我想唱一首歌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我想唱一首歌作文，希望能夠幫助到大家。
我想唱一首歌作文1
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)不由自主地想起一件事。
一年暑假，我和爸爸媽媽一起去蘆芽山景區(qū)玩。開(kāi)始，景區(qū)還是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，可我們剛上了幾個(gè)臺(tái)階，就下起了冰雹，我們又連忙往山下跑去，真是六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。
我們?cè)谏较碌囊粋�(gè)太陽(yáng)傘下躲雨，在傘下躲雨的人有很多，有保安，有清潔工，有游客……站在我旁邊的是一個(gè)清潔工，他身上散發(fā)出濃烈的汗水味兒和油膩混雜的氣味，嗆得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
我站在太陽(yáng)傘下，盡量與那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人保持距離，由于雨下的太大，而我又站在傘的邊緣，不一會(huì)兒，褲腿上就濺滿了泥點(diǎn)子。雨點(diǎn)和冰雹打在傘上噼啪作響，聽(tīng)著都讓人感到心驚肉跳。
我想把手伸出傘外感受一下山雨，不料，一個(gè)豆大的冰雹打在手上，砸得生疼，雨越下越大，再加上狂風(fēng)，山上的溫度像一下子回到了秋天，我不禁打了個(gè)冷顫，哆嗦著身子，這時(shí)，不知是誰(shuí)把我往傘下一拉，自己站到了傘的邊緣，我頓時(shí)感到一陣溫暖，扭頭一看，竟是那個(gè)被我嫌棄的.環(huán)衛(wèi)工人，就在我愣神的功夫，他也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑。
夏天的雨來(lái)得快去的也快，不一會(huì)兒，雨就停了。只見(jiàn)那環(huán)衛(wèi)工人的褲子上鞋上滿是泥，那模樣比我剛見(jiàn)到他時(shí)還狼狽，他又沖我一笑，然后走遠(yuǎn)了。
一個(gè)平凡淳樸的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)輕輕的動(dòng)作，一個(gè)微笑的眼神，卻閃著耀眼的光，深深地溫暖了我，留下了一串令人感動(dòng)的足跡。我又哼起了那首歌“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗……”
我想唱一首歌作文2
“小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花……”耳際又響起這首熟悉的歌曲，我卻開(kāi)始沉思�！皹闼亍薄ⅰ懊骼省�、“不是為了贊揚(yáng)”……啊，這歌詞多像一個(gè)人�。∨�，這不正是我們敬愛(ài)的班主任——甘老師嗎？
我成為甘老師的學(xué)生還不到兩個(gè)月，可她的品質(zhì)卻被我牢牢記在心里。同學(xué)們都評(píng)價(jià)道，一襲樸素的長(zhǎng)裙，輕盈的步伐，如蓮花出水。是啊，這樸素的品格，不正是《我愛(ài)米蘭》中那淡雅清新的米蘭花嗎？對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，不正是“默默的把芳香灑滿人心田”嗎？
說(shuō)到“悄悄的用青春灑進(jìn)我身邊”，這不也是甘老師的教學(xué)方式嗎？你們想想吧，有哪位老師會(huì)如此獨(dú)出心裁，讓我們寫(xiě)“說(shuō)說(shuō)”，而自己也寫(xiě)五篇作為范本呢？這不是無(wú)形培養(yǎng)著我們的寫(xiě)作水平嗎？老師教導(dǎo)我們勤做筆記，自己也做，當(dāng)我們發(fā)言訴說(shuō)時(shí)，老師就會(huì)寫(xiě)下端正的板書(shū)。就連閱讀課與直播講座，老師也會(huì)與我們同做筆記。她說(shuō)，自己本是非常愛(ài)做筆記的，自當(dāng)老師后，只能寫(xiě)寫(xiě)板書(shū)。每次看到我們做筆記，心中總有羨慕感。她每天抱著幾大摞紙和公文包在五樓的兩個(gè)班級(jí)與二樓辦公室來(lái)回跑，而且“一站到底”，都無(wú)空余時(shí)間坐下歇會(huì)兒，卻不求我們的感謝報(bào)答，只求學(xué)習(xí)質(zhì)量，秉持的難道不是“它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花”的理念嗎？
為人師表，甘老師的很多理念品質(zhì)都很優(yōu)秀，她有耐心，能好好問(wèn)答五個(gè)學(xué)生相同的問(wèn)題；她會(huì)關(guān)心，在我腳腫時(shí)是她領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室；她有愛(ài)心，把兩個(gè)班幾近一百多人當(dāng)自己的孩子……而默默無(wú)聞。這不正是歌中老師窗前的那盆無(wú)聲噴香、默默奉獻(xiàn)的米蘭嗎？
“啊，米蘭！啊，米蘭！像我們敬愛(ài)的老師……”對(duì)呀，老師啊，就像泰戈?duì)栒f(shuō)的，您就像米蘭，還像樹(shù)葉，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
【我想唱歌作文】相關(guān)文章：
我愛(ài)唱歌作文05-05
唱歌，我的最愛(ài)作文03-15
我的唱歌情結(jié)作文06-03
我的唱歌夢(mèng)作文05-28
我想唱歌作文05-30
我的唱歌之路作文01-06
我的唱歌夢(mèng)想作文01-05
我愛(ài)唱歌作文12-31
我學(xué)唱歌作文07-20
唱歌是我的優(yōu)點(diǎn)作文11-09