小學(xué)作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
日子過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，20個(gè)春秋就這么匆匆而過(guò)了。此時(shí)身在異鄉(xiāng)的我，不經(jīng)日夜思念起故鄉(xiāng)來(lái)。我決定：重溫故鄉(xiāng)的懷抱。
我坐上飛船，很快就回到了故鄉(xiāng)。我下了車(chē)子一看，頓時(shí)傻了眼：這是我的家鄉(xiāng)嗎？在我的記憶中家鄉(xiāng)原本有著青瓦白墻的平房、渾濁的小溪和泥濘的小路�？墒茄矍皡s看不到以前那片小小的村落。展現(xiàn)在我眼前的是雄偉壯觀的高樓大廈、平坦干凈的水泥路。
這時(shí)，一個(gè)既親切又熟悉的聲音響了起來(lái)：“孩子，你終于回來(lái)啦！”我一看，原來(lái)是我那慈祥的媽媽。我一把抱住媽媽撒嬌著說(shuō)：“媽?zhuān)液孟肽惆�！”“我也是��！”“媽�(zhuān)亦l(xiāng)的變化真大呀！我都認(rèn)不出來(lái)啦！”“是呀，這些年來(lái)家鄉(xiāng)的變化的確很大，我?guī)闼奶幾咦甙�！”媽媽帶我�?lái)到一座綠色的建筑物前。只見(jiàn)門(mén)的上方寫(xiě)著幾個(gè)清晰的大字：綠色科技館。媽媽告訴我：“這里是培植有機(jī)蔬菜之類(lèi)新品種的地方�！�
走進(jìn)科技館，我被眼前的景象驚呆了！高高的樹(shù)木、清澈的池塘、金黃的稻谷、肥嫩碩大的蔬菜瓜果……它們五顏六色，形態(tài)各異，無(wú)一不讓我震驚。碩大的南瓜大的就像一塊巨石一樣，靜靜的躺在地上；小的就像一個(gè)個(gè)小燈籠似得，掛在藤上；五顏六色的蘿卜有的長(zhǎng)成長(zhǎng)方形，有的是三角形，有的還是橢圓形呢！媽媽告訴我，這些有機(jī)的蔬菜瓜果無(wú)污染，沒(méi)有施過(guò)農(nóng)藥化肥，營(yíng)養(yǎng)非常豐富。我連連驚嘆：“這哪里是是科技館呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境！”
接著，我和媽媽又來(lái)到了以前的那條小溪邊。記憶中那條渾濁的小溪已經(jīng)不復(fù)存在了，出現(xiàn)在我面前的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的像綢帶似的小溪。小溪里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲著，就像調(diào)皮的孩子一樣。清澈的溪水潺潺（chan）的流動(dòng)著，流露出一種清新之意。
��！美麗的家鄉(xiāng)，無(wú)論我身在何處，我都不會(huì)忘記你的美！
小學(xué)作文600字 篇2
“滴——滴——”鬧鐘單調(diào)而不知疲倦地叫著，我極不情愿地從暖暖的被窩中坐起身，突然一陣涼風(fēng)吹過(guò)，“好冷!”我不禁打了個(gè)冷顫。穿上衣服，趕緊關(guān)上窗戶(hù)，抬頭望去，天空泛著灰白。唉!又是一個(gè)壞天氣，看來(lái)今天又不會(huì)有陽(yáng)光了!
匆匆吃完早飯，沖出家門(mén)，騎上自行車(chē)，風(fēng)涼涼的，吹得我的心也涼涼的。
好不容易騎到學(xué)校，停好車(chē)就趕緊往教室里跑，也許老師和同學(xué)們正和我一樣抱怨著這鬼天氣呢!無(wú)精打采地走進(jìn)教室，班主任已經(jīng)站在講臺(tái)旁了，習(xí)慣性地叫了聲“老師好”，原想老師最多會(huì)點(diǎn)一下頭表示回禮，沒(méi)想到老師卻微笑著向我揮了揮手，頓時(shí)，我覺(jué)得心里似乎有了一絲暖意。
交了作業(yè)，回到座位，周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)開(kāi)始讀政治了，我連忙放下書(shū)包，以最快的速度拿出書(shū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備讀書(shū)時(shí)，胳膊不小心把文具盒碰掉了，我忙伸手去拾，卻夠不著，前座的李季似乎覺(jué)察到了，她彎下身，幫我撿了起來(lái)，并沖我微微一笑，我頓時(shí)又覺(jué)得溫暖了許多。
整個(gè)上午，老師和同學(xué)們始終保持著微笑，就連平時(shí)不茍言笑的化學(xué)老師上課時(shí)臉上也掛著笑容。放學(xué)了，雖然外面依然涼颼颼，可我卻不怎么感到冷了。
騎到拐角處，也許是我太心急回家了，不小心碰到了一位阿姨，我嚇得連聲說(shuō)“對(duì)不起”�？墒沁@位阿姨卻只是拍了拍身上的塵土，對(duì)我淡淡一笑：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是想早點(diǎn)回到家，所以沒(méi)注意。下次小心點(diǎn)就是了!”這時(shí)我感到有股暖流緩慢地流向全身，對(duì)著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我也回以一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。
我突然覺(jué)得，微笑如晴朗天氣的那一縷縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈。我想，只要每天保持著真誠(chéng)的微笑，那么太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不會(huì)下山，陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)灑向人間。
想到這里，我不由得加快了速度，因?yàn)槲抑�，這時(shí)的家里又有幾張微笑的臉在等我……
小學(xué)作文600字 篇3
枯黃的葉子被奶奶掃成堆，睡在門(mén)前那空空如也的泥土上；金黃的油菜花開(kāi)在家后的.田地上，無(wú)邊無(wú)際，讓人感覺(jué)遙不可及；養(yǎng)的那只小烏龜在房間里爬上了幾圈就縮在龜殼里睡起懶覺(jué)來(lái)，任你怎么捉弄它都不會(huì)理睬；小狗蹲坐在家門(mén)前，看到熟人跑去蹭他兩下，又開(kāi)始蹲到原來(lái)的地方堅(jiān)守在自己的＂崗位"了。我，靜靜地坐在椅上呆呆地望著那忙碌的身影，那是媽媽在洗衣服的身影。
盡管我沒(méi)表露出不滿意的情緒，但心中早已有太多的不滿意了。
那天，媽媽說(shuō)晚上有一頓大餐，讓我今天早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，然后說(shuō)她一定讓我贊養(yǎng)她的手藝的。
我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊期待著媽媽口中的大餐。作業(yè)剛寫(xiě)完三分之二，廚房里傳來(lái)尖銳的烏龜叫，我以為那是媽媽又買(mǎi)了一只烏龜，要做烏龜給我吃。于是我靜下心來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可那烏龜?shù)慕新曉絹?lái)越覺(jué)得像我家烏龜?shù)慕新�，盡管烏龜?shù)慕新暣蠖嘁恢�，但畢竟相處�?年了，有感情了，聽(tīng)得出來(lái)也不奇怪。于是我趕緊奔向廚房，一看我的小烏龜?shù)臍ふ粙寢專(zhuān)⒉穑⒌�，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去搶回我的小烏龜。我不知道今天哪里來(lái)的這么大膽子，我平時(shí)可是不敢反駁媽媽的呢！但我想來(lái)想去，只有一個(gè)原因一我為了小烏龜。媽媽也被我的舉動(dòng)驚到了。接著，她回過(guò)神來(lái)，用一雙惡狠狠的眼睛瞪著我，她以為這樣就能把我給唬住嗎？＂媽媽?zhuān)憧刹荒軅ξ业模⒑门笥眩⑽也荒茉试S＂。這句話不知為何脫口而出。媽媽像是被我鎮(zhèn)住了似的愣在原地�？赡芩庀氩坏�，原來(lái)連眼神的會(huì)避讓的女兒，今天居然敢反駁她吧。我＂哇＂地一聲哭了起來(lái)，懷里抱著那只小烏龜，跑進(jìn)房間，把門(mén)反鎖了起來(lái)。這時(shí)，天公也不作美了，把炫麗的太陽(yáng)收了進(jìn)去，露出一副陰森的表情。雨＂嗒，嗒＂地下著，我也跑出家門(mén)，打著傘在雨下走著。門(mén)口的狗睡著了，油菜花依舊挺立，枯黃葉子早已在雨水的浸泡下腐爛。我獨(dú)自徘徊在這幽靜的小路上，在幽靜地小路上彷徨。
媽媽?zhuān)何蚁雽?duì)你說(shuō)，對(duì)不起，我只是想保衛(wèi)自己的寵物，不想傷害你請(qǐng)理解我。不要再傷害那些溫順的動(dòng)物了好嗎？
小學(xué)作文600字 篇4
春節(jié)期間，我?guī)畠夯亓颂死霞摇?/p>
一路上，女兒總是在問(wèn)，回老家有什么好玩的？我回答說(shuō)：“有很多小伙伴，也有很多小動(dòng)物�！�
“太好了！”女兒充滿期待地說(shuō)。
回到老家，一下車(chē)，女兒就看到在田間覓食的鴨子，驚喜地說(shuō)：“哇，好多鴨子！它們有好多小伙伴可以一起玩呢。”
老家的一切對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)都很新鮮。
哇，牛是被關(guān)在牛棚里的。女兒拿來(lái)一些干草，小心翼翼地喂牛。一開(kāi)始女兒還是怯怯的，可牛很大方，很放心地用舌頭把陌生小女孩遞過(guò)去的草撈進(jìn)嘴里，津津有味地大嚼起來(lái)。不一會(huì)兒，女兒便和老黃牛混熟了。為了讓老黃牛吃得更好，女兒女找來(lái)新鮮竹葉喂它。老黃牛不挑食，很喜歡竹葉的味道，吃得更香了。女兒更高興了，老黃牛便成了她的好朋友，不挑食，胃口很好的朋友。
水塘邊上，老外婆家的母山羊帶著小山羊在吃草。女兒覺(jué)得很新鮮，悄悄在站在一旁觀察它們，不敢靠得太近，生怕驚動(dòng)了它們。母山羊的脖子上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子，繩子的一端拴在一根木樁上。小山羊?qū)殞毷亲杂傻�，沒(méi)有拴繩子。女兒?jiǎn)栁遥骸盀槭裁蠢贤馄乓焉窖驄寢屗┰谀緲渡�？多可憐啊�！�
“因?yàn)槔仙窖蛴行┴澇裕贤馄排滤J禍，去破壞別人的菜地。再說(shuō)，繩子拴得很松、很長(zhǎng)，不會(huì)勒到它�！蔽医忉屨f(shuō)。
“哦，我知道了。小山羊是個(gè)聽(tīng)話的孩子，它不會(huì)離開(kāi)媽媽去闖禍，所以就用不著給它拴繩子。”女兒若有所思地說(shuō)。
“嗯，是這樣的�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
“看，小山羊?qū)殞氃诔阅棠兀�用前腳跪著呢�！迸畠嚎吹竭@一幕，又驚又喜。燦爛的陽(yáng)光下，羊羔跪乳的情景的確很溫暖，也很美好。
哈，還有大公雞在打架，大白豬在使勁地拱著豬欄門(mén)，大灰鵝揮著翅膀在田野里追逐著，蕨給老樹(shù)穿上了外套，黃色的小花裝飾著田野，嫩嫩的野菜無(wú)私地滿足著我們的味蕾……
這一切，對(duì)我而言都是親切而溫暖的，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，卻是新鮮而有趣的。
小學(xué)作文600字 篇5
勇老師：同學(xué)們，大家學(xué)了《大瀑布的葬禮》，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考一下“這次舉辦的葬禮非常特殊”的意思，看看葬禮究竟特殊在哪兒呢？
歡歡：我覺(jué)得參加葬禮的對(duì)象特殊——這是為一條瀑布舉行的葬禮。你看——“這個(gè)葬禮是為一條瀑布——賽特凱達(dá)斯大瀑布舉行的。”
樂(lè)樂(lè)：我認(rèn)為這次葬禮的主持人比較特殊——當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持。你瞧——“當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)菲格雷特穿著黑色禮服，親自主持了這個(gè)特殊的葬禮。”
京京：我認(rèn)為這次葬禮選擇的地點(diǎn)特殊——在河上舉行。你瞅——“1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。”
悠悠：我覺(jué)得出席這次葬禮的人物特殊——都是熱愛(ài)大自然的人�？靵�(lái)看——“1986年8月下旬，來(lái)自世界各地的幾十名生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專(zhuān)家、教授，以及大批熱愛(ài)大自然的人匯集在大瀑布腳下。”
勇老師：其實(shí)呀，我覺(jué)得還有一條就是葬禮的意義特殊——作者在葬禮中號(hào)召人們要維護(hù)生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球�！胺聘窭滋乜偨y(tǒng)用飽含深情的語(yǔ)調(diào)，講述了賽特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)給巴西和其他國(guó)家人民帶來(lái)的驕傲與歡樂(lè)，號(hào)召人們立即行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們生存的地球，使大瀑布的悲劇不再重演！”
【情景再現(xiàn)】
李東方在放學(xué)回家的路上看到一個(gè)小妹妹跌倒了，便跑過(guò)去把她扶起來(lái)。剛好一位阿姨走出來(lái)，不高興地說(shuō)：“你怎么把我的孩子碰倒了？”
李東方先是一愣，繼而冷靜下來(lái)，他把小妹妹扶到一邊，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，您別生氣，您誤會(huì)我了！”阿姨依然陰沉著臉：“我親眼看見(jiàn)的，怎么是誤會(huì)你了？”李東方依然不慌不忙地說(shuō)：“其實(shí)事情是這樣的，剛才小妹妹跑得急，不小心跌倒了，我正好放學(xué)從這兒路過(guò)，連忙把她扶了起來(lái)，還幫她撣了撣身上的土�！比缓螅顤|方又轉(zhuǎn)向一旁的小妹妹，問(wèn)她：“是這樣的吧？小妹妹？”天真的小妹妹忽閃著大眼睛，連連點(diǎn)頭。這位阿姨不好意思地說(shuō)：“看我，差點(diǎn)兒錯(cuò)怪了你。多謝你啊！”
小學(xué)作文600字 篇6
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著成功的方向；理想是風(fēng)浪中的小船，滿載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都在金色的童年里有過(guò)五彩繽紛的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
讓我當(dāng)這個(gè)的理由有很多：有身邊的人生病了，我卻不知道該怎樣幫助他；有自己生病了，卻吃了許多藥都還沒(méi)有痊愈的情況；還有看到電視上有許多人患了病，家里沒(méi)有錢(qián)，就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場(chǎng)景，都不禁讓我心頭一震。
每當(dāng)我看到那些身患絕癥的人，醫(yī)不好，卻還天天往里面“砸”錢(qián)的時(shí)候；或者，因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法求醫(yī)的時(shí)候，我心里就會(huì)有一股沖動(dòng)鼓勵(lì)我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我身邊的人有危險(xiǎn)了，而我卻不能幫助他，只有在一旁默默地守候著時(shí)，那種無(wú)助的心情有表現(xiàn)在我的身上，一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我自己生病了，卻不能快點(diǎn)好起來(lái)，只有靠吃藥的方法慢慢好起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想明白我身體到底哪里有問(wèn)題，想知道該如何保養(yǎng)身體，讓我不那么輕易生病。所以，每每遇到生病時(shí)，就會(huì)讓我加深做醫(yī)生的想法。
就算我生病了，也都不回去隨便拿藥，這樣反而醫(yī)的效果不好，還會(huì)讓我越來(lái)越嚴(yán)重。我當(dāng)了醫(yī)生就可以自己配藥吃，也不用跑來(lái)跑去弄藥，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，還會(huì)讓我的病好的更快。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，為以后考上好學(xué)校打基礎(chǔ)，只有考上好學(xué)校，才能學(xué)到更好的知識(shí)。
我給自己定了個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃：從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，下課復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方就主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，把基礎(chǔ)打好。在醫(yī)學(xué)方面深造，成為專(zhuān)業(yè)人員。我要讓自己有一個(gè)很好的人品。我要加緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一切，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，讓別人不僅佩服你的知識(shí)，更讓別人佩服你的品德。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)讓現(xiàn)實(shí)與理想的距離一步步拉近，把理想變現(xiàn)實(shí)。
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