兒子從而走向成功。這就是化挫折為力量。但母親不同，她把我慣壞了，不讓我經(jīng)歷什么大風(fēng)大大雨，讓我根本沒有磨練的機(jī)會(huì)。母親啊，你要知道，有一種愛叫放手，風(fēng)箏不放線，飛不高，飛不遠(yuǎn)的。而且我，也想自立，不能總是生活在溫室里。我更想的是放縱一下自己，自我磨練才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以，母親的愛也毀了我的生活的某部分。
我就像生命長(zhǎng)河上的小舟，如有一陣巨浪打來，就會(huì)打翻了我的船。母親啊，您的愛是動(dòng)人的，不過不讓我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”當(dāng)然，母愛如水，讓我在生命之路上永不干渴！母親，感謝您！
母愛的小學(xué)生作文500字 篇2
我今年十歲了，在喬集鄉(xiāng)后張寨小學(xué)六年級(jí)就讀。我最大的毛病就是凡事都找媽媽，在我所有的印象當(dāng)中，媽媽對(duì)我都是全心無私的付出。
兒時(shí)的我，十分頑皮，整天東跑西顛，媽媽總是不放心的跟在我屁股后邊，時(shí)不時(shí)的還要扶起摔倒的我，幫我拍去身上的塵土。每天媽媽幫我洗手洗臉，追著我喂飯，幫我洗腳，哄我睡覺，我無時(shí)無刻不都沐浴著濃濃的母愛，現(xiàn)在想來，仍會(huì)有一股暖流涌遍全身。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上小學(xué)了。在我入學(xué)的那一刻，媽媽臉上洋溢著燦爛的微笑，就連眼睛都閃著喜悅的光芒。是啊，她的兒子終于長(zhǎng)大了，終于可以脫離開她的懷抱獨(dú)自背上小書包去學(xué)校了。放學(xué)后，每當(dāng)我搬出小板凳寫作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)笑吟吟的陪在我的身旁，認(rèn)真的看著我吃力的寫著那一個(gè)個(gè)我認(rèn)為奇形怪狀的拼音字母和數(shù)字。在陪我寫字做題的時(shí)候，媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)的夸獎(jiǎng)我?guī)拙�，那短短的`話語，在學(xué)習(xí)上，給我?guī)砹撕艽蟮男判呐c鼓勵(lì)；同時(shí)，她還會(huì)發(fā)出由衷的爽朗的笑，那是她對(duì)兒子的肯定與贊賞。是啊，她應(yīng)該高興，應(yīng)該自豪，因?yàn)樗膬鹤右褧?huì)寫字做題了。
母親不僅對(duì)我點(diǎn)滴的進(jìn)步很關(guān)心，而且對(duì)我的日常生活也是照顧得無微不至。記得有一次，我不小心燒傷了嘴巴和臉部，媽媽知道后，一直抱著我哭個(gè)不停。怕我痛，媽媽給我喂飯，喂奶，晚上也要守我好久不敢睡覺，每當(dāng)看到疲憊的媽媽那紅紅的眼睛，眼淚情不自禁的就會(huì)流下來。同時(shí)，我也會(huì)告慰媽媽說：“媽媽，別哭了，我一點(diǎn)都不痛�！爆F(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生，媽媽仍是像以前一樣重復(fù)著同樣的舉動(dòng)關(guān)心著我，我仿佛也習(xí)慣了這種生活，沒有媽媽的這些舉動(dòng)，我會(huì)覺著心里空落落的，也許這就是媽媽愛的體現(xiàn)與表達(dá)，以及我對(duì)這份愛的詮釋。
在我心中，媽媽是一位對(duì)子女無怨無悔付出，從不講任何回報(bào)的平凡女人，她給予子女的愛，又有誰能掂量出其中的分量呢？此時(shí)此刻的我，心里只想到了這幾個(gè)詞，那就是：感動(dòng)、感激、感恩。
母愛的小學(xué)生作文500字 篇3
假如，把父母比作天空，那我們便是天上的一顆星，無論我們?cè)鯓诱{(diào)皮，他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次，我和鄰居的小朋友玩，不小心把我家的玻璃打破了，阿姨知道了，不分青紅皂白把他兒子亂打一氣，然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，見此情景我驚呆了，只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見此情景嚇了一跳，我本以為父母會(huì)斥責(zé)我，可是父母卻沒有，而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我，大哭了一場(chǎng)。
假如，把父母比作綠葉，那我們便是奪目的紅花，因?yàn)橛懈改傅囊r托，我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后，我的成績(jī)十分突出，父母很是高興，常常以我為驕傲，向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí)，有時(shí)聽見父母向別人夸我的時(shí)候，我十分開心，覺得有些飄飄然，好像誰也沒我好似的。可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀，在很多方面我都不如別人。可是父母……哎！我真是糊涂，父母是在炫耀嗎？不是，是以此來增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信�？墒俏摇F(xiàn)在想起來，真是愧疚。
假如，把父母比作園丁，那我們便是滿是枝杈的小樹，只有園丁來為我們修剪掉多余的枝杈，我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后，漸漸地開始有了新想法，有了獨(dú)立的意識(shí)，甚至有時(shí)覺得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家，父母很是著急，四處找我也沒找到，當(dāng)我回家時(shí)，父母問我去哪了，我卻和他們吵了起來，父親上來就打了我一耳光，生氣的我跑到了奶奶家。起初，我并沒有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是覺得父母太狠了，一點(diǎn)也不體諒我，可是后來我懂了，如果換作我是父母的話，我也會(huì)很生氣，自己的孩子很晚回家，讓自己很擔(dān)心，回家后還……真搞不懂，當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并與父母道了歉。與此同時(shí)，我還給自己訂了計(jì)劃：每天不能超過十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了，不過有一點(diǎn)，他們的起始點(diǎn)都是相同的，那就是源于父母——說不盡的愛！
母愛的小學(xué)生作文500字 篇4
每當(dāng)我看見珍藏在衣柜里的紅棉襖，就想起我的媽媽。媽媽，我好想對(duì)你說――我愛你！
“世上只有媽媽好……”任何人是代替不了自己的媽媽的。我的媽媽是世界上最好最好的媽媽。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。有一天，天氣突然變化，又是刮風(fēng)又是下雨。我只穿著一件薄薄的上衣，晚上放學(xué)，我冒著風(fēng)雨回家，剛到家，便發(fā)燒了，額頭燒得滾燙滾燙的。然后，我躺在床上對(duì)媽媽說：“媽媽，我要有一件棉襖就好了”。頓時(shí)，媽媽的臉紅了。把頭低下考慮了一會(huì)兒，說：“我們買一件棉襖吧！”，我聽了，高興極了。
那時(shí)候，我不懂事，家里又很窮，爸爸掙的那點(diǎn)錢只夠我交書學(xué)費(fèi)的。而媽媽織帽子的錢只夠我買本子和買菜。一天晚上，我朦朧中醒來，看見媽媽屋里的燈還在亮著，我便悄悄地走到媽媽面前，媽媽用她那雙熬紅了的眼睛看著我，我的雙眼被淚水蒙住了。我激動(dòng)地說：“媽媽，我不要棉襖了，你快休息吧！”媽媽又說：“沒關(guān)系，媽媽多熬幾晚就行了�！苯K于有一天，媽媽從集市上賣了帽子，買了一件漂亮的紅棉襖，滿面笑容的走到我面前，說：“你的棉襖，拿去吧！”我聽到“棉襖”兩個(gè)字，高興地跳了起來，說：“媽媽，謝謝你！”
雖然現(xiàn)在這件棉襖我不能穿了，但是我還仍然珍藏著，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛！
簡(jiǎn)評(píng)：文章采用倒敘的方式，先敘述看到自己珍藏的紅棉襖，就想起媽媽的事，接著敘述了媽媽為了給我買這件紅棉襖而付出的辛勞。整篇文章字里行間流露出小作者對(duì)媽媽的敬和愛，文章層次清晰，脈絡(luò)分明，是一篇極為感人的文章。
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