關(guān)于感動(dòng)高中作文700字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感動(dòng)高中作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動(dòng)高中作文700字 篇1
又是忙碌的一天,然而卻不失感動(dòng)!
今天早上是我負(fù)責(zé)做早餐,只記得昨天晚上把鬧鐘調(diào)到了五點(diǎn)三十五分,但是我很清楚自己是很不知醒的,生怕會(huì)睡過(guò)頭。十一點(diǎn)多準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,我給我們小組的負(fù)責(zé)人發(fā)了一條短信,希望她第二天能叫一下我起床。然而,在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了,或許是自己心中的那份責(zé)任感在呼喚著我吧。如果是平時(shí),我肯定還會(huì)賴(lài)一下床,然而,今天卻一醒來(lái)便起床了,生怕耽誤了同學(xué)們吃早餐的時(shí)間,洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來(lái)。
早起是挺折磨人的,但是和小伙伴一起洗鍋,拉柴,生火,煮粥真的是一件很有趣的事情?吹叫』锇閭冮_(kāi)心地吃上自己參與做的早餐,心里不言而喻都是美滋滋的。
體育選課之前一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒(méi)有同學(xué)選羽毛球,生怕準(zhǔn)備了那么久的羽毛球教學(xué)而不能實(shí)施,選課結(jié)果出來(lái)之后真的出乎我的意料,居然有38名小朋友選擇了羽毛球,這在我們看來(lái)是一個(gè)龐大的數(shù)目。最初的擔(dān)心已經(jīng)煙消云散,可是舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題來(lái)了。然而我們面臨最大的困難就是,面對(duì)這么多的羽毛球?qū)W員,學(xué)校這邊能提供的羽毛球拍,完好無(wú)缺的只有幾個(gè)。之前擔(dān)心沒(méi)有學(xué)生選擇羽毛球這個(gè)體育項(xiàng)目而不能實(shí)行這個(gè)體育科目,如今又擔(dān)心人數(shù)太多而沒(méi)有足夠的羽毛球拍而不能實(shí)行這個(gè)課程。然而,有問(wèn)題總會(huì)存在著解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的修補(bǔ),終于把一些破壞得不是很?chē)?yán)重的羽毛球拍修好了,可是還是不夠,我們能想到的萬(wàn)全辦法就是向有球拍的學(xué)生暫借過(guò)來(lái)用用。課間我就問(wèn)了幾個(gè)小朋友,他們之中有球拍的都非常樂(lè)意借給老師用,這真的讓我非常非常感動(dòng)!
學(xué)生做一些讓你感動(dòng)的事情總是在你意料之外的。下午放學(xué)把學(xué)生送回家,順便去他家借球拍。到家后,他跑到房間找了好久,給我拿了三個(gè)完好的球拍,我謝過(guò)學(xué)生就告別學(xué)生回學(xué)校了。在我走出他家一段路程后,他卻跑出來(lái)追著我,說(shuō):老師,等等,還有兩個(gè)球拍。當(dāng)時(shí)真的超級(jí)超級(jí)感動(dòng)的,在他追出來(lái)喊著老師的時(shí)候,我真的有一種想哭的沖動(dòng),真的非常感謝那些小朋友對(duì)我們工作的支持。
我們總是不知道學(xué)生會(huì)給我們帶來(lái)什么感動(dòng)的事情,但是,他們總會(huì)有一顆感恩之心。
感動(dòng)高中作文700字 篇2
記住那份感動(dòng)
前后近一學(xué)期的時(shí)間,回顧剛進(jìn)校的那一刻,我將理想的種子埋在了這里,在往返教室之間,每每都小心翼翼,擔(dān)心夢(mèng)想破碎,而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的,我破壞了種子的胚乳,或許它不再生長(zhǎng),至少它不再開(kāi)出杏花。
幸好,我在這傷心的地方得到份感情,純潔!象征著青春年少的活潑,但……為什么,學(xué)習(xí)就能代表一切,不堪回首,性格制約了人的一生,而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn),在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中,我追尋著調(diào)和的方法,卻最終忽略地失敗了,我常想,是性格不適合學(xué)習(xí),還是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操,也許嘗試失敗的教訓(xùn)中,我痛過(guò),傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛(ài)熱鬧,是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥;我?ài)沉靜,是因?yàn)槲覑?ài)獨(dú)自思考哪怕是空想,也覺(jué)得是種安慰。
當(dāng)我走時(shí),我也許回掉滴淚水,灑在曾經(jīng)爭(zhēng)取的N中,讓種子在此萌發(fā),也許它會(huì)成為N中子弟的教訓(xùn),在我眼中,它是我路過(guò)時(shí),歇涼之處,清清爽爽而又自然。
走后,班旗的71將劃圓,空位久久得放在角落被人冷落,最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩,直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣,我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們,三年以后我將是一棵開(kāi)滿(mǎn)杏花的大樹(shù)。
聽(tīng)罷,我感慨萬(wàn)千,我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué),他正埋著頭,在思索?在懺悔?還是在沉默?我不得而知。我似乎聽(tīng)到了他的隱隱抽泣,我望了許久,他始終沒(méi)有抬頭。
期末考試的前一天,他要走了,幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱,我也走了過(guò)去,本打算和他握手的,但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉:“可以把你的周記給我嗎?我想留做紀(jì)念!彼残α诵Γ澳萌グ伞
不知道別的同學(xué)怎么想,我知道我已經(jīng)被他感動(dòng),我覺(jué)得心里一陣酸楚,這是我上高中來(lái)的第一次感動(dòng),他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰,這就是規(guī)則。不管怎樣,我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué),永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂(lè)的笑容,永遠(yuǎn)記住高一年級(jí)給我的種種感動(dòng),永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)?lái)的教訓(xùn),永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
感動(dòng)高中作文700字 篇3
許多時(shí)候,我們淡漠了感情,因而忘記了感動(dòng)。
這個(gè)世界并非沒(méi)有感動(dòng),魚(yú)缸里小魚(yú)興奮的游來(lái)游去是一種感動(dòng),花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng),藍(lán)天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。
感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂(yōu),以快樂(lè)的笑聲以憂(yōu)傷的眼淚回報(bào)心情!境由心造,可以一花一世界,可以一沙一天堂!
因?yàn)楦袆?dòng),便覺(jué)得一切都可愛(ài)!因?yàn)楦袆?dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
與朋友分別時(shí)一句慢點(diǎn)走,注意安全。便會(huì)感到很興奮,很感動(dòng)。
我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著這樣一個(gè)夢(mèng),我希望自己可以擁有最快樂(lè)的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)我明白了真正的快樂(lè)是給別人帶去快樂(lè),帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理,學(xué)著對(duì)幫你的人道謝,學(xué)著對(duì)防礙了的人說(shuō)對(duì)不起,學(xué)著問(wèn)問(wèn)身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡(jiǎn)單自然的行為,哪怕是一個(gè)贊賞的眼神,哪怕是鼓勵(lì)輕輕的握手,以最簡(jiǎn)潔真實(shí)的言語(yǔ)都會(huì)使人感動(dòng)!
一次與老師聊天,她對(duì)我說(shuō):
記得那天在校門(mén)口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我,要為我撐傘,那一刻我感動(dòng)極了。若干年后,將是我永久的記憶。
我沒(méi)想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì)成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。
收到老師寫(xiě)給自己的一段話(huà):你能快樂(lè),健康成長(zhǎng),是我最大的心愿?傁胍(jiàn)到你開(kāi)心的笑臉!那一刻我流淚了,因?yàn)橛X(jué)得有人在一直關(guān)注著自己。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而感動(dòng),15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲,給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致,讓我一遍一遍的聽(tīng),一遍一遍的感動(dòng)。
她很單純小心的聲音,好象在述說(shuō)著什么,好象在詮釋著什么。
我就這樣輕易的喜歡上她的歌,積蓄了很久很久的感動(dòng)。
她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞,她的冷傲,所以她比常人懂得去愛(ài)。寂寞的靈魂,用音樂(lè)來(lái)填補(bǔ)。寂寞的音樂(lè),用愛(ài)來(lái)填補(bǔ)。寂寞的愛(ài),用時(shí)間來(lái)填補(bǔ)。寂寞的時(shí)間,用感動(dòng)來(lái)填補(bǔ)。
很多事情是寫(xiě)不完的,正像感動(dòng)一樣。在愛(ài)的陽(yáng)光下,在感動(dòng)的雨露滋潤(rùn)下。
在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。
急切盼望長(zhǎng)大卻依然在生命的迷霧森林里。
尋找幼時(shí)的那一片晴空。
感動(dòng)高中作文700字 篇4
總有一種力量使我們感動(dòng),每年《感動(dòng)中國(guó)》的`節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),無(wú)論是觀(guān)眾、主持人,還是受訪(fǎng)者,都被一種精神力量感動(dòng)著,不經(jīng)意間熱淚盈眶,但我們看完后只限于感動(dòng)么?不,更重要的是付出行動(dòng)。
羅陽(yáng)在看到自己研制的殲十五成功完成任務(wù)返回時(shí),他那顆為中國(guó)忙碌的心可以歇歇了,而在那一刻,他卻永遠(yuǎn)的倒下了,倒在了自己研究成果前。還有為祖國(guó)和事業(yè)奮斗到最后一刻的林俊德院士,有用自己的孤獨(dú)守衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的南海守礁王李文波,他們用的自己的愛(ài)國(guó)熱情維護(hù)著祖國(guó)的安全,他們用他們所散發(fā)的正能量感染著每一個(gè)人。但我們不能僅限于感動(dòng),我們要付出愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。不要以為愛(ài)國(guó)是大事,我們做不了。努力學(xué)習(xí),心存報(bào)國(guó)理想是愛(ài)國(guó);遵紀(jì)守法,服務(wù)社會(huì)是愛(ài)國(guó)。不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才是感動(dòng)存在的意義。
陳斌強(qiáng)在母親患上老年癡呆癥后,翻出了箱底那根綁帶,那根母親背他時(shí)用的綁帶。于是,每周的鄉(xiāng)村公路上出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:一位成年男子騎著車(chē)后面綁著一位笑的十分燦爛的老人,他每天的工作從五點(diǎn)開(kāi)始,課表排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。還有背養(yǎng)母上大學(xué)的孝女孟佩杰,有最美媽媽吳菊萍,他們用自己的行動(dòng)詮釋了人間溫情。但我們感動(dòng)之后,重要的是行動(dòng),試問(wèn)青春年少人還能繼續(xù)對(duì)自己父母愛(ài)搭不理嗎?我們的親人,我們僅僅需要以誠(chéng)相待。不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才是感動(dòng)的最佳歸宿。
白芳禮老人騎著一輛破舊的三輪車(chē),用自己的勤儉自助著一代代貧困學(xué)生,使他們能夠完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有位于河北的農(nóng)家小院里,靠為人洗腳資助殘疾學(xué)生的最美洗腳妹。他們用自己的行動(dòng)詮釋了善良的意義,他們值得我們感動(dòng),但除了感動(dòng)我們也許應(yīng)該思考點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么。我們是否也要放開(kāi)懷抱,在身邊人需要幫助時(shí),伸出援助之手?我們國(guó)家的體制還存在著許多不足,還有很長(zhǎng)的路要走。我們不要僅僅限于感動(dòng),行動(dòng)才會(huì)使人進(jìn)步。
感動(dòng)過(guò)后,思考過(guò)后,那就行動(dòng)起來(lái)吧,只有行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)你的人生意義!
感動(dòng)高中作文700字 篇5
最不起眼的地方,我似為瑰寶。
那個(gè)地方叫廚房,卻沒(méi)有飯菜的余香,要多久才能再次聞到。原來(lái)被禁錮于繁瑣的事務(wù)中,丟了它的味道——題記
偌大的房間,只有電視聲隱隱嗚嗚的響動(dòng)著。也許我仔細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)滴管的水滴聲,或許還有電器聲,唯獨(dú)沒(méi)有忙碌的腳步聲。
“如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天我無(wú)力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?”我常?吹碾娨曈植コ隽,為什么只有這些會(huì)這么準(zhǔn)時(shí)?而我的父母對(duì)于我的事又缺席了多少?電視里正在演的主人公,回家了。又是一樣的團(tuán)聚景象,讓我想到自己不覺(jué)心生厭惡“有什么了不起!”可是畫(huà)面停留在了一家圍桌吃飯的時(shí)刻,幸福的氣味敲打我的神經(jīng),翻閱所有記憶,在四年級(jí)我找到了這樣的余跡。
我曾在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)那樣的過(guò)往。我只想要一次家人的聚會(huì)。
“我把菜買(mǎi)回來(lái)了!卑职謿獯跤,手中食物立馬放進(jìn)廚房,讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們?nèi)加窟M(jìn)廚房,好奇心使然?墒强礆w看,事還是要做的,媽媽拿來(lái)白菜讓我洗干凈,拿了水果讓我弟弟洗,而爸爸還是讓他休息一會(huì)吧!皣W嘩”的水流沁進(jìn)菜葉里,帶走了污垢,然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來(lái),壞的老的統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。第一次洗菜手勁大了,洗爛了好多白菜,可是又怕媽媽罵,于是就把這些菜葉藏進(jìn)洗好的里面藏起!昂昧撕昧,小朋友都出去,我要炒菜了!薄白套獭庇拖洛伭,過(guò)了一會(huì),一股青煙從鍋里冒出,就在現(xiàn)在,媽媽手法嫻熟的下料,白菜,鹽,起鍋。我端著菜,狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺(jué)那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐,等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋,芋兒燒雞,炒白菜,還有好多好多。媽媽給我?jiàn)A菜,爸爸也給我?jiàn)A菜。我說(shuō)著學(xué)校趣事,爸爸說(shuō)著他又想到了什么新款的女鞋!敝挥X(jué)得那一頓飯是那么的有滋有味,那么的可口,似乎只有家人話(huà)語(yǔ)散落飯菜里才是最佳的菜肴,山珍海味也是比不得的。
那樣的光景讓我潸然淚下,因?yàn)槟鞘且环N特別的感動(dòng)
一陣涼風(fēng)將我激醒,突然好想媽媽的飯菜。突然,門(mén)外響起敲門(mén)聲,我扔下枕頭,跌跌撞撞的跑到門(mén)口:“會(huì)不會(huì)是媽媽?zhuān)俊蔽壹?dòng)開(kāi)開(kāi)門(mén),一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲,原來(lái)是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無(wú)趣的回到沙發(fā)。繼續(xù)著我的電視,家中只有電視聲。若仔細(xì)聽(tīng)還有一聲輕輕的嘆息。
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