童年·浪花六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的童年·浪花六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　童年生活就像一條噴涌著快樂(lè)的小河，時(shí)時(shí)會(huì)濺起一朵朵快樂(lè)的浪花。我就這樣坐在陽(yáng)光下發(fā)呆，突然，腦海中一陣?yán)藳_來(lái)，讓我想起了童年過(guò)往中的那朵朵浪花。

　　那個(gè)小女孩是誰(shuí)？在媽媽的帶領(lǐng)下，她來(lái)到動(dòng)物園。媽媽問(wèn)：“這是什么動(dòng)物？”小女孩自信地回答：“這是馬！”“是鹿，梅花鹿，它和馬不一樣呀！”媽媽細(xì)心講解道。“不，就是馬！”小女孩十分倔強(qiáng)地說(shuō)�！斑@真的是鹿，而不是馬，要不要媽媽帶你去看馬？”我真想笑，這是誰(shuí)？是哪個(gè)小妹妹？哦，沒(méi)想到，這竟是我，三、四歲的我可愛(ài)又稚氣。

　　時(shí)間被風(fēng)吹走了，這下的我是一朵冒著傻氣的`浪花。在幼兒園，老師告訴我們：“小朋友們，今天老師告訴大家，過(guò)馬路千萬(wàn)要記住走斑馬線！”一個(gè)驚慌的小朋友急忙問(wèn)老師：“那不走斑馬線是不是會(huì)被車撞死呀？”“是的，如果不走斑馬線會(huì)被車撞死，所以說(shuō)小朋友一定要走斑馬線哦！”老師十分夸張地說(shuō)，或許是想讓小朋友注意安全吧。在老師說(shuō)完話后，我們一個(gè)個(gè)都忐忑不安，心想萬(wàn)一沒(méi)有斑馬線該怎么辦？下午，爺爺接我回家，一條大馬路，車來(lái)車往，成了回家的必經(jīng)之路，這時(shí)，老實(shí)的我想起了自己鉻記在心的那句老師說(shuō)的話……綠燈亮起，我努力地踩在那條涂上白色油漆的斑馬線上，讓那短小的腿接受了巨大的考驗(yàn)。要知道，當(dāng)時(shí)，我打開(kāi)腿到快要坐在地上的程度才可跨過(guò)。只見(jiàn)爺爺沒(méi)有像我這樣努力，過(guò)了綠燈之后，我感到十分奇怪，爺爺怎么沒(méi)？難道，老師說(shuō)的有錯(cuò)嗎？同時(shí)我也松了口氣。

　　童年的浪花就這樣一朵又一朵，翻騰在我記憶的腦海中，伴我成長(zhǎng)。

【童年·浪花六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

童年的浪花作文10-23

關(guān)于童年的浪花作文600字08-06

童年是一朵精彩浪花作文05-26

浪花的作文01-20

關(guān)于浪花的作文02-28

成長(zhǎng)的浪花作文04-17

生活浪花作文02-01

浪花的故事作文05-27

校園浪花作文06-01