【精華】幸福作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的幸福作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
幸福作文500字 篇1
熾熱的陽光壓得我喘不過氣來,雙腿劇烈地抖著,在一片嘈雜聲中我只關(guān)注著我最不想關(guān)注的東西——裁判黝黑的槍口。
“砰”的一聲,在自己緩過神后,才發(fā)現(xiàn)已沖出了幾十米遠(yuǎn),位列第一的我卻無論如何也高興不起來。汗珠順著臉頰迅速滾下,熱浪一波又一波朝我襲來。前面一個(gè)耗體力的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目已使我筋疲力盡,現(xiàn)在的領(lǐng)先只是暫時(shí)的。
沖過一片樹蔭,我可愛的四年級拉拉隊(duì)開始了工作:“大姐姐,加油!痹谝粡垙埵煜さ拿婵字,我看到的`是期待和暖心的微笑。我加了把勁,繼續(xù)朝前方?jīng)_去!鞍!”一陣劇痛傳來,我下意識地用右手輕輕捂了下膝蓋,估計(jì)是傷口開裂了,誰知一眼瞄下去竟沾染了鮮血!凹佑,加油!”我在嘈雜聲中再一次清楚地聽到了自己的名字,越來越響,五年級有幾個(gè)女生還陪著我跑了一段呢!
太陽越來越大,頭發(fā)都快被烤焦了,我的腳踏在滾燙的塑膠跑道上,還有兩圈,但我已力不從心了,渾身軟綿綿的,每跑一步,膝蓋上的傷都像被撕扯般疼痛。很快,我從位居第一一下子滑到了第三。“加油,沖啊!”迎著愈加刺眼的陽光,聽著四面八方雜亂的鼓勵聲,我真的很想放棄,很想哭,心里有個(gè)聲音在無數(shù)遍地說:“我真的不行了,別對我期望這么高!”
又是一片樹蔭,我漸漸落后,偶然間一轉(zhuǎn)頭,看見幾個(gè)平時(shí)愛纏我的二三年級小同學(xué)沖我豎起了大拇指,我們班的同學(xué)們也都站成了一排,焦急地張望著,甚至還有幾個(gè)人情不自禁地站到了跑道上,大聲喊:“加油,你是最棒的!”我此時(shí)雙腿已經(jīng)不聽使喚了,但似乎有一種信念支撐著我,我咬緊了牙,握緊了拳頭,拖著無比沉重的雙腿,用盡所有力氣,以第三名的成績沖過了終點(diǎn)!
嘈雜聲中,我被同學(xué)們抱起來轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,與另一名同學(xué)被簇?fù)碇,回到了教室。雖然累得連話也說不出了,但我臉上還是掛著幸福的笑,為自己,也為親愛的同學(xué)們。
幸福作文500字 篇2
我們在很多地方都能感受到“幸!,生活中,學(xué)習(xí)中,而我感受到的是幫助他人后的幸福。
我剛升入七年級,周圍的一切還不適應(yīng),老師還給我配了一位不愛說話的女孩,她叫王園園聽別的同學(xué)說她很臟,不愛干凈,學(xué)習(xí)差,當(dāng)我見到她時(shí),我的心涼透了。別的同學(xué)見我和她坐一起都在笑,我心里別提有多難受,但也無能為力。
我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起,我把凳子往外搬,不想挨她太近,也不搭理他,而她卻總是低頭不語。她什么地方不會,老師都讓我教她,我特別不情愿,可也得照辦。我給她講題講著講著起就上來了,你是不知道啊,問她會不會,不回答我,一遍一遍地講,就是不會,我一氣不講了,她自己在那寫寫畫畫,我心軟就又開始給她講了。
我們一個(gè)寢室,晚上大家都和她談心,才知道她母親腦子有問題,爸爸外出干活常年不回來,跟著奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢,睡不好覺。我們安慰她不要怕,我們會一直在你身邊陪你,有什么困難和我們說。同學(xué)們對她格外關(guān)心。
從那之后,我再不把凳子往外挪了,也漸漸從不滿中走出來,下課和她聊天,一起幫她講題,F(xiàn)在她能在我面前大聲說話,敢直視我。同學(xué)們都說園園變了,是我的功勞,我很開心。以后,我和同學(xué)們都能主動幫助她,有的從家里拿來衣服送她,有的幫她充飯卡,有的給她講題,有的-------
大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價(jià)值,沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈人玫瑰,手留余香”。
幸福作文500字 篇3
我們是幸福的小學(xué)生,爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,讓我們健康的成長,我們因此而感到幸福;老師孜孜不倦的教導(dǎo),讓我們在知識的海洋里遨游,我們因此而感到幸福;同學(xué)間和睦相處,純真的友誼讓我們感到幸福……但是,我們在享受別人給予幸福的同時(shí),是否給予過別人幸福呢?
如果我們的存在,讓別人感覺不到幸福,那么我們也不是個(gè)真正幸福的人。如果能讓別人覺得因?yàn)槲覀兊拇嬖诙哂幸环N幸福感,那么我們才會真正成為一個(gè)幸福的人。
每天我都按時(shí)到校,及時(shí)完成自己的衛(wèi)生任務(wù),看著干干凈凈的地面自己心里高興,別人路過的時(shí)候,也會有一種愉悅感,看到老師和同學(xué)們臉上的笑容,我想他們一定感覺很幸福;課堂上,我們認(rèn)真聽講,積極回答問題,看見同學(xué)們這種表現(xiàn),老師很開心,我想老師一定很幸福;放學(xué)回家,我們先寫作業(yè),然后幫媽媽做一些家務(wù),替父母分擔(dān)壓力,我們高興,我想我們的父母一定也會感到幸福的;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,主動伸出友誼之手,幫同學(xué)一把,讓同學(xué)以有你這樣熱心的同學(xué)而感到幸福;平時(shí),不講臟話,多使用禮貌用語,讓別人因你優(yōu)雅的談吐而感到幸福……由此看來,只要你用心去做,讓別人感到幸福并不是一件難事。
同學(xué)們,一個(gè)幸福的家庭,幸福的校園,幸福的社會,需要我們每個(gè)人共同去創(chuàng)造。讓我們從小事做起,從我做起,做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸!钡娜,讓愛常駐我們的校園,讓幸福彌漫我們的社會!
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