大自然是音樂(lè)家作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的大自然是音樂(lè)家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然是音樂(lè)家作文 篇1
奇妙無(wú)比的大自然色彩斑斕，而聲音更是無(wú)可比擬，它的動(dòng)聽(tīng)，令人駐足癡迷！大自然的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。大自然是地地道道的音樂(lè)家。
下雨了！下雨了！春雨姐姐淅淅瀝瀝地下著，繼而雨漸漸變大�！皣W嘩，嘩嘩”可好聽(tīng)了。聲音時(shí)而急促；時(shí)而緩慢；時(shí)而溫柔；時(shí)而磅礴；時(shí)而歡快；時(shí)而令人傷感；時(shí)而令人開(kāi)心。啊！春雨姐姐你就如同一位鋼琴家，彈奏出優(yōu)美的音符，像靈泉一般緩緩流出。��！這難道不是世界上最獨(dú)一無(wú)二的音符嗎？
春雨姐姐的鋼琴演奏會(huì)剛一結(jié)束，雷公公便開(kāi)始敲起他的大鼓�！稗Z隆隆，轟隆隆”聲音驚天動(dòng)地，令人生畏，音調(diào)千變?nèi)f化，五花八門，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。令人不禁稱贊不已！不一會(huì)兒，聲音由之前高昂的轟隆隆轉(zhuǎn)眼間變成了歡快的嗶哩啪啦，劈哩叭啦！接著又隨著兩聲咚——咚——結(jié)束了他變化多端的演奏。你們說(shuō)：難道他不是最強(qiáng)的演奏家嗎？
“叮咚，叮叮咚，叮叮，叮叮咚”這又是誰(shuí)在演奏著歡快的樂(lè)曲呢？哦！原來(lái)是我們的小溪哥哥呀！他正彈著悅耳的曲子呢！他的音樂(lè)已經(jīng)超越了一切，他彈出的那優(yōu)美的音韻，像靈泉般流出，令人嘖嘖稱贊。
終于到了最后的主角出場(chǎng)了，那就是小鳥(niǎo)們。有百靈鳥(niǎo)，杜鵑鳥(niǎo)，翠鳥(niǎo)……還有許多昆蟲，如：蟈蟈，紡織娘、金鈴子、螽斯等等，開(kāi)始了它們的大合唱，“咕咕，嘰嘰，啾啾、喳喳”等天籟之音，令人享受不盡。天黑了，音樂(lè)家們的狂歡依舊沒(méi)有結(jié)束！它們?cè)谕榈匮葑嘀钊隋谙氩灰选?/p>
�。〈笞匀�，你是世界上最獨(dú)特的音樂(lè)家，我愛(ài)你，大自然！
大自然是音樂(lè)家作文 篇2
大自然有許許多多的音樂(lè)家。
雪，是大自然的演奏家，下雪前，他會(huì)在天上玩他的游戲。當(dāng)他落到房頂，房頂便像歌手一樣，唱出不同的樂(lè)曲。不一樣的房子，有不一樣的聲音；不一樣的雪花，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)小雪下起，那聲音慢慢吞吞的，好像在讀書，讓人感受到大自然的可愛(ài)；當(dāng)暴雪飛舞，整座城市都激動(dòng)起來(lái)，共同演出一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)，那音樂(lè)如此激昂，讓人感受到大自然的力量。
雨，是大自然的歌唱家，他會(huì)在森林里轉(zhuǎn)動(dòng)他的八音盒，一場(chǎng)快樂(lè)的演出便開(kāi)始了。只要仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)到他們歌唱：那聲音時(shí)大時(shí)小，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)輕時(shí)重，人們聽(tīng)到可能會(huì)跳起舞來(lái)，從精彩的街頭表演，到空前絕后的交響樂(lè)。
雷，是大自然的伴奏師，他可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敲起他的架子鼓，這鼓聲是多么響亮，多么令人意猶未盡。在路上走，不用害怕會(huì)他讓你嚇一跳的聲音，因?yàn)樗皇窃诟嬖V我們：“我在演奏，我很快活！”
大自然是音樂(lè)家作文 篇3
大自然的聲音很奇妙，如果你留心地去聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音優(yōu)于人間的一切音樂(lè)的。
尤其是夏日的夜晚，堪稱是一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴��！晚上，天空變得黑沉沉的，上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個(gè)個(gè)小孩子似的，他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個(gè)巨大的黑錦緞，上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧?kù)o中，隱隱約約傳來(lái)了一陣歌聲。是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是蟋蟀與音樂(lè)家青蛙合作，開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)。蟋蟀請(qǐng)來(lái)了它的同伴，一起振著翅膀發(fā)出摩擦聲。它們互相配合，蟋蟀們唱過(guò)后，青蛙又唱，這樣高低音配合，發(fā)出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂(lè)家們才能演奏出來(lái)的呀！
其實(shí)大自然的音樂(lè)家遠(yuǎn)不止蟋蟀和青蛙這兩位呢！風(fēng)也是一位音樂(lè)家，他在吹樹(shù)葉時(shí)，總能發(fā)出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂(lè)家。他可是一位性格多變的音樂(lè)家呀！而且他發(fā)不同的脾氣時(shí)，演奏的音樂(lè)也不一樣。他脾氣暴燥時(shí)，演奏的音樂(lè)又快又急的。他心情好時(shí)，演奏的音樂(lè)美妙而有節(jié)奏，很動(dòng)聽(tīng)。雨也是一位音樂(lè)家。當(dāng)它落在不同的物體上總會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)，這幾位音樂(lè)家中，也就屬它最有創(chuàng)意，總能彈奏出不同的音樂(lè)。
大自然的音樂(lè)家可真多呀！它們彈奏的音樂(lè)很獨(dú)特，優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
大自然是音樂(lè)家作文 篇4
我覺(jué)得大自然就是一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)情緒多變的音樂(lè)家，下雨的時(shí)候它就開(kāi)始演奏，嘩嘩嘩的下雨聲，夾雜著樹(shù)葉的沙沙聲，不時(shí)還有雷電交加的聲音。我喜歡聽(tīng)大自然演奏的“音樂(lè)”，它就是一個(gè)最偉大的音樂(lè)家。
其實(shí)我覺(jué)得大自然的喜、怒、哀、樂(lè)分別代表著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。那么，就讓我?guī)е蠹胰ふ野伞ぁぁぁぁぁ?/p>
春姑娘悄悄地來(lái)了�！八边呑哌吿�，在走過(guò)的路上，春雨“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”的滴落下來(lái)�！稗Z隆隆，轟隆隆”，雷公公也起來(lái)了。他伸了個(gè)大懶腰，繼續(xù)響起了“他”洪亮的歌聲。就這樣，形成了一首美妙的“春天醒神莫斯科�！�
炎熱的夏天來(lái)了。熱烘烘的風(fēng)從我們的臉上拂過(guò)。太陽(yáng)公公在天上笑瞇瞇的看著同學(xué)們。風(fēng)“呼呼呼，呼呼呼”的吹過(guò)，好像在和我們賽跑呢!頂著火紅的太陽(yáng)，追逐、玩�！ぁぁぁぁぁ�
涼爽的秋天到了。在這瓜果飄香的季節(jié)，聞著水果的香味來(lái)到果園，小朋友們開(kāi)心極了。他們左摘摘，右聞聞，抱著許許多多的水果高高興興的回家了。
寒冷的冬天到了。潔白的雪，純凈的冰。這些成了許多大人美好的回憶。小朋友在湖面上滑冰，突然，一片雪花落在了小朋友的手上。似乎在提醒他，暴風(fēng)雪就要來(lái)了······
大自然是音樂(lè)家，一年四季都在演奏不一樣的音樂(lè)。
大自然是音樂(lè)家作文 篇5
風(fēng)是大自然的音樂(lè)家，也是個(gè)千變?nèi)f化的音樂(lè)家。
微風(fēng)像個(gè)害羞的小姑娘。她的聲音可是最好聽(tīng)的，已經(jīng)和周杰倫唱得差不多了。
吹過(guò)樹(shù)叢時(shí)，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)發(fā)出“唦唦唦唦”的聲音，好像是在向我們打招呼。吹過(guò)小溪時(shí)，溪水拍打著浪花奔向了茫茫的大海，還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。在夏天吹過(guò)你的身體時(shí)，你一定會(huì)情不自禁地說(shuō)：真爽真爽!有了微風(fēng)，我們就可以呼吸新鮮空氣了；有了微風(fēng)，我們?cè)谙奶炀筒粫?huì)那么炎熱了。
在風(fēng)好似一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，吹過(guò)大樹(shù)，右能會(huì)帶走幾片美麗的葉子，悄悄地珍藏。吹過(guò)遼闊的海面，就會(huì)發(fā)出“呼呼呼”的聲音，海面上頓時(shí)掀起滔天巨浪……
狂風(fēng)是個(gè)野蠻面暴力的小小子。他走到哪里，哪里就會(huì)遭災(zāi)。走過(guò)房子，房子就會(huì)一幢一幢倒下，會(huì)發(fā)出“轟隆隆”的巨響，走過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)就會(huì)一棵接一棵地倒下，發(fā)出“砰砰砰”的響聲音。
大家還是都喜歡微風(fēng)吧！它不僅歌唱得好，脾氣也很溫柔。我真希望微風(fēng)可以天天給我唱歌。
大自然是音樂(lè)家作文 篇6
窗外，雨點(diǎn)兒舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì)。聽(tīng)，那歌聲多優(yōu)美。
雨，在演奏搖籃曲，輕輕的。我的眼前仿佛蓋著一層紗布，輕盈盈，飄落在人間，給萬(wàn)物蓋了層被子。近看，大地的被子是晶瑩剔透的，腳下稍不留意，就一下子滑倒在地；花朵的被子是它的化妝品，飄來(lái)幽幽香氣，沁人心脾；小草的被子是顏料，一眨眼，給它涂上了明亮的顏色。大樹(shù)撐開(kāi)了大傘，在細(xì)雨中起舞。遠(yuǎn)處高山上飄著一層薄薄的霧，看上去如仙境一般。一幢幢高樓上滴下一粒粒珍珠，那是雨點(diǎn)兒。
雨，在演奏狂響曲，重重地。打著傘，站在陽(yáng)臺(tái)上，雨傘上有一股很大的勁在拍打著傘，砰砰砰……速度很快，聽(tīng)得我頭暈。低頭看，路上行人撐著傘�；ɑňG綠的傘如蝴蝶般在高空中飛舞，給人一種美的感受。我一路小跑下樓，也撐起傘來(lái)到雨中。大雨中，我飛快地轉(zhuǎn)著傘。雨點(diǎn)在跳舞，瘋狂地拍打著傘面，就像在演奏。
雨，在演奏跳躍曲，愉快的。樓梯上，欄桿被雨點(diǎn)點(diǎn)綴得銀光閃閃，美麗極了。走下樓梯，只見(jiàn)地面出現(xiàn)了一處處水洼。雨水打在水洼上，冒出一個(gè)個(gè)泡泡，雖無(wú)顏色，卻好看無(wú)比。像珍珠般的水泡啊，可以串出一串珍珠項(xiàng)鏈。我不由地想起學(xué)過(guò)的一篇課文《珍珠泉》。我不忍心破壞這優(yōu)美的場(chǎng)景，側(cè)著身子，小心翼翼地避開(kāi)小水洼。那畫面就這樣永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。站在門口，抬頭仰望那白茫茫的天空，已被云覆蓋。
呀，原來(lái)是云兒遇到了傷心事，在默默地哭泣。整個(gè)世界好像被云兒感染了，安靜無(wú)聲。我伸出手，任雨水滋潤(rùn)。
雨，在與大自然合奏。遠(yuǎn)聽(tīng)，風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)沙沙作響，池塘叮咚作響，小溪嘩嘩作響，雨點(diǎn)啪啪作響。近看，鳥(niǎo)兒落在屋檐下避雨，嘰嘰喳喳，我的心情隨之變好。
雨，天然的音樂(lè)家。它在歌唱。
大自然是音樂(lè)家作文 篇7
我喜歡坐在窗邊，傾聽(tīng)雨的聲音，他是那樣的柔美，那樣的歡快，它清脆的聲音令人神清氣爽。
不知是誰(shuí)惹怒了雷公公?使他暴跳如雷，發(fā)出了“轟��！轟隆！”的巨響，好似一把鐵錘正敲擊著天空，令人膽戰(zhàn)驚心�！芭�！啪！”雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水娃娃，從云朵間紛紛往下跳又像一串?dāng)嗔司�的珠子紛紛往下掉。雨滴掉在小水洼里，“叮咚！叮咚！”濺起了一朵朵小水花，雨落在樹(shù)葉上，“嘀嘀!嗒嗒！”好似一位少女正輕撫著琴弦。雨水打在鐵門上，“砰砰！砰砰！”好像一個(gè)大力士正賣力地?fù)艄�。雨水打在房檐上，“嘩啦！嘩啦！”猶如一位姑娘正彈奏著琵琶。雨水打在竹葉上，“沙沙！沙沙！”如同一位牧童正吹著笛子。雨時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。它構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè)，誰(shuí)要是有幸聽(tīng)見(jiàn)了，準(zhǔn)會(huì)令他心情舒暢。這聲音是多么淳樸、動(dòng)聽(tīng)�。〈藭r(shí)，我認(rèn)為它優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，因?yàn)樗谴笞匀蛔罡哐牛钌衩氐臉?lè)曲。
漸漸地，雨娃娃玩累了，只發(fā)出了幾滴“吧！吧----”的響聲。不一會(huì)兒，雨娃娃就離開(kāi)了這里�？諝庵猩l(fā)著泥土的清香，令人精神抖擻。樹(shù)葉也已被雨水沖刷得煥然一新�！皣\嘰喳喳！”瞧！小鳥(niǎo)們正在為自己能重返家園而感到快樂(lè)。知了也飛了回來(lái)，他重新展示著自己雄渾的男高音。
大自然的音樂(lè)家們都陸續(xù)登臺(tái)演出，他們用自己的天籟之音，奏出了一曲夏天的贊歌。
大自然是音樂(lè)家作文 篇8
春天來(lái)了，春風(fēng)把柳樹(shù)吹得“沙沙沙”的響，就像一個(gè)人，在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲一樣。
下雨了。晚上，雨下得“滴滴答答”的；白天，小溪里的水“嘩啦啦”的流淌著，從小溪一直流到小河里，又從小河里流到大海里。這，是夏天的歌。
秋天到了，田野里的麥子成熟了，黃澄澄的，像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片金黃的波浪朝我撲來(lái)，發(fā)出了“刷刷刷”的聲音。小河邊的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)都掉進(jìn)了小河里，拍打著水花發(fā)出了“咕咚、咕咚”的聲音。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著，“嘰嘰喳喳”的，唱著豐收的歌。
冬天，呼呼的北風(fēng)吹來(lái)了雪花，到處都是白茫茫的。我踩在雪地上，發(fā)出了“喳喳碴”的聲音。冬天最開(kāi)心的是，過(guò)年了，我們?cè)谧约旱脑鹤永餁g快的放鞭炮。鞭炮被我點(diǎn)燃了，爆炸了，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，它是在為春節(jié)演奏呢！
大自然是一個(gè)很厲害的音樂(lè)家；風(fēng)也是一個(gè)音樂(lè)家；雨也是一個(gè)音樂(lè)家。是它們，為這個(gè)世界合奏出了最美的樂(lè)章。
大自然是音樂(lè)家作文 篇9
大自然是一個(gè)偉大的音樂(lè)家。他的音樂(lè)有快樂(lè)的，有傷心的，有動(dòng)聽(tīng)的……只要你認(rèn)真聽(tīng)就能聽(tīng)到。
你聽(tīng)，一早晨，窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著。鴨子在那清可見(jiàn)底的小溪里“嘎嘎”地叫著。農(nóng)場(chǎng)里的公雞也“喔喔”地叫著。好像是在叫人們起床，提醒孩子們上學(xué)不要遲到。青蛙開(kāi)了個(gè)演唱會(huì)，在舞臺(tái)上“呱呱”地唱著好聽(tīng)的歌。
大自然的聲音很好聽(tīng)。你聽(tīng)，那北風(fēng)哥哥吹著“呼呼”的聲音�！岸６＿诉恕保@是什么聲音哦？原來(lái)是春雨姐姐落在小溪里發(fā)出的響聲。瀑布發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是銀河從天而降。這不禁讓我想起了李白的《望廬山瀑布》。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我喜歡大自然的聲音，因?yàn)榇笞匀坏穆曇艚o我的生活添加了無(wú)限樂(lè)趣。
大自然是音樂(lè)家作文 篇10
生活在大自然中，我們不光有一雙閃亮的眼睛去觀察，還有一對(duì)靈敏耳朵去聆聽(tīng)，去感受大自然奇特的美——聲音。聲音是我們的朋友。
我喜歡自然的聲音，它如一個(gè)百音盒，可以變化出許多音符，大自然猶如一個(gè)音樂(lè)俱樂(lè)部，大自然的一切，不都是它的會(huì)員？
夏天到了，大自然煥發(fā)出別樣的美麗，小河流淌的那么快，它如一位流浪者，唱著歡快動(dòng)聽(tīng)的小曲，前往自己下一個(gè)目的地。風(fēng)孩子到處跑，它打擾了一直入夢(mèng)的雷公公，雷公公大吼一聲，聲音震耳欲聾，跟在后面的就是豆大的雨點(diǎn)，嘩啦啦，嘩啦啦—— 雨來(lái)了。
雨如一位音樂(lè)家，它拿著自己的音樂(lè)棒，點(diǎn)一下這兒，點(diǎn)一下那兒，雨點(diǎn)落在草音樂(lè)家身上，草音樂(lè)家奏起了音樂(lè)：“沙沙沙”，像木錘一樣；雨點(diǎn)落在巖石音樂(lè)家身上，巖石音樂(lè)家就“噗噗”響，好像是在敲悶悶的大鼓，再時(shí)不時(shí)加上雷公公的伴奏，讓雨中音樂(lè)會(huì)別有深意。
雨停了，大自然變的幽靜，風(fēng)也回了自己的家，突然一聲鳥(niǎo)鳴打破了幽靜，鳥(niǎo)開(kāi)始啼囀，好象說(shuō)“雨停了！雨停了！”成群的鳥(niǎo)兒飛了出來(lái)，它們要感謝大自然給它們的恩澤，展開(kāi)它們天生的金嗓子，快樂(lè)地啼囀。蟲子家族也不落后，唧唧唧，瞿瞿瞿，它們拿出樂(lè)器，與鳥(niǎo)兒唱和……
大自然多么神奇，大自然是一位出色的音樂(lè)家。
大自然是音樂(lè)家作文 篇11
大自然的音樂(lè)家數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去傾聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛(ài)的音樂(lè)家們。
你聽(tīng)，天空中是什么聲音：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦，究竟是什么聲音這么有魅力？哦！原來(lái)是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂(lè)家呀！
你聽(tīng)，樹(shù)上是什么聲音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么聲音這么有魄力？哦！原來(lái)是蟬叔叔正在用細(xì)而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹(shù)上最棒的音樂(lè)天才。
你聽(tīng)，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么聲音？哦！我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲！難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎？是��！青蛙弟弟的歌聲好象有魔力似的，每當(dāng)聽(tīng)到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂(lè)家呀！
像這樣的音樂(lè)家還有很多嘞！像泥土中的蚯蚓哥哥、小溪里的小魚妹妹、還有田野中的螳螂爺爺……
讓我們用心去傾聽(tīng)吧！大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的奇妙之音。��！我愿意牽著你的手，一起去聽(tīng)遍這大自然中所有的天籟之音！
大自然是音樂(lè)家作文 篇12
大自然是一位偉大的音樂(lè)家，“嘩嘩”的流水聲，“咚咚”的敲門聲，“嗒嗒”的滴水聲……
春天，潺潺的流水像一條綢帶，緩緩地流著。知了在樹(shù)上“知了，知了”的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！迎春花，梨花，大家爭(zhēng)奇斗艷。小鳥(niǎo)從北方趕回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來(lái)，為春光增添了不少樂(lè)趣……
夏天，驕陽(yáng)似火。人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，他們談天說(shuō)地，不時(shí)還傳來(lái)陣陣“哈哈”地笑聲，我“吧唧吧唧”地吃著冰棍，大家開(kāi)心極了。這時(shí)，一片烏云飄來(lái)，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空飄起了小雨，一會(huì)兒，雨下得大了起來(lái)“嘩啦啦，嘩啦啦”。在樹(shù)蔭下乘涼的人們抱頭鼠竄，紛紛逃到屋檐下躲雨。馬路上，大家都撐開(kāi)了傘，沒(méi)帶傘的人們加快了腳步，希望快一點(diǎn)到目的地，大街上冷冷清清的。又過(guò)了好一陣子，雨過(guò)天晴了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，繁華的大街又熱鬧起來(lái)……
秋天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。那樹(shù)葉便飄落下來(lái)，就像一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有時(shí)又像舞蹈家在輕盈地旋轉(zhuǎn)，動(dòng)作優(yōu)美極了！
冬天，北風(fēng)“呼呼”地吹著。雪花悄然無(wú)聲地飄落在了屋頂上，草坪上，大樹(shù)上……
啊，大自然的音樂(lè)家，您是多么的偉大，讓我怎樣來(lái)贊美你！
大自然是音樂(lè)家作文 篇13
大自然的“音樂(lè)家”無(wú)所不在：有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼，有澎湃洶涌的波浪，有潺潺流動(dòng)的溪流……它們都是大自然的“音樂(lè)家”。
每日清晨，勤勞的小鳥(niǎo)都會(huì)飛到枝頭，成為一天的首唱。它的每一個(gè)叫聲都是一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的音符，“嘰嘰喳喳”連起來(lái)就是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人沉醉于清晨的陽(yáng)光中，那么撲朔迷離，那么讓人驚心動(dòng)魄。有時(shí)小鳥(niǎo)會(huì)唱一首輕快明朗的歌，提醒人們黑夜已去，白天也終將到來(lái)。于是我給它取了個(gè)名字：“清晨歌唱家”。
當(dāng)你路過(guò)小溪時(shí)，你可以側(cè)耳傾聽(tīng)，也許你會(huì)聽(tīng)到“叮叮咚咚”的聲音，這就是小溪?dú)g快的歌聲，歌聲使溪水中的魚蝦都陶醉，有時(shí)靜立不動(dòng)，有時(shí)跳起優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)還和溪水一起歌唱。
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”這是小溪悲傷的歌聲，它的水面飄滿了散發(fā)臭味的垃圾，渾身難受無(wú)比，你聽(tīng)，它哭得多傷心啊！小樹(shù)被打動(dòng)了，花朵似在哭泣，小草也似在安慰它，萬(wàn)物為之動(dòng)容，每一首歌曲都表達(dá)了它的喜怒哀樂(lè)。于是我給它取名“情感音樂(lè)家”。
再來(lái)說(shuō)一個(gè)真正無(wú)所不在的聲音，那便是風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟彼亲畛Ｒ�(jiàn)的歌唱家，它喜歡環(huán)游世界。在寒冷的冬天它一定是最不受歡迎的；而在炎熱的夏天，它歌唱的能力也被剝奪了，沒(méi)有人為它伴奏，因此它是孤寂的。我給它取名“孤獨(dú)音樂(lè)家”。
大自然還有很多很多“音樂(lè)家”，這些“音樂(lè)家”是大自然獨(dú)特的鍛鑄，它們?yōu)槭澜缱V寫了一份動(dòng)人的色彩。
大自然是音樂(lè)家作文 篇14
大自然是一位偉大的音樂(lè)家，“嘩嘩”的流水聲，“咚咚”的敲門聲，“嗒嗒”的滴水聲……
春天，潺潺的流水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶，緩緩地流著。小樹(shù)發(fā)芽了，小草鉆出土地了，杜鵑鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰嘰嘰”的叫著，好想在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”到處是迎春花，梨花，大家爭(zhēng)奇斗艷。燕子又從南方趕回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來(lái)，為春光增添了不少樂(lè)趣……大地上到處是一片生機(jī)盎然的景象，真迷人啊!
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。人們?cè)跇?shù)蔭下面乘涼，他們談天說(shuō)地，不時(shí)還傳來(lái)陣陣爽朗的“哈哈哈”笑的聲音，我在“吧唧吧唧”地吃著冰棍兒，大家都開(kāi)心極了。就在這時(shí)，一片片莫名的烏云飄來(lái)，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中飄起了小雨，一會(huì)兒，雨下得大了起來(lái)“嘩啦啦，嘩啦啦”。在樹(shù)蔭下乘涼的人們抱頭鼠竄，紛紛逃到房子的屋檐下避雨。柏油馬路上，大家都撐開(kāi)了各自的傘，沒(méi)帶傘的人們加快了腳步，有的甚至跑了起來(lái)，希望能快一點(diǎn)到達(dá)目的地，大街上冷冷清清的，人稀稀少少。又過(guò)了好長(zhǎng)一陣子，雨過(guò)了，不下了，天也晴了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，繁華的大街再一次熱鬧了起來(lái)……
秋天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙沙”的作響。那樹(shù)葉便飄落下來(lái)，就像一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有時(shí)又像舞蹈家在輕盈地旋轉(zhuǎn)，動(dòng)作優(yōu)美，迷人極了!大雁整齊的排成“一”字型的隊(duì)伍，在蔚藍(lán)的太空中飛翔，“嘎嘎嘎”的叫聲真悅耳啊，好像在說(shuō)：“我愛(ài)南方的秋天，我愛(ài)南方的秋天�！�
冬天，寒冷的西北風(fēng)“呼呼——”地吹著。雪花悄然無(wú)聲地飄落在了屋頂上，草坪上，大樹(shù)上……一眼望去，到處是白茫茫的。
啊，大自然是一位偉大的音樂(lè)家，您是多么的偉大，讓我怎樣來(lái)贊美你!世界上還有許許多多美妙的聲音，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然是音樂(lè)家作文 篇15
生命中的天籟來(lái)自自然里的音樂(lè)，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿臉的熱情去感受，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪。大自然中有許許多多的聲音，每個(gè)聲音都代表著不同的情感色彩，只要你用心靈去感受，即使在微弱的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)�，F(xiàn)在就讓我們用心去傾聽(tīng)身邊的聲音吧！
聽(tīng)！在大山中，水聲潺潺。一滴水，仿佛一把鐵錘，飛速的穿越空氣，擊打在堅(jiān)硬的巖石上，一滴一滴像清脆悅耳的五線譜。在輕輕的滴答聲中造就了水滴石穿的神話。
在森林中，聽(tīng)百年蒼松雄渾的聲響。那一顆顆碧綠的樹(shù)，展示出它那青春的活力。充滿朝氣的樹(shù)枝被那溫聲細(xì)語(yǔ)的風(fēng)吹的搖來(lái)?yè)u去。可愛(ài)的動(dòng)物們相互傳達(dá)著幸福的聲音。鳥(niǎo)兒們?cè)谝黄馉?zhēng)鳴，和著各種各樣的音樂(lè)。揉成團(tuán)的'是音樂(lè)美，切成片的是美音樂(lè)，砸成粒的還是跳動(dòng)的音符。
大海，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，電視里看過(guò)，廣播里聽(tīng)過(guò)。然而，百聞不如一見(jiàn)，只有親身經(jīng)歷了，你才能真正感受到它的吸引力。
放眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際，一層層波浪奔騰而來(lái)，激起一簇簇雪白的浪花，由遠(yuǎn)而近，觸摸著海邊的沙灘，陽(yáng)光從云朵里照射出來(lái)，灑在湛藍(lán)的海面上，被海水折射出點(diǎn)點(diǎn)的銀光。幾只矯健的海鷗在海面上飛翔，時(shí)而刺入藍(lán)天，時(shí)而低貼水面。這時(shí)，我們便可以貪婪地享受著海風(fēng)的吹拂，傾聽(tīng)著海水的聲音。浩瀚，博大，激蕩人的心胸。這是大海帶來(lái)的心靈的滌蕩。
當(dāng)你走在路邊，柔和的微風(fēng)吹拂你的臉頰，感覺(jué)風(fēng)的柔軟，來(lái)傾聽(tīng)風(fēng)的音樂(lè)。風(fēng)時(shí)而加速，時(shí)而靜止。當(dāng)你閉上眼睛去傾聽(tīng)時(shí)，它就組成了高體不同的音符，構(gòu)成了美妙的音樂(lè)。
當(dāng)花兒開(kāi)放、小草努力向上生長(zhǎng)的聲音，你是否聽(tīng)見(jiàn)了�；蛟S有人說(shuō)，它們哪有聲音啊！它們不是沒(méi)有聲音，只要你認(rèn)真觀察，用心感受，那么你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。
來(lái)到學(xué)校，就能聽(tīng)到朗朗的讀書聲；下課時(shí)，同學(xué)們那歡樂(lè)的笑聲；教室里，老師繪聲繪色的講解和同學(xué)們心神領(lǐng)會(huì)的應(yīng)答。
總之，聲音無(wú)處不在：大自然的風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)；生活中的歌聲、書聲、笑聲；親人朋友的安慰、鼓勵(lì)批評(píng)；來(lái)自心靈深處的呼喚。這些聲音都在大自然那各種各樣的聲音之中。
自然里的精致最美，或高山峽谷、奇峰怪石；或江河湖海、碧水孤帆；或花香鳥(niǎo)語(yǔ)、曲徑通幽；或亭臺(tái)樓閣、摩崖石刻；民族風(fēng)情更是相得益彰，讓人流連忘返。
現(xiàn)在你開(kāi)始傾聽(tīng)，微笑著傾聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。這個(gè)世界將回饋與你最美妙的聲音，在我們的生活中不是缺少聲音，而是缺少捕捉音樂(lè)的耳朵�，F(xiàn)在把你們的眼睛叫醒，把你們的耳朵叫醒，把你們的心靈也叫醒，那么你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的！
大自然是音樂(lè)家作文 篇16
生活中，有各式各樣的聲音圍繞著我們，有些聲音刺耳嘈雜，有些則溫柔圓滑。在這無(wú)數(shù)的聲音中，只有少部分的聲音，能夠真正地沁入心脾、撼動(dòng)人心，那些少得不能再少的特殊聲音，就被稱為“天籟”。
天籟，有些人覺(jué)得那是個(gè)十分稀有的聲音，其實(shí)并不然。天籟，也混在嘈雜的聲音中，只看人們有無(wú)能力靜下心來(lái)感受。將心打開(kāi)，四周的一切聲音，都會(huì)擁有安定心靈的能力；大自然演奏出的音樂(lè)，更是打動(dòng)人心！小鳥(niǎo)啁啾的叫聲，好似在對(duì)身旁的朋友訴說(shuō)著有趣的笑話；小草輕聲呢喃，就如同在竊竊私語(yǔ)著不可告人的秘密。
大自然的聲音，有些人會(huì)嫌它吵，但是，不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng)，是無(wú)法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫，想在所剩不多的夏日時(shí)光中，留下讓人印象深刻的回憶；湍急的溪流，都如此地撼動(dòng)人心，敲擊著我的心，讓人不禁感到熱血沸騰；到了下游，湍急的溪流不見(jiàn)了，取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲，使我的心神安寧下來(lái)，不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴；使我平靜下來(lái)，不再魯莽行事，不再意氣用事，讓我感受到心靈的沉淀。
天籟，其實(shí)并不稀有，天籟，只要仔細(xì)觀察，打開(kāi)封閉的心，那么天籟即會(huì)充滿我們的心。天籟，隨處都有，只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中，只是隱藏在稀松平常的談話中，等著你我來(lái)尋找。
大自然是音樂(lè)家作文 篇17
自然懷抱著我們，音符圍繞著我們。而這一個(gè)個(gè)自然的音符，串聯(lián)起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這就是自然之歌。
—題記
這個(gè)世界五彩繽紛，絢麗多姿!嬰兒一落地，就發(fā)出對(duì)這個(gè)世界第一聲贊嘆—啼哭，預(yù)示著這世界上又多了一個(gè)享受和感覺(jué)“絢麗多姿”的人了。今后的十幾年、幾十年你都將無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聆聽(tīng)這個(gè)世界復(fù)雜、絢麗的聲音，難道你不覺(jué)得耳朵也開(kāi)始承受不了?也耳不暇接嗎?如果你已經(jīng)開(kāi)始有了這種感覺(jué)，那不妨試著聆聽(tīng)一下大自然的聲音，開(kāi)始享受大自然那天籟般的歌喉吧!
去過(guò)海邊嗎?那是一個(gè)值得你去的地方，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)聆聽(tīng)大自然唱歌最直接的現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)也是音響效果最棒的地方。坐在海邊，心里沒(méi)有任何思緒。閉上眼，用耳朵去聽(tīng)海、感受海!聽(tīng)海浪拍擊堤岸，那種宏偉、強(qiáng)烈的節(jié)奏是對(duì)心靈最大的沖擊。這種心聲涌進(jìn)你的耳朵，洗清了你在現(xiàn)實(shí)生活中聽(tīng)到的那種雜亂的聲音……漸漸地，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著海浪拍擊的強(qiáng)弱起伏，你的心也會(huì)隨之開(kāi)始起伏澎湃、隨波流動(dòng)!因?yàn)槟阋呀?jīng)融人了大海。你不得不感嘆大自然的歌聲已經(jīng)美妙得出神人化了!這是大自然的交響曲!是對(duì)生命的謳歌!
初春的下午，天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點(diǎn)悄悄來(lái)到地面，叮叮咚咚;雨點(diǎn)在世界任何一處唱歌，叮叮咚咚。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉變得綠油油的;落在人們的衣服上，衣服變得濕流流的。雨兒成群結(jié)隊(duì)地從云上跳下，圍著圈，唱著歌:叮咚叮咚，叮叮咚咚……
有人說(shuō):“自然是偉大的藝術(shù)家�！彼母杪曈泻枚嗪枚�，但共同之處就是:自然的歌聲都是不加修飾，是最最原始的。其實(shí)，還有許多自然的歌我們并未聽(tīng)過(guò)，也從未去發(fā)現(xiàn)過(guò)。我想:如果到了某一天，人類能夠聽(tīng)盡所有自然的歌，那么這一天，自然就成了我們真正的朋友。
試著去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)自然吧，因?yàn)樽匀皇侨祟惖呐笥选?/p>
大自然是音樂(lè)家作文 篇18
那年暑假，爸爸帶我到深山老林里玩，我聽(tīng)到了風(fēng)兒呼呼吹。
清晨，我一走進(jìn)深山的樹(shù)林里，就看到小松鼠蹲在樹(shù)枝上吃松果，嘴里發(fā)出骨碌骨碌的響聲，真好聽(tīng)！突然，風(fēng)兒呼呼吹，吹來(lái)了忽上忽下的響聲，響聲像是兩樣?xùn)|西摩擦?xí)r發(fā)出來(lái)的，又像是有人在演奏樂(lè)曲，難道森林里有支小樂(lè)隊(duì)？各種各樣莫名其妙的猜測(cè)在我腦海里閃過(guò)，我下決心一定要弄明白這響聲的來(lái)由。風(fēng)兒呼呼吹，似乎在呼喚我大膽地朝前走，朝前走，不回頭。奇怪，風(fēng)兒不再呼呼吹，響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢？難道那聲音是風(fēng)兒引起的？我一邊低頭，一邊朝前走，不料，我的身體撞到了一塊堅(jiān)硬的東西，抬頭一看，原來(lái)是一塊大大的高過(guò)我頭的太湖石，太湖石高昂著頭，身上有大大小小的洞穴。這時(shí)，風(fēng)兒呼呼吹，越吹越大，從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦！我一下明白，原來(lái)是風(fēng)和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂(lè)曲。令人神往的大自然送來(lái)了多么美妙的樂(lè)曲��！
啊！風(fēng)兒呼呼吹，吹來(lái)了大自然美妙的樂(lè)曲，讓我細(xì)心探究，盡情分享！
大自然是音樂(lè)家作文 篇19
大是人類祖先居住的地方，它是神圣的，侵犯的。大的第杰作人類，確切地說(shuō)應(yīng)該是的全世界，的高科技產(chǎn)品都源自于人類。而大的個(gè)杰作它那美妙的之音。
大最先音樂(lè)的的三種：風(fēng)、雨、雷。
先說(shuō)雨吧！它的歌聲千變?nèi)f化，從低音到高音，再?gòu)母咭艋氐降鸵簦芸炭�，練練低音：嘀嘀嗒嗒……練練高音：嘩嘩啦啦……它連續(xù)地唱個(gè)三天三夜沒(méi)完沒(méi)了。它最的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”，再到輕快的“嘀嗒”聲，到高音部分的“嘩嘩啦啦”，地又降回低調(diào)的滴嗒聲，最后演唱完閉。我記得那次刮臺(tái)風(fēng)的，它就在那為臺(tái)風(fēng)唱著悲壯的戰(zhàn)歌。
接說(shuō)說(shuō)風(fēng)吧！它可像雨那類型的歌手，出色的樂(lè)器家。大中可以演奏出音樂(lè)的東西全被他靈活地運(yùn)用了。他把樹(shù)葉一吹：“沙啦啦……”搖動(dòng)了沙鈴；風(fēng)吹進(jìn)大峽谷：“呼呼呼……”陣回響；風(fēng)吹進(jìn)小河：“嘩啦啦……”潮汐朝岸邊涌來(lái)。說(shuō)：風(fēng)足夠頂?shù)蒙弦恢Ы豁憳?lè)團(tuán)。
最后說(shuō)說(shuō)雷吧！它是名副其實(shí)的男高音，它一開(kāi)始唱時(shí)：“轟轟轟……”聲音很低沉，等到他唱高音的：“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟著震動(dòng)，是為男高音感到震撼。
這大的杰作，這大的高歌！
大自然是音樂(lè)家作文 篇20
走在鋼筋混凝土的市區(qū)中，穿梭在吵鬧和刺耳的鳴笛聲里，混雜在人海中，心里也變的單調(diào)冷漠。
今天，我投入到大自然的懷抱里，做了一次心靈的旅行。剛一進(jìn)入野外，就聽(tīng)見(jiàn)麻雀?jìng)冞筮笤乃秸Z(yǔ)，在喧鬧的城市里，或許這種聲音難聽(tīng)刺耳，但在這環(huán)境下，竟也變得悅耳動(dòng)聽(tīng)，他們節(jié)奏緊密，想來(lái)一定是當(dāng)下最流行的“爵士樂(lè)”吧。找到一塊平地，靜靜的躺在上面，一陣蟬鳴跟著習(xí)習(xí)微風(fēng)撲面而來(lái)，我閉上雙眼，仔細(xì)玲聽(tīng)這大自然的音樂(lè)。
這蟬聲，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而一蟬獨(dú)鳴，時(shí)而齊吟眾唱，細(xì)細(xì)的微風(fēng)像一只靈活的手掌，拂動(dòng)著那無(wú)數(shù)綠葉組成的琴鍵，“沙沙——沙沙”，為著自然的交響曲伴奏�；鹄崩钡奶�(yáng)逐漸越升越高，仿佛觸摸不到穹頂。蟬聲斷了，但隨之而起的是小溪里的蛙聲，那是多么樸素的歌聲呀！“呱呱呱……”沒(méi)有古箏的低沉，沒(méi)有吉他的激昂，更沒(méi)有二胡的悠揚(yáng)，只有幾聲“呱呱”，卻讓人心曠神怡般享受。雨星打斷了我對(duì)大自然的享受，我站立在一棵巨大的樹(shù)下，它像一只巨大的手掌，為我擋住了雨絲。我以為音樂(lè)會(huì)結(jié)束，但我錯(cuò)了：每一滴雨點(diǎn)都是一個(gè)美妙絕倫的音符，彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的小曲，每一個(gè)雨點(diǎn)都發(fā)出了奇異的光彩。
我真想沖出去，去加入這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的熱潮中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大雨一眨眼的功夫便停了。我又走進(jìn)了這片沾滿雨水的草坪，幾聲鳴叫吸引了我，小心的撥開(kāi)帶刺兒的荊條，我發(fā)現(xiàn)了一只蟈蟈兒，它正在全神貫注的拉著小提琴，樂(lè)曲十分悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像靈泉一樣流出來(lái)，這是只存在于山野的自然之音�。∠﹃�(yáng)沉下了西山，天邊泛起紅霞。我知道，我該回家了，我向山里的朋友道別，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴漸漸遠(yuǎn)去，仿佛是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻。
大自然是音樂(lè)家作文 篇21
音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。從土中探出頭來(lái)，大樹(shù)夫人也把自己的孩子抱了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地散布消息“姑娘來(lái)了、春雨姑娘來(lái)了”。
“轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著著名又雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來(lái)。接著，沖到了前面“雷公公，您在后面，看我給您開(kāi)路”，說(shuō)完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過(guò)、飛過(guò)、踏過(guò)高山、越過(guò)河流，給萬(wàn)物洗臉、沖澡。
“嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌歡蹦亂跳地來(lái)了。楓樹(shù)急急忙忙地抱出小寶寶，妹妹在風(fēng)中翩翩起舞，它那身上的香水味讓人聞了沉迷，蒲公英也借此機(jī)會(huì)外出。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小們歡天喜地的歡呼聲在中回蕩著，你聽(tīng)，那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書聲。
雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書聲，聲聲入耳，加上小朋友的歡笑聲，組成了中美妙的音樂(lè)。
大自然是音樂(lè)家作文 篇22
�！恕！恕狈路鹗且粓�(chǎng)秋雨的余韻誰(shuí)都知道剛才下了一場(chǎng)傾盆大雨。來(lái)得突然，跟著一陣陣涼爽的的求封，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。
先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)，從很高的山坡傳來(lái)—沙啦啦，沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……街上的行人爭(zhēng)先恐后地去屋檐下面躲雨，有傘的人紛紛打起傘，往家里趕。沙啦啦，沙啦啦……
雨聲中，街上的每一塊地磚、每一片樹(shù)葉、每一把雨傘，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽(tīng)！“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲�！吧忱怖玻忱怖病�，這是雨與樹(shù)木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動(dòng)聽(tīng)的歌謠��！“轟隆隆”雷，姍姍來(lái)遲。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野用木槌敲打巨鼓的聲音，卻有一點(diǎn)不同，雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無(wú)章，但你只要用心去聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏�！暗巍稹巍稹庇辏瑵u漸停了，街上也恢復(fù)了平靜，街上的行人已經(jīng)所剩無(wú)幾�；叵肫鹉莾�(yōu)美的聲音，美妙的旋律，真是讓人流連忘返，這是只有在神奇的大自然里才能聽(tīng)到的。
大自然是一首曲子，大自然中的每一個(gè)生物都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達(dá)了它們不同的思想和心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘訴說(shuō)。大自然美妙的音樂(lè)使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過(guò)去種種的不愉快！
讓我們感受大自然的氣息，你就會(huì)感到親切隨和，娓娓道來(lái)。
鳥(niǎo)的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，如果你用心去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)鳥(niǎo)的叫聲不單單表示它與其它鳥(niǎo)的對(duì)話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上，有一群鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲頓時(shí)使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的森林里，有一群鳥(niǎo)在碧綠的樹(shù)枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來(lái)。當(dāng)你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥(niǎo)在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵(lì)你，那鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你頓時(shí)信心加倍。鳥(niǎo)無(wú)處不在，在詩(shī)句中，歌曲中，畫中你都可以找到鳥(niǎo)的身影。
懂得聽(tīng)的人，知道什么時(shí)候該聽(tīng)，什么時(shí)候不該聽(tīng)，這樣才能在“聽(tīng)”的過(guò)程中尋找到快樂(lè)，尋找到知識(shí)，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無(wú)限的樂(lè)趣。
而不懂得聽(tīng)的人，對(duì)大自然的一切都無(wú)動(dòng)于衷，這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉和退縮，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，如同木頭人一般的“視而不見(jiàn)”。
我們?cè)诼曇衾镏饾u長(zhǎng)大，用心去聆聽(tīng)你周圍的一切，這個(gè)世界就會(huì)與你同笑！
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