【精華】三分鐘的演講稿范文匯總5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的三分鐘的演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三分鐘的演講稿 篇1
尊敬的羅老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家good evening。首先做一下自我介紹:我叫宋成豪,是來(lái)自瑪斯特分公司的一名賬房先生,我的人生格言是:我的就是我的,你的也是你的。我的特長(zhǎng)愛(ài)好:球迷一枚,歌迷一枚,影迷一枚。我的祝福是希望大家都成為出色的演講家。
我今天演講的題目是《我的成長(zhǎng)之路》,我給大家?guī)?lái)的不是勵(lì)志的故事,而是自己一件小概率的糗事。
記得高中的時(shí)候,我的一名通校學(xué)生,不住學(xué)校,每次下課第一件事情就是:飛奔出教室,趕在其他同學(xué)出來(lái)之前,推著自行車,回家吃飯。一天晚上,像往常一樣,我還是看著時(shí)間等著下課鈴聲的敲響。今天速度還是很快,剛出門口就碰到了一個(gè)好哥們從樓上下來(lái),我說(shuō);”你速度這么快!走,一塊回去。”在路上騎車的時(shí)候,我哥們還在說(shuō):“這次怎么這么快啊,后面一個(gè)人也沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“咱們速度快啊!辈灰粫(huì)就到家了,“鐺鐺鐺,媽我回來(lái)了。”“這次回家怎么這么早。俊薄拔因T得快!”“你看看現(xiàn)在才幾點(diǎn)?”我看一下表,啊,提前一節(jié)課回來(lái)了.我趕緊給我同學(xué)打電話,我們又一起回去,剛要進(jìn)教室就碰到老師了,老師問(wèn)我干啥去了,我也沒(méi)好意思說(shuō)早走了,“沒(méi)干啥啊”,結(jié)果罰站一節(jié)課。那天自己犯暈,結(jié)果我的哥們也犯暈,就湊成了這件小概率事件。
其實(shí)緣分也是小概率事件,我們大家在全國(guó)10幾億的人中相聚在蔚藍(lán)集團(tuán),一起成為同事,就是緣分我希望大家珍惜這份緣
分,相親相愛(ài)像一家人一樣,共同努力把我們的蔚藍(lán)大家庭發(fā)展壯大,蔚藍(lán)的明天會(huì)更好!
三分鐘的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一種細(xì)膩的愛(ài),叫做父愛(ài)。有一種嚴(yán)肅的愛(ài),叫做父愛(ài)。有一種威武的愛(ài),叫做父愛(ài)。人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的,但是我們忽略了身邊一種無(wú)私的愛(ài)——父愛(ài)。
父愛(ài)如山高,我覺(jué)得父愛(ài)比山更高。母親十月懷胎生下我,含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親是我們的動(dòng)力,也是我們的驕傲。
我的爸爸非常高大,他總是一副嚴(yán)肅的樣子,讓人不禁感到不大自然。爸爸平時(shí)對(duì)我很冷淡,但是我知道,爸爸是不想寵壞我,使我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。
在我遇到挫折時(shí),氣餒,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸不會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地勸我別放棄,而是大聲呵斥我:“一點(diǎn)小事就要向困難低頭嗎?怎么總像個(gè)小孩子一樣!”我明白,這是對(duì)我的一種激勵(lì)。在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心地跑過(guò)來(lái)想安慰我,卻被爸爸拉住了:“她長(zhǎng)大了,是時(shí)候自己獨(dú)立,自己解決問(wèn)題,用不著我們操心!蔽冶话职值睦溲岳湔Z(yǔ)嚇到了,于是更難過(guò)了。心想:為什么爸爸總是這樣對(duì)我?過(guò)后,我才明白,原來(lái)爸爸是別有一番苦心,希望我能夠獨(dú)立。
慢慢踏入初中,課程真是越來(lái)越多了。在我做作業(yè)的時(shí)候,不敢馬虎,稍有一點(diǎn)分心,馬上就回過(guò)神來(lái)。
還記得在家做作業(yè)的時(shí)候,我總是不能夠?qū)P摹W謱懙猛嵬嵝毙钡,每?dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí),總會(huì)大發(fā)雷霆,把我的作業(yè)撕掉,直到我的字寫得整整齊齊為止。
有一次,在做作業(yè)的過(guò)程中,我遇到一道題不會(huì)做。便去問(wèn)爸爸。爸爸接過(guò)作業(yè)后就讓我休息去。
半夜,我上廁所的時(shí)候,看到書房里的燈還亮著,心想:一定是爸爸忘記關(guān)燈了。我跑了過(guò)去,眼前的.一幕使我驚呆了:爸爸戴著近視鏡,右手拿著筆,左手拿著一本書,在本子上不停地寫寫畫畫。爸爸不時(shí)還打哈欠,過(guò)會(huì)又精神起來(lái)。我看了看鐘表,已經(jīng)是深夜3點(diǎn)了,怎么爸爸還在工作?
第二天,爸爸拿著本子向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“昨天那道題,我給你講講。”我頓時(shí)明白了,原來(lái)爸爸昨天是熬夜幫我想題的?粗职帚俱驳臉幼,我不禁熱淚盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌,認(rèn)真地講解。
因?yàn)槟笎?ài)的偉大,父愛(ài)常常變得很渺小。但是父愛(ài)往往顯得更高大,更耀眼,感恩父愛(ài)。
三分鐘的演講稿 篇3
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑的社會(huì),有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
三分鐘的演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因?yàn)橛辛藧?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。
三分鐘的演講稿 篇5
同學(xué)們,你們爬過(guò)山嗎?你們爬過(guò)的無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山,還是綠草蔭蔭的小山,肯定你們都爬過(guò)山。但是,你們爬過(guò)的只是自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,你們中有很多人一定沒(méi)有爬過(guò),甚至有的人心中根本就沒(méi)有“山”。
你們知道什么是人們心中的“山”嗎?那就是人生活的目的,就是一個(gè)人的理想。你們中有許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么,他們心中根本就沒(méi)有“山”,做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個(gè)“我”字,追求個(gè)人的享樂(lè),沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里,庸庸碌碌,無(wú)所事事,整天渾渾噩噩地過(guò)日子,感嘆生活枯燥、無(wú)聊,時(shí)間難以打發(fā),感嘆學(xué)習(xí)辛苦、乏味,一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你能說(shuō)這種人心中有“山”嗎?你能說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎?
只是爬過(guò)自然界中的山,還不算真正的英雄好漢。因?yàn)椴还茏匀唤缰械纳蕉嗝炊盖,多么頂天立地,多么氣?shì)磅礴,都沒(méi)有世人爬不上的山。即使聳入云霄的世上最高峰——珠穆朗瑪峰,不也留下了人類的足跡嗎?
真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。并且從小就餐風(fēng)飲露,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”!段饔斡洝分械奶粕瑲v盡九九八十一難,走過(guò)千山萬(wàn)水,出生入死,無(wú)怨無(wú)悔,終于取得真經(jīng)。
面對(duì)他們,我們?cè)倏纯醋约荷磉叺耐瑢W(xué),應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,但是也有一些同學(xué)不知道自己為什么活著,應(yīng)該怎樣活著,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里算哪里。這種人真是“今朝有酒今朝醉,明日無(wú)錢明日憂”。還有些人也曾有過(guò)五彩的理想,別人的文章獲獎(jiǎng)了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬(wàn)分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡(jiǎn)單,那就是只有理想而無(wú)行動(dòng)。只有理想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來(lái)游去,卻沒(méi)有勇氣下水一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)的明天是美好的,天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包,要獲得將來(lái)的幸福只有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會(huì)獲得幸福快樂(lè)。每一位同學(xué)都能克服困難,翻過(guò)自己心中的“山”,取得優(yōu)異的成績(jī)。
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