二十年后的我小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二十年后的我小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的我小學(xué)作文1
再過(guò)二十年，我已是一位頂天立地的大男子漢了，爸爸媽媽都老了，我要好好孝敬他們。那時(shí)的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福人類。
我要建造一架飛船，飛到外星球上，去找外星人。
我要坐著飛船，飛到空中，撒下我的“凈化劑”，讓天空變回一望無(wú)跡的藍(lán)天白云，讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓小鳥(niǎo)快樂(lè)的飛翔。
我要在一望無(wú)際的大沙漠里撒下種子，并用我的“快速生長(zhǎng)液”使沙漠變成了一片綠洲。
我來(lái)到骯臟的河邊，往河里撒下了“凈化藥水”，使原本臭氣熏天的河水變得清澈見(jiàn)底，讓小魚(yú)兒自由地游來(lái)游去。
我來(lái)到河岸，種下各種奇花異草，讓蝴蝶歡快的飛舞，讓動(dòng)物歡快地追打嬉戲。
我來(lái)到醫(yī)院，給予每位醫(yī)生能治百病的魔力，讓每一位病人都順利康復(fù)。
再過(guò)二十年，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的風(fēng)光一定很美。
所以我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望！
二十年后的我小學(xué)作文2
“嘟嘟—”，一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平穩(wěn)的停下，從車(chē)上走下一位衣著華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)中外的美食專家。
今天，我要去參加全球的美食大賽。
我走進(jìn)了參賽場(chǎng)地，比賽快要開(kāi)始了，一位位不同國(guó)家，不同膚色的專家、記者和觀眾坐在臺(tái)下。
比賽正式開(kāi)始，選手們都抓緊時(shí)間做著他們的拿手絕活。
時(shí)間流水般逝去，選手們呈上自己的菜，讓專家品嘗。臺(tái)下的觀眾議論紛紛，想必已經(jīng)迫不及待的想知道結(jié)果吧!當(dāng)一位40號(hào)選手呈上他的菜時(shí)，所有人都驚呆了，竟然只是一塊豆腐，不過(guò)嘗起來(lái)卻特別香、鮮，口中還有魚(yú)的味道，但一點(diǎn)兒也不腥，咽下去后還有一陣豆的香味在口中縈繞，真是回味無(wú)窮啊…
結(jié)果出來(lái)了。“40號(hào)選手，冠軍!”頓時(shí)，臺(tái)下一陣歡呼，40號(hào)選手說(shuō)道:“我沒(méi)想過(guò)可以拿冠軍，我只希望讓更多人吃到美食…”
臺(tái)下一陣陣掌聲響起，不斷地在賽場(chǎng)回蕩。
二十年后的我小學(xué)作文3
二十年后，我已長(zhǎng)大成人了。我的理想是想成為一名有名氣的董事長(zhǎng)，擁有無(wú)數(shù)的資產(chǎn)。
首先我要進(jìn)一步博覽群書(shū)，拓展視野，了解發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展快速的原因，了解各國(guó)人民攢錢(qián)的需要。我擁有本科以上的專業(yè)人才近百名和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高級(jí)技術(shù)工人。我和我的員工們同甘共苦，共創(chuàng)事業(yè)。當(dāng)遇到困難灰心泄氣時(shí)，我不時(shí)的鼓勵(lì)大家，使大家精神振奮……
做了董事長(zhǎng)的我，過(guò)上了豐衣足食的生活，但沒(méi)忘記全國(guó)還有很多孩子沒(méi)有寬敞明亮的教室讀書(shū)，還有很多孩子們因繳不起學(xué)費(fèi)進(jìn)不了學(xué)校。我這個(gè)董事長(zhǎng)一定支持他們，去幫助那些需要幫助的人。大家等著吧！二十年后的`我一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
二十年后的我小學(xué)作文4
二十年后的我是一個(gè)什么樣的人呢，可能是一個(gè)小偷，還可能是一位科學(xué)家。反正我也不知道，那就讓我想象一下，來(lái)介紹我二十年后的我。
二十年后的我可能是一名科學(xué)家，我要為人類造出一個(gè)別人沒(méi)有造過(guò)的東西，我想制造一種能變成汽車(chē)，也能變成飛機(jī)的自行車(chē)。這樣人們就不用排著老長(zhǎng)的隊(duì)去汽車(chē)票和飛機(jī)票了。
我要把這種自行車(chē)發(fā)給每個(gè)人，讓他們也可以自由自在的飛來(lái)飛去。
這就是我想象的二十年后的我，你們覺(jué)的怎么樣，也把你們的理想說(shuō)出來(lái)，想象一下二十年的后的我。
二十年后的我小學(xué)作文5
二十年后，我已經(jīng)快三十歲了，那時(shí)的我會(huì)是什么樣呢？
我多么希望二十年后的我能像我舅舅那樣：去北京大學(xué)上學(xué)、去美國(guó)著名的賓夕法尼亞大學(xué)讀博士，成為一名計(jì)算機(jī)專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家。可是，我覺(jué)得我沒(méi)有我舅舅那么聰明，也沒(méi)有我舅舅學(xué)習(xí)那么好，所以我想做一個(gè)普普通通的人。
我媽媽在一條商業(yè)街上給我買(mǎi)了一個(gè)三層的營(yíng)業(yè)房，我準(zhǔn)備畢業(yè)后自己開(kāi)一個(gè)小超市。我要好好經(jīng)營(yíng)它，從小的做起，慢慢壯大。我希望二十年后，我能把它變成一個(gè)大型的超市，就像大潤(rùn)發(fā)超市那樣的，在我的超市里商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，購(gòu)物的人們絡(luò)繹不絕……
我希望二十年后的我是一個(gè)自食其力、對(duì)社會(huì)有用的人，更希望我是一個(gè)健康、快樂(lè)、幸福的人。
二十年后的我小學(xué)作文6
20xx年的我已經(jīng)是一個(gè)成年人了。這天，我正用prs（也就是現(xiàn)在的電腦）在購(gòu)物網(wǎng)上查查有什么新東西。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得像電視一樣的機(jī)器人，它 頭上還有兩根電線。我又看了看保質(zhì)期和價(jià)錢(qián)，都很實(shí)惠，于是，我就定了一個(gè)。不一會(huì)就有人敲我家的門(mén)了。打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)機(jī)器人就在我面前了。我把它帶回 我家后，帶著它參觀了我的家。當(dāng)?shù)轿业呐P室的prs桌時(shí)，它居然把我的prs給吃了。正在我著急的時(shí)候，它腦袋的屏幕上出現(xiàn)了這幾個(gè)字；“你不用著急，我可以代替它的�！边@我放下了心。
它在我生病的時(shí)候，它照顧我，安慰我，吃藥端水就更少不了了。在我不高興的時(shí)候，它為了不讓我傷心，就給我表演節(jié)目逗我笑。在我感到無(wú)聊的時(shí)候，它就陪我 說(shuō)話，還給我朋友發(fā)信息，讓我的朋友來(lái)發(fā)郵箱來(lái)安慰我，陪我說(shuō)話。
這就是20xx年的我的生活，這就是我的保姆，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的保姆。有這樣的保姆我感到自己很快樂(lè)、幸福。
二十年后的我小學(xué)作文7
二十年后的我將會(huì)發(fā)明一種神奇的衣服。在咱們東北地區(qū)有四個(gè)季節(jié)，但是有一點(diǎn)讓我們感到不好，四個(gè)季節(jié)需要換四種類型的衣服，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿單薄的外衣。一年四季年年都要換，唉！實(shí)在是太麻煩了。所以二十年后的我將要成為服裝設(shè)計(jì)師。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我發(fā)明的神奇衣服。
在胳膊上設(shè)計(jì)一個(gè)透明的讓人看不見(jiàn)的小按鈕，只要你輕輕按一下，一件漂亮的衣服會(huì)出現(xiàn)在你的身上，如果你不喜歡就可以往下按，那個(gè)按鈕是圓型的，一按就有下一個(gè)直到你喜歡為止。
這個(gè)衣服春、夏、秋、冬都可以穿。
夏天按一下那個(gè)電鈕會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，里頭有一些你最喜歡的、時(shí)尚的、好看的……如果不喜歡再按那個(gè)電鈕，往下按就可以了。
冬天呢！也一樣按一下電鈕有最暖和的、好看的、……你任意點(diǎn)哪個(gè)都可以。
如果二十年后我真的成了一個(gè)設(shè)計(jì)師，那么我要為大家做更好的衣服。這就是我的神奇衣服。
二十年后的我小學(xué)作文8
“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給大家演講�！鳖D時(shí)，臺(tái)下的師生報(bào)以雷鳴般的掌聲。
這次回到母校，是校長(zhǎng)邀請(qǐng)我來(lái)的，主要是帶來(lái)幾本我寫(xiě)的書(shū)跟大家分享。我?guī)?lái)了《茉莉花女孩》、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛(ài)，因此獲得了冰心文學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來(lái)了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過(guò)程中，雖然有困難，有挫折，但通過(guò)她不斷的努力與堅(jiān)持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。
我為什么會(huì)取得今天的成就，是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛(ài)看書(shū)，因此二十年后的我擁有了知識(shí)的精華和豐收的果實(shí)。
二十年后的我小學(xué)作文9
二十年后的我會(huì)成為哈佛大學(xué)的畢業(yè)生，駕駛著神舟27號(hào)宇宙飛船，飛向天空，去每一個(gè)星球，探索每個(gè)星球的奧秘。
我駕駛著宇宙飛船來(lái)到海王星。我發(fā)現(xiàn)上面的水可以喝，并且那里的水比地球上的水更好喝，喝了使人神清氣爽，水里還有各種各樣的美人魚(yú)看到這場(chǎng)面我高興極了！想起媽媽喜歡養(yǎng)魚(yú)，我決定帶幾條美人魚(yú)送給我最親愛(ài)的媽媽。
爸爸的愿望是想到太空旅行，于是我就帶著爸爸去太空旅行，我們先到了月球，我和爸爸繞著環(huán)形山玩。又到了火星，我和爸爸各拿一根棍子點(diǎn)燃，然后在地上寫(xiě)字，看誰(shuí)寫(xiě)的好。我們又來(lái)到海王星，我們比賽吃大蝦……我要讓爸爸媽媽過(guò)的很幸福。
這就是20年以后的我，是一個(gè)事業(yè)有成又有愛(ài)心的人。
二十年后的我小學(xué)作文10
時(shí)間如汽車(chē)一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛(ài)梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變，總愛(ài)跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過(guò)得怎么樣，改天我要乘坐高速列車(chē)去看看他們！
我的生活過(guò)得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開(kāi)心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，總在工作之余去寫(xiě)生，把做過(guò)那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來(lái)的知識(shí)無(wú)私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話，而是我二十年后要做的事！
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