學(xué)會(huì)欣賞別人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞別人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞別人作文1
我們每個(gè)人都在欣賞中成長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)欣賞別人或被別人欣賞。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。被欣賞者會(huì)具有一顆奮進(jìn)之心,向上之心。欣賞者會(huì)具有一顆愉悅之心,希望自己也能被欣賞,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過別人以及被別人欣賞,現(xiàn)在就講給大家聽吧!
小時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)極其不好,感覺大家都不愿意與我接觸,我感到自己陷入了孤獨(dú)的泥潭。我比較愛靜,又沒有什么特長(zhǎng),所以,我連一個(gè)知已都沒有,記得我們那時(shí)剛學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《欣賞是一種善良》,同時(shí),老師挑出了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我們欣賞他。從那以后,我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),從而彌補(bǔ)我自身的不足,不斷奮進(jìn),幾個(gè)學(xué)期后,我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生,這時(shí),我又向高年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們又在我的.優(yōu)點(diǎn)。宇宙無限,知識(shí)無窮,當(dāng)我欣賞過最聰明,最博學(xué)的人所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我還不是最完美的,那時(shí)的我可能又要欣賞文學(xué)知識(shí)了。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,獲取無窮無盡的知識(shí)。
學(xué)會(huì)欣賞別人作文2
秋天到了,小草枯黃了,梧桐樹的葉子落了,可松樹仍然那么青翠。
小草彎著它那直不起的腰,對(duì)松樹說:“松樹哥哥,你真厲害!秋天這么涼的天和那冷絲絲的風(fēng),都打敗不了你!币慌缘奈嗤渎犃,它在心里偷偷地“哼”了一聲,心想:它有什么好厲害的,不過就是強(qiáng)忍著撐過了一個(gè)秋天嘛!等到了冬天,你就等著凍死吧!
冬天說來就來了,萬物都披著厚厚的雪被子,沉睡了過去。小草已被遮蓋,梧桐樹也只剩下那光溜溜的樹干。只有松樹,像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當(dāng)人們踏出家門時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)松樹時(shí),人們對(duì)它關(guān)心照顧,小孩子們也喜歡在樹底下給松樹講故事或嬉戲。梧桐樹可是又羨慕又嫉妒的。于是,梧桐樹問松樹:“為什么你能在秋天和冬天存活下來呢,為什么你總能受到人們的喜愛和照顧?”松樹笑了笑,說:“雖然我能頂住秋霜,耐過冬雪,但我永遠(yuǎn)都不能像你那樣美麗,但我也不生氣,因?yàn)槲視?huì)欣賞別人,所以,你一定要學(xué)會(huì)欣賞,才能得到別人的尊重和喜愛!蔽嗤渎犕辏萑肓松钏肌
人總有缺陷的一面,但我們應(yīng)該補(bǔ)短,學(xué)會(huì)欣賞別的長(zhǎng)處,也才能得到別人的欣賞和尊重。
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