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植樹(shù)節(jié)的作文400字(精選42篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 1
汽車與綠色似乎是一個(gè)自相矛盾的組合。開(kāi)車出行就已經(jīng)和環(huán)保不相關(guān)了,那么作為一名車主我們?nèi)绾文茏屪约旱某鲂凶兊酶吞、更環(huán)保、更綠色呢?這似乎成為了一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,那么今天我們就來(lái)看一看在崇尚環(huán)保的大環(huán)境下,作為一名車主、一名車載導(dǎo)航用戶如何使自己的出行變得更加綠色,如何借助車載GPS的幫助下令自己的汽車生活更加環(huán)保。
有人會(huì)說(shuō)開(kāi)車的人沒(méi)有權(quán)利談環(huán)保,可是如今在國(guó)內(nèi)大中城市開(kāi)車出行已經(jīng)成為了許多人生活中不可缺少的.一部分。作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō)我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有能力阻礙汽車進(jìn)入人們生活中的腳步。那么既然無(wú)法阻擋汽車時(shí)代的來(lái)臨我們就應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,所以說(shuō)低碳、環(huán)保對(duì)于目前現(xiàn)狀來(lái)看才體現(xiàn)的更加珍貴。
車載GPS最大的作用是行車導(dǎo)航,然而在導(dǎo)航路徑規(guī)劃以及一些附加功能的應(yīng)用上可以潛移默化的增加用戶的環(huán)保意思,于己達(dá)到了節(jié)省燃油費(fèi)用、提高出行效率的目的,于人又可以達(dá)到低碳出行的目的,那么今年我們植樹(shù)節(jié)不植樹(shù),來(lái)看一看在低碳出行方面GPS有何可用之處。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 2
“春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春”,生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了,樹(shù)上的百靈鳥(niǎo),小黃鸝正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了,這天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,小衍和芳芳在學(xué)校的'組織下一起到公園里植樹(shù)。
到了公園里,小衍和芳芳一起來(lái)到指定地點(diǎn),他們拿了工具,挑了一棵茁壯、筆直的小樹(shù)苗,小衍拿起鐵秋,卷起褲腿說(shuō):“芳芳,我們開(kāi)始分工,我挖坑,你植樹(shù),我培土,你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說(shuō):“那就這么定吧”。于是,小衍把鐵秋往地面上一挖,可是,泥土太硬,鐵秋反彈回來(lái),小衍的虎口都被震麻了,他低頭一看,自己的手紅腫了,這時(shí),芳芳提來(lái)了一桶水,澆在地上,說(shuō):“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋,用力往澆過(guò)水的地面一挖,土果然又松又軟,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹(shù)苗放到坑里,雙手輕輕扶住,小衍彎下腰,雙手握住鐵秋,往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊,提了一桶水,澆在小樹(shù)筆直的身上,這樣,一棵小樹(shù)就種好了。
一上午下來(lái),小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了,小衍已累得滿頭大汗,芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋(píng)果,一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái),滴進(jìn)泥土里,消失了。
“這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō):“大樹(shù)是保護(hù)地球的綠色英雄,是地球上生靈的保護(hù)傘,希望這些小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著,他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù),樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著天,這時(shí)他們最好的樂(lè)園。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 3
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹(shù)節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),到達(dá)西營(yíng)的下甘降村,徒步40分鐘到達(dá)我們植樹(shù)的目的地——梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和小朋友們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的`質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。
我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂(lè),渡過(guò)了有意義的一天,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 4
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”,一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的'力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去了……
植樹(shù)節(jié)的作文400字 5
今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。
為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的`帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里?道蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師與武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師與靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 6
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校每年都會(huì)組織所有的同學(xué)們?cè)诮裉烊プ鲆患浅S幸饬x的事情,那就是去植樹(shù)。我們都知道,樹(shù)木是保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ),再加上現(xiàn)在人為砍伐樹(shù)木的行為非常多,造成了我國(guó)大面積的水土流失,森林面積的急劇減少,也造成了許多地方沙塵暴惡劣環(huán)境的出現(xiàn),所以我們每個(gè)人都有義務(wù)去做一些植樹(shù)的事情。
今天一大早我們就扛上鐵鍬,帶上工具,帶上我們要種的樹(shù)苗,來(lái)到一片空地,沒(méi)開(kāi)始植樹(shù)。老師把我們分成好幾個(gè)組,三個(gè)人一組,兩個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑,一個(gè)人負(fù)責(zé)把樹(shù)放到樹(shù)坑里,三個(gè)人一定要配合默契,而且挖樹(shù)坑也是有要求的,不能挖的太深,也不能太淺,太深的'話,樹(shù)可能活不了,太淺的話,風(fēng)一刮樹(shù)就倒了,把樹(shù)栽到里面以后把土填上,這時(shí)候要用腳把下面的土拍實(shí),防止樹(shù)木倒了,然后再用鐵鍬在樹(shù)木的周圍做一圈“圍欄”,用來(lái)?yè)踝菜,不流出?lái)。我們每個(gè)人都干得非常賣力氣,盡管我們每個(gè)人都滿頭大汗,但是大家每個(gè)人卻開(kāi)心的不得了,因?yàn)槲覀冞@是為保護(hù)環(huán)境作出了自己一份微小的力量。
植樹(shù)節(jié)這是難忘的一天,我們不僅僅在植樹(shù)當(dāng)中獲得了快樂(lè),而且還為我們國(guó)家的生態(tài)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。
我希望每個(gè)同學(xué)都有這樣的意識(shí),保護(hù)環(huán)境從每個(gè)人做起。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 7
前天是植樹(shù)節(jié),我在桃園里打算種一些桃樹(shù),于是我便纏著媽媽讓他帶我去買(mǎi)種子。
買(mǎi)到種子后,我們帶上剛買(mǎi)的種子、鐵鏟和水桶來(lái)到了果園
我先用鐵鏟將土地上的雜草清理干凈后,在土地上挖了一個(gè)小洞,把挖出來(lái)的土在洞邊圍成一個(gè)大圓圈,再在洞里放一顆桃樹(shù)的種子,我拿起一把鏟子從周圍鏟了一些土放在種子的上頭,接著我提著水桶來(lái)到了水龍頭旁,把水桶放在了水龍頭底下擰開(kāi)了水龍頭,只聽(tīng)“嘩”的'一聲水直往水桶里流,不一會(huì)兒水桶就滿了。我提著沉甸甸的水桶,往種了種子的地方走去,水桶在我走路時(shí)晃晃悠悠地溢出許多水來(lái)。來(lái)到種子在的地方,我一手提著水桶,一手托著桶底慢慢得把桶里的水倒進(jìn)那個(gè)用土圍成的圓圈里,倒了半桶水后,我的第一棵桃樹(shù)就種植成功了。
隨即,我又開(kāi)始種第二棵桃樹(shù)了。我按照第一次的方法,在第一棵桃樹(shù)的不遠(yuǎn)處,我又挖了一個(gè)洞,用土在旁邊圍成了一個(gè)圓圈,在洞里埋下一枚桃樹(shù)的種子,蓋上土后再將剩下一半的水倒進(jìn)圓圈里,就這樣我又種植了一棵桃樹(shù)。
種完桃樹(shù)后,我們收拾完雜草,便拿著鐵鏟和水桶回家了。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 8
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾,是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié),這不,我和小張、小鄧正拿著工具去植樹(shù)了。
我們邁著輕快的步子,哼著歡快的歌兒,來(lái)到了草地上。瞧!小草從地下探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)了笑臉,柳枝抽出了新的枝條。我堅(jiān)定地說(shuō):“這里的'植物充滿了生機(jī),一定是個(gè)土質(zhì)優(yōu)良的地方,就在這植樹(shù)!
我拿出鋤頭,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方,輕輕一挖,哇!這里的土壤又黑又松軟,還能翻出蚯蚓來(lái)吶!果然選對(duì)了地方!不一會(huì)兒,我就把樹(shù)坑挖好了!哈哈!選對(duì)了地方可真是事半功倍呀!
我拿起樹(shù)苗,輕輕地把它放進(jìn)坑里,然后讓小鄭扶著樹(shù)苗。我跑向遠(yuǎn)處,仔細(xì)打量著樹(shù)苗,說(shuō):“往左一點(diǎn),再稍微右偏一點(diǎn)。別動(dòng)!完美!”小張開(kāi)始填土,我仔細(xì)一看,提議道:“這可不行,得把大土塊敲成細(xì)碎的土,便于樹(shù)苗生根發(fā)芽!”小張聽(tīng)了,點(diǎn)頭稱贊!我拿起鏟子,把大土塊敲碎,把細(xì)土鏟進(jìn)了坑里。
樹(shù)坑填滿了,我拿起水壺,一邊澆水,一邊說(shuō):“小樹(shù)啊小樹(shù),你要多喝點(diǎn)水,多喝水才能快快長(zhǎng)高!我們才能在你的樹(shù)陰下玩耍,小鳥(niǎo)才能在你的樹(shù)上搭窩!
看著我們親手種植的小樹(shù)苗,我仿佛多了一位“新朋友”,期待著它健康長(zhǎng)大,期待與它共同成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 9
植樹(shù)節(jié)在每年3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里樹(shù)能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)主要途徑。
植樹(shù)好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但人口眾多,長(zhǎng)期毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來(lái)水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家與人民造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為懲罰。
植樹(shù)十分重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 10
“我要和種子共成長(zhǎng)”、“我要買(mǎi)鳳仙花”……聽(tīng)聽(tīng),是什么聲音呀?原來(lái)3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)參加“我和種子共成長(zhǎng)”的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都樂(lè)此不彼地參與著呢!
一大早,我一進(jìn)校門(mén),看到一個(gè)我們平時(shí)看不到的情景:每個(gè)同學(xué)的手里都捧著各不相同的'花盆,有大的,有小的,有彩色的,有黑白的,有的花盆里只見(jiàn)黑色的泥土,有的花盆里已經(jīng)有了充滿活力的綠色。中午,媽媽也給我拿來(lái)了幾個(gè)花盆和幾袋泥土,還有“孔雀草”和“五彩石竹”的種子。
我們戴上了手套,打開(kāi)裝泥土的袋子,一把一把的把泥土捧進(jìn)花盆,松了松,然后把花種灑在泥土里,小心翼翼地在上面蓋上薄薄的一層土。然后澆了點(diǎn)水,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“快喝吧,快喝吧!喝飽了快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”花種好像聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一大杯水。
我和媽媽忙了一個(gè)中午,望著面前幾個(gè)完成播種的花盆,我仿佛看見(jiàn)了鮮艷的花兒在向我招手,和我微笑!
這就是我的植樹(shù)節(jié),多有意義的一天哪!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 11
春天到了,小草冒出頭來(lái),小花一朵兩朵地開(kāi)放了,春風(fēng)微微地吹,柳樹(shù)飄呀飄,小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,春天真美呀!春天是植樹(shù)的好季節(jié)。
3月12日,學(xué)校組織大家去野外植樹(shù)。這一天,大家高高興興地去學(xué)校,小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對(duì)小花說(shuō):“我們兩個(gè)一組吧,分工合作,讓小樹(shù)苗和我們一起長(zhǎng)大好不好?”小花高興地說(shuō):“好呀!毙∶髂弥F鏟、小樹(shù)苗,小花提著小水桶,高高興興地來(lái)到了野外。
野外的樹(shù)木一片郁郁蔥蔥,五顏六色的鮮花像天上的星星,美極了。小明拿著鐵鏟開(kāi)始挖土,他挖呀挖,用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹(shù)坑,小花把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里,放好之后,小明就開(kāi)始填土。過(guò)了幾分鐘,小樹(shù)苗像一個(gè)筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿滿的清水,回到了小樹(shù)苗旁,就給小樹(shù)苗澆水。就這樣,一棵小樹(shù)苗就種好了。他們看見(jiàn)來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗的'頭上飛來(lái)飛去!小樹(shù)苗長(zhǎng)大之后就可以成為小鳥(niǎo)的家園了,小明和小花心里真開(kāi)心呀!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 12
綠色帶給我們的快樂(lè)
天氣漸漸溫暖起來(lái),這是萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)機(jī),也是適合植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。植樹(shù)節(jié)如約而至,像往年一樣,學(xué)校組織全校師生去野外植樹(shù)。
我們各自拿著植樹(shù)工具,有的拿鐵鍬,有的拿水桶,大家興致勃勃地列隊(duì)而行。我們這些孩子們,也要為祖國(guó)做一些我們力所能及的事情。到了目的地,老師一聲令下,將同學(xué)們分成三個(gè)人一組,我們便開(kāi)始做我們各自負(fù)責(zé)的事情。我是負(fù)責(zé)挖土的,春天的泥土好像還沒(méi)有完全開(kāi)化,費(fèi)了好大的勁,才挖出了可以栽樹(shù)的坑。然后由一個(gè)人倒?jié)M水,另一個(gè)人用手扶著,接著我再用土把坑填滿。就這樣,一棵樹(shù)就被我們植好了,然后小組成員還要用三個(gè)木棍將剛植的小樹(shù)給固定住,免得樹(shù)被風(fēng)吹倒或者吹彎。
我們組一共種了兩棵樹(shù),幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,在全校師的`共同努力下,一片小樹(shù)林出現(xiàn)在我們的眼前,這就是我們辛苦努力的結(jié)果。大家雖然累得精疲力竭,但都很高興,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得做了一件有意義的事情。若干年后,等到一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),它們就會(huì)為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)了。
俗話說(shuō)“十年育樹(shù),百年育人”。我們要辛勤澆灌小樹(shù),和這些小樹(shù)一起成長(zhǎng),等到樹(shù)大成蔭的那個(gè)時(shí)候,徜徉在樹(shù)下的我們,會(huì)享受到這片綠色帶給我們的快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 13
星期天的早上,小藍(lán)和小紅約好一起去野外植樹(shù),他們兩個(gè)又開(kāi)心又激動(dòng)。
小藍(lán)和小紅一起去商店買(mǎi)了一把鐵鍬和一個(gè)澆水壺,帶著一棵買(mǎi)來(lái)的銀杏樹(shù)苗他們就去野外了。小藍(lán)首先拿起鐵鍬在土地上使勁地鏟起土來(lái),他要挖出一個(gè)樹(shù)苗的坑來(lái),他使勁地挖呀挖,終于挖好一個(gè)樹(shù)坑,接著另一個(gè)手里拿著樹(shù)苗等待的小紅,她小心翼翼地把銀杏樹(shù)苗豎立在挖好的坑里,小藍(lán)看看小紅插的樹(shù)苗。搖搖頭說(shuō):“樹(shù)苗有點(diǎn)歪,讓它像士兵那樣站直吧!”小紅聽(tīng)了,趕緊把小樹(shù)苗扶直了,嘴里還在念叨著:“小樹(shù)小樹(shù)站得直直的,才能頂天立地,才能成為國(guó)家的.棟梁之才!”
小藍(lán)看小紅把樹(shù)扶正了,趕緊拿著鐵鍬開(kāi)始一鏟一鏟地填土,小紅看見(jiàn)土填得差不多就松開(kāi)了手。小藍(lán)填完土又趕緊給樹(shù)澆水,嘴里念叨著:“小樹(shù)小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大!”
他們?cè)酝炅藰?shù),小藍(lán)看著他和小紅新栽的小樹(shù)在春風(fēng)中微微拂動(dòng),小藍(lán)擔(dān)心地問(wèn)小紅:“萬(wàn)一有人來(lái)砍樹(shù)怎么辦?”小紅皺起眉頭想了想說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單,我們寫(xiě)一個(gè)告示牌吧!”
于是小紅拿起告示牌,在上面寫(xiě):“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!”
野外的春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著,帶來(lái)了附近花草的清香,小藍(lán)和小紅看著自己植好的樹(shù),開(kāi)心了!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 14
現(xiàn)在,是本周的班會(huì)課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分,今天的班會(huì)課主題特別有意思,植樹(shù)節(jié)。
上課鈴剛響,孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫(xiě)的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻?zhàn)帧。什么孫中山是在三月十二日逝世的,什么植樹(shù)節(jié)是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結(jié)束了,可是,第二個(gè)幻燈片卻是如此的.“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫(huà)著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如果我們不愛(ài)護(hù)地球,地球也會(huì)不愛(ài)護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時(shí)候人類生存所需要的動(dòng)物、植物,甚至水和空氣都沒(méi)有了,人類也就會(huì)消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單,多種樹(shù),少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會(huì)課。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 15
幾億年前,當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯?dòng)物所有時(shí),植物繁茂,充滿活力,充滿綠色。然而,在智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟惪撤?shù)木來(lái)建造房屋。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹(shù)木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)木,大自然才遭到破壞。
砍伐樹(shù)木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以回收二氧化碳。如果大量的樹(shù)木被砍伐,樹(shù)木的數(shù)量將會(huì)急劇減少,我們呼出的'二氧化碳將無(wú)法循環(huán)利用。茂密的樹(shù)木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著,這也是由于缺乏樹(shù)木保護(hù)造成的。
眾所周知,中原兩灣城!過(guò)去,有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞,在西邊是一個(gè)洞。門(mén)是由一塊木頭制成的。街道上滿是垃圾和臟東西,F(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈,河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認(rèn)識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林,保護(hù)樹(shù)木,讓城市生活更加綠色!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 16
今天是一個(gè)星期天,天中晚報(bào)小記者部組織我們?nèi)ダ蠘?lè)山植樹(shù)。我們帶著水桶、鐵鍬等工具,早上九點(diǎn)就到達(dá)了老樂(lè)山。
從停車場(chǎng)出發(fā),我還以為自己是第一個(gè)來(lái)的,可一到南山門(mén),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了好多小記者了,他們正在那里爭(zhēng)先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢,我也加入了他們的隊(duì)伍里。到了九點(diǎn)半開(kāi)幕式就開(kāi)始了,簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后,老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘?shù)。
到了土坡上,我學(xué)著別人的樣子開(kāi)始挖坑植樹(shù)。我把鐵鍬向土里挖,腳踩著鐵鍬使勁向下挖,可是,我挖的太深了,鐵鍬頭快斷了,我只能從淺的地方鏟了。就這樣,我挖了好多下,一個(gè)像樣的坑終于挖了出來(lái)。我拿起一棵桃樹(shù)苗,把桃樹(shù)苗放進(jìn)坑里,蓋些土,讓它不會(huì)倒,接著,我把剛才挖出來(lái)的土,填進(jìn)坑里,用腳踏實(shí),再把剛才打的水倒在樹(shù)上,一棵桃樹(shù)苗就種好了。此時(shí),我已累得渾身是汗,但是當(dāng)我看到一顆顆桃樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時(shí),我欣慰地笑了。
中午11點(diǎn)半,活動(dòng)結(jié)束,我望著眼前的桃樹(shù)苗,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的`桃花,開(kāi)得那樣?jì)善G,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子,那樣誘人,令人垂涎欲滴……
植樹(shù)節(jié)的作文400字 17
今天是植樹(shù)節(jié),陽(yáng)光燦爛,老師安排我們一起去植樹(shù),我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶,抗起鐵鏟,帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊,我和小明一組,我挖坑,小明提水,我回土,小明扶樹(shù)苗,然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了,我們看著種好的樹(shù)苗,擦干額頭上的汗,開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了......不要懷疑,上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的,我說(shuō)的不是事件,而是這是我們小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的課堂作文。無(wú)從發(fā)覺(jué),什么時(shí)候開(kāi)始,我們能把謊話說(shuō)得如此冠冕堂皇了?相似的還有扶老奶奶(或是盲人)過(guò)馬路,幫老爺爺提水,經(jīng)典的是在馬路上撿到錢(qián),還交給警(和諧)察叔叔手里邊了,當(dāng)然,歌曲源自生活嘛,生活中肯定是有原型的.,這個(gè)原型就是我們了;哦,還有最經(jīng)典的,幫忙過(guò)后,受助人必定會(huì)問(wèn)我們是誰(shuí)的,我們也很必然地說(shuō):“不要問(wèn)我是誰(shuí),我是紅領(lǐng)巾!”作為一名紅領(lǐng)巾,我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了,我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾,也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 18
今天是植樹(shù)節(jié),天公也作美,明媚的陽(yáng)光暖洋洋地照射著大地,很適合去戶外種植。中午,我和同學(xué)們扛著鋤頭,提起水桶,興高采烈地走向校園一角的小樹(shù)林,準(zhǔn)備給我們?nèi)ツ暧H手種下的小樹(shù)苗松土、澆水、掛牌。
我們來(lái)到小樹(shù)林,聆聽(tīng)了輔導(dǎo)員潘老師的講話。在本班輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,各自認(rèn)養(yǎng)了一棵樹(shù)苗,然后給小樹(shù)苗掛上了牌子,開(kāi)始給他們松土。
說(shuō)干就干,我迫不及待地拿起鋤頭,一鋤頭下去,卻發(fā)現(xiàn)刨歪了,而且虎口發(fā)麻?磥(lái),松土不是一件輕松的活計(jì)!因?yàn)橥寥篮苡,所以很難挖進(jìn)去,再加上土壤中有些挖的小石塊,所以更是難上加難,可把我累得氣喘吁吁。再說(shuō)今天陽(yáng)光明媚,才幾鋤頭下去,我就已汗流浹背了。看看同學(xué)們,似乎和我同感。才幾分鐘,我就疲憊不堪了,手心也火辣辣地疼了起來(lái)。不過(guò)我沒(méi)有放棄,為了我的小樹(shù)苗,我咬咬牙堅(jiān)持住了。過(guò)了一會(huì)兒,輔導(dǎo)員老師覺(jué)得我干得差不多了,就讓同學(xué)給我的`小樹(shù)苗澆了水。啊,終于大功告成!我一邊抹著汗,一邊欣賞著我的小樹(shù)苗,它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)著頭,仿佛在向我致謝呢,我心里別提多開(kāi)心了!
一花一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。為了讓我們的家園更美好,我要多植樹(shù)護(hù)綠,讓春光染綠我們的祖國(guó)。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 19
萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)拂面。植樹(shù)節(jié)快到了,我們班很多同學(xué)都來(lái)濟(jì)南植物園快樂(lè)地植樹(shù),我也不例外?磥(lái)今天是個(gè)很喜慶的日子。
來(lái)到植物園,就看到一大群來(lái)植樹(shù)的人。我們趕緊帶了一根筆直的小樹(shù)苗和一把鐵鍬。我開(kāi)始種樹(shù)。我拿起沉重的鏟子,用手和腳,用力吃飯。我終于鏟了一小塊土,繼續(xù)努力。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才在樹(shù)上挖洞。樹(shù)洞雖然不是很深,卻讓我汗流浹背。下一步是包圍土壤。媽媽過(guò)來(lái)扶著小樹(shù)苗。我用鏟子把樹(shù)苗周圍的泥土鏟起來(lái)填坑。樹(shù)苗修好了,接下來(lái)該怎么辦?哦,是時(shí)候澆水了。這時(shí),爸爸還提著一桶水,排了好長(zhǎng)隊(duì)才終于收到。我接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的水桶,把水慢慢地倒進(jìn)了樹(shù)坑里。樹(shù)苗種好后,我還給樹(shù)寫(xiě)了祝福,掛在樹(shù)干上,希望樹(shù)能健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng),早日給我們帶來(lái)一片綠蔭。今天雖然很累,但我們用稚嫩的.雙手種下了幸福樹(shù)。這也是造福子孫后代的大好事。我們感到非常高興和自豪。
希望我們能攜手愛(ài)樹(shù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。如果我們能植樹(shù)護(hù)樹(shù),我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好,我們的家園也會(huì)越來(lái)越漂亮。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 20
面對(duì)溫暖的春風(fēng),邁一個(gè)輕快的步伐。親愛(ài)的少先隊(duì)員,我們一起去種樹(shù)吧。
今天江南晚報(bào)組織我們江南晚報(bào)的小記者去黔州植樹(shù)。但是天氣不太好,中午開(kāi)始慢慢下雨,但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹(shù)地點(diǎn)。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地,決定在這里種樹(shù)。我拿起鏟子使勁挖,沒(méi)想到竟然被挖了出來(lái)。王駒南拿起鏟子,彎下腰,用腳鏟著他的.背,使勁挖著,臉上的汗越來(lái)越多。她吸了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭,疑惑地看著我。顯然,她不知道如何挖掘。在一旁,馮老師過(guò)來(lái)教我們挖坑?油诤昧,樹(shù)苗就種上了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左右看看,把樹(shù)苗拉直。“快來(lái)幫忙!”我大叫。聽(tīng)到我的話,王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完之后,用腳踩土,掛上愛(ài)心植樹(shù)牌。種了一棵小樹(shù)。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作和馮老師的幫助,我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類的朋友,“四化”建設(shè)離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。親愛(ài)的少先隊(duì)員,我們一起去種樹(shù)吧。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 21
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的好日子。
我們的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校,等待著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久跟著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,我們排著隊(duì)離開(kāi)塑膠操場(chǎng),沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)此次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)學(xué)生的演講讓我很震驚,一(1)的同學(xué)完成,如果(2)班我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)的話,你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元,所以我很驚訝。二年級(jí)和三年級(jí),我們談感情非常好,而且聲音非常響亮,真的出乎我的意料了。四年級(jí)時(shí),我覺(jué)得我們班的張芳瑜的談話,她說(shuō),“我希望我們的校園變得越來(lái)越漂亮了!
當(dāng)“奉獻(xiàn)愛(ài)心”的優(yōu)美旋律響起時(shí),我們的.心也沸騰了起來(lái),最后,我們把同學(xué)們的錢(qián)捐進(jìn)了盒子里。四年級(jí)四(1)班捐款500多元,四(2)班捐款300多元,四(3)班和四(4)班各捐款700多元..唉,我們班這么丟人的捐了,我想讓我們班再捐一次,綠色校園是我們大家的樂(lè)園啊!
時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,讓我們共同愛(ài)護(hù)綠色,共創(chuàng)美麗新校園..
植樹(shù)節(jié)的作文400字 22
三月,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。三月,一個(gè)播種希望的'季節(jié)。三月,一個(gè)百花齊放的季節(jié)。我呆呆地望著窗外,腦海中閃過(guò)一絲計(jì)劃:天氣這么好,我何不迎著春風(fēng)去植樹(shù)呢?
說(shuō)干就干,我拿好工具,提起水桶,叫上小明,奔向廣場(chǎng)。我找好適合植樹(shù)的地方,細(xì)細(xì)地除去雜草,掄起鋤頭,對(duì)準(zhǔn)土地,使勁地挖了起來(lái),土又干又硬,我費(fèi)了九牛二虎之力,也只挖了小小的一個(gè)坑,我累得滿頭大汗。小明見(jiàn)了,忙說(shuō):“讓我來(lái)幫你吧!你來(lái)除草!
我一邊除草,一邊看著小明,小明挖起來(lái)似乎毫不費(fèi)力,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又深、濕潤(rùn)溫馨的“家”就大功告成了。
我興致勃勃地拿起樹(shù)苗,小心翼翼地放進(jìn)坑里,又輕輕地把它扶正,可樹(shù)苗跟我唱起了反調(diào),我往左,它往右。費(fèi)了好大一番功夫才把小樹(shù)苗安撫好!
該填土了,我拿起鏟子,把細(xì)土鏟進(jìn)樹(shù)坑,踩實(shí)。我正要收拾工具回家,小明說(shuō):“還沒(méi)澆水呢!”我忙拎起水壺,開(kāi)始澆水,小樹(shù)苗貪婪地吸收著水分,頓時(shí)精神抖擻,筆直挺立,恰似一位挺拔的戰(zhàn)土。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 23
6月16日星期二,小雨給我們帶來(lái)了涼爽!
星期六,孩子們、老師和父母去鄉(xiāng)下種樹(shù)。他們幫助樹(shù)苗,填滿土壤,給它們澆水。他們正在綠化我們的祖國(guó),讓它更加美麗!孩子們,你們?cè)谥矘?shù)節(jié)種樹(shù)了嗎?
卷紙上的空間太小,無(wú)法書(shū)寫(xiě)。這孩子寫(xiě)了這些字。我下班回家后讀了它。內(nèi)容相當(dāng)不錯(cuò)。看這幅畫(huà)可以聯(lián)想到祖國(guó)的綠化。這是個(gè)好主意。所以我給了我兒子一些建議:我們可以寫(xiě)得更具體、更完美。我兒子同意了,我們開(kāi)始了植樹(shù)節(jié)的下一個(gè)擴(kuò)展版本。
(擴(kuò)展版)3月12日植樹(shù)節(jié),真是難忘的一天!
天氣晴朗,空新鮮!百花齊放,百鳥(niǎo)相爭(zhēng)。在這個(gè)溫暖的春天。孩子們、老師和父母來(lái)到郊外的山坡上。群山覆蓋著綠色的衣服,樹(shù)木是綠色的.,燕子在歌唱。他們正在欣賞美麗的風(fēng)景,聽(tīng)燕子的歌唱和種樹(shù)。
一些人正在搬運(yùn)樹(shù)苗。有些人挖洞;有些人抱著樹(shù)苗;有些人填土;其他人給它澆水。他們正在綠化我們的祖國(guó),讓它更加美麗!"播種就能收獲。"小樹(shù)苗在精心培育下會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。孩子們,你們?cè)谥矘?shù)節(jié)種樹(shù)了嗎?
媽媽附言:今天,我自己完成了作業(yè)。我非常清醒。來(lái)吧。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 24
你猜今天是什么節(jié)日?當(dāng)然是一年一度的植樹(shù)節(jié)啦!
課間,同學(xué)們?cè)谕饷骀覒虼螋[。忽然,校園里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)上課鈴聲打響了。定睛一看,同學(xué)們滿臉寫(xiě)著不情愿三個(gè)字,但最后還是依依不舍地回到了教室。
雖然同學(xué)們正在大聲朗讀,但身體已經(jīng)有氣無(wú)力了。老師邁著沉重的腳步走到了講臺(tái),戰(zhàn)術(shù)性的咳嗽了一聲!敖裉焓侵矘(shù)節(jié),我宣布---”根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)應(yīng)該要宣布大事了!“下節(jié)課,要選五名同學(xué)一起去校外植樹(shù),但前提是---”這個(gè)尾聲嚇得同學(xué)們心里一顫一顫的!氨仨毻瓿蛇@節(jié)課的任務(wù)。”“呼---”,我松了一口氣。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)課,老師正在選人去植樹(shù)。我保持著冷靜,只剩下最后一個(gè)名額了,老師選中了我。我興奮的手舞足蹈。
“立正。”我們已經(jīng)站在校門(mén)口了,隨著整齊的腳步聲,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)還會(huì)高歌一首。終于到達(dá)目的地了。同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好尋找“寶藏”了。同學(xué)們有的`挖坑,有的澆水……干了好久,雖然已經(jīng)汗流滿面,但心里卻美滋滋的。
回去的路上,我們臉上洋溢著喜悅,如同潔白的云朵,自由自在的鳥(niǎo)兒,好像空氣都變甜了。
這一次植樹(shù)節(jié),我懂得了勤奮也是一種收獲!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 25
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。這一天,我和朋友們上街,買(mǎi)了一些小樹(shù)和樹(shù)苗。
估計(jì)是買(mǎi)樹(shù)苗當(dāng)樹(shù)苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植樹(shù)節(jié),所以我和我的.朋友們有了一個(gè)在山里種樹(shù)的主意。
我和朋友來(lái)到山坡上,發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊空地。我們看了看肥沃的土壤,適合種植這種小樹(shù)。然后開(kāi)始裝樹(shù)苗,我負(fù)責(zé)挖坑。一開(kāi)始我挖的很靈活,但是挖不進(jìn)去一半。過(guò)了一會(huì)兒,我的手有點(diǎn)疼。我看了看我的手,那是一個(gè)很大的血泡。看到這么大的血泡,我很難過(guò)。小明看到我手上有個(gè)血泡。小明說(shuō):’不然我挖。”我看著小明說(shuō),“好的。小明挖了一會(huì)兒,我高興地對(duì)小明說(shuō):“你真了不起。“挖完坑,我們開(kāi)始施肥。誰(shuí)知道我們沒(méi)帶肥料,就讓飛毛腿小剛回家拿。十分鐘后,小剛把肥料帶來(lái)了。我們?cè)诳永锸┝朔柿,并用土埋住了?shù)苗的根。然后我們拿著水桶去河邊打水。把水帶到這里后,我們立即給樹(shù)苗澆水,這樣就種了一棵樹(shù)苗。
回家后,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“你今天做了一件好事。常說(shuō)植樹(shù)造林是沙塵暴,到處都是好莊稼!边@是絕對(duì)正確的。我覺(jué)得種樹(shù)也是一件快樂(lè)的事情!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 26
陽(yáng)春三月,麗日當(dāng)空,春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到植樹(shù)的地方。植樹(shù)前先要給小樹(shù)安個(gè)家,所以要在地上給小樹(shù)苗挖個(gè)坑。挖坑的時(shí)候我可是使出了吃奶的力氣,用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起土,看著小樹(shù)的家初具規(guī)模,但是我已經(jīng)累的體力不支了,姥爺在一旁看我實(shí)在是沒(méi)有力氣了,上來(lái)幫我一起挖好了樹(shù)坑,然后我們一起把小樹(shù)苗種了進(jìn)去,用土把樹(shù)坑埋上,我又站在上邊使勁踩了好多次,把樹(shù)坑里的`土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
后來(lái)我又拎來(lái)一桶水倒在了剛種好的小樹(shù)苗的土里,終于,我親手種下了一棵小樹(shù)苗。雖然我很累,但是我很開(kāi)心, 愿天下的每個(gè)人都能種一棵樹(shù),如果這樣,我們地球未來(lái)一定會(huì)是綠色的,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧?蓯(ài)的小樹(shù)苗,但愿你能和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng),今天我把你種下,明天你長(zhǎng)成參天大樹(shù),可以防風(fēng)防沙,保護(hù)人類,我仿佛看到了百鳥(niǎo)在你肩膀上翩翩起舞的情景,小樹(shù)苗啊,你快快長(zhǎng)大吧!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 27
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),一年只有一次,時(shí)間非常短暫,所以我們要好好珍惜這一天!
這個(gè)星期六,天中晚報(bào)社為小記者們組織了一個(gè)去老樂(lè)山植樹(shù)的活動(dòng)。一大早,我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車帶著我去,在路上我看到了許多漂亮的花朵,綠油油的.草兒和剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)。慢慢的,我看到了遠(yuǎn)處的一座座山。山與山緊挨著,連綿不斷,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。這一路上的風(fēng)景也很美呢!
到了老樂(lè)山,我發(fā)現(xiàn)比以往更加美麗,漂亮。我們舉行過(guò)儀式后,就準(zhǔn)備去植樹(shù)了。我和爸爸來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn),爸爸領(lǐng)到了樹(shù)苗以后問(wèn)我:“元元,你知道這是一顆什么樹(shù)苗嗎?”我看不出來(lái)這是什么樹(shù)苗,就告訴爸爸:“爸爸,我不知道,你能告訴我嗎?”“這個(gè)是一顆松樹(shù)苗,我希望你以后要向它學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌挺拔,不屈不撓的精神!”爸爸說(shuō)。我們種下了兩顆小樹(shù),我想在樹(shù)上刻一個(gè)記號(hào),爸爸?jǐn)r著我說(shuō):“你這樣做是在破壞它的生命,所以你不能在樹(shù)上刻記號(hào)!”
我想對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我會(huì)常來(lái)看你的,你要快快長(zhǎng)大,千萬(wàn)不要把我忘了!边@是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 28
星期六是植樹(shù)節(jié),早晨陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)我們要一起去植樹(shù),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),是屬于“搗蛋鬼”妹妹的`踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹(shù),爸爸媽媽上班去了,我坐在門(mén)前看著剛種下那棵小樹(shù)苗,開(kāi)心極了。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 29
現(xiàn)在,我們祖國(guó)的樹(shù)越來(lái)越少,許多地方變成了沙漠。因此,我們應(yīng)該種植更多的樹(shù)來(lái)為我們的祖國(guó)增添綠色。3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這一天,校園陽(yáng)光明媚,我們班的小記者參加了學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
來(lái)到校園里的一片空地上,大家熱情地工作著。有的扛樹(shù)苗,有的打水,有的挖坑。但是剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有掌握要領(lǐng),長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有種好一棵樹(shù)。老師看到后,給我們合理分工,然后做了示范。我看到他用鏟子抵住土,用腳踏板鏟背,左鏟右鏟,一直挖,很快就挖了一個(gè)坑。老師又把坑里的'一棵小樹(shù)放進(jìn)坑里,從左到右看了看,把它拉直,然后用土栽培,用腳踩一下,澆上水,一棵充滿活力的小樹(shù)就定了下來(lái)。然后,我以一個(gè)老師為榜樣,和其他同學(xué)一起種下了一棵又一棵的小樹(shù)。這些小樹(shù)在風(fēng)中搖擺它們的葉子,享受陽(yáng)光的溫暖。大家都忙得額頭上的汗都流下來(lái)了,都懶得擦。我累得透不過(guò)氣來(lái),但是看著一棵棵種下的小樹(shù),我的心里充滿了喜悅,因?yàn)槲覟樽鎳?guó)增添了綠色。
今天種下綠色的希望,明天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我知道我給祖國(guó)加的綠太微不足道了。但只要大家行動(dòng)起來(lái),就能綠化祖國(guó)的領(lǐng)土。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 30
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),碧空如洗,溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),紅通通的花兒在風(fēng)中左搖右擺,綠油油的`小草好奇地探出了小腦袋。
我和小吳去果園里種桃樹(shù),我們帶了一大桶水,長(zhǎng)鐵鍬和桃樹(shù)苗,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。小鳥(niǎo)們追逐打鬧,仿佛在說(shuō):小朋友們,你們好呀!
到達(dá)目的地以后,我先找了一塊松軟的土地,左腳踩著鐵鍬的左肩,用力一蹬,再用鐵鍬挖了一個(gè)坑,把桃樹(shù)苗放到坑里,小吳兩只手扶住桃樹(shù)苗,我往后退了幾步,看了看,朝著小吳揮揮手并說(shuō):小樹(shù)苗不夠正啊,往左邊移一點(diǎn)哦!于是我就走上前和小吳一起把桃樹(shù)苗扶正,再往后退了幾步,看了看說(shuō):正啦!接著我們把坑四周的泥土填回坑里,用鐵鍬輕輕地拍打了幾下,倒出一些水灑在桃樹(shù)苗周圍。終于,桃樹(shù)種好啦!我們相視一笑,圍著桃樹(shù)苗又唱又跳:今天真是個(gè)植樹(shù)的好日子
看著種好的桃樹(shù)苗,我心想:小桃樹(shù)一定要健康地長(zhǎng)大,早點(diǎn)結(jié)出又大又紅的桃子,我很開(kāi)心,小吳也很高興。
植樹(shù)能夠凈化空氣,美化環(huán)境,讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 31
今天是3月10日,我早就醒了,你知道這是為什么嗎?因?yàn)橥跻阒械膵寢尳M織我們植樹(shù),我們驅(qū)車前往濟(jì)南植物園植樹(shù)。只見(jiàn)植物園門(mén)口人山人海,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。
一到門(mén)口,就看到同學(xué)們的精神都比彼此都好。我們?cè)谥参飯@門(mén)口合影,大家都進(jìn)入了植物園。一進(jìn)大門(mén),就看到一座巨大的石山,上面掛著一封祝福的.信。然后,我們分為兩組:一組紫葉李子和一組玉蘭。我們走在玉蘭路上。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了玉蘭植樹(shù)區(qū)。我走進(jìn)了植樹(shù)區(qū)。爸爸和我用鐵鍬挖了一個(gè)洞。我們選擇了一個(gè)土壤松軟的地方,開(kāi)始挖掘。我先把鏟子插進(jìn)土里踢了幾腳,然后把土鏟起來(lái)放在一邊。我和爸爸就是這樣挖的。四個(gè)皮球大小,我取了一顆細(xì)小的樹(shù)苗放到坑里,用了很大的力把土埋起來(lái),最后掛了我的名字,我又舉起了水桶;貋(lái)后,再也忍不住了。我只是像青蛙一樣把它養(yǎng)大。我就這么丑。我累了,說(shuō)不出話來(lái)。我澆了水,種了自己的樹(shù)。我去幫錦州泉送水,幫了別人,我很開(kāi)心,我給我的樹(shù)取名快樂(lè)樹(shù),希望我的小樹(shù)苗和我們一樣快樂(lè)。
看到我自己種的樹(shù),我很高興。它還為大自然增添了綠意。明年見(jiàn)小樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 32
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)到了,我們一實(shí)小的小記者們?cè)谛瞧诹鶃?lái)到了我們的集合地——綜合辦公樓。開(kāi)始了我們的植樹(shù)之旅。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地,一下車我首先便看到了一塊荒地,今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹(shù)林。
電視臺(tái)的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑,我們排成一排認(rèn)真的聽(tīng)叔叔們講解如何挖坑,如何種樹(shù)。緊接著我們便開(kāi)始了我們的植樹(shù)比賽。男生挖坑,女生抬樹(shù),打家一起分工開(kāi)始了工作。
在我們小組,我和李志涵挖坑,申唯一,桑悅等去抬來(lái)了兩棵粗粗的樹(shù)苗。我們一起把樹(shù)苗放到了挖好的坑里,然后給樹(shù)根蓋上了土,踩結(jié)實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹(shù)任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來(lái)。
很快,我們這次的活動(dòng)就要結(jié)束了,大家一起開(kāi)心的'合影留念,坐上了回家的汽車。在汽車上我們唱歌大笑,整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天,我不僅完美的完成了我的任務(wù),還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我下定決心,以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,尊重勞動(dòng)人民,讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳,讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和諧美好。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 33
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中白云猶如揚(yáng)帆起航輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群人們有在挖坑,有在填土,還有在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個(gè)位置,忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗根放在大小合適土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊一小堆土把放著樹(shù)苗坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園后山。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 34
植樹(shù)節(jié)到了,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。老師帶著同學(xué)們來(lái)到郊外植樹(shù)。
在郊外,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音“沙沙沙”,看見(jiàn)別人以前種的小樹(shù)苗已經(jīng)變成參天大樹(shù)。
找啊找,終于找到了一塊空地。我和小蘭一組,領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具。
開(kāi)始植樹(shù)了,同學(xué)們有的'挖土,有的提水,有的澆水,還有的培土,大家忙得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。
我們這組里,我力氣最大,所以我來(lái)挖坑,小蘭來(lái)到河水邊打水。在挖土的時(shí)候有些困難,比如遇到了一些大石頭,要用手去挖出來(lái)。提水也很困難,女孩打水的話力氣小,會(huì)搖來(lái)?yè)u去,所以把她衣服都淋濕了,回來(lái)也只打了半桶水,還要跑好幾回。但是我們都沒(méi)放棄,直到我挖好了一尺的坑,小蘭把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,扶著樹(shù)苗,我填上了土,小蘭再次澆水。
看著栽好的小樹(shù),我們特別開(kāi)心,這是來(lái)了一陣風(fēng),小樹(shù)苗彎了腰,好像對(duì)我們表示感謝,一只小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō)我們又有新家了!
我抬頭看著滿頭大汗的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,我們依依不舍地回到了學(xué)校。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 35
植樹(shù)節(jié)那天早上,太陽(yáng)公公一早就起床了,我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹(shù)活動(dòng),為地球增添一分綠色。
走進(jìn)美麗的華南植物園,空氣是那么清新,天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島,郁郁蔥蔥的桃花林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱,不時(shí)吮吸著花草的芳香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,我陶醉在大自然的懷抱中。
我邁著輕盈的步子來(lái)到湖邊,精心地挑選了一棵心儀的桃樹(shù),并選好了適合桃樹(shù)生長(zhǎng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹(shù)苗放進(jìn)洞里,我輕輕地把小樹(shù)苗扶正,外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹(shù)苗筆直地站立著。
我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水,一次、二次、三次……我們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)苗吮吸著甘甜的水,葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的`好孩子。瞧!遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,真是熱鬧極了!
我給小樹(shù)苗掛上了精心制作的“身份證”,祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 36
今天是植樹(shù)節(jié),我當(dāng)然要植樹(shù)了。
扛著鐵锨,提著水桶,一隊(duì)人排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地向車站出發(fā),細(xì)心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái),給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè)的小鳥(niǎo),隊(duì)伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
終于到生態(tài)園了!
寬闊的草地上,幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著。人們的到來(lái)給寂靜的生態(tài)園帶來(lái)一絲生機(jī),待儀式結(jié)束后,那激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。
男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了,我們把樹(shù)坑找好了,我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正,然后開(kāi)始往里面填土,接著把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周,有的搬樹(shù)苗,有的提水桶,有的……大家伙兒來(lái)來(lái)往往,吆吆喝喝,好一片熱火朝天的.景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“太給力了,我們有巢住了。”
我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上,一起站在小樹(shù)旁合影留念。
小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著嬌嫩的身軀,好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著鮮艷的身軀,好像蝴蝶在跳舞。
我們相約,與小樹(shù)共同快樂(lè)成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)的作文400字 37
今天下午我們要去新華中心小學(xué)植樹(shù)。我好開(kāi)心。
下午,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等公共汽車。很快車來(lái)了,大家有條不紊的上車。一路上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲和甜甜的歌聲。公共汽車駛進(jìn)新華中心小學(xué),學(xué)生們?cè)谀抢锱抨?duì)歡迎我們。我們帶著工具下了車。
老師發(fā)了一塊牌子,上面寫(xiě)著我和同學(xué)的名字,我們?nèi)齻(gè)一起種樹(shù)。我迫不及待地想找到我的兩個(gè)伴侶,一個(gè)是可愛(ài)的女孩,另一個(gè)是矮個(gè)子男孩。
我們把樹(shù)苗放在挖好的坑里,坑由小男孩支撐著。我和女同學(xué)用鏟子和鐵鍬把土填到坑里。我們填了一會(huì)兒土,然后踩了一會(huì)兒。當(dāng)土壤離地面差不多10厘米的時(shí)候,我們往里面倒了兩桶水。這時(shí),我以為自己已經(jīng)種完了一棵樹(shù),但老師說(shuō):“還需要更多的`水,樹(shù)才能養(yǎng)活自己!被仡^一看,發(fā)現(xiàn)剛剛澆進(jìn)去的水已經(jīng)不見(jiàn)了,全滲到土里去了。于是,我們提著水桶去打水,來(lái)回跑了好幾次,才灌滿水,最后種樹(shù)。我很高興把我們的名字掛在牌子上。我抬頭一看,其他同學(xué)都如火如荼。樹(shù)上掛著許多寫(xiě)有名字的小牌子。這些樹(shù)是我們一起種的,代表了學(xué)生之間的友誼。這就是“友誼樹(shù)”。
回學(xué)校,我無(wú)奈的揮揮手,“友誼樹(shù)”!我期待著你的快速成長(zhǎng),這樣我就可以很快從“友誼樹(shù)”上看到友誼的花朵!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 38
3月9日,我早早地起床,準(zhǔn)備跟隨蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者團(tuán),參加植樹(shù)公益活動(dòng)。懷著激動(dòng)的心情,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn),和其他同學(xué)一起前往植樹(shù)地點(diǎn)——廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園。
進(jìn)入公園,大家沿著彎彎曲曲的小路,來(lái)到植樹(shù)區(qū)。種樹(shù)分為四個(gè)人一組,兩個(gè)人挖坑,一個(gè)人抬樹(shù),一個(gè)人澆水。我和我們組的三個(gè)新朋友開(kāi)始分工,我負(fù)責(zé)抬樹(shù)。小樹(shù)好輕!大坑是由工作人員幫我們挖好,兩個(gè)小伙伴需要把里面的碎石頭挖出來(lái),然后大家一起把小樹(shù)放進(jìn)去。為了防止小樹(shù)東倒西歪,我一直扶著它。負(fù)責(zé)填土的兩名小伙伴們,齊心協(xié)力地將土填滿了樹(shù)坑,而負(fù)責(zé)澆水的'小伙伴,則提來(lái)了一大桶水,不停地往干燥的泥土里澆……很快小樹(shù)固定好了,我們一起用泥土把坑填平。拿著老師給的心愿卡,同學(xué)們各自寫(xiě)上自己的愿望,掛在自己種的小樹(shù)上。
下午,濕地公園里還舉行了找花比賽,所有參賽者需尋找公園里美麗的花朵,并用手機(jī)拍下來(lái)!我和媽媽一路走一路找,公園真的很大,盛開(kāi)著各色鮮花,景色真美啊!
這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng),收獲很多,希望以后還能更多地參與這種有意義的活動(dòng)!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 39
今天,是一個(gè)非比尋常的日子。因?yàn)橐荒暌欢鹊闹矘?shù)節(jié)就要到了,我們聊城晚報(bào)的小記者也應(yīng)邀去市園林綠化中心植樹(shù)。
上午,我乘著爸爸的車一路狂奔,才沒(méi)有遲到。到了那里,我連人的`影子都沒(méi)見(jiàn)到,更別說(shuō)人了。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,才突然發(fā)現(xiàn)了聊城晚報(bào)小記者的隊(duì)旗。
我慢慢的往里走著。走到了植樹(shù)區(qū),只見(jiàn)人山人海。我好不容易才找著個(gè)樹(shù)苗,可怎么找也找不到樹(shù)洞。正當(dāng)我著急的時(shí)候,爸爸從東北角給我找到一個(gè)別人沒(méi)用過(guò)的樹(shù)洞。
說(shuō)是植樹(shù),其實(shí)就是填土。我用鐵锨一下一下地鏟著。剛鏟到一半,我就累得直喘氣。爸爸教我說(shuō):“你那樣蠻干是不對(duì)的,做什么事都有竅門(mén)!闭f(shuō)著,就鏟給我看。呵,別說(shuō),還真快。用我老爸的方法,三兩下就完了。接著,我又去水管接水。我提了滿滿一桶過(guò)來(lái),可爸爸說(shuō):“還是不夠,還要再提兩趟。”我頓時(shí)嚇趴在了地下。
植完樹(shù)后,我整個(gè)身子就癱在了車上。通過(guò)這一次植樹(shù),我知道了勞動(dòng)人民的辛苦,我以后也要保護(hù)樹(shù)木!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 40
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我們準(zhǔn)備去看望去年種的小樹(shù),為它們澆水。于是,我們四(2)班排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向盟城進(jìn)發(fā)了。
在路上,我們剛剛走了一小半的路程就已經(jīng)疲勞不堪了。再加上天上已經(jīng)開(kāi)始下起雨了,我們覺(jué)得能到達(dá)目的地的希望都快破滅了。幸好有位家長(zhǎng)讓我們邊走邊唱歌,才讓我們一個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,上天好像是要鼓勵(lì)我們,雨只下了一小會(huì)就停了。這讓我們變得精神百倍了,很快到達(dá)了目的地。
江老師先讓我們?yōu)樾?shù)們澆水。很快我們就給小樹(shù)們喝飽了水。然后,我們找到了自己去年植樹(shù)節(jié)種下的銀杏樹(shù)。我記得去年我們五個(gè)人還給它起了名字叫“搖錢(qián)樹(shù)”。這棵“搖錢(qián)樹(shù)”比去年剛種時(shí)長(zhǎng)得高了一大截,還粗了很多。
隨后,技術(shù)員阿姨還給我們講了怎么樣分辨銀杏樹(shù)的雄雌。第一雄樹(shù)枝叉張開(kāi)度小,雌樹(shù)張開(kāi)度較大;第二,雌樹(shù)是又矮又粗,雄樹(shù)是又細(xì)又高;第三,雌樹(shù)落葉比雄樹(shù)早。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)要點(diǎn),我們分辨出來(lái),去年我們種的.樹(shù)是雌樹(shù)。
該走了,我們滿懷深情的看著我們?nèi)ツ晁N的那些銀杏樹(shù),我們都期待著下一次還能來(lái)看望它們,為它們澆水,讓它們長(zhǎng)得更茂盛吧!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 41
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)之后,植物就像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人類為了建造房屋,砍伐?shù)木所造成的。有的`是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林跟樹(shù)木,所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!
植樹(shù)節(jié)的作文400字 42
3月12日8點(diǎn),我們所有的六年級(jí)同學(xué)聚集在曲江公園北門(mén)。老師用富有詩(shī)意的聲音對(duì)我們說(shuō):今天,我們來(lái)到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請(qǐng)振作起來(lái)!
聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)后,學(xué)生們的`自信心大大增強(qiáng)了。這次我每?jī)蓚(gè)人種一棵樹(shù)。我碰巧被指派和班上的副班長(zhǎng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無(wú)困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初,這相對(duì)容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了!拔也粫(huì)鏟!”我生氣地對(duì)坑說(shuō),“不,這是我們汗水的結(jié)晶!钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對(duì)我。我該怎么辦?這時(shí),陳先生似乎猜到了我的想法,主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對(duì)我說(shuō),“如果我不會(huì)鏟,我會(huì)幫你!闭f(shuō)完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來(lái)。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹(shù)。陳先生又埋了那棵小樹(shù),只給它澆水。這時(shí),胡榮康抓住我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“讓我?guī)湍愦蛩。”我還沒(méi)來(lái)得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹(shù)里。
咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫(huà)中,一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹(shù)上,上面寫(xiě)著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁!
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